2022-2022年其次學期輔導員工作總結(jié)

1、20222021年其次學期輔導員工作總結(jié) 輔導員其次年工作總結(jié) 工作總結(jié)不僅僅是一份報告，也是對自己工作的一份反思和熟悉！快來看看工作總結(jié)之家我為您預備的20222021年其次學期輔導員工作總結(jié)，將工作總結(jié)完成的更加圓滿，更加精彩吧！祝您書寫順當！ XX年既是學院迎評促建的關鍵年，也是我系落實人才培育方案的見效年，同樣是我系大一學子完成學工角色轉(zhuǎn)換的奠基年。作為一名思想政治訓練工，我尤感壓力不小、責任重大。本學期，我堅持以.統(tǒng)領德育工作全局，以學院、系部、同學處的工作部署為指向，以效力學院、服務同學為宗旨，以全面提高同學思想道德素養(yǎng)為目標，通過優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育方法，把同學思想道德訓練工作

2、推向新的高度，為促進學校素養(yǎng)訓練的全面實施，教學質(zhì)量的提高貢獻了自己的力氣?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下： 一、 常規(guī)工作貫徹落實有序。 常規(guī)工作蘊含著工作的規(guī)律性和普遍性。重視同學思想政治訓練中的常規(guī)工作就意味著對同學思想政治的特點、重點及難點有了肯定的熟悉。只有形成熟悉才能有針對性地開展好同學的思想政治訓練工作。在工作中，我仔細落實系部對輔導員“七個一”的要求。在本學期5月底組織了一次農(nóng)家樂活動，既熬煉了他們的力量，又強化了他們的集體意識。每月組織并出席一次班會，與同學們就班會主題暢所欲言，表達觀點，引導了他們分析問題的力量；每月深化班級聽一次課，既適時把握了班級學風，又了解了同學們學習中的困難

3、；每月定期召開一次同學工作會議，明確同學干部職責，強化同學干部服務意識。針對學院同學工作“六項量化”要求，實行項目到人、責任到人。既歷練了同學干部的管理溝通協(xié)調(diào)力量，又把握同學的思想動態(tài)；每月定期召開一次班團干會議，發(fā)揮同學團員的先鋒模范作用，為吸納優(yōu)秀團員加入黨組織做好摸底工作。每周至少下兩次晚自習，周末進行周班級工作部署，周四進行周班級工作總結(jié)及強調(diào)平安事項；每周深化同學宿舍兩次以上，了解同學們的晚就寢及宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生狀況，督促同學干部及寢室長強化寢室文明建設。 二、 思想政治工作進展有力。 思想政治工作是學院同學管理服務工作的生命線。蘇霍姆林斯基認為訓練工只有把整個心靈獻給孩子才會使得符

4、合國家、.要求公民的誕生。我們黨始終強調(diào)育人為本、德育為先，把立德樹人作為訓練根本任務。高校生思想政治訓練工作是輔導員常抓不懈的工作。高校生不行避開會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但我認為某些同學違反學院制度規(guī)范的“不良行為”相對他的世界觀問題而言，顯得微乎其微。在思想政治訓練工作中，我更強調(diào)世界觀、人生觀、價值觀的訓練。詳細到一點就是通過目標盼望訓練或者說職業(yè)勵志訓練來調(diào)動他們學習、生活、思維的主動性和樂觀性，從而實現(xiàn)其行為的轉(zhuǎn)變和規(guī)范。馬卡連柯說過：培育人，就是培育他對前途的盼望。同學管理服務工作中，我轉(zhuǎn)變了上學期以“六項量化”為切入點促進思想政治訓練本末倒置的做法，轉(zhuǎn)而從思想政治訓練入手，提高同

