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1、23*卡羅納 遭遇 叮嚀 囑咐 俯視 憐憫 號(hào)啕大哭 課文講述了一個(gè)叫卡羅納的孩子(失去母親后非常傷心痛苦 ),在回到學(xué)校上課的第一天得到(老師、同學(xué)、家長關(guān)愛 )的事。 質(zhì)疑探究: 卡羅納失去了母親后有什么表現(xiàn),用“_”畫出來。 卡羅納翻開書,當(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時(shí),突然雙手抱住腦袋,趴在桌子上號(hào)啕大哭。 過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨(dú)自站在一邊端詳著我,他的目光里充滿了無法形容的悲哀,那眼神仿佛在說:“你可以擁抱媽媽,我卻再也不能了。” 他面容灰白,眼睛哭紅了,兩腿站不穩(wěn),好像他自己也大病了一場似的。 卡羅納走進(jìn)教室, 突然放聲大哭起來。他一 定是想起了往日的情景。那時(shí)候,母親差
2、不多每天都要來接他;要考試了,母親總是俯下身來向他千叮嚀萬囑咐 生病了,母親總會(huì)( );傷心時(shí),母親總會(huì)( );要參加學(xué)?;顒?dòng)了, 母親總會(huì)( )想到這些,卡羅納怎能不( )。親切地安慰他鼓勵(lì)他,為他加油細(xì)心地照顧他放聲大哭 他面容灰白,眼睛哭紅了,兩腿站不穩(wěn),好像他自己也大病了一場似的。 卡羅納走進(jìn)教室, 突然放聲大哭起來。他一 定是想起了往日的情景。那時(shí)候,母親差不多每天都要來接他;要考試了,母親總是俯下身來向他千叮嚀萬囑咐。 卡羅納翻開書,當(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時(shí),突然雙手抱住腦袋,趴在桌子上號(hào)啕大哭。 過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨(dú)自站在一邊端詳著我,他的目光里充滿著無法形容的悲哀,那神情仿佛在說:“你可以擁抱媽媽,我卻再也不能了?!辟|(zhì)疑探究: 面對遭遇不幸的卡羅納,大家是怎樣關(guān)愛他的。在文中用“”出畫出來。選一處你感受最深的細(xì)細(xì)品讀。 老師把卡羅納拉到自己胸前,對他說:“哭吧,哭吧,痛痛快快的哭吧??蓱z的孩子!但你要堅(jiān)強(qiáng)!你的母親已不在這個(gè)世界上,但她能看見你,她依然愛著你,她還生活在你身邊。孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)呦?!?我本想跟他說幾句話,但不知說什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,臉貼在他的耳朵上,對他說:“卡羅納,別哭了?!?放學(xué)的時(shí)候,大家圍在他身邊,誰都沒有說話,只用關(guān)切的目光默默地看著他。 母親把我推開了,她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納
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