2022-2022學(xué)年度其次學(xué)期班委會工作總結(jié)

1、20222021學(xué)年度其次學(xué)期班委會工作總結(jié)_托班個人工作總結(jié)其次學(xué)期 20222021學(xué)年度其次學(xué)期班委會工作總結(jié)。 一轉(zhuǎn)瞬，自己仔細工作，有了許多難忘的經(jīng)受，克服了許多困難。“凡事預(yù)則立”，本階段的工作總結(jié)需要開頭預(yù)備了。作好總結(jié)，可以少走彎路，少犯錯誤，在寫工作總結(jié)時，需要重點寫哪些方面呢？以下是我為大家收集的“20222021學(xué)年度其次學(xué)期班委會工作總結(jié)”僅供參考，大家一起來看看吧。 時間飛逝，這一學(xué)期全部的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落，我們班級的工作也進入了總結(jié)階段。在這個學(xué)期里，有成果也有不足。但全班同學(xué)如一家人和諧相處，我覺得便是我的最大收獲。是一學(xué)期的班級工作和學(xué)習(xí)，伴我走進了我

2、的高校生活，也伴我走向了一個新的人生高度。昨日，我們帶著滿腔的熱忱忙里忙外，忙學(xué)習(xí)，忙熬煉是的，當我們回首，我們都在因昨天的成果而歡欣。 經(jīng)過緊急的學(xué)習(xí)和工作，這學(xué)期的班級工作最終到了總結(jié)階段了。這學(xué)期我們p08熱能班的方案活動開展得順當又圓滿。不僅讓全班的成員感受到了集體的榮譽和團結(jié)的力氣，讓大家為生在這樣一個活躍而又有樂觀氛圍的集體中而感到驕傲和歡樂。下面根據(jù)我們p08熱能班的方案和實際開展的班集體活動將我們的p08熱能班的工作總結(jié)如下： 在學(xué)習(xí)方面： 班委會組成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組。帶動了許多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，也使原來優(yōu)秀的同學(xué)鞏固了基礎(chǔ)學(xué)問。大家互幫互學(xué)共同進步，實現(xiàn)了班級的和諧穩(wěn)

3、定快速的進展。 在文藝活動方面： 班委會在本學(xué)期共進行了3次班集體活動，這是與同學(xué)們樂觀協(xié)作分不開的。班集體活動不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家相互了解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲電影，既提高了同學(xué)們的口語和聽力還陶冶了情操。 在體育活動方面： 本學(xué)期班委會組織了宿舍友情籃球賽。在活動中同學(xué)們表現(xiàn)樂觀，充分發(fā)揮了友情第一競賽其次的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。而且在本學(xué)期院級的拔河競賽中，我班的健兒們一路過關(guān)斬將，在劇烈的班級榮譽感和責(zé)任感下，取得了優(yōu)異的好成果。充分體現(xiàn)了團結(jié)才是力氣。 在班級工作方面: 本學(xué)期我們共開展了3次班委會會

4、議，各位班委成員樂觀發(fā)言，進言獻策，總結(jié)改正工作上的問題。 我覺得最值得一提的是我們班委會給每位同學(xué)過生日。在同同學(xué)日那一天，他會收到生活委員送出的小禮品和各位同學(xué)的祝愿。禮物雖小但這是我們大家共同的一片心愿。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小，卻在無形中拉近了彼此的距離，我們肯定會發(fā)揚下去。 半年間，各種各樣的集體活動使同學(xué)們之間的友情增進了不少，而同學(xué)之間相互了解和熟悉也使班級工作能更加順當?shù)剡M行。班級聯(lián)誼、籃球賽等等，歷歷在目，畢生難忘。 在這半年的學(xué)習(xí)與工作中，我仔細地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)覺真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著許多表面并沒有展露出來的

5、想法，有許多不同性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱忱但羞于表露的人。我想我有義務(wù)來關(guān)懷同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)覺在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力氣。 “一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責(zé)的班長也是至關(guān)重要的；“一個沒有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增加集體的凝聚力，從而使班級有更強的制造力！這是通過半年的工作中總結(jié)出來的。 我盼望在下學(xué)期、在新的一學(xué)年中努力改進。我盼望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。 下個學(xué)期，我們會有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項活動，但