5、學們的思想熟悉，轉(zhuǎn)變他們的思想觀念，扭轉(zhuǎn)他們的行為作風，強化他們對“六項量化”的自覺執(zhí)行力。由于行為的源點在于動機，動機的源點又在于其思想。在德育大局工作中我堅持“以點帶面”，通過同學干部、優(yōu)秀團員、入黨樂觀分子的示范帶頭作用促進中等生的進步；而在德育局部工作中，我堅持“以面帶點”，通過優(yōu)秀同學、中等同學的集體意識實現(xiàn)后進生的轉(zhuǎn)化；在思想困難同學德育工作中，我堅持預備充分、印象深刻的談心專題，對其家庭背景、學籍檔案、空間文章、性格氣質(zhì)類型等進行充分分析后，有針對性地開展思想訓練活動。如xx班的xx、xx、xx，xx班的xx、xx，xx班的xx、xx、xx等同學在談心活動后各方面有了顯著的進步。

6、 三、 平安防控處置有度。 平安隱患是組織進展的高壓線。平安問題始終是學校工作的首要任務。平安隱患永久是思想政治訓練輔導員最敏感的一根神經(jīng)。在同學管理服務工作中，我多次強調(diào)平安事項，要求同學們提高平安意識，做好平安防范措施。如強調(diào)合理使用話費避開手機停機或?qū)⑤o導員電話號碼告知父母，結(jié)果還是出現(xiàn)了電話詐騙同學父母的活動（xx班的xx、xx班的xx）。由于得知準時，勝利排解了隱患；又如xx班的xx因打牌發(fā)生的打架大事，在了解狀況的基礎上準時做出了合理的處置，防止了事態(tài)的擴大。再如xx班的xx、xx的急病突發(fā)事故，準時送往醫(yī)院進行了救治。合法、合理地處置平安隱患，不僅消退了學校的負面影響，也讓家長、

7、同學對學校、對老師有更深化的了解和認同。 四、 學習溝通持續(xù)不斷。 學問、閱歷就猶如財寶需要不斷的積累。學問越深厚，視野越開闊；閱歷越豐富，方法越得當。輔導員工作是一份多面手的工作。學問閱歷越足，思路越清楚，局面越簡單打開。進入學院就職同學工作近一年，與系里其他老師或輔導員老師相比，我更加感覺學問的匱乏及閱歷的不足。為了做好同學服務工作，我不得不再學習，提高自己的科學文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)。除此之外，我常常就同學工作向?qū)W工辦的x老師、x老師以及各位班主任請教，與他們溝通。我工作中取得的一點點成果與學院、系部領導的正確指導及他們的無私關心是分不開的。 成果： 1、學院百科學問競賽榮獲冠軍 2、學

8、院“五四”辯論賽獲第三名 3、學院“祖國萬歲”合唱競賽獲三等獎 4、學院第三屆電子技能競賽獲一等獎、二等獎、三等獎 5、六項量化居同班級排行前列 6、xx班的班會每次系部評比均獲一等獎，學院評比均居前列 不足：1、為人太板正，缺乏親和力 2、工作欠細致、深化 3、與單位領導的縱向溝通及與單位同事的橫向溝通不夠 今后努力的方向： 1、為人通達，待人和善。 2、無私奉獻，愛崗敬業(yè)。 3、勇于探究，力求創(chuàng)新。 xxx 更多工作總結(jié).擴展閱讀 20222022年其次學期輔導員工作總結(jié) xx年既是學院迎評促建的關鍵年，也是我系落實人才培育方案的見效年，同樣是我系大一學子完成學工角色轉(zhuǎn)換的奠基年。作為一名

9、思想政治訓練工，我尤感壓力不小、責任重大。本學期，我堅持以.統(tǒng)領德育工作全局，以學院、系部、同學處的工作部署為指向，以效力學院、服務同學為宗旨，以全面提高同學思想道德素養(yǎng)為目標，通過優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育方法，把同學思想道德訓練工作推向新的高度，為促進學校素養(yǎng)訓練的全面實施，教學質(zhì)量的提高貢獻了自己的力氣?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié) 一、常規(guī)工作貫徹落實有序。 常規(guī)工作蘊含著工作的規(guī)律性和普遍性。重視同學思想政治訓練中的常規(guī)工作就意味著對同學思想政治的特點、重點及難點有了肯定的熟悉。只有形成熟悉才能有針對性地開展好同學的思想政治訓練工作。在工作中，我仔細落實系部對輔導員“七個一”的要求。在本學期5月底

