二理解文中重要句子的含義 完整版課件PPT

1、高考專題輔導(dǎo)理解文中重要句子的含義現(xiàn)代文閱讀專題二考點透視（1）從內(nèi)容上說，就是中心句，諸如議論文中表述中心論點、分論點的語句，記敘文揭示主旨的語句；（2）從結(jié)構(gòu)上說，是總領(lǐng)句、總結(jié)句、重要的過渡句；（3）從思路上說，是體現(xiàn)文章發(fā)展脈絡(luò)的語句；（4）從表述上說，是那些或反復(fù)出現(xiàn)或結(jié)構(gòu)復(fù)雜或含蓄蘊(yùn)藉或富有特色的語句?！爸匾木渥印?： 這是一個“長考不衰”的考點，該考點在試卷中出現(xiàn)的位置不固定，主要出現(xiàn)在第二題；考測的句數(shù)不固定，一句為主，少數(shù)兩句；分值也不固定，少則4分，多達(dá)6分。常見的命題形式有 （1）、在“”一句中，作者為什么要用“（詞語）”？這樣寫有什么好處？（2）、“”，這里的“（詞語

2、）”的含義是什么？作者說這句話，表達(dá)了什么樣的感情？（3）、文中“”一句，使用了什么修辭手法？請談?wù)勀銓@句話的理解。（4）、根據(jù)你的體會，分析“”這句話在文中的作用。（）、為什么說“”？請聯(lián)系“”，分析這句話的含義。答題指導(dǎo)總說：還原修辭句的本義，揭示警策句的哲理，轉(zhuǎn)化深奧含蓄句的意思，揭示句子的雙關(guān)意。分說：1、聯(lián)系前后文，有時甚至要聯(lián)系全文答題。2、既要答出表層意思，又要答出深層意思。先分析詞語或句子本身的內(nèi)容，答出表層意思，再聯(lián)系作者思想感情、文章主旨分析詞語或句子的作用，如強(qiáng)調(diào)什么，突出什么，表達(dá)什么。3、詞語或句子運用了修辭的，要指出修辭手法并分析表達(dá)效果。14 九月 20225

3、理解重要句子的含義有多種情況，備考復(fù)習(xí)中我們最好各種題型都熟悉一下。具體而言，我們可以針對不同的題型運用不同的方法去解答。 1從重要詞語入手把握對象，輻射全句。 有時候一句話的意思決定于這句話中的一兩個關(guān)鍵詞，我們注意從關(guān)鍵詞入手解析，詞透則句透。這種關(guān)鍵詞可能是內(nèi)涵豐富的詞，可能是運用了象征等藝術(shù)手法的詞，還可能就是借代、指代詞。答題時我們注意可以辨析關(guān)鍵詞，區(qū)分類別，對癥下藥。 聞一多的著名，是因為寫新詩，因為被特務(wù)暗殺，這兩件事都具有轟動效應(yīng)。而容易被人忽視的，卻是他的做學(xué)問，是他對古典文獻(xiàn)所做的考訂工作。聞一多的有趣，在于他做學(xué)問的極端。大多數(shù)的時間里，他都是個地道的書蟲，是在“故紙堆

4、里討生活”。抗戰(zhàn)期間，西南聯(lián)大的文學(xué)院落腳蒙自，聞一多在歌臚士洋行樓上埋頭做學(xué)問，除了上課、吃飯，幾乎不下樓，同事因此給他取名為“何妨一下樓主人”。按照我的想法，聞一多之所以會走做死學(xué)問這條路，多少和他賭氣有關(guān)。 聞一多顯然想讓那些老派的教授明白，新派出身的人研究古典文獻(xiàn)不僅可能，而且會做得更出色。他身上的矛盾十分突出。一方面，他認(rèn)為中國的舊書中，壓根兒就沒有一點值得保留的東西，聲稱自己深入古典，是為了和革命的人里應(yīng)外合，把傳統(tǒng)殺個人仰馬翻。但是，另一方面。中國的傳統(tǒng)文化又是那樣讓他如癡如醉，其癡迷程度和任何有考據(jù)癖的學(xué)者相比毫不遜色，他走的是最正統(tǒng)的學(xué)術(shù)道路，從訓(xùn)詁和史料考訂下手，為一個字、