6、要熟悉到當好一個班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動，我們是同學(xué)，學(xué)習(xí)永久是最重要的。一個班級沒有突出的學(xué)習(xí)成果是不會被認可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。 半年的高校生活，半年的工作學(xué)習(xí)使我真正熟悉到一個高校生應(yīng)具備的綜合素養(yǎng)，我也盼望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素養(yǎng)，在今后的工作中仍舊能保持足夠的熱忱取得更好的成果。 更多工作總結(jié).擴展閱讀 20222021學(xué)年度其次學(xué)期少先隊工作總結(jié) 迎著春的氣息，踏著火紅的五月，走進了炙熱的夏天，一學(xué)期的工作也隨之結(jié)束?；厥孜倚Ｉ傧汝牴ぷ鞯捻槷旈_展，與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、各中隊老師的支持、廣闊少先隊員的樂觀參加

7、密不行分的。今年依據(jù)我市開展的“三創(chuàng)一辦”工作要求，結(jié)合本校實際，本學(xué)期我校少先隊工作以愛祖國、愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校、愛自己為訓(xùn)練為重點，全面推動少先隊工作。樂觀開展形式多樣、豐富多彩的活動，充分發(fā)揮少先隊組織樂觀、開拓、獨立、自愛的組織作用，使少先隊組織布滿活力，工作上取得了肯定的成果?，F(xiàn)將一學(xué)期來所做工作作簡潔總結(jié)： 一、抓好少先隊常規(guī)工作，開展思想道德訓(xùn)練： 1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式是一種長期有效的德育活動陣地，我們堅持每周一升旗。升旗儀式實行大隊委輪換主持。每到這一天，同學(xué)們都會穿著潔凈、干凈的校服，佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，嚴厲、仔細地參與升旗儀式，升起五星紅旗，在艷麗的國旗下傾聽訓(xùn)練。

8、我們堅持寫國旗下講話，結(jié)合我市的“三創(chuàng)一辦”，學(xué)校、同學(xué)、訓(xùn)練工作的實際狀況，利用國旗下的講話對同學(xué)進行愛祖國，愛國旗、愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校、愛父母、愛自己的訓(xùn)練。做到有針對性、實效性，充分發(fā)揮升旗儀式的訓(xùn)練作用。 2、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、詳細。利用中華文明禮儀一書對同學(xué)同學(xué)進行禮儀訓(xùn)練。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)覺生活中的真、善、美，在點滴小事中，培育良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗訓(xùn)練的功能所在，特殊是我校的現(xiàn)狀差不多是農(nóng)村孩子，生活環(huán)境各不相同，行為習(xí)慣也各不

9、相同，所以在開學(xué)初的日子里，我們各中隊輔導(dǎo)員就著力于加強同學(xué)的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，把規(guī)范訓(xùn)練抓實、抓好，使同學(xué)盡快融入新學(xué)校的生活中來。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、同學(xué)的行為習(xí)慣得到了極大的改善。 3、良好的行為習(xí)慣的堅持，必要的檢查評價激勵機制不行少。為此，本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了少先隊大隊干部，擬定同學(xué)的紀律、衛(wèi)生、文明行為、兩操等方面的評分細則，以此督促全校同學(xué)養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾值班崗成員能做到堅持到崗，仔細值崗。結(jié)合“三創(chuàng)一辦”工作要求，每天對全校衛(wèi)生，進行2次的系統(tǒng)檢查，大隊部隨時督查，并將檢查結(jié)果準時公布，確定優(yōu)點、宣揚典型，暴露不足，準時訂正。 4、充分發(fā)揮宣揚陣地的作用

10、，利用我校唯一的黑板報進行各種宣揚，本學(xué)期主要以“三創(chuàng)一辦”、“學(xué)校生衛(wèi)生常識”、“季節(jié)性疾病預(yù)防”、“禁毒訓(xùn)練”等宣揚為主。還結(jié)合重大節(jié)日、紀念日和歷史大事進行宣揚。宣揚遵守規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范的典型，以孩子們喜愛的形式對同學(xué)進行不間斷的思想道德訓(xùn)練，真正的做到施教于樂。 5、通過國旗下的講話、班隊會、中隊活動對隊員作法制、平安訓(xùn)練的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)禁毒學(xué)問、參與上級組織的“禁毒學(xué)問競賽”，召開誠信訓(xùn)練感恩訓(xùn)練主題班會等，開展學(xué)習(xí)先進事跡、“三創(chuàng)一、辦”學(xué)問、平安學(xué)問，法制學(xué)問等各項訓(xùn)練。 二、以重大活動為契機，進行各種豐富多彩的少先隊活動 1、寫字競賽活動。結(jié)合我校的實際狀況，把寫字