10、組織了一次農(nóng)家樂活動，既熬煉了他們的力量，又強化了他們的集體意識。每月組織并出席一次班會，與同學們就班會主題暢所欲言，表達觀點，引導了他們分析問題的力量；每月深化班級聽一次課，既適時把握了班級學風，又了解了同學們學習中的困難；每月定期召開一次同學工作會議，明確同學干部職責，強化同學干部服務意識。針對學院同學工作“六項量化”要求，實行項目到人、責任到人。既歷練了同學干部的管理溝通協(xié)調(diào)力量，又把握同學的思想動態(tài)；每月定期召開一次班團干會議，發(fā)揮同學團員的先鋒模范作用，為吸納優(yōu)秀團員加入黨組織做好摸底工作。每周至少下兩次晚自習，周末進行周班級工作部署，周四進行周班級工作總結(jié)及強調(diào)平安事項；每周深化同

11、學宿舍兩次以上，了解同學們的晚就寢及宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生狀況，督促同學干部及寢室長強化寢室文明建設。 二、思想政治工作進展有力。 思想政治工作是學院同學管理服務工作的生命線。蘇霍姆林斯基認為訓練工只有把整個心靈獻給孩子才會使得符合國家、.要求公民的誕生。我們黨始終強調(diào)育人為本、德育為先，把立德樹人作為訓練根本任務。高校生思想政治訓練工作是輔導員常抓不懈的工作。高校生不行避開會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但我認為某些同學違反學院制度規(guī)范的“不良行為”相對他的世界觀問題而言，顯得微乎其微。在思想政治訓練工作中，我更強調(diào)世界觀、人生觀、價值觀的訓練。詳細到一點就是通過目標盼望訓練或者說職業(yè)勵志訓練來調(diào)動他們學習

12、、生活、思維的主動性和樂觀性，從而實現(xiàn)其行為的轉(zhuǎn)變和規(guī)范。馬卡連柯說過：培育人，就是培育他對前途的盼望。同學管理服務工作中，我轉(zhuǎn)變了上學期以“六項量化”為切入點促進思想政治訓練本末倒置的做法，轉(zhuǎn)而從思想政治訓練入手，提高同學們的思想熟悉，轉(zhuǎn)變他們的思想觀念，扭轉(zhuǎn)他們的行為作風，強化他們對“六項量化”的自覺執(zhí)行力。由于行為的源點在于動機，動機的源點又在于其思想。在德育大局工作中我堅持“以點帶面”，通過同學干部、優(yōu)秀團員、入黨樂觀分子的示范帶頭作用促進中等生的進步；而在德育局部工作中，我堅持“以面帶點”，通過優(yōu)秀同學、中等同學的集體意識實現(xiàn)后進生的轉(zhuǎn)化；在思想困難同學德育工作中，我堅持預備充分、印

13、象深刻的談心專題，對其家庭背景、學籍檔案、空間文章、性格氣質(zhì)類型等進行充分分析后，有針對性地開展思想訓練活動。如xx班的xx、xx、xx，xx班的xx、xx，xx班的xx、xx、xx等同學在談心活動后各方面有了顯著的進步。12 20222021學年度其次學期高校輔導員工作總結(jié) XX年時間已經(jīng)逝去近一半，我所帶的機械工程學院XX級同學也即將告辭他們的大一生活。這半年的時間里，在院系領導的關懷與同事們的關心下，我和我的同學們共同生活、共同成長，收獲良多?，F(xiàn)將這半年的同學工作總結(jié)如下： 一、協(xié)作學校學風建設活動，加強班級學風建設 1、以活動促學風 良好的學風是同學學習進步、健康成長的保證。為協(xié)作學校

