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1、寓言二則 y寓 寓言 寓意寓言是借故事來說明道理的一種文章。 本課的兩則寓言，講的是什么故事？要說明什么道理呢？揠苗助長寓揠焦喘截會讀的字y y jio chunji揠苗助長 總是 終于筋疲力盡 非常 枯死讀一讀 讀課文，說說這則寓言向我們講述了一個怎樣的故事。秧苗長得太慢。 圖上畫的是個什么人？他在干什么？ 從課文哪些地方可以看出那個人覺得禾苗長得太慢？自言自語巴望天天到田邊看焦急轉來轉去 我得想個辦法幫它們長。 他想出辦法了嗎？ 他想的是什么辦法？ 圖上這個種地的人在干什么？ 結果怎么樣？禾苗真得長高了嗎？討論 為什么這個人費了那么多力氣，但結果禾苗全枯死了呢？內容理解 有一個宋國人，擔心

2、他的禾苗長不高，為了能夠讓田地里的禾苗長得快一些，就把禾苗一棵一棵往高拔，結果禾苗全都干枯了。課文啟示 這則寓言告訴我們：違背了事物發(fā)展規(guī)律、急于求成，反而會誤了大事。課堂練習 根據課文內容填空。 古時候有個人，因為想讓禾苗_，就把禾苗_,結果 _。自相矛盾生字 y mo 寓 矛dn y f盾 鬻 弗作者簡介 韓非，戰(zhàn)國后期韓國人，是荀子的學生，著名政治理論家，卓越的唯物主義哲學家。子：是古代對有學識的男子的尊稱（如：孔子、孟子） 吾盾之堅，物莫能陷也。（“我的盾堅固得很，隨你用什么東西都刺不穿它?！保?吾矛之利，于物無不陷也。（“我的矛銳利得很，什么東西它都能刺穿?！?） 或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” （有人問他：“用你的矛來刺你的盾，會怎么樣呢？”）思考探究1.讀了這則寓言，你有什么感受？2.自相矛盾中的人可笑嗎？為什么？3.這則寓言告訴人們一個什么道理？拓展作業(yè) 想一想，生活中有哪些自相矛盾的故事，編一個故事，題目為新編自相矛盾。 鄭人買履 買櫝還珠 亡

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