11、課作為我校的特色地方課程，5月26日，我校開展了慶“六一”系列活動之一的“寫字競賽”的活動，突出了我校的特色，也使我校的同學(xué)都喜愛上寫字課，以寫一手好字為光榮。 2、為培育了同學(xué)的獨立自主的力量和同學(xué)的競爭意識。 我校以中隊為單位，在6月1日開展了“著裝競賽”活動，廣闊同學(xué)們樂觀參加。 3、好的身體是一切活動和學(xué)習(xí)的首要條件，6月1日開展了跳繩競賽活動，通過這項活動提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，也培育了同學(xué)熬煉身體的意識。 豐富多彩的少先隊活動，開闊了隊員們的視野，活躍了課余活動，調(diào)動了隊員們的主動性、樂觀性和制造性，也讓同學(xué)在活動中體驗到了勝利的喜悅，提高了少先隊組織的活動質(zhì)量。同時得到上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾

12、的好評。 4、樂觀開展各種節(jié)日慶祝活動。 我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?。3月5日結(jié)合三創(chuàng)一辦開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的實踐活動；3月15日開展了誠信訓(xùn)練的主題活動；4月30日開展了迎“五一”突創(chuàng)衛(wèi)的活動；5月7日開展了感恩父母的主題訓(xùn)練活動。開展了豐富多彩的慶“六一“活動。6月25日下午，在全校開展了“真愛生命，遠離毒品，”主題活動，并參與了上級組織的“禁毒學(xué)問”競賽活動等。 豐富多彩的少先隊活動，開闊了隊員們的視野，活躍了課余活動，調(diào)動了隊員們的主動性、樂觀性和制造性，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。 三、增加平安意識，創(chuàng)建平安校內(nèi) 大隊部以黑板報，國旗下的講話

13、，家長會、演練等形式對同學(xué)進行平安的訓(xùn)練?！捌桨驳谝弧笆俏倚熒墓餐谔枴蕰r與家長溝通，大力向同學(xué)和.宣揚食品衛(wèi)生、交通平安、用電平安、防溺水事故等平安意識，防微杜漸讓同學(xué)樹立平安意識，提高熟悉，確保了校內(nèi)的安靜。歷年來，我校沒有發(fā)生過校內(nèi)平安事故。 總之，我校今年少先隊工作雖然取得不少成果，但仍存在不少不足之處，特殊是紅領(lǐng)巾崗的監(jiān)督不夠好，下學(xué)期我們將更加努力，改進自己的工作方法，促進我校少先隊工作開展得更好。 20222021學(xué)年度其次學(xué)期英語教學(xué)總結(jié) 一學(xué)期的英語教學(xué)工作即將結(jié)束，其間我不斷地思索著如何提高整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，如何拔高優(yōu)生，如何提高差生等等問題。總結(jié)歸納有兩個問題

14、至關(guān)重要：一，原有的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣都較差，這大大影響了學(xué)校英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣；二，優(yōu)生與后進生之間差距較大所造成的同學(xué)接受力量參差不齊，對班級授課的質(zhì)量有肯定程度的影響。 通過聽評課，我們?nèi)颊J為應(yīng)從同學(xué)實際動身，遵循教學(xué)規(guī)律，抓課堂教學(xué)的同時也下更大的力度于同學(xué)的個別輔導(dǎo)。另外，在教學(xué)實踐中，我想方設(shè)法關(guān)心同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，以激發(fā)和保持學(xué)習(xí)動力，培育同學(xué)的自學(xué)力量，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把優(yōu)化課堂教學(xué)當成訓(xùn)練的主渠道，盡最大可能為同學(xué)制造運用英語的情景，指導(dǎo)同學(xué)樂觀地運用語言，在學(xué)中用，在用中學(xué)。 一、 強化課堂教學(xué)交際化運用 課前會話。每堂課前支配幾分鐘左右時間進行會話：有值日生匯報、自我