14、的學風建設活動，我要求所帶的7個班級針對本班實際狀況，開展行之有效的活動促進班級良好學風的形成。如機自xx班，請每科課代表給全班同學定期補習；機自xx班的學習小組；工業(yè)xx班課后集體學習、溝通等等。通過有針對性的活動，以先進帶后進、培育同學的學習愛好，同學們可以做到各科學業(yè)的查缺補漏，同時班級內(nèi)部也增加了凝聚力，創(chuàng)設了良好的學習氛圍。 2、以制度做規(guī)范 沒有法規(guī)，不成方圓。除學校制定的德育測評方法外，每班都通過班委會共同商定、班級同學民主通過，制定了班級的管理制度。其中明文規(guī)定了晚自習和上課出勤狀況與獎學金、助學金、各種評獎評優(yōu)的關系，對于缺勤過多、破壞班級榮譽的行為也有懲處措施。明確的管理制

15、度，對部分懶散、自控力差的同學形成了肯定的約束力，使班級逐步走向良性進展的軌道。 3、分級管理，雙線督促 確立班級務實的學習風氣，實行分級管理。對學習基本功好的同學，提出更高的要求，使其在保持上進心的基礎上有更遠大的抱負理想；對于一般同學，要求有恒心和毅力跟住隊伍不掉隊；對于個別缺勤嚴峻的同學，絕不放任自流。同時，班干部和輔導員雙線進行督促，不姑息無故曠課、曠晚自習的同學。多找其談心、關心其找到丟失學習愛好的緣由，幫其樹立信念，盡最大可能改善不佳的學習狀況。 二、樂觀開展活動，豐富同學的學習和生活 1、充分發(fā)揮能動性，培育其創(chuàng)新意識 以往分院組織活動的特色是規(guī)模較大，而參加的只是部分有愛好的同

16、學，而大部分同學只是作為觀眾，同學的參加度不夠廣泛；若針對某一班級，在沒有廣泛征求看法的基礎上硬性規(guī)定每位同學必需參與，又少了民主和全員參加的熱忱，往往效果適得其反。鑒于此種狀況，我將XX級一個班級分解開來，要求每班都召開班委會，集思廣益，定期組織以班級為單位的活動。例如材料專業(yè)xx班的乒乓球競賽，機自xx班的室內(nèi)素養(yǎng)拓展系列活動，工業(yè)xx、xx班的戶外活動等等。這些活動均由各班凝聚集體的力氣組織，而沒有輔導員的硬性要求，不僅激發(fā)了同學的想象力和制造力，也通過生動好玩的活動增加了班級的凝聚力。 2、鼓舞同學參加各種文藝活動、專業(yè)競賽 我鼓舞同學盡可能樂觀參加學校、院系組織的各項文藝活動，培育自

17、己各方面的綜合素養(yǎng)。分院組織的記者大賽、主持人大賽等競賽都是在晚上，我多次克服時間上的不便，到場賜予同學支持和鼓舞。此外，我在通過班會、面談、群等方式與同學溝通時，多次提到涉及到本學院的機械創(chuàng)新大賽、電子設計大賽、3d大賽、創(chuàng)業(yè)方案大賽等全國性專業(yè)競賽，鼓舞同學深化鉆研專業(yè)學問。 三、建設一支得力的同學干部隊伍 1、開辦“青年領袖培訓班”，培育同學干部的素養(yǎng) 高素養(yǎng)的同學干部是輔導員的得力助手，但往往同學干部尤其是低班級干部，熱忱有余，力量和水平不足。因此，我開辦“青年領袖培訓班”，召集全體XX級班級干部參加。通過發(fā)人深省的素養(yǎng)拓展活動、深化淺出的理論講解、論壇式的工作溝通，加強同學干部之間的

