《社會(huì)身份與社會(huì)責(zé)任》 省賽獲獎(jiǎng)-完整版PPT

1、社會(huì)身份與社會(huì)責(zé)任 那天，陽(yáng)光燦爛，大連市公共汽車聯(lián)營(yíng)公司704路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，行車途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事： 把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?，用最后的力氣提起手?dòng)車閘。 把車門打開，請(qǐng)乘客安全地下車。 將發(fā)電機(jī)熄火，確保車輛與乘客的安全。 做完了這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸。 看了這則故事后，你覺得司機(jī)是怎么樣的一個(gè)人？如果你遇到這樣的情況，你會(huì)怎么辦？一、人在社會(huì)中的多重身份 1、為什么人在社會(huì)中有多重身份？人們的社會(huì)身份為什么會(huì)發(fā)生變化？（1）為什么人在社會(huì)中有多重身份？人在社會(huì)中擁有多重身份，是因?yàn)樯鐣?huì)生活本身是多方面的。（每個(gè)人的基本身份首先是公民

2、。）（2）人們的社會(huì)身份為什么會(huì)發(fā)生變化？這是因?yàn)樗幍纳鐣?huì)環(huán)境或他參與的社會(huì)生活發(fā)生了變化。社會(huì)身份的內(nèi)涵社會(huì)身份是指人在復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中所處的地位議一議我欣賞的人(可以是名人或身邊的人）說(shuō)出他（她）其中一種社會(huì)身份：你認(rèn)為他（她）承擔(dān)的責(zé)任有哪些：你現(xiàn)在主要有哪些社會(huì)身份：以后你的社會(huì)身份會(huì)發(fā)生什么變化，變化的原因：不同的社會(huì)身份，你所承擔(dān)的責(zé)任有哪些：1、責(zé)任、負(fù)責(zé)、社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵 （1）責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事；（2）對(duì)責(zé)任的承擔(dān)就叫做負(fù)責(zé)；（3）社會(huì)責(zé)任是指人在復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系、社會(huì)環(huán)境中，對(duì)社會(huì)生活各相關(guān)方面需負(fù)的各種責(zé)任。二、不同的社會(huì)身份意味著不同的社會(huì)責(zé)任名人名言人生最苦的事

3、，莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。人生最快樂(lè)的事，當(dāng)屬把責(zé)任完成了，盡到了自己責(zé)任 梁?jiǎn)⒊M管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。 劉易斯【美】 一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。 林肯【美】 責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛 歌德 【 德】 責(zé)任感與機(jī)遇成正比。 威爾遜【美】 天下興亡，匹夫有責(zé)。 顧炎武【明】 那是一個(gè)秋天。一對(duì)夫婦帶著他們的孩子去旅游，在乘坐高山纜車的時(shí)候，意想不到的悲劇發(fā)生了。由于纜車的經(jīng)營(yíng)者并沒(méi)有許可證，纜車本身存在著質(zhì)量問(wèn)題，纜車運(yùn)行到中途突

4、然墜落，在接近死亡的一瞬間，爸爸媽媽用力將孩子高高地托起，隨著一聲震徹山谷的巨響，爸爸媽媽永遠(yuǎn)離開了他們的孩子，由于力的緩沖作用，孩子得救了。著名歌手韓紅根據(jù)這個(gè)故事創(chuàng)作了一首歌天亮了。 孩子的父母為什么在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，想到把孩子高高舉起？為什么會(huì)發(fā)生這樣的人生慘?。?（1）作為母親的責(zé)任讓她高舉孩子，寧愿犧牲自己，也要保護(hù)自己的孩子，這就是無(wú)邊的母愛。 （2）某些行業(yè)、部門、負(fù)責(zé)人不履行其應(yīng)盡的責(zé)任，就會(huì)釀造出悲劇。我們（未成年人）要承擔(dān)哪些責(zé)任？ 每個(gè)人因?yàn)樽约旱纳鐣?huì)身份和社會(huì)角色的不同，承擔(dān)著不同的責(zé)任。（1）在家庭中，父母撫育我們成長(zhǎng)，我們長(zhǎng)大后就有贍養(yǎng)父母的責(zé)任；（2）在學(xué)校中，我們