15、介紹、家庭狀況、談?wù)撎鞖庖约笆熳R的歌星、影星和運動員等。讓同學(xué)自由用英語交談，允許同學(xué)仿照課文內(nèi)容適當增減，自由發(fā)揮。也可以依據(jù)課文內(nèi)容，通過問答形式作簡要的復(fù)述。由單一的爭論內(nèi)容過渡到綜合內(nèi)容，把幾個不同內(nèi)容的話題串聯(lián)起來，既復(fù)習(xí)舊學(xué)問，又開發(fā)了同學(xué)的求知欲。還特殊留意，輪到中差生會話時，鼓舞他們大膽實踐，有點滴進步就賜予表揚確定，以增加他們的自信念。 注意語感教學(xué)。加強聽說訓(xùn)練，努力做到視、聽、說同步，培育學(xué)習(xí)愛好。每篇課文的生詞、句型和文章都是朗讀的好材料。要留意制造情景，讓同學(xué)懂得不同句子的重音有不同的語感，顯示不同的語言心理。同樣，語調(diào)的不同，重音的移動，也體現(xiàn)了說話者不同的心理狀態(tài)

16、。經(jīng)過訓(xùn)練，同學(xué)在以后朗讀中也就留意了正確使用語音、語調(diào)和重讀、弱讀及升調(diào)，朗讀也會繪聲繪色，津津有味了，課堂上同學(xué)們愛好盎然，學(xué)習(xí)樂觀性也大大提高了。 對話使用，角色表演。結(jié)合課文內(nèi)容，每教一個情景句型，讓同學(xué)用當天所學(xué)的,到講臺前來表演。如學(xué)到 where did you go on vocation?這課，我告知同學(xué)都帶一張自己的照片，來用英語介紹自己曾去過的地方。整個課堂就是歡快的海洋，在熱鬧的氣氛中同學(xué)們學(xué)會并運用所學(xué)單詞和句型，提高了運用語言交際的力量。 運用直觀教具為了進一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。我充分利用多媒體，圖片、圖表及實物、錄音機等現(xiàn)代化教學(xué)手段及教具，生動形象地開展教學(xué)和交

17、際活動。利用實物和圖片教單詞，同學(xué)能更好地記住詞義，并能反復(fù)利用它們復(fù)習(xí)，其趣味性、直觀性較強。學(xué)習(xí)英語的趣味和身邊的點點滴滴和英語的緊密相關(guān)，讓同學(xué)們有了學(xué)習(xí)英語的熱忱。 二、留意課堂容量，狠抓后進生的把握狀況 一方面突出學(xué)問重點，狠抓基礎(chǔ)，一方面面對全體同學(xué)，留意容量，把握節(jié)奏，備課先備人，平常留意了解和分析每個同學(xué)的詳細實際狀況，因材施教，有的防矢，合理支配好40分鐘教學(xué)內(nèi)容和進程，課堂上，讓每個同學(xué)都參加學(xué)習(xí)活動，同學(xué)實踐面較廣并在同一水平基礎(chǔ)上對內(nèi)容從多視角理解，多角度開展操練運用，即在相互理解的基礎(chǔ)上從聽、說、讀、寫不同角度綻開，在教學(xué)時態(tài)這個既是重點也是難點時，自始至終利用多媒體

18、的引導(dǎo)，設(shè)置不同的情景，在情景中進行教學(xué)，同學(xué)們不知不覺地學(xué)習(xí)了學(xué)問，突出了時間狀態(tài)和不同的謂語動詞，讓同學(xué)練習(xí)理解運用，并設(shè)疑釋疑、解惑，讓同學(xué)樂觀思索，轉(zhuǎn)變過去以老師為中心，滿堂灌的狀態(tài)，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，形象的教學(xué)手段和彩色的多媒體教學(xué)手段使教學(xué)走向盼望。 三、 溫故知新，注意課下輔導(dǎo) 留意在課堂上常常復(fù)現(xiàn)舊學(xué)問，讓同學(xué)反復(fù)操練，由易而順當?shù)赝瓿梢粋€個學(xué)習(xí)目標。詳細方法是：學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時做到系統(tǒng)性、針對性、綜合性。用以前學(xué)過的詞語操練新句型或已學(xué)過的句式學(xué)習(xí)新單詞。每堂課有它本身的教學(xué)難點，而每個同學(xué)也有不同的學(xué)習(xí)難點，所以，在周一和周三的課外輔導(dǎo)，針對每個同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)進行輔

