讀書節(jié)智慧文化主題活動總結五篇

1、精品文檔Word格式 讀書節(jié)智慧文化主題活動總結五篇 活動總結明確活動目的，有助于我們理解此次活動的意義，從而可以樂觀、主動的參與到理論活動中。進展活動總結，更有助于我們積累閱歷，理解自身的缺乏，從而改良。下面就是我給大家?guī)淼淖x書節(jié)才智文化主題活動總結五篇，歡送查閱！ 讀書節(jié)才智文化主題活動總結1 我校首屆讀書節(jié)在同學們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕。儒雅人生，從閱讀開頭。同學們在班級主任的指導下制造性地開展讀書活動，同學們與大師對話，與高尚為伍;與經典為友，與博覽同行。校內里書香充滿，同學們在讀書中歡樂成長。 本屆讀書節(jié)呈現(xiàn)以下特點： 一、創(chuàng)新這是一次才智和諧的交融 根據學校要求，政

2、教處供給活動初步方案，設計各種活動形式，各班級挑選制定了合適自己的班級活動方案，七班級的課本劇匯演，夸大的動作，惟妙惟肖的的表演，引得會場掌聲如潮，同學們的才智才情得到充分展現(xiàn)。八班級的圖書超市，喧鬧非凡，同學們淘到愛書也培育了力量，超市上獨到的廣告創(chuàng)意，熱忱洋溢的叫賣，讓我們置身書的海洋。 二、展現(xiàn)記錄書香飄溢的難忘時刻 “儒雅人生，從閱讀開頭，我們意圖通過讀書節(jié)成果的展現(xiàn)，共享讀書的歡樂，溝通讀書的收獲，呈現(xiàn)同學們的共性風采和精神相貌，掀起讀書高潮，營造洋溢著人文底蘊的“書香校內?！白钍菚隳苤逻h，校內里因為有同學們的細心布置而書香充滿。7班級2班的圖書角成了教室里一道亮麗的風景，8班級1

3、班、7班級4班的圖書登記造冊，粘貼標簽，管理標準，建立了較完善的流淌機制。主題班會上，八班級一班的模擬法庭，八班級二班的書簽制作評比，七班級三班的好書推介，八班級六班的遠離垃圾食品等等，記錄了同學們因讀書而收獲的歡樂。各個班級出好了一期全新的黑板報，布置著同學們在讀書節(jié)活動中的作品，有手抄報、優(yōu)秀習作等。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香。一條條長廊、一面面墻壁成了同學們發(fā)揮了聰明才智的舞臺，我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點。大家在活動中勞碌著，歡樂著，收獲著。 又讓我們感到欣喜的是：在日照市“歷史的選擇讀書征文演講競賽中，征文有2人獲一等獎，3人獲二等獎，5人獲三等獎。演講一人獲一

4、等獎。我校獲優(yōu)秀組織獎。 世界讀書日征文競賽中，1人獲一等獎，1人獲二等獎，2人獲三等獎，我校獲優(yōu)秀組織獎。展現(xiàn)了同學們的實力和讀書節(jié)活動的宏大成果。 各班級根據制定的讀書節(jié)方案，深化開展了營造書香校內、書香班級的系列活動，評比出14個書香班級。 三、展望將讀書進展終究 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。無論是各項活動還是評比，都是同學們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動，同學們進步了閱讀愛好，把握了肯定的閱讀方法，積累了更豐富的學問，懂得了更多的道理?；顒又兴a生和形成的書香氣氛，讓我們每個教師，每個同學受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們臨時告一段落了，但同學們仍是手不釋卷。我們有理由信任，

5、同學們與書交友的行動不會就此中斷。 四、改良之處 1、班主任對“讀書節(jié)各項活動的落實力度差異較大。 2、班級、班級系列活動還需進一步討論如何開展得更加扎實有效。 3、深沉的讀書氣氛有待進一步營造。 讀書學習活動是一項長期、有效、文明、安康的訓練工程，今后，我們要在全校進一步深化開展讀書學習活動，營造深沉的讀書氣氛，培育良好的讀書習慣，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣，在全校形成人人讀書的良好風氣。 讀書節(jié)才智文化主題活動總結2 高爾基說過：“書是人類進步的階梯。好書，像長者，諄諄教育;似導師，循循善誘;如伴侶，心心相印。積累語言，豐富學問，而且能陶冶情操，受益終生。本學期開展讀書活動，

6、親近書本，寵愛讀書，學會讀書，漸漸養(yǎng)成喜歡書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校內，到達了活動的目的。現(xiàn)總結如下： 一、深化宣揚，營造讀書學習的良好氣氛。 學校利用晨會進展了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣揚讀書的重要意義，通過宣揚營造文化氣氛，進步同學的熟悉，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了根底。 二、落實責任，確保讀書節(jié)活動的順當開展。 為確?！白x書節(jié)活動有效、有序地開展，根據活動方案，落實責任。結合本班特色，制定了任務明確，便于操作的活動方案，形成有方案、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順當施行。 三、創(chuàng)新活動，為每位同學的成長導