5、一個詞大坐冷板凳。例、文中說聞一多“在故紙堆里討生活”，應(yīng)如何理解這句話的含意?(4分)怎么來組織答案？答案：“故紙堆”是說他所做的是訓(xùn)詁和史料考訂工作，研究對象是古典文獻(xiàn)。(2分)“討生活”是指他對研究工作如癡如醉，做學(xué)問達(dá)到了極致，除了上課、吃飯，幾乎不下樓。(2分) 相關(guān)語境： 今天終于以另一種方式接近了你。今天來到了從小就覺得神秘的這位藝術(shù)家生活過的實實在在空間。多么不可思議，多么幸福。我們可以用手撫摸一下詩人觸摸的東西，小心翼翼。我們試圖通過逝去的詩人遺留在器物中的神秘，去接通那顆偉人的靈魂。關(guān) 鍵 詞 語 通過尋訪詩人生活過的實實在在的空間和遺留的器物，去接通（感受）歌德那顆偉人的

6、靈魂。答“通過用手撫摸一下詩人觸摸的東西”，“去接通歌德那顆偉人的靈魂”也可。例2：“今天終于以另一種方式接近了你”這句話在文中的含意是什么？（08山東卷）歌德之勺例3： 14.怎樣理解“只要日子一好，瓷器就是一個好東西。現(xiàn)在人們越來越覺得瓷器是個好東西了”在文中的含意?(4分)（2009重慶卷 瓷器的意味 池莉） 只要日子一好，瓷器就是一個好東西?，F(xiàn)在人們越來越覺得瓷器是個好東西了。 比如許多人搬了新家或是裝修房子，只要稍有余地，使會置一架多寶柜，架上最少不了的就是瓷器。瓷器的確是好看，其質(zhì)地，造型，圖案，色彩，沒有其他什么工藝品可以媲美，實在是一件無可非議的雅物。一般的東西，單從名字上看不

7、出太大的好處，房子就是房子，住人的地方。只有瓷器的名字取得講究，如叫什么青花釉里紅玉表春瓶的，簡直就像歐洲古典女人的長裙，是絕不肯平鋪直敘的，到處都鑲了繁復(fù)的精致的華麗的花邊，修飾出無窮無盡的意味。 物質(zhì)生活是人們精神生活的前提。隨著物質(zhì)生活的豐富，現(xiàn)在人們越來越認(rèn)識到瓷器的價值了。第一步第二步第三步小結(jié) 解題思路：（找關(guān)鍵+巧分析+建答案）理解分析句子，找關(guān)鍵詞語結(jié)合語境巧分析按點組織答案2、還原法還原修辭“真面目”。 這種方法主要從句子含有的修辭格本身的特點出發(fā)來理解，比如比喻的相似性，借代的相關(guān)性，比擬的形象性，反語的諷刺性等（其中，含有比喻修辭格的句子是近些年高考試題考查的重點內(nèi)容）。

8、對有象征意味的關(guān)鍵詞，我們要“翻譯”揭示出它的具體象征含義。 理解這類句子，第一步先確定句子使用的修辭格；第二步再將句子“還原”，也就是說將句子中的修辭手法還原成沒有使用修辭手法的意思明白的句子。如回答一個含有比喻修辭格的句子，就采用還原的辦法，說出這個比喻的本體，基本上答案就出來了。 例1：18文中“如同鳥兒的歸巢”和“宛如年近六旬的初老之人”兩處分別體現(xiàn)出作者對自家老屋怎樣的情感（4分）2009天津卷老屋 相關(guān)文段： 我離家已經(jīng)整整九個年頭。開始幾年，老伴依然和這老屋廝守。每個星期六下午，我如同“候鳥”一樣飛回鄉(xiāng)下，與老伴相聚。彼時的老屋在我心中，如同鳥兒的歸巢。當(dāng)我在人生的天空飛累了，可

9、以在此睡個甜甜的覺，亦可躲避外界的風(fēng)風(fēng)雨雨。十年以前，我拼盡全力，把所得一個子兒一個子兒地積攢起來，帶領(lǐng)妻子和未成年的兒女，每天傍晚到水塘里挖沙，又一擔(dān)一擔(dān)地挑回家準(zhǔn)備改造舊屋。兒女們累的哭了，我就用美麗的語言，給他們描述住進(jìn)新屋那種舒坦和愜意 在一片古老和新潮的交替中，我家的老屋顯然算不得十分蒼老，但顯然已經(jīng)宛如我一樣，成了個年近六旬的初老之人，早已失去了往日的風(fēng)采。對溫馨老屋的依戀-老屋凝聚了親情，提供了心靈的 庇護(hù)。對滄桑老屋的感慨-老屋見證了世事變遷，年華流逝?！咀⒁狻可⑽淖髌分凶髡叩那楦型柚欢ǖ男蜗髞硎惆l(fā)，所以要注意理解形象中蘊(yùn)含的作者的情感，而且要結(jié)合語境，從文章整體上理解