19、導(dǎo)。國際音標是學(xué)校同學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問，同學(xué)感到拼讀困難，針對這一個問題，我將英語的音標學(xué)問動畫片每一堂課前都放上幾分鐘，既好玩又反復(fù)的復(fù)習(xí)了音標，效果很好。 四、 當堂鞏固，注意反饋 教學(xué)時要到處考慮如何發(fā)揮同學(xué)的主體作用，要以同學(xué)的參加程度和教學(xué)評價的得失作為課堂教學(xué)勝利與否的尺度，所以，在同學(xué)經(jīng)過一段學(xué)習(xí)活動后，讓同學(xué)自己進行歸納分析，然后老師以鼓舞表揚為主，滿腔熱忱關(guān)心同學(xué)，準時處理反饋信息，當堂鞏固，假如時間許可的話，還可引導(dǎo)同學(xué)對一些易出錯的地方，如人稱變化，謂語動詞的形式變化、某些習(xí)慣表達的異同進行歸納分析，讓同學(xué)學(xué)有所得。 五、 留意培育自學(xué)力量 授人以魚，不如授人以漁 因此，我

20、重視對同學(xué)的課外學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，關(guān)心他們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量。 早讀課，每天由領(lǐng)讀員同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們堅持聽讀課文錄音，加強聽力訓(xùn)練，讓同學(xué)仿照地地道的英美人語音、語調(diào)。 指導(dǎo)同學(xué)訂出學(xué)習(xí)英語長期方案和短期支配，每天堅持搞好課前預(yù)習(xí)，加強與家長的溝通，講明我的想法和做法，發(fā)動家長關(guān)心督促實施。 搞好課外閱讀，對一些有自學(xué)力量的同學(xué)，給一些課外讀物來擴展他們的指示視野。每周兩遍日記，給他們面批一次，持之以恒。 分層布置作業(yè)并強調(diào)作業(yè)的獨立完成，培育同學(xué)克服困難的意志。關(guān)心同學(xué)熟悉到，做作業(yè)實際上是新舊學(xué)問的運用過程，肯定要養(yǎng)成自覺獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。 培育同學(xué)仔細聽課，初步運用英語思維和理解。 從

21、音、形、意幾方面培育觀看力和記憶力，打好語音基礎(chǔ)。 用聯(lián)想對比，歸納演繹等記單詞和語法學(xué)問。 經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。我將不斷探究在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，我會連續(xù)努力，多問，多想，多向身邊的同事學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成果。 20222021學(xué)年度其次學(xué)期班主任總結(jié) “做好每一件簡潔的事，就不簡潔了；做好每一件平凡的事就不平凡了；做好每一個細節(jié)，就意味著勝利！”這是我賜予同學(xué)的班主任寄語。我始終認為，當我們的班級規(guī)范已經(jīng)商定俗稱，班風(fēng)已逐步形成時，接下來的保持階段，細節(jié)的處理，更能體現(xiàn)班主任的才智?，F(xiàn)將本學(xué)期的班主任的工作總結(jié)如下： 一、筆談式溝通

22、，從細節(jié)關(guān)心同學(xué)處理心靈心情。 “人走路的時候鞋子里會進沙子，孩子在成長的過程中心靈有時也會滲入沙子?！边\用周記與同學(xué)進行書面談心，是我最喜愛的關(guān)心同學(xué)處理心靈心情的方式。不用講究構(gòu)思是否奇妙，文筆是否精彩，而是看重思想溝通。在寫給班主任的周記中，可以發(fā)牢騷，可以提看法，還可以說靜靜話，同學(xué)向老師吐露心聲，有淚水，有感動?！爸苡洝币环矫鎺臀覝蕰r發(fā)覺孩子心靈的“沙子”，讓我聽懂孩子的心聲，為孩子打掃心靈的“沙子”，從另一方面也使得孩子在與老師的溝通中學(xué)會掌握并處理自己的心情，從而自主的解決問題。對班里的每位同學(xué)，我都會專心的看到他們自己特有的東西，用我手中的筆，關(guān)心他們處理心靈心情，用我真誠的笑

23、容，告知他們我的觀賞和關(guān)注。 二、才智細心的愛同學(xué)，真正開啟純真的心靈之門。 1、愛，并不簡潔。愛同學(xué)，也要懂得愛的才智，這是對班主任的考驗。比如：我對于同學(xué)的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，到處以成人甚至完善的標準來要求同學(xué)，認為這是為他們好，是對他們的愛，可許多時候，同學(xué)并領(lǐng)情，尤其四班級的同學(xué)，是學(xué)校階段個性差異最大，性格特征比較突出的時候，同學(xué)個性彰顯，有時也讓我束手無策。正如李鎮(zhèn)西說：把孩子當做成人，老師會有許多苦惱；把孩子當做敵人，老師會有許多生氣；把孩子當做孩子，老師會有許多樂趣。當我們放下“為了.好”的思維模式，給孩子更多的自由和選擇權(quán)，并以公平的身份和他們相處的時候，則不但解放了孩子，同時也

