音樂教師年度工作總結(jié)范例5篇

1、精品文檔Word格式 音樂老師年度工作總結(jié)范例5篇 一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成果，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。下面是我為大家整理的音樂老師年度工作總結(jié)，盼望能對大家有所關(guān)心。 音樂老師年度工作總結(jié)1 轉(zhuǎn)瞬間，已度過了忙勞碌碌的半學年?；貞浿雽W年的教學工作有必需的成果，也有必需的缺乏。這一學期我擔當二班級，五班級的音樂教學及舞蹈輔導班的教學工作?，F(xiàn)將本學期工作做一總結(jié)。 一、課堂教學中獲得成果 1、在音樂教學中，我把關(guān)注同學的個體進展，作為根本的訓練目的。把學習還給同學。一班級的課堂應(yīng)當是豐富多彩的。在課堂中，我根據(jù)低班級同學的

2、特點開展了小舞臺，教你一招等小欄目。讓同學表現(xiàn)自我的才華。賜予他們充分的表現(xiàn)欲。在這學期里。我組織同學自制打擊樂器，用廢舊的瓶子裝上大米及各種糧食制作各種打擊樂。這種樂器在上課中受到了很好的效果。在高班級的教學中，根據(jù)同學現(xiàn)狀交一些當今非常流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲。這種方法是我的音樂課堂比以往更有生氣，同學的活力很高，學習氣氛很濃。 2、舞蹈教學方面。在舞蹈課堂上。首先，我對同學進展舞蹈根本功的訓練，擦地練習，身體各部位活動，拉丁的根本步。之后，我對同學進展了民族民間舞的風格教學。有活力了拉丁舞的根本步教學。及各種手位教學?？梢哉f，經(jīng)過舞蹈訓練能使同學增加體質(zhì)，進步氣質(zhì)。改善動作的協(xié)調(diào)性。都有了很大的進

3、步。經(jīng)過一個學期的學習，我們已經(jīng)開頭排練了兩個節(jié)目，最終學期完畢時，我又對同學進展了許多的發(fā)動工作，確保下學期不喪失一個同學。 二、缺乏之處 在這一學期的教學工作中，我認為教學方面不夠精，側(cè)重了情感愛好的培育。但對同學樂理學問的傳授有些欠缺。沒有處理好音樂相關(guān)學科的關(guān)系。同學的演唱情感調(diào)動本領(lǐng)不夠。創(chuàng)編活動成效也不大。對同學的評價力度不高。對于同學整體的音樂感受鑒賞，表現(xiàn)，制造本領(lǐng)培育力度不高。以后還應(yīng)加強同學的文化素養(yǎng)。在舞蹈教學中。家長對舞蹈的熟悉還不夠深入。同學參加舞蹈培訓的進取性還不夠高。大局部同學的根本工很差。沒有扎實的根本功。對于排練成品節(jié)目有很大的難度。 音樂老師年度工作總結(jié)2

4、勞碌中20_年的腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)一個學期過去了，這段時間對我來說是意義非凡，不僅使我融入了另一個大家庭還組建了一個自己的小家庭，對這我已經(jīng)是很滿意覺得很幸福了，因為這兩件事對我來說都是來之不易，我特別珍惜。在這過去的一年中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。在這里，我對自己這一學期來的工作狀況做一個回憶和反思，以促進今后能更好的做好訓練教學工作。 這學期最重要的一件事就是藝術(shù)周的競賽，這次的競賽我傾注自己全部的心血，從最初的選材、節(jié)目構(gòu)思到排練、彩排再到最終的演出其實每一步都走的很難都遇到許多問題，聲樂并不是我的強項，好在高校里排合唱時擔當鋼琴伴奏，無形當中把握了許多方法，以便為排

5、這次合唱打下了根底。但是中途我也絕望過氣餒過，在同學停滯不前時也難過過，看到同學們辛苦的排練卻從不說一聲累，排練到天黑也不曾說一聲晚，于是又重拾信念，直到演出前的最終一次排練同學們的演唱讓我感動的落淚，是啊從開頭到如今同學們的進步是驚人的，不管競賽的結(jié)果怎樣我覺得我已經(jīng)滿意了，同學能有這樣的進步也已經(jīng)是盡她們自己全力了。功夫不負有心人，同學們演唱的?直尕思得?在全校師生的共同努力下獲得了第一名的好成果。 從這次排練當中讓我也學到了許多教學方法與溝通技巧，積累了許多閱歷，不管是從節(jié)目選材、總體構(gòu)思、唱歌發(fā)聲、歌曲處理等方面都讓我學到許多學問探索出許多方法，特殊是能用通俗易懂的方式傳授、講解聲樂專