5、有做個(gè)好學(xué)生、努力學(xué)習(xí)的責(zé)任；（3）將來(lái)我們走上工作崗位，我們有努力工作、完成工作任務(wù)的責(zé)任；（4）在社會(huì)中，我們有遵紀(jì)守法的公民責(zé)任。（5） 在某些情況下，我們還負(fù)有道義上的責(zé)任。 2010年5月6日晚，濟(jì)空航空兵某師在濟(jì)南組織跨晝夜飛行。飛行員馮思廣和中隊(duì)長(zhǎng)張德山駕機(jī)在連續(xù)起飛過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)驟然停車，為避免飛機(jī)墜落在濟(jì)南人口稠密地區(qū)，馮思廣把個(gè)人生死置之度外，和張德山一起果斷改變飛行軌跡，自己卻因錯(cuò)過(guò)跳傘最佳時(shí)機(jī)英勇犧牲。1、飛行員馮思廣和中隊(duì)長(zhǎng)張德山身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？他們承擔(dān)了什么責(zé)任？2、他們除了承擔(dān)各自社會(huì)身份應(yīng)盡的責(zé)任外，還承擔(dān)了什么責(zé)任？在某些情況下，我們還負(fù)有道義上的責(zé)任當(dāng)

6、我們面對(duì)他人的請(qǐng)求或期待而做出了某種承諾時(shí)，我們就承擔(dān)了信守承諾的責(zé)任，如看到他人處在危險(xiǎn)中就會(huì)不假思索的的出手相救，看到不正義的事情能挺身而出。這種責(zé)任心最能體現(xiàn)人性的高貴和光輝。1、敢于承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)；他們承擔(dān)了其的社會(huì)責(zé)任，職業(yè)責(zé)任及軍人保衛(wèi)人民的責(zé)任。2、還承擔(dān)了道義上的責(zé)任，犧牲了自己，保全了人民。這些責(zé)任是來(lái)自他們心中的道德良知的。心靈導(dǎo)航三、負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)3、負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)哪些代價(jià)？（1）負(fù)責(zé)任需要我們付出時(shí)間、精力，有時(shí)還需要付出金錢。（2）負(fù)責(zé)任還需要我們承擔(dān)某些精神上的代價(jià)。（3）負(fù)責(zé)任還需要我們放棄一些個(gè)人的興趣和利益。 小明英語(yǔ)成績(jī)非常好，王老師打算推薦他參加市

7、級(jí)英語(yǔ)讀寫大賽。小明想這是老師對(duì)自己的信任，一定要考出好成績(jī)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光?？墒撬謸?dān)心考不好，影響學(xué)校的榮譽(yù)。這幾天他一直感到緊張，晚上也睡不好覺。小明為什么精神上有壓力？ 因?yàn)樾∶飨Ｍ约河袀€(gè)好的表現(xiàn)，能夠?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)光，這是對(duì)自己也是對(duì)老師和學(xué)校的負(fù)責(zé)任，但是又擔(dān)心自己可能會(huì)考不好，在矛盾中，就產(chǎn)生的精神壓力，這是承擔(dān)責(zé)任過(guò)程中需要付出的代價(jià)。出謀劃策-小陳的苦惱1、怎樣處理責(zé)任與興趣愛好的關(guān)系？答：負(fù)責(zé)任還需要我們放棄一些個(gè)人的興趣和利益。當(dāng)負(fù)一定的責(zé)任時(shí)，與這個(gè)責(zé)任無(wú)關(guān)的個(gè)人興趣或需要必須暫時(shí)放在一邊。2、你在日常生活中也遇到過(guò)類似的問(wèn)題嗎？是怎樣解決的？答：（1）有，舉例略。（2）遵循個(gè)人利益服從集體利益，集體利益服從國(guó)家利益的原則。能同時(shí)兼顧責(zé)任和興趣是最好的。負(fù)責(zé)任還需要我們放棄一些個(gè)人的興趣和利益。當(dāng)負(fù)一定的責(zé)任時(shí)，與這個(gè)責(zé)任無(wú)關(guān)的個(gè)人興趣或需要必須暫時(shí)放在一邊。心靈導(dǎo)航（1） 責(zé)任是社會(huì)關(guān)系中的相互承諾。在我們?yōu)閯e人負(fù)責(zé)的同時(shí)，別人也在為我們負(fù)責(zé)。（2）對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)和對(duì)自己負(fù)責(zé)是一致的。（3）負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之