24、解放了自己，時刻記?。合雴拘押⒆?，首先要先喚醒我們自己！這才是愛的才智。 2、愛，需要自省。從我親身經(jīng)受的例子談起：記得有一次留下5名同學(xué)背課文，其中4名在我的提示下備完了，如釋重負的說完“老師再見”后飛速的跑了，只有*還不會，我聲音有些嚴峻：“那你準備怎么辦？”看他默不作聲，我告知他：“今日太晚了，要不你先回去，明天再背？”當我整理東西的時候，沒想到他怯生生的說：“老師，你情愿等我嗎？”我怔住了，以為他會由于我的“寬大處理”而感謝我，他看著我，堅決而輕聲的說：“我要和他們一樣，背完再走，可以嗎？”我的心顫了一下，多么敏感的孩子！捫心自問，在我心里，他們“一樣”嗎？為什么能等別人，而不能等他？

25、是寬容？是照看？是厚愛？不，是放棄。面對他，我突然感到自己的自私，我歉疚的摸著他的頭，告知他：“老師和你一起背。”當我再次端詳著他純真的臉時，在心里悄悄地告知自己：孩子，感謝你，今日是你等了我，等我看到你的要求 進步，我肯定會讓你和我全部的同學(xué)“一樣”。我記住了這次等待，我等待的是一顆脆弱心靈的回歸。我最終明白，對于老師的愛，每一個孩子都渴望著：“我要和他們一樣”愛，需要自省。這讓我想起看到的一段話：班主任在訓(xùn)練中不要充當變味的“伯樂”，由于他看不到生命的真諦，他只對生命進行甄別。讓變味的“伯樂”遠離訓(xùn)練，讓同學(xué)歡樂成長，讓校內(nèi)真正成為同學(xué)的樂園！我會時刻警醒自己把每個孩子當作一塊璞玉來雕琢，

26、讓每個孩子感受到，老師不會放棄自己，還會為自己遮風(fēng)擋雨，為自己的成長盡心竭力。 2 3、愛，需要發(fā)覺。說這句話，源于我班“小不點”*帶給我的震撼和感動。之所以稱她“小不點”，是由于她長得又瘦又小，可就是這樣一個女孩，在本學(xué)期的運動會上，先跑完400米，又接著跑800米，別的班級有的同學(xué)由于體力不支已經(jīng)棄權(quán)了，我怕她也撐不下來，告知她不行也不要跑了，可她甜甜的一笑，說：“沒事，我肯定能跑下來，您不是常常說，四、三班的孩子是最頑強的嗎？”忘不了她甜甜的笑容；忘不了她每跑一圈，都要咬緊牙關(guān)為了班級榮譽奮力拼搏；忘不了她每經(jīng)過班級時，都要努力看一眼我是否還帶著同學(xué)扯著嗓子，呼喊著她的名字，為她加油！她

27、最終以驚人的毅力堅持下1200米，并兩項都進入前三。我抓緊扶住已經(jīng)有些站不穩(wěn)的她，陪她來回走動，并讓她坐在自己的腿上，給她放松肌肉，并真誠歡樂的告知她：“小不點，你真棒！你的頑強令我們傲慢！”她咧著嘴，快樂的笑了。后來，我發(fā)覺原本學(xué)習(xí)不好的她，學(xué)習(xí)勤奮了，后來在她的日記中，我看到：“韓老師抱著我給我揉腿的那一刻，我很歡樂，為了韓老師，我肯定好好學(xué)習(xí)，連續(xù)為班級爭光！”多么簡潔而純真的心靈，當你專心發(fā)覺孩子身上的優(yōu)點，并真誠的贊美他（她）時，就是對他（她）最真摯的愛！這時，班級榮譽高于一切，就已不再是一句空話，而是深深扎根在每個人的心里，成為一件歡樂、情愿為之付出努力的事。我真盼望每位同學(xué)都能像