18、溝通和團結(jié)，同時學會科學的領導藝術，促進同學工作思維的轉(zhuǎn)變。 2、通過評比活動，增加同學干部競爭意識 缺乏競爭機制的同學干部群體是沒有生氣和活力的隊伍，不行能對班級、班級進行有效的管理。我制定了機械工程學院XX級班級文化建設評比方案，從學習（獎學金率、掛科率）、活動（參加率、獲獎率）、管理（管理條例）等方面評出本班級的一、二、三等獎。表面上評定整個班級的整體狀況，實則是對班級干部的工作成果進行比較和評定。通過評比活動，各班同學干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀照，促進了班級干部的競爭意識，在競爭中相互學習、共同進步。 四、加強與同學情感、心靈深層次的溝通 1、關懷同學身心健康 輔導員的工作

19、實際上就是與同學溝通、互動的工作。只有與同學建立起良好、親近的關系，各項工作才能順當開展。因此，我注意加強對同學日常生活的關懷，尤其是身心健康的關懷，尤其是對于患有例如過敏性紫癜、心臟病等特別疾病的同學、心理健康存在問題的同學的關注，勤與他們聯(lián)系、談天，多賜予情感上的關懷。 2、加強與同學精神層面的溝通 這批同學大多為“90后”，思想較為活躍，視野較為開闊，部分同學有很強的上進心，對于專業(yè)有深厚的愛好，學問面較廣的同學已經(jīng)不滿意于課堂老師傳授的學問，還有的同學方案出國、考研深造等。但由于同學剛?cè)敫咝ＰｉT，由于年齡、閱歷的關系感到肯定程度的茫然、焦慮，不知如何理順自己的學業(yè)和生活。針對此種狀況，

20、我和部分同學進行一對一促膝長談，關心其減輕壓力、制定切實可行的學習方案、明確專業(yè)學習的路徑和方向，增加對將來的信念。 五、為人師表，以實際行動為同學樹立榜樣 作為一名輔導員，要以行動示范，為同學樹立良好的榜樣。我鼓舞同學深化鉆研專業(yè)學問，同時自己也在業(yè)務上進行討論。本學期，我講授了臺港文學作品賞析選修課1門，發(fā)表論文1篇，主持校級科研課題1項，參加校級科研課題1項。 這一學期已經(jīng)漸入尾聲，我和我的同學們度過了一段開心的時間。盡管工作中取得了肯定成果，但仍舊存在著許多缺點和不足。我深信，這些缺憾之處將鼓舞我努力完善今后的工作，我將努力為同學的成長和進步制造條件，使同學擁有更絢爛的青春、更難忘的高

21、校，和更加光明的將來。 2022年2022年其次學期輔導員工作總結(jié). xx年既是學院迎評促建的關鍵年，也是我系落實人才培育方案的見效年，同樣是我系大一學子完成學工角色轉(zhuǎn)換的奠基年。作為一名思想政治訓練工，我尤感壓力不小、責任重大。本學期，我堅持以.統(tǒng)領德育工作全局，以學院、系部、同學處的工作部署為指向，以效力學院、服務同學為宗旨，以全面提高同學思想道德素養(yǎng)為目標，通過優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育方法，把同學思想道德訓練工作推向新的高度，為促進學校素養(yǎng)訓練的全面實施，教學質(zhì)量的提高貢獻了自己的力氣。現(xiàn)將本學期工作總結(jié) 一、常規(guī)工作貫徹落實有序。 常規(guī)工作蘊含著工作的規(guī)律性和普遍性。重視同學思想政治訓練