6、業(yè)學問方面悟出許多方法與道理。但從中也覺察自己的缺乏，今后我要不斷的增加自己的專業(yè)程度當一個優(yōu)秀的音樂老師。 從中學課堂轉(zhuǎn)入學校課堂我有太多的東西要學習，在備課方面，我仔細備課常常查閱優(yōu)秀教案來擴寬自己的備課思路和豐富課堂內(nèi)容。查看一些學校階段孩子的特點，分析同學的特點合理支配教學內(nèi)容，在課前先做足功課。在課堂中奇妙地把音樂根底學問有機地浸透到音樂藝術(shù)的審美體驗中，注意培育同學的學習愛好，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，設(shè)計生動、活潑的教學形式，并將同學對音樂的感受和對音樂律動的參加放在重要位置。 在教學過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓同學表現(xiàn)自己，鼓舞同學在別人面前自信地表演，樹立同學的自信

7、念。每節(jié)課還設(shè)計一些值得討論、可爭論的問題，讓同學制造性地思索答復。注意進展同學的發(fā)散思維，并且從不用老師的思維定勢去約束同學，應(yīng)敬重同學對音樂的感受及理解，讓同學充分發(fā)揮自己的想像力。 為了使同學能輕松、開心地上音樂課多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了好心的批判與訂正。但缺乏的是對于同學的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾橥瑢W不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特殊留意賞罰清楚、把握尺度。 身為一名專業(yè)老師，在平常我重視對自己專業(yè)程度的進步，制定

8、練琴目的，不定期的練習鋼琴與彈奏古箏，使自己的強項得到不斷的穩(wěn)固和進步，同時常和其他音樂老師互相溝通與學習增加自己的聲樂程度。另外還要加強學習踢踏舞和搜集好的踢踏舞表演資料，為下學期的愛好小組乃至下一屆的藝術(shù)周做好充分的預備。使自己在音樂專業(yè)的各個方面能得到長足的進步。 20_年是勞碌著又幸福著的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，在到來的20_年我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。 音樂老師年度工作總結(jié)3 時間荏苒，勞碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)瞬一個學年就過去了。確實，我們在過去的一學年中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一學年即將開頭，在這里

9、，我對自己這一學年來的思想和工作狀況做一個回憶和總結(jié)，以促進今后能更好的做好訓練教學的工作。 一、教學方面 1.仔細備課：本學年我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目的、教材分析，每一課也都有教學目的、教學重難點、教學預備和詳細的教學過程。 反思：在備課中，還沒有可以做到對教材的充分理解和把握，對同學活動的預設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對同學狀況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。 2.仔細制定教學方案：在對各班級的同學進展分析、對教材進展理解的根底上，以?音樂課程標準?為根據(jù)，制定出相應(yīng)的教學方案。當然教學方案應(yīng)根據(jù)兒童身心進展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際狀況，教學方案應(yīng)當再詳細一點

10、。 3.仔細上課：留意培育同學的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持寧靜。根據(jù)備課的預備施行教學活動，完成教學目的，本學年期末，多數(shù)同學能到達優(yōu)秀。 反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目的和詳細的過程，但是，同學的答復不行能完全根據(jù)老師的意愿進展，這給老師提出了新的要求，要準時、敏捷的對同學的答復做出有效評價，這是我在今后的教學中要改良的地方;另外，在制定教學目的和教學重難點上，要結(jié)合同學實際狀況，不能過難或者過于簡潔，除了活潑課堂氣氛外，要讓同學真正地參加到音樂活動中來，讓同學對音樂產(chǎn)生、保持深沉的愛好。 這些都是我在今后的工作應(yīng)當努力和改良的地方。 4.仔細考核：根據(jù)?_年

11、學期末檢測方案?對同學進展考核。 反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素養(yǎng)的全面進步，這是我在今后的工作中還應(yīng)當思索和努力的地方。 5.課后反思：本學年，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深入和詳細。在進步自身教學力量上，做的還不夠，特殊是教學隨筆，沒能準時地記錄下來，對自己進展總結(jié)，在教學工作中留下圓滿。 總的說來，本學年，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕老師，許多地方還需要進步，應(yīng)當虛心向其他老師請教學習，多參加聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對同學和教材的理解、把握得到進一步進步。 二、訓練工作 本學

