高一數(shù)學(xué)空間幾何體的直觀圖1 完整版課件PPT_第1頁
高一數(shù)學(xué)空間幾何體的直觀圖1 完整版課件PPT_第2頁
高一數(shù)學(xué)空間幾何體的直觀圖1 完整版課件PPT_第3頁
高一數(shù)學(xué)空間幾何體的直觀圖1 完整版課件PPT_第4頁
高一數(shù)學(xué)空間幾何體的直觀圖1 完整版課件PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1.2.3空間幾何體的直觀圖直觀圖的畫法 一個(gè)數(shù)學(xué)題目檢測(cè)人格特質(zhì)一人拿一張百元大鈔到商店買了25元的東西,店主由于手頭沒有零錢,便拿這張百元鈔票到隔壁的小攤販那里換了100元零錢,并找了那人75元零錢。那人拿著25元的東西和75元零錢走了。過了一會(huì)兒,隔壁小攤販找到店主,說剛才店主拿來換零錢的百元鈔票是假鈔。店主仔細(xì)一看,果然是假鈔。店主只好又拿了一張真的百元鈔票給小攤販。 問:在整個(gè)過程中,店主一共虧了多少錢財(cái)?你的答案是多少呢? (這是一題可以輕易解決的數(shù)學(xué)邏輯考題,回答看似無聊,其實(shí)題目里出現(xiàn)了很多檢測(cè)人格特質(zhì)的地方,先別看答案哦。) 答案第一類:約有5的人會(huì)回答不知道,這題目真無聊,

2、我放棄 屬于孔雀型人物,適合公關(guān)、業(yè)務(wù)。您在公開場(chǎng)所一定都是大家矚目的重點(diǎn)人物,善于表達(dá),口才是您的重點(diǎn)優(yōu)勢(shì),記得善用哦。第二類:約23的人會(huì)回答店主賠了75元 屬于老虎,有領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御特質(zhì),可擔(dān)任開創(chuàng)性的職務(wù)。您的果斷力、與領(lǐng)導(dǎo)力相當(dāng)充沛,屬于直覺敏銳的人物。善用你的直覺加上鉆研專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),您可以開創(chuàng)更高的天空。第二類: 約38的人會(huì)回答店主賠了125元 屬于貓頭鷹,思慮縝密持續(xù)力超強(qiáng),是秘書、行政、品管的最佳人選。您的作業(yè)品質(zhì)一定是部門最高分,敬業(yè)精神也一定很高分,主管交辦事項(xiàng)給您,一定最放心不過了。第四類:約19的人會(huì)回答店主賠了200元 屬于無尾熊,行動(dòng)緩慢,思考多樣,適合美工、研發(fā)、

3、變革等工作。您很有創(chuàng)意與作怪的本事!腦袋沒有停下來的時(shí)候,主管若有什么難題需要解決,找你一定可以激蕩出更多的解決方法。第五類:只有15可以答對(duì)店主賠了100元 屬于變色龍,屬全方位人物。您的心思很細(xì)膩,觀察透徹,勇敢果決,可以說是企業(yè)接班人或是培訓(xùn)人員的絕對(duì)種子。假以時(shí)日,一定非同小可哦。幾種基本幾何體三視圖 1.圓柱、圓錐、球的三視圖幾何體正視圖側(cè)視圖俯視圖知識(shí) 回顧幾種基本幾何體的三視圖2.棱柱、棱錐的三視圖幾何體正視圖側(cè)視圖俯視圖知識(shí) 回顧空間幾何體的直觀圖柱體錐體臺(tái)體球體空間幾何體的直觀圖直觀圖 例用斜二測(cè)畫法畫水平放置的六邊形的直觀圖1、平面圖形的直觀圖畫法(1)畫軸.(2)確定平行

4、線段.xyo( 450或1350 )xyo平行x軸的線段平行于x 軸 平行y軸的線段平行于y 軸(3)確定線段長(zhǎng)度.平行x軸的線段的長(zhǎng)度保持不變. 平行y軸的線段的長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉淼囊话?確定點(diǎn)位置的畫法: 在斜坐標(biāo)系里橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼囊话?特殊的平行投影畫法斜二測(cè)畫法(4) 成圖例用斜二測(cè)法畫水平放置的圓的直觀圖例用斜二測(cè)法畫水平放置的圓的直觀圖練習(xí)1利用斜二測(cè)畫法畫出下列平面圖的直觀圖: (1).長(zhǎng)方形,長(zhǎng)6cm,寬4cm (2).等邊三角形(邊長(zhǎng)6cm)例3.用斜二測(cè)畫法畫長(zhǎng),寬,高分別是4cm,3cm,2cm的長(zhǎng)方體 的直觀圖例3.用斜二測(cè)畫法畫長(zhǎng),寬,高分別是4cm,3cm,2cm的長(zhǎng)方體 的直觀圖41.5例3.用斜二測(cè)畫法畫長(zhǎng),寬,高分別是4cm,3cm,2cm的長(zhǎng)方體 的直觀圖例3.用斜二測(cè)畫法畫長(zhǎng),寬,高分別是4cm,3cm,2cm的長(zhǎng)方體 的直觀圖例3.用斜二測(cè)畫法畫長(zhǎng),寬,高分別是4cm,3cm,2cm的長(zhǎng)方體 的直觀圖作業(yè):用斜二測(cè)畫法畫出下列空間幾何體的直觀圖: 長(zhǎng)方體長(zhǎng)6cm,寬4cm,高5cm1、畫軸:增加z軸, xoz=900;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論