22、中的常規(guī)工作就意味著對同學思想政治的特點、重點及難點有了肯定的熟悉。只有形成熟悉才能有針對性地開展好同學的思想政治訓練工作。在工作中，我仔細落實系部對輔導員“七個一”的要求。在本學期5月底組織了一次農(nóng)家樂活動，既熬煉了他們的力量，又強化了他們的集體意識。每月組織并出席一次班會，與同學們就班會主題暢所欲言，表達觀點，引導了他們分析問題的力量；每月深化班級聽一次課，既適時把握了班級學風，又了解了同學們學習中的困難；每月定期召開一次同學工作會議，明確同學干部職責，強化同學干部服務意識。針對學院同學工作“六項量化”要求，實行項目到人、責任到人。既歷練了同學干部的管理溝通協(xié)調(diào)力量，又把握同學的思想動態(tài)；

23、每月定期召開一次班團干會議，發(fā)揮同學團員的先鋒模范作用，為吸納優(yōu)秀團員加入黨組織做好摸底工作。每周至少下兩次晚自習，周末進行周班級工作部署，周四進行周班級工作總結(jié)及強調(diào)平安事項；每周深化同學宿舍兩次以上，了解同學們的晚就寢及宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生狀況，督促同學干部及寢室長強化寢室文明建設。 二、思想政治工作進展有力。 思想政治工作是學院同學管理服務工作的生命線。蘇霍姆林斯基認為訓練工只有把整個心靈獻給孩子才會使得符合國家、.要求公民的誕生。我們黨始終強調(diào)育人為本、德育為先，把立德樹人作為訓練根本任務。高校生思想政治訓練工作是輔導員常抓不懈的工作。高校生不行避開會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但我認為某些同學違

24、反學院制度規(guī)范的“不良行為”相對他的世界觀問題而言，顯得微乎其微。在思想政治訓練工作中，我更強調(diào)世界觀、人生觀、價值觀的訓練。詳細到一點就是通過目標盼望訓練或者說職業(yè)勵志訓練來調(diào)動他們學習、生活、思維的主動性和樂觀性，從而實現(xiàn)其行為的轉(zhuǎn)變和規(guī)范。馬卡連柯說過：培育人，就是培育他對前途的盼望。同學管理服務工作中，我轉(zhuǎn)變了上學期以“六項量化”為切入點促進思想政治訓練本末倒置的做法，轉(zhuǎn)而從思想政治訓練入手，提高同學們的思想熟悉，轉(zhuǎn)變他們的思想觀念，扭轉(zhuǎn)他們的行為作風，強化他們對“六項量化”的自覺執(zhí)行力。由于行為的源點在于動機，動機的源點又在于其思想。在德育大局工作中我堅持“以點帶面”，通過同學干部、

25、優(yōu)秀團員、入黨樂觀分子的示范帶頭作用促進中等生的進步；而在德育局部工作中，我堅持“以面帶點”，通過優(yōu)秀同學、中等同學的集體意識實現(xiàn)后進生的轉(zhuǎn)化；在思想困難同學德育工作中，我堅持預備充分、印象深刻的談心專題，對其家庭背景、學籍檔案、空間文章、性格氣質(zhì)類型等進行充分分析后，有針對性地開展思想訓練活動。如xx班的xx、xx、xx，xx班的xx、xx，xx班的xx、xx、xx等同學在談心活動后各方面有了顯著的進步。 三、平安防控處置有度。 平安隱患是組織進展的高壓線。平安問題始終是學校工作的首要任務。平安隱患永久是思想政治訓練輔導員最敏感的一根神經(jīng)。在同學管理服務工作中，我多次強調(diào)平安事項，要求同學們

26、提高平安意識，做好平安防范措施。如強調(diào)合理使用話費避開手機停機或?qū)⑤o導員電話號碼告知父母，結(jié)果還是出現(xiàn)了電話詐騙同學父母的活動（xx班的xx、xx班的xx）。由于得知準時，勝利排解了隱患；又如xx班的xx因打牌發(fā)生的打架大事，在了解狀況的基礎上準時做出了合理的處置，防止了事態(tài)的擴大。再如xx班的xx、xx的急病突發(fā)事故，準時送往醫(yī)院進行了救治。合法、合理地處置平安隱患，不僅消退了學校的負面影響，也讓家長、同學對學校、對老師有更深化的了解和認同。 四、學習溝通持續(xù)不斷。 學問、閱歷就猶如財寶需要不斷的積累。學問越深厚，視野越開闊；閱歷越豐富，方法越得當。輔導員工作是一份多面手的工作。學問閱歷越足