12、年，我擔當一班級三、四班及三班級的音樂教學，開學初參與了學校組織的家長開放課，并且獲得了家長的好評。在慶“六一的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三班級的口風琴表演。并且參與了全縣學校音樂課堂教學設(shè)計大賽，在我的細心預備下，這節(jié)口風琴課?歡快頌?身受同學們的歡送，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還熟悉了大音樂家貝多芬，理解了他的一生及他的作品。本學年的活動許多，但是我還的秉著以同學為本的宗旨，抓好課堂教學，使同學在期末的考試中獲得優(yōu)異的成果。 三、特色工作 本學年，我參加編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目?加油歌?，雖然結(jié)果待定，但是我們的付出受到了好評。 我盼望在今后的工作中，可以與不同學科的老師

13、進展溝通合作，能向他們好好地學習，以進步自己各個方面的視野和力量，加快自己的成長和進步! 音樂老師年度工作總結(jié)4 音樂訓練在許多學校都不受重視。音樂訓練確實存在的必要性不大，許多同學對這門課感到抵觸，認為與其學唱歌，不如花更多的時間學習。很多學校和老師也這么認為，這也是應(yīng)試訓練下無能為力的選擇。 但是，我所屬的中學重視音樂訓練，我的課程也許多，所以我也很努力工作，知道這樣的時機不多，我信任我的訓練力量。 作為一名全職音樂老師已經(jīng)有一個學期了，如今總結(jié)一下這個學期的教學工作，以便從今更好的開展工作，彌補缺乏，一絲不茍。 1、考試： 為了不讓音樂考試流于舊夾克、呆板，讓同學更自然地出現(xiàn)音樂，表現(xiàn)自

14、己對音樂的分析，為了讓每個同學都有根本的理解，選擇了這學期的音樂考試。讓同學選擇表演要領(lǐng)，即唱、奏、舞等。每人寫500字支配的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評價、音樂功能的嘗試和探究報告等。 2、課堂教學： 堅持以審美訓練為中心，重視培育同學對音樂的愛好、愛好和感情。通過音樂訓練培育情操，啟發(fā)聰明，激發(fā)同學對美的愛好和追求。重視以同學為主體，讓同學在舒適的音樂理論活動(聽、看、唱、辯論、聯(lián)想、想象、律動)中，樂觀覺察、探究、感想音樂、分析音樂、出現(xiàn)音樂，在確定的根底上制造音樂。高中的音樂欣賞課也參與了讓同學介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的理論活動，熬煉了同學的力量。 缺點是重視感情、愛好的培

15、育，無視了學校三班級、高中一班級同學樂理學問的傳授。終究三者是互相作用、互相推動的。把握樂理學問才能進一步理性地感受和分析音樂。 3、教室管理： 為了讓同學可以輕松舒適地上音樂課，多用鼓舞的要領(lǐng)讓同學出現(xiàn)出良好的品質(zhì)。用好的設(shè)計抓住同學的留意力。破壞教室秩序的行為也進展了好心的批判和矯正。 缺乏：對同學擾亂教室的行為批判力缺乏。以為同學不是惡意的，只是不成熟的出現(xiàn)。給他們的環(huán)境很寬松。他們不能真正熟識自己的錯誤。因此，從那以后，要特殊重視獎懲明確，把握尺度。特殊是坐在沒有桌子和講臺的教室里的一群有優(yōu)越感的中同學。另外，滑稽的力氣應(yīng)用不夠。 4、課外活動： 為了更好地培育同學對音樂的愛好，根據(jù)學

16、校的方案，在寶賢中學組成了合唱隊和器樂隊。合唱團隊的運發(fā)動根本上是自愿出席的。星期一，星期四的課外活動時間沒有練習。器樂隊的運發(fā)動由具備器樂演奏根底的同學構(gòu)成。每兩周的周末練習。 本學期：舉辦中學第一期音樂會(器樂專業(yè)場所)的組織同學參與了我校與香港加拿大國際學校溝通的聯(lián)歡會表演，舉辦了附屬高中的三獨競賽活動的在校指導、老師們的共同努力下成功舉辦了一年一度的寶積山之聲大型文藝演出。 缺乏：無法實如今高組管理樂隊的方案。學習器樂是很好的藝術(shù)理論。對于音樂課少、學習倉促的高中生來說，學習演奏一些樂器對學習和生活有很大的好處。市里許多學校(包羅幾個重點)都有同學的管樂隊。報告書已經(jīng)提交，信任不久我們