7、航。 在讀書節(jié)活動中，著眼于進步訓練質量和促進同學的全面進展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目的，開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。 (一)捐贈圖書，建立了班級“圖書部落讀書吧。全班40個同學將一摞摞自己最寵愛的書用紅絲帶扎上艷麗漂亮的蝴蝶結捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學們能共享這些書籍給我們帶來的歡樂和學問。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，進展了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氣氛，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。 (二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深化。根據活動方案分別召開了發(fā)動會、讀書閱歷溝通會、采蜜釀蜜、古詩詞誦

8、讀、讀書節(jié)活動總結會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推舉怎樣選擇好書，選擇合適自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過溝通，同學們互取所長，學到了更多讀書學問和方法，加深了愛書、用書的思想熟悉，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。 (三)“書香班級與“閱讀之星評比。為樹立同學身邊的典范，通過班內推舉，評比出學校讀書之星和書香班級。 (四)以“好書伴我成長為主題的黑板報。 四、活動效果與改良之處 1、初步培育了同學良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個同學“讀好書，凈化心靈，啟迪人生。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。 2

9、、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氣氛更加深沉。教室里，書聲朗朗，歌聲響亮。課堂紀律好轉了，課間同學有事可做了，同學們能靜心學習，小仆人意識增加了，日常行為習慣也標準了。 “讀書節(jié)活動雖已完畢，但活動的開展，將對每個同學的安康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、安康的訓練工程。今后，要進一步深化開展讀書活動，營造深沉的讀書氣氛，培育良好的讀書習慣，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣，在全班形成人人讀書的良好風氣。 與書相伴的人生，肯定有質量，有生氣;書香飄溢的校內，肯定有內涵，有進展。 讀書節(jié)才智文化主題活動總結3 一、加強組織指導，確保讀書活動順當開展 為了確保讀書活

10、動的順當開展，學校成立了讀書活動指導小組，蘇校長親自掛帥。活動伊始，學校教育處、語文教研組、圖書管理員共同協(xié)商，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內容。對于讀書活動的開展，學校還制訂了關于讀書活動的相關方案和措施，并由班主任負責詳細落實?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校內的良好氣氛。 二、細心籌劃，全體同學樂觀投身讀書活動中 經學校討論打算：每周拿出兩個自習師生共讀一本書，間周進展一次聊書或系列叢書賞析活動。每個同學都要建立一本“讀書成長冊即平日積累詞句的讀書筆記本，從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中搜集到的精彩片段、名人名言、心得體會，學期完畢進展“優(yōu)秀讀書冊的評比展現(xiàn)

11、，評出優(yōu)秀的作品，嘉獎好書一本。每月利用一節(jié)課進展讀書溝通會，溝通所讀書的內容，喜歡的人物，喜歡“名人名言，格言，諺語，經典名句，暢所欲言，談自己對書，對句，對名言，格言，警句的理解與感想，溝通自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氣氛。 在實際開展的過程中，教師首先根據同學的實際閱讀程度，選出適宜的推舉書目。如一、二班級推舉的分別是合適低班級兒童閱讀的注音版?小豬唏哩呼嚕?和?小木偶奇遇記?這兩本書；而高班級教師主要是針對同學的閱讀愛好向同學推舉了離同學比擬近的?大林和小林?、?馬小跳系列?、?窗邊的小豆豆?、?第七條獵狗?等，目的是先引起同學的愛好。為保證閱讀質量，教師一般在同

12、學閱讀之前自己先讀一遍，然后對同學做適當的引導，這樣同學就會有足夠的閱讀愛好。其次，因為同學的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓舞同學利用課外時間讀書，并利用晨會或班會等時間請他們談談自己的收獲。 三、借助各種讀書活動，展現(xiàn)讀書成果 學校以讀書活動為載體，從同學、班級、學校三個層面設計開展各種生動好玩的活動，引導同學敲開語言的物質外殼，展現(xiàn)同學的閱讀成果，從而形成鼓勵機制，推動閱讀活動的深化開展。 1、個人活動：全校同學做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，豐富自己的閱讀積累。 2、班級活動：在班內開展讀書筆記的評比、溝通、展現(xiàn)活動；開展全班匯報閱讀成果展現(xiàn)活動；開展“班級讀書之星

13、的評比。 3、全校活動：在學校內開展讀書筆記的評比、溝通、展現(xiàn)活動；開展“學校讀書之星、“學校書香家庭的評比。 四、家校攜手，家長與孩子一同幸福在共讀時間 我們利用教師和學校來引導家長開展“親子共讀創(chuàng)立書香家庭活動。我們分年段向家長推舉親子共讀書目，設計了親子共讀記錄本，家長每天同孩子一同讀書，互相溝通閱讀體會，一同填寫親子共讀記錄本，起到了身訓練勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時間，同時營造了“書香家庭、“書香校內、“書香社會三位一體的讀書氣氛。 以上是我校本學期開展的“好書伴我歡樂成長讀書活動的工作回憶。我們堅信同學與書相伴一生，肯定有質量，有生氣；讓同學在

