中小學(xué)垃圾分類管理制度word版

1、第第 頁共3頁中小學(xué)垃圾分類管理制度（范本）為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護(hù)意 識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，全面提升全校師生的環(huán)保意識，大力推進(jìn)我校 垃圾分類的建設(shè)工作，特制定垃圾分類管理制度。一、組織機(jī)構(gòu)組長：副組長：成 員：各班級的班主任、教師和學(xué)校其他工作人員、在校的所有學(xué)生二、學(xué)校垃圾的分類：垃圾處理是環(huán)保工作的重要內(nèi)容之一，處理得當(dāng)與否， 直接影響到人們的生活質(zhì)量，隨著社會的進(jìn)步，垃圾分類處 理越來越被人們所重視，一般校園垃圾可分為三類：可回收垃圾：是指有機(jī)物，可再次利用的物質(zhì)，如各類廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等；其他垃

2、圾：是指沒有利用價值，不可再次利用的物質(zhì)。如：超薄型塑料紙，小于0.02毫米，如食品包裝袋，白色塑料盒這類物質(zhì)埋在土壤中50年也不能分解。有毒有害垃圾：如廢電池、此類物質(zhì)含有大量重金 屬，一節(jié)電池可污染一畝地，實(shí)驗(yàn)室的廢棄物，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)化 學(xué)反應(yīng)后，能產(chǎn)生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專 人負(fù)責(zé)，專用容器包裝，送垃圾場專門處理。三、垃圾分類處理的措施：1、學(xué)校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式 做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理 的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。2、主干道邊同一位置設(shè)置分類垃圾箱，全校師生員工 必須將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各

3、室設(shè)置垃圾袋 紙盒，按要求分類投放處理。3、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料 易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入 到本班可回收垃圾袋內(nèi)。各班將收集的可回收廢品賣給廢品 回收站，作為班級綠色環(huán)保行動基金使用。4、各班、各辦公室清掃的不可回收的垃圾必須標(biāo)明” 不可回收”標(biāo)志。放學(xué)后倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)，統(tǒng)一由 垃圾回收企業(yè)運(yùn)走。5、食堂垃圾：剩飯、剩菜等廢物由食堂承包的餐飲公司指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)人員集中回收。 菜根、 菜葉等食品廢棄物集中可放到花圃填埋處理變廢為寶。6、有毒、有害垃圾和廢舊電子垃圾收集到有毒垃圾箱 內(nèi)；學(xué)校實(shí)驗(yàn)室垃圾一并交由垃圾回收企業(yè)集中統(tǒng)一處理。7、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校花圃統(tǒng)一填埋做堆肥