《手足情深》-完整版PPT

1、第九課 手足情深一、五十六朵花喜歡穿長(zhǎng)袍、戴帽子（一）藏族蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日-那達(dá)慕大會(huì)（二）藏族豐富多樣的藏族服飾扎什倫布寺藏族舞蹈（三）傣族傣族服飾傣族孔雀舞傣族潑水節(jié)傣族竹樓二、五十六個(gè)民族是一家（一） 共同締造祖國(guó)的疆域 1、中國(guó)遼闊的疆域和富饒的土地以及悠久的歷史和燦爛的文化都是歷代中華各族人民共同開拓和締造的，各族人民辛勤的勞動(dòng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，為祖國(guó)的統(tǒng)一貢獻(xiàn)了力量。 2、從秦朝以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。（二）共同捍衛(wèi)祖國(guó)的統(tǒng)一舉例說明各族人民捍衛(wèi)祖國(guó)的統(tǒng)一。1、唐代“安史之亂”，維吾爾族參加平亂。2、清代平定“三藩之亂”，各族人民都參加。3、18世紀(jì)抗擊沙俄的入侵，新疆各族人們抗?fàn)?/p>

2、。4、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)民英勇抗擊。各族人民一起保衛(wèi)國(guó)家。（三）共同創(chuàng)造燦爛的文化舉例各族人民創(chuàng)造了燦爛的文化。 1、文學(xué)：詩(shī)經(jīng)楚辭元曲紅樓夢(mèng)。 2、歷史：藏族的格薩爾蒙古族的江格爾柯爾克孜族的瑪納斯是飲譽(yù)世界的英雄史詩(shī)。3、建筑：敦煌云岡龍門石窟，克孜爾的千佛洞。（四）相互聯(lián)系關(guān)系密切我國(guó)各族人民的相互聯(lián)系表現(xiàn)在哪些方面？ 、經(jīng)濟(jì)方面：少數(shù)民族在農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)、建筑業(yè)方面都有杰 出的成就。 、文化方面：少數(shù)民族不同的風(fēng)俗習(xí)慣是我們中華民族文化的瑰寶。 、中華民族史既是各民族自發(fā)形成的歷史，又是共同創(chuàng)造的歷史。三、手足情深平等與尊重各族人民應(yīng)該相互尊重，平等相待。為什么？ 不同的民族有著不同的風(fēng)俗

3、習(xí)慣、不同的服飾和藝術(shù)，也有著不同的信仰。所有這些“不同”都是民族文化的瑰寶，都是祖國(guó)燦爛文化的重要組成部分； 56個(gè)民族共同締造了偉大的祖國(guó)，共同捍衛(wèi)了祖國(guó)的統(tǒng)一，共同創(chuàng)造了燦爛的科技文化，都對(duì)祖國(guó)和人類歷史作出過貢獻(xiàn)。平等與尊重 觀察P117人大代表統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)思考：這說明了什么問題？ 在我國(guó)，各民族一律平等，少數(shù)民族人民同樣是國(guó)家的主人； 國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益。平等與尊重小討論 人民幣上有哪些民族的文字？你從中讀到了什么樣的道理？ 漢文（包括拼音）、蒙文、藏文、維吾爾文、壯文； 這對(duì)于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，方便少數(shù)民族地區(qū)人民生活，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要作用。平等與尊重

4、 為少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日規(guī)定了假日； 尊重少數(shù)民族的文化習(xí)俗與生活習(xí)慣，實(shí)行宗教信仰自由。 少數(shù)民族的學(xué)生中考、高考可以加一定 的分?jǐn)?shù)。 閱讀P118小資料，請(qǐng)思考：還有哪些規(guī)定及做法？團(tuán)結(jié)與互助為什么要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？ 我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等尊重、團(tuán)結(jié)互 助、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。團(tuán)結(jié)與互助 閱讀P119-120閱讀角， 請(qǐng)思考：“援藏工程”的實(shí)施說明了什么？ 我國(guó)堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的民族關(guān)系原則； 各族人民之間形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系。團(tuán)結(jié)與互助 閱讀P119-P120閱讀角， 請(qǐng)思考：國(guó)家為援助少數(shù)民族地區(qū)采取了