《老人與海鷗》 全省一等獎(jiǎng)-完整版PPT_第1頁(yè)
《老人與海鷗》 全省一等獎(jiǎng)-完整版PPT_第2頁(yè)
《老人與海鷗》 全省一等獎(jiǎng)-完整版PPT_第3頁(yè)
《老人與海鷗》 全省一等獎(jiǎng)-完整版PPT_第4頁(yè)
《老人與海鷗》 全省一等獎(jiǎng)-完整版PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、老人與海鷗生字學(xué)習(xí)鷗 褪 餅 挫 昵 俯 歇 駐 瞻 渦u tu bng cu nf xi zh zhn w塑料 餅干 節(jié)奏 樂(lè)譜 吉祥 企盼 褪色 急速 歇落 營(yíng)救 撮起嘴 抑揚(yáng)頓挫 相依相隨 高空盤旋 駐足觀看 應(yīng)聲而來(lái) 有聲有色 盤旋翻飛 肅立不動(dòng) 干干凈凈詞語(yǔ)積累近義詞反義詞親昵企盼生動(dòng)忽然注視駐足親密期盼逼真突然凝視停步親昵生動(dòng)懷疑熱鬧容易疏遠(yuǎn)呆板相信冷清困難近、反義詞 講了一位老人與一群從北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗結(jié)下了不解之緣,每到冬天來(lái)臨,老人便會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到翠湖邊喂海鷗餅干,視海鷗為兒女。然而有一天老人去世了,海鷗們?cè)诶先诉z像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,不忍離去。贊美了人與動(dòng)物之間

2、的真摯的感情。 課文主要講了什么故事?初讀課文 第一部分(113):通過(guò)老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說(shuō)話等事例表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)。 第二部分(1419):通過(guò)老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。初讀課文給課文劃分段落層次。 老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開(kāi)一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。 1、這段話主要寫什么?精讀課文老人喂海鷗 這是老人喂海鷗的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。老人的動(dòng)作是那么的嫻熟

3、,與海鷗之間的配合是那么默契、那么和諧!“掃”字把鷗群吃食的樣子描繪得生動(dòng)鮮活。海鷗有節(jié)奏地翻飛著雪白的翅膀,那場(chǎng)面,像一幅靈動(dòng)的畫,更像一首美妙的歌。表現(xiàn)出人與動(dòng)物和諧相處的動(dòng)人情景。從這些動(dòng)詞,可以感受到老人愛(ài)海鷗。精讀課文2、從老人喂海鷗的動(dòng)詞,你感受到什么? 在海鷗的鳴叫聲里,老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主” 透過(guò)這一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字,我們看到的是老人對(duì)海鷗的親昵,對(duì)海鷗的愛(ài)。老人親昵而自然地呼喚每一只海鷗,就像在呼喚著自己的兒女。也許老人并不會(huì)唱歌,可一聲聲對(duì)海鷗的呼喚,就是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。精讀課文 他背已經(jīng)駝了,穿

4、一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。 這是一個(gè)十分簡(jiǎn)樸的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物,天天步行二十余里去喂海鷗。這是老人對(duì)海鷗那種無(wú)私的愛(ài)支撐著他。這里用不多的文字,向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)海鷗的老人形象。精讀課文 安放老人遺像的地方發(fā)生了什么意想不到的事? 意想不到的事是指海鷗圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,輪流飛到老人遺像前的空中,海鷗紛紛落地,在老人遺像前后站成了兩行,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使,我們收遺像時(shí),像炸了營(yíng)似的撲過(guò)來(lái)。精讀課文海鷗送老人精讀課

5、文為什么會(huì)發(fā)生這意想不到的事? 因?yàn)楹zt也像人一樣,也是有感情的,而且感情很豐富,他們和老人建立了深厚的感情。老人死后,他們失去了一位好朋友,也會(huì)感到傷心和難過(guò)。精讀課文 “海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人的遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬?!?“過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。” “它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。” 找出文中描寫海鷗送別老人的語(yǔ)句,體會(huì)其中蘊(yùn)含的感情。精讀課文拓展閱讀 這位關(guān)愛(ài)海鷗的老人叫吳慶恒。老人當(dāng)時(shí)的退休工資只有308元。他一個(gè)月只花100元吃飯,其余的錢都用來(lái)給海鷗買食物吃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論