17、學校也能建立自己的管理樂隊。沒有出席市里的合唱競賽，同學失去了表現(xiàn)自己時機、學習、熬煉的會計。我真的很內(nèi)疚。 論寶積山之聲文藝演出。我認為這只是年底老師和同學一起享受和慶賀新年的一項大型活動。節(jié)目結(jié)合不是很嚴格，從而影響了整個晚會的質(zhì)量和效果。哨兵顯示出冗長的聲音。主持人更不仔細，要嚴格選拔，保證派對質(zhì)量。文藝匯演前的預備也要做好。例如，現(xiàn)場、音響、員工及其負責工作。節(jié)目必需事先在表演現(xiàn)場彩排。 5、其他： 我常常利用休息時間自費搜集各種音樂文化資料，讓同學聽、看、接觸優(yōu)秀作品，增加見識，獲得更美的感覺。假設(shè)條件允許，同學也可以在當?shù)亟佑|電腦音樂。另外，我也很重視自己的學習。例如，出席市內(nèi)音樂

18、訓練討論活動練習專業(yè)力量的音樂、訓練、文化等報紙、雜志上的英特網(wǎng)上的訓練站與各地的中學校老師溝通。但是做做得特別不夠的是聽課太少，失去了直接學習的時機。 自覺的工作還很細心，但考慮到缺乏魄力。不太適用同學會、學校團委的力氣開展活動。凡事都要有方案，首先要有詳細的方案。另一個重要的是，在溝通方面，應(yīng)當多學習。處理事情要敏捷。這種寫作技能需要進步。 我的訓練時間還不長，我想今后的工作會連續(xù)努力，我會堅持不懈的工作，關(guān)心同學們在緊急的學習中學習音樂，放松心情，對文化課的學習也有好處。我信任只要努力，同學們就會放松，學習到他們成功的日子! 音樂老師年度工作總結(jié)5 勞碌又充實的訓練教學工作接近尾聲了，我

19、細細的回憶一下自己在這半學期的訓練教學工作狀況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)： 一、思想方面 作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的訓練方針和九年制義務(wù)訓練，留意培育自己良好的師德，關(guān)心和愛惜每一位同學，做他們學習和生活中的良師益友，時時到處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，樂觀參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習。抓住每一個學習的時機進步自己的業(yè)務(wù)程度。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤，聽從學校支配。 二、教學方面 本學年期，我擔當一至五班級的音樂課教學任務(wù)。在訓練教學工作上，我利用學科特有的力氣來訓練同學的思

20、想，敬重同學的人格，讓同學獨立，讓同學表現(xiàn)自己的才華，賜予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調(diào)動，堅持以審美訓練為核心，注意培育同學對音樂的愛好，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂理論活動中，主動地去覺察、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上制造音樂。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜歡音樂。本學期，我還充分利用農(nóng)遠資源，讓它運用在每個班級中。效果特殊的好，我也從中學到了很多東西。在下個學期里，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的表達在我的課堂中。 三、課外活動 課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的同學可以說

21、一生受益。根據(jù)需要本學期我擔當學校的舞蹈隊的訓練工作，每周五的下午進展訓練。在班主任的協(xié)作下，我在三、四班級選了16名老的隊員，為了培育新的舞蹈學苗，我又在一、二、三班級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子可以學到更多、更新的學問，我放棄個人休息時間，每天下班回家，我都對自己進展舞蹈根本功練習，然后在進展舞蹈的編排?；氐轿璧刚n堂上，首先，我對同學進展舞蹈根本功的訓練，接著，我有對同學進展了民族舞蹈的學習。讓同學理解漢族民間舞的風格和特點。又進展了漢族舞蹈根本手位和腳位的練習。秧歌根本舞步的訓練。經(jīng)過學習，我排練了舞蹈?小背簍?，?榴花似火?，?小白船??？梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新奇的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?？粗⒆觽兊倪M步我由衷的興奮。 四、個人學習 為了進步自己的教學熟悉程度，適應(yīng)新形勢下的訓練工作，我仔細地參與縣里組織的培訓活動，仔細記錄學習內(nèi)容。腳踏實地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克制各種困難，樂觀學習各種音樂訓練理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實預備。以適應(yīng)當前訓練的形式。 俗話說，音美是一家。在低班級音樂課中，經(jīng)