28、她那樣歡樂，真盼望能用我的“歡樂”感染同學(xué)，讓自己成為同學(xué)歡樂的理由。 回首和孩子朝夕相處的每一天，我感受、走進、培育著每一顆童心，可以說，這些平凡的每一天，是一段耕耘心田的日子，是一段守候花開、傾聽花開的日子。經(jīng)過一年的成長，如今的四、三班，是溫馨的家園，這里有我和同學(xué)共同努力的腳印，我能經(jīng)常欣慰的看到同學(xué)絢爛的笑臉，聽到他們歡快的笑聲，看到他們力量的增長，感受他們心靈的美妙，我在實踐中慢慢明白：原來生命可以如此漂亮的綻放。我會全身心的用我的才智呵護這些漂亮的生命，和他們共同歡樂成長！ 中學(xué)20222021學(xué)年度其次學(xué)期工作總結(jié) 回顧本學(xué)期的工作，我們在縣訓(xùn)練局及各級黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，全

29、體教職工發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作落實狀況做以下總結(jié)： 一、以教學(xué)為中心，多措并舉，推動素養(yǎng)訓(xùn)練的進展 開全開足課程。依據(jù)新課程方案，全部班級全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按方案上課；按要求開設(shè)綜合實踐課；定期支配公共平安、環(huán)保訓(xùn)練、法治訓(xùn)練等專題訓(xùn)練活動。 堅持聽評課制度。為了使廣闊老師學(xué)習(xí)的理論學(xué)問能正確應(yīng)用于教學(xué)實踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅持將聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，其詳細支配是每周組織老師聽一節(jié)公開課，本學(xué)期共組織10余節(jié)公開課。 加大力度，鞏固和提高課改成果。開學(xué)初，我校支配學(xué)校部語文、數(shù)學(xué)老師赴南

30、京參與全國優(yōu)秀公開課觀摩學(xué)習(xí)活動，支配七、八班級老師參與了縣“打造高效課堂”觀摩學(xué)習(xí)活動，對于老師角色的轉(zhuǎn)換，同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起，各抒己見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了許多的解決方法，不要擔憂不勝利，要注意培育習(xí)慣，從學(xué)校會合作等。對于一些好的閱歷，我校召開教學(xué)工作會議兩次，進行了推廣和溝通，在全校范圍內(nèi)形成了一種樂觀探究、提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。 學(xué)校還組織七、八班級部分老師，赴南京市旭東中學(xué)參與了該校市訓(xùn)練科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“陽光訓(xùn)練理念下的陽光校內(nèi)構(gòu)建的實踐討論”的開題活動，廣泛學(xué)習(xí)先進的訓(xùn)練教學(xué)理念，不斷深化我校的教改活動。 深

31、化班級文化建設(shè)，營造寬松的育人環(huán)境。幽雅的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任在班級解讀“一訓(xùn)三風(fēng)”，以墻上掛的名言警語開拓同學(xué)的心胸，點燃同學(xué)的抱負之火；讓同學(xué)明確輕聲慢步過走廊，不打攪別人是一種美德，使教室真正成為素養(yǎng)訓(xùn)練的主陣地。 切實做好家長的工作，提高家教水平。學(xué)校通過邀請中國關(guān)工委的家教專家來校開展專題講座等方式，讓家長深刻熟悉到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導(dǎo)師，家長既要關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)懷孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 二、加強校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件 細心設(shè)計，提高校內(nèi)文化建設(shè)檔次。一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)

32、范班級布置。二是合理布置各室，張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善幼兒園辦學(xué)條件，提高了辦學(xué)檔次。四是改善辦公條件，更新了辦公桌椅，配置了辦公電腦，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。 打造良好的育人環(huán)境。創(chuàng)建一個花園式校內(nèi)，使師生們能在一個漂亮、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，是我們多年的一個夙愿。今年我校在資金極為緊缺的狀況下，想方設(shè)法鋪設(shè)了教學(xué)樓前1000平方米的彩磚廣場，重新修建了學(xué)校中心路和幾條人行道，鋪設(shè)了近300米的下水管道，對樓后荒地進行了綠化美化改造，中心路邊新裝了路燈，花圃里樹立了雕塑，重新布置了升旗臺和更換了不銹鋼旗桿，這些措施,大大轉(zhuǎn)變了我校的校容校貌。 三、強化組織建設(shè)，優(yōu)化老師隊伍 加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過“五治”和“四