27、，思路越清楚，局面越簡單打開。進入學院就職同學工作近一年，與系里其他老師或輔導員老師相比，我更加感覺學問的匱乏及閱歷的不足。為了做好同學服務工作，我不得不再學習，提高自己的科學文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)。除此之外，我常常就同學工作向?qū)W工辦的x老師、x老師以及各位班主任請教，與他們溝通。我工作中取得的一點點成果與學院、系部領導的正確指導及他們的無私關心是分不開的。 成果： 1、學院百科學問競賽榮獲冠軍 2、學院“五四”辯論賽獲第三名 3、學院“祖國萬歲”合唱競賽獲三等獎 4、學院第三屆電子技能競賽獲一等獎、二等獎、三等獎 5、六項量化居同班級排行前列 6、xx班的班會每次系部評比均獲一等獎，學院評比

28、均居前列 不足：1、為人太板正，缺乏親和力 2、工作欠細致、深化 3、與單位領導的縱向溝通及與單位同事的橫向溝通不夠 今后努力的方向 1、為人通達，待人和善。 2、無私奉獻，愛崗敬業(yè)。 3、勇于探究，力求創(chuàng)新。 xxx xx.6.16 20222021年第一學期輔導員工作總結(jié) 時間荏苒，歲月如梭，不知不覺，我一學期的工作即將結(jié)束，依據(jù)輔導員考核有關文件精神，我仔細回顧了自己一年來的工作，在學校和系里領導的支持下，比較圓滿地完成了自己所擔當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?，不論是思想上，還是實際工作力量等方面都取得了很大的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己的工作，從思想和實際工作兩個方面總結(jié)如

29、下： 一思想上樂觀要求進步 眾所周知，理論是我們行動的指南，指導我們的實際工作，自身的思想素養(yǎng)和理論水平是輔導員從事工作的基礎。在實際工作中我邊學邊看，使自身具有肯定的理論水平。在思想工作中，我堅持“以人為本”的宗旨，熟識國家的各項政策和學校當前的中心工作，為輔導員工作打下堅實的政治理論基礎。 作為一名政治輔導員，應當具備高尚的人格，高度的.責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講究為人師表；作為為一名黨員，應當時刻.學習黨的基礎和理論學問，思想時刻向黨組織靠攏，特殊是系里閆書記、陳老師、孫老師等，他們是老黨員，有著豐富的閱歷，能把理論聯(lián)系實際，是我們的好榜樣。在平常的工作中，我也非常注意對個人素養(yǎng)的全面提

30、高，樂觀參與學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日成為同學的好榜樣。 二注意培育工作力量 作為一名高校輔導員，并能夠和高校生一起成長，這是我感到驕傲的地方。想想四年多的工作，接待每一屆新生和送走的每一屆實習生、畢業(yè)生。當時來自各地的新生由父母和親戚伴侶伴隨送到學校，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學校顧不上休息就開頭為孩子忙前忙后，說實話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當時上高校時父母送我去報到時候的場景。我想既然家長把自己的孩子交給了學校，交給了我，我就要付起這個責任，做好一個輔導員應當做的一切；當一屆屆實習生整理行囊離校時，看著一個個背影，心中又顧慮、又凄涼；當一

31、屆屆實習生返校畢業(yè)時，看到一個個成熟的面容和聽到一個個被實習醫(yī)院留用或找到一份工作，心中又興奮、又驕傲。一年年來心情的起伏，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。我暗下決心，我肯定要盡自己最大努力，仔細地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的殷切期望！ 經(jīng)過了四年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些閱歷，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，各方面的力量也有了很大的提高。詳細的工作內(nèi)容從以下四個方面來闡述： 1、思想工作放在首位 思想是行動的先導，因此我把同學的思想訓練工作放在了第一位。現(xiàn)在的高校生大多是獨生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數(shù)是第一次離開父母生