14、讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個愛祖國、有追求，講文明，有毅力，擅長拼搏，不斷進取的人。我想書香飄溢的校內，肯定會有內涵、有進展，在今后的工作中我們會在原有的根底上，連續(xù)把讀書活動進一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更明麗芳香的花朵，結出更大更香甜的碩果。 讀書節(jié)才智文化主題活動總結4 我國古代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷下筆如有神。可見讀書對于我們豐富學問、進步寫作力量、增加自己的文學修養(yǎng)是多么的重要。只要做到了破萬卷就會有下筆如有神的結果。有豐富的文學修養(yǎng)對于訓練同學也是特別有意義的。 在這次學校開展的白果讀書活動中我主要還是從文學作品小說入手。因為小說有很強的興趣性和思想

15、性，比方?鋼鐵是怎樣煉成的?它就有特別強的思想性和興趣性。有的小說是批判現(xiàn)實主義作品比方?俊友?、?高老頭?語言辛辣和對虛為批判給人的體會是無窮的。 其次我讀了一些短文比方?學校生示范作文?這些文章雖然短，但是小而精，文通俗易懂，對于人、物、事的描繪都特別真實、生動和形象。 另外我還讀了一點古詩，如?唐詩三百首?、?古文觀止?、和唐宋時期幾篇箸名的散文。 我讀了這些書給我最深入的體會文學的生命力在于真實的而不是虛偽的東西。比方?錢神論?這一篇古代散文，的語言沒有什么粗淺之處，也沒有什么華美的詞澡但是這篇文章讀起來就仿佛是在說我們身邊的事和人，這篇文章已經流傳了一千多年了，今日讀起來照舊是那么切

16、貼。 一分耕耘一分收獲，多一點功夫就多一點成就。如今有很多家一年要寫許多書號稱大師，但是我讀了他們的作品后不知怎的很快就遺忘了有時一點映象都沒有。但是當我讀了?復活?后女仆人翁的遭受我永久也不會遺忘，貴族少爺的態(tài)度一點也不會遺忘。之所以這樣不是我們的記憶力強而下大功夫托爾斯泰寫這本書花九年的時間，修改屢次。不是小修，而是大修對于仆人翁命運的結局這個關鍵的地方，最終選擇了歷史真實和現(xiàn)實生活中最為真實的一種悲劇性的結果。 ?學校生示范作文?不要小看它。孩子們的觀看力是特別強的，想象豐富、沒有框框調調因此文章特別生動。因為短小讀起來不吃力，反復閱讀興趣無窮。 讀書節(jié)才智文化主題活動總結5 我校的師德

17、師風專項整治活動從20_年12月25日開頭至20_年3月20日完畢，在這緊急而感動地90天里我在學校指導組的支配下，仔細學習，樂觀查擺問題，深化剖析，整改進步，參加測評，做好總結，現(xiàn)將我個人學習師德師風狀況總結如下： 一、政治思想熟悉方面 在政治思想方面，在教書的同時，堅持學習，努力進步自身的思想政治素養(yǎng)，學習?憲法?、?訓練法?、?義務訓練法?、?教師法?、?未成年人保護法?、?彝良縣師德師風建立暫行規(guī)定?、根據?中學校教師職業(yè)道德標準?、昭通教師十不準嚴格要求自己，遵守社會公德。愛崗敬業(yè)，為人師表，忠誠于人民的訓練事業(yè)，并用身正為師，學高為范的要求自己，努力做到讓家長認可，同學喜歡，學校放

18、心的教師。在教學之余，不斷地反思如何讓教書育人，如何做人，無論在校內、校外時時要求自己，到處要求自己，呈現(xiàn)一個良好的教師形象。 二、學習熟悉訓練階段 20_年12月28日在鄉(xiāng)中心校指導主持召開全鄉(xiāng)發(fā)動會上，把教師們從思想深處熟悉到師德師風的重要意義，實在進步了師德師風作風建立的自覺性。學習訓練活動在學校的統(tǒng)一支配下，實行相對集中學習與個人學習的方式。學習訓練的主要內容，重點學習?訓練法?、?義務訓練法?、?教師法?、?未成年人保護法?、?國家中長期訓練規(guī)劃綱要?、?公民道德施行綱要?、訓練部關于進一步加強和改良師德建立的意見?、?彝良縣師德師風建立暫行規(guī)定?、?中學校教師職業(yè)道德標準?、昭通教師十不準等。 通過學習我做了八千余字的讀書筆記，近兩千字的的心得體會。此階段我仔細完成學習活動。 三、征求意見，查擺問題階段 比照檢查階段的主要任務是深化學習和統(tǒng)一思想熟悉的根底上。我與同行們教師之間的談心，比照自己的過去，檢查自己在工作上的很多問題和缺乏之處，向教師們暢談，通過學校召開的活動大會上，開頭自查自我批判，態(tài)度誠懇，虛心承受教師們的批判，仔細分析問題的緣由，加以訂正，以便今后工作上的開展，根據征求意見。我仔細撰寫了個人師德師風分