10、。例2：20.請你結(jié)合對文中“歷史以一時難測的高速沖向前方”這句話的理解，分析本文主旨。為凸顯文章主旨，作者主要采用了什么表現(xiàn)手法？（4分）相關(guān)文段：如今，這位高高瘦瘦的牧童早已發(fā)福，成了個紅光滿面的大胖子，而他家建筑的氣勢、屋里的擺設(shè)，更是把我震住了。??！十多米長五層高的新樓，琉璃瓦頂，外表裝修白綠相見的馬賽克，光彩照人?？蛷d里，一色的歐式家具，真皮沙發(fā)，彩電、錄像機(jī)、音響一應(yīng)俱全。當(dāng)年，我的老朋友也有一間老屋，是泥磚蓋的，和我的老屋相比，顯得太破舊。而今天他的這間新屋，據(jù)說是兩年前蓋起的。滄海桑田；世間更迭，十多年前，當(dāng)我蓋新房時嘖嘖稱贊，認(rèn)為我有本事攢錢。而歷史以一時難測的高速沖向前方。

11、面對他的新屋，曾經(jīng)自慰于自己的新屋在村中還算時髦的我，不得不自慚形穢了。句意理解：社會進(jìn)步速度驚人。本文主旨：通過感嘆新房迅速變“老”，反映了社會發(fā)展給農(nóng)村帶來的巨大變化。表現(xiàn)手法：對比?！咀⒁狻窟@道題的難度主要在于主旨的分析。分析文章的主旨要注意作者在文中對刻畫的形象的感情態(tài)度，從而把握主旨。 例3：請賞析“看到如此眾多的小生命，堅忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在這雪地里，我的眼睛被染得燦爛起來”這句話。 哨長在這綠毯邊沿旁的一巨石前，小心翼翼地用雙手扒開雪層，并喚我過去觀看。當(dāng)我走至巨石下，呈現(xiàn)在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇，攢攢擠擠，比肩爭頭。這些小花僅比米粒兒稍大，白的、紫的

12、、藍(lán)的、紅的、黃的，五顏六色，星星點點?？吹饺绱吮姸嗟男∩?，堅忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在這雪地里，我的眼睛被染得燦爛起來。我驚異地看著這些小生命，它們也仿佛睜著深情的眼睛凝望著我這些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追戀、向往，是一切生命的本質(zhì)。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它們也會頑強(qiáng)地舉起美的萌芽，決不肯把生命的篷帆輕易降落。 運用擬人手法，寫出了小生命頑強(qiáng)的生命力。用鮮活生動的語言，寫出了“我”見到這些小生命時的驚喜與感動之情。第一步：分析句子，確定句子使用的修辭格；第二步：“還原”修辭手法，并分析其表達(dá)效果。第三步：組織答案， 答出作用和情感小結(jié)：解題思路（還原手法+作用

13、+情感）3、抽象法抽取形象之骨。有些句子在文中顯眼獨特是因為它描述得“形象”。文句描述形象可以增強(qiáng)文章的可讀性。但是對真正的理解來說，必須把握作者的真實用意，抽取形象之骨是一種好方法。這形象之骨在哪里？其實就是作者的思想。理解這種重要的句子的含義就要結(jié)合作者的中心思想，結(jié)合上下文歸納，以理性的、清晰的文字解說文句。 語言表達(dá)有形象和抽象兩種形式，不同的表達(dá)形式有不同的表達(dá)效果。 形象表達(dá)：門前冷落鞍馬稀。 抽象表達(dá)： 形象表達(dá)：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。 抽象表達(dá)： 形象表達(dá)：宰相肚里能撐船 大度寬容 形象表達(dá)：眉毛胡子一把抓 主次不分團(tuán)結(jié)就是力量 冷清蕭條抽象表達(dá)：抽象表達(dá)： 在整個三

14、峽庫區(qū)，有一百多萬移民，其中有十二萬人遷去外省定居，剩下的或遠(yuǎn)或近，也都要離開自己的家園。長江兩岸，到處可見殘墻斷壁，瓦礫成堆，一座座縣城，一個個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，全都成了廢墟。百萬移民為三峽工程建設(shè)所作出的巨大犧牲，他們舍棄祖輩生活的土地遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的故事，搬走前夜一村人在露天場地上喝告別酒時相擁而泣的場面，臨行前向滔滔長江向已成廢墟的故土磕頭祭拜的情景，一次次讓我動容，讓我頓生敬意。那時我才真切感到，他們才是告別三峽的主角。游人的告別只是一個概念一個情結(jié)一種詩情，而百萬移民的告別才是實實在在撕心裂肺感天動地的。 例1：“游人的告別只是一個概念一個情結(jié)一種詩情，而百萬移民的告別才是實實在在撕心裂肺感天

