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1、校園文化感悟校園文化感悟校園文化感悟校園文化感悟校園文化對于學(xué)生陶冶情操、砥礪道德、磨煉意志、塑造自我具有重要作用。俗話說:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!笨梢姯h(huán)境對人的影響是十分重要的。學(xué)生成善于學(xué)校、社會、家庭環(huán)境中,其中校園文化恩賜學(xué)生的影響長久而長久。在這個時代,我們很簡單碰到外界大環(huán)境的影響,總是盲目的去仰望別人、模擬別人,一步步的迷失了自己的生活方向,扔掉自我,其實我們總是看不清自己,不能夠“做最美的自己”。所謂“做最美的自己”,其實不需要你發(fā)生什么驚天動地的大變化,重申的但是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,我們能夠持續(xù)地超越自己,每天都有一點好的變化。龍生九子
2、各有所好。每個人都有和別人不一樣樣樣的地方,沒必要非要和別人相同。要自信的面對自己的所有,相信自己是世界上獨一無二的存有。自己可能有這樣或那樣的不足與缺點,沒關(guān)系,做最美的自己,每天改變自己一點點,我們能夠擁有一個不一樣樣樣的人生,自信的人是世界上最美的人,這種美足以掩飾你體貌的不足。能夠堅持做最美的自己,自己的人生必然會多姿多彩的。做最美的自己是一種信念,這種信念讓我們理解,自己和別人相同,也有一片屬于自己的藍天,屬于自己的風(fēng)景,屬于自己的舞臺,相信自己是主角,有時但是站錯了舞臺成了別人的配角。自己也能夠像別人相同,盡興的揮灑自己的顏色。你會發(fā)現(xiàn),你的天空也很高,你的大地也很廣闊。把“做最美
3、的自己”看作校訓(xùn),在校園文化建設(shè)中各處表現(xiàn)“做最美的自己”的校園文化精神會使全校師生表現(xiàn)出一種積極向上、樂觀進步的精神面貌。當(dāng)整個校園環(huán)境都表現(xiàn)出這種“做最美的自己”的校園文化風(fēng)氣,它會帶動學(xué)校的每一位師生連續(xù)行進,開辟進步。校園人文化恩賜學(xué)生的影響長久而長久,特別是在小學(xué)階段,準確的人生觀、價值觀的成立影響著學(xué)生的一世。積極向上的人生觀、價值觀引領(lǐng)我們渡過幸福、快樂的一世。消極低靡的人生觀、價值觀會恩賜我們錯誤的思想導(dǎo)向,將我們推向一條暗淡的不歸路。而成立正確的人生觀、價值觀與我們所處的外界環(huán)境息息相關(guān)。小學(xué)階段的孩子特別是中、低段的孩子正處于一種廣泛吸取外界信息文化知識的時間段,他們還沒有固定的人生觀、價值觀,而他們此時經(jīng)過各種渠道所獲取的對外界環(huán)境的信息與理解,對他們價值觀、人生觀的形成有重視要而長久的影響。這時的他們需要外界環(huán)境恩賜正確的引導(dǎo)。有對于社會大環(huán)境和家庭環(huán)境來說,優(yōu)秀的校園文化環(huán)境更能恩賜孩子正確的價值導(dǎo)向、人生導(dǎo)向與感情導(dǎo)向。而優(yōu)秀的校園文化環(huán)境的建設(shè)需要學(xué)校每一位師生長久連續(xù)的的共同努力,做
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