32、活，來到一個完全生疏的環(huán)境里生活，這個時候思想工作顯得非常有必要。為了使這項工作更好的落到實處，我特別重視了解同學的內(nèi)心需要和愛好愛好，從開學初新生的接待、新生的軍訓、新生的入學訓練主題班會，走訪每一個同學宿舍，逐個找同學談心以及通過電話、等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消退了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)同學的思想動態(tài)，還為以后的班級工作打下了良好的基礎。比如臨床062班有一個女同學自控力量差，面對我嚴格的管理，彼此之間產(chǎn)生不理解。我馬上對她進行談心和溝通，并找其優(yōu)點，同時給她布置一些工作，發(fā)揮其優(yōu)點，從而讓她感覺的關懷，消退管與被管的沖突心理。一學期之后，她的我校“人才辦學水

33、平評估”同學專題研討會中，為主發(fā)言，在研討過程中敏捷完整的回答了專家組提出的問題，受到專家組和觀眾的全都好評，同時通過一年的實習被北京糖尿病醫(yī)院醫(yī)務科留用。這些工作也讓同學都清晰明白了學校的各種規(guī)章制度、高校里應當學習和熬煉的東西。同學能盡快的從高中的那種環(huán)境中轉(zhuǎn)移到高校的環(huán)境中來。由于年齡和同學比較接近，所以很簡單和同學溝通，通過本人的細致工作，很快和同學打成一片，同學有什么想法，看法都情愿找我談。這對于把握同學的思想變化，準時的調(diào)整同學工作重點有極大的關心。 2、狠抓學風、班風建設，樂觀建設優(yōu)秀班集體 良好的學風、班風對于一個班集體來說至關重要，因此我在選擇班委的時候下了很大功夫，通過最初

34、軍訓的個人觀看、同學自己的樂觀申請、個人的競選演講，大家的集體投票，選出臨時班委工作通過1個月，再次大家評議，最終確定班委，這樣避開了由輔導員單獨指定班委人選而造成的同學心里不滿的狀況。通過近幾年的工作，班委的基本表現(xiàn)還是同學滿足、任課老師滿足、系里和學校也滿足的。班委樂觀組織參與各種校內(nèi)外活動，包括班會、各種主題訓練活動、系里和學校的其他各種活動等。班委在思想、學習和生活各方面的確起到了模范帶頭作用。 同時我時刻督促同學緊抓學習，要求他們每周至少上三次晚自習深化教室，新同學通常剛從高中那種緊急的學習狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到高校比較自由的學習狀態(tài)中，往往在思想上對自己降低了要求。這個時候就要輔導員起到一個

35、督促，提示的作用。讓同學知道時間緊迫，知道就業(yè)壓力大，知道要從今日就努力。我對他們說，要在高校這三年中樹立一個目標，畢竟畢業(yè)是找工作，還是連續(xù)深造，一旦定下目標，就要堅決不移的為之奮斗。時刻提示他們要不斷學習，要每天都有收獲和進步。比如，上學期期末，我?guī)У陌喑霈F(xiàn)了有個別同學考試不及格的現(xiàn)象，于是我分別找到這幾位同學，進行單獨談話，我和他一起分析他在學習上存在的問題，以及我提出的如何提高成果的解決方案，這些同學在聽后都慚愧而又嚴厲的向我表示，肯定把成果提上來，決心要用這學期的成果來說話，用行動和事實來說話。 3、 緊密圍繞高校生學習生活，組織開展有意義的活動 “親其師，才信其道?！彼枷牍ぷ魇禽o導員的首要工作。只有走進同學，融入同學，常常和同學溝通談心，把同學當