15、動地的”，這句話在文中的含意是什么? 游人的告別只是對“原始長江三峽”景點的告別，由此生出的只是憐惜、惆悵和失落。百萬移民的告別則是故土難離的割舍之痛和舍棄家園的巨大犧牲。 陽關(guān)，昔日絲綢之路上的一個關(guān)隘，原本不過是一道關(guān)，卻被賦予了許多哲思和詩情。哲學(xué)家站在這兒宣稱，即使人生從同一起點出發(fā)，也有不同的道路?！澳阕吣愕年栮P(guān)道，我過我的獨木橋”，抽象的對立概念如此生動地寫在陽關(guān)之下。詩人站在這兒，與朋友依依不舍，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，道盡多少離愁別緒和萬般無奈。然而，最初在陽關(guān)道上留下足印的并不是哲學(xué)家與詩人，而是戍守邊關(guān)的將軍和士兵。這陽關(guān)古道對他們來說，無異于是一道生死關(guān)，歸鄉(xiāng)

16、的路成了夜晚奢侈的夢，像陽關(guān)上的那彎月，清冷而高遠(yuǎn)。他們在這條原本傳播文明的古道，沖沖殺殺于是，這些走過生死之劫的將軍和士兵，便成了哲學(xué)家與詩人，他們留下的點滴感慨，震撼著無數(shù)人的心靈。 例2： “這些走過生死之劫的將軍和士兵，便成了哲學(xué)家與詩人?！边@句話在文中的含意是什么? 出生入死的人生經(jīng)歷，使戍守邊關(guān)的將軍和士兵對生活有著深刻而豐富的感觸，給后人留下了哲理和詩情。小結(jié) 解題思路：第一步注意聯(lián)系段落和全文中心第二步結(jié)合作者的中心思想，結(jié)合上下文歸納。第三步以理性的、清晰的文字解說形象的文句。 分析句子好處、作用類試題答題指導(dǎo) 1、從文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面作答 結(jié)構(gòu)方面，注意語句在文中的位置

17、；內(nèi)容方面，緊扣文章主題、作者情感來分析。 文首句：照應(yīng)標(biāo)題（開篇點題）；與結(jié)尾呼應(yīng)；為下文作鋪墊（埋下伏筆）；總領(lǐng)下文；渲染氣氛（定下感情基調(diào)）；設(shè)置懸念。 文中句：承上啟下（過渡、總結(jié)上文、開啟下文），照應(yīng)。 文末句：照應(yīng)開頭或標(biāo)題，結(jié)構(gòu)緊密；卒章顯志，揭示中心；總結(jié)全文，深化主題。 2、由觀點到分析、由術(shù)語到具體解說，分點分條作答。 涉及到表現(xiàn)手法類，分三步作答：先指出運用了何種表現(xiàn)手法（含修辭手法），再回答該手法在文中是如何運用的，最后分析該手法的作用。2009湖南卷 云南看云 沈從文 云南是因云而得名的，可是外省人到了云南一年半載后，一定會和本地人差不多，對于云南的云，除了只能從它變

18、化上得到一點晴雨知識，就再也不會單純的來欣賞它的美麗了?？催^盧錫麟先生的攝影后，必有許多人方儼然重新覺醒，明白自己是生在云南，或住在云南。16.“看過盧錫麟先生的攝影后，必有許多人方儼然重新覺醒，明白自己是生在云南或住在云南?！本渲小皟叭弧钡暮x是 ; 就文章結(jié)構(gòu)而言，該句在全文中的作用是 。（4分）答案 （許多人看云之后覺悟到對國家、民族的責(zé)任以及人生價值后的）莊重或莊肅的樣子； 總括并領(lǐng)起全文。2010四川卷自然(節(jié)自然(節(jié)選) 拉爾夫沃爾多愛默生選) 拉爾夫沃爾多愛默生 14文章第一段“自然就像一個舞臺布景，它既適合喜劇，也同樣適合悲劇”一句在文中有什么作用，請結(jié)合全文簡要分析。 答案 （6分）總起全文，引出下文，下文分別以作為“喜劇”的“舞臺布置”和作為“惡劇”的“舞臺布置”兩方面展開，表達(dá)作者對人與自然關(guān)系的一種認(rèn)識。第一步分析句子第二步結(jié)合語境一一對應(yīng)解釋第三步組織