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1、19 生死攸關(guān)的燭光快速閱讀課文看看故事情節(jié)發(fā)生了幾次令人緊張的變化？（）當(dāng)?shù)萝姲严灎T點(diǎn)燃（）把吹熄的蠟燭重新點(diǎn)燃（）端走的蠟燭被德軍奪回 面對(duì)這生死攸關(guān)的燭光，伯德夫人母子三人是怎么做的？用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句歸納一下。 伯德夫人： 取出油燈，吹熄蠟燭 大兒子雅克： 借口搬柴，端走燭臺(tái) 小女兒杰奎琳： 推說睡覺，拿走蠟燭人物交流 你最佩服誰(shuí)？為什么？請(qǐng)帶著審視的目光，研究的態(tài)度，去課文中盡情發(fā)現(xiàn)！ （抓住人物的行動(dòng)、語(yǔ)言、神情和心理活動(dòng)去體會(huì)批注，再把你的理解、感受融入到朗讀中。）交流伯德夫人 她若無其事地走進(jìn)廚房,取出一盞油燈放到桌上,小聲說:“先生們,點(diǎn)上這盞燈更亮些!”說著,輕輕地把那支蠟燭吹熄

2、,推到一邊去。交流雅克 兒子雅克慢慢地站了起來，自言自語(yǔ)地說：“天真冷呀，讓我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧！” 雅克從容地搬回一捆木柴，生上火，默默地坐到媽媽身旁。交流杰奎琳 突然，杰奎琳站起來，走到少校身邊，嬌聲地說：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？” 杰奎琳仰起小臉，顯出十分高興的樣兒，柔聲 地說：“真是太好了。不過，司令官先生，今晚我太累了，我想睡覺了。明天給我講講你的路易莎，好嗎？” 拓展交流 二戰(zhàn)結(jié)束了，法國(guó)人民趕走了德國(guó)法西斯，取得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。如果你是法國(guó)總統(tǒng)，你將接見伯德一家，為他們頒發(fā)勛章，你將發(fā)給誰(shuí)？你將對(duì)他們說些什么?課后練筆 德國(guó)軍隊(duì)走了以后,母子

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