有關(guān)小學(xué)音樂(lè)教師的述職報(bào)告（3篇）

1、Word 有關(guān)小學(xué)音樂(lè)教師的述職報(bào)告（精選3篇） 有關(guān)學(xué)校音樂(lè)老師的述職報(bào)告（精選3篇） 歲月消逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧這段時(shí)間中有什么值得共享的閱歷嗎？為此要做好述職報(bào)告。但是卻發(fā)覺(jué)不知道該寫(xiě)些什么，下面是我為大家收集的有關(guān)學(xué)校音樂(lè)老師的述職報(bào)告（精選3篇），歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。 學(xué)校音樂(lè)老師述職報(bào)告1 一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素養(yǎng)力量等各方面都進(jìn)步、提高了很多。在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給同學(xué)，讓同學(xué)在音樂(lè)中得到熏陶，審美力量得到提高，

2、滿意了同學(xué)的需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂(lè)老師。 現(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)年工作述職如下： 一、老師職業(yè)道德方面本人始終如一地喜愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛(ài)本職工作，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)，做同學(xué)的良師益友。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行音樂(lè)教育教學(xué)。注意個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作開(kāi)心，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。 二、教案的細(xì)心設(shè)計(jì)教案是老師課堂教學(xué)進(jìn)行

3、縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此，我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的，突出本學(xué)科的特點(diǎn)，把握好每一課的重、難點(diǎn)，合理的深化淺出的進(jìn)行備課。同時(shí)，我又依據(jù)各個(gè)班級(jí)不同的特點(diǎn)，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好，使絕大部分的同學(xué)能夠把握好淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和簡(jiǎn)潔的音樂(lè)基本技能，有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。 三、結(jié)合實(shí)際，搞好課堂教學(xué)。在課堂上講課時(shí)，我會(huì)盡量根據(jù)教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際狀況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。 因此，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)從實(shí)際動(dòng)身進(jìn)行調(diào)理和修整，對(duì)于相同的教材相同的.班級(jí)，在不同的班級(jí)上課時(shí)，我會(huì)依據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度、接受力量等詳細(xì)狀況做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬(wàn)

4、變。在教學(xué)手段上我推行開(kāi)心教學(xué)，使整個(gè)教學(xué)始終在開(kāi)心合作、多彩、友愛(ài)、融洽的氣氛中進(jìn)行。讓同學(xué)得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地全面進(jìn)展，促進(jìn)同學(xué)的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)同學(xué)的情感，再依據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。以上所做的一切只是踏入火馬沖中心學(xué)校兩年來(lái)積累的閱歷，將成為以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里，我要更加樂(lè)觀進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力氣。 述職人：xxx 20 xx年xx月xx日 學(xué)校音樂(lè)老師述職報(bào)告2 勞碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作狀況，為了更好地完成今后的工作，彌補(bǔ)不足，精益

5、求精，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)： 一、思想方面 在思想上我樂(lè)觀要求向上，擁護(hù)國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。 二、教學(xué)方面 堅(jiān)持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛(ài)好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來(lái)教育同學(xué)的思想，敬重同學(xué)的人格，讓同學(xué)自立，對(duì)同學(xué)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。 在教學(xué)工作

6、中，本學(xué)年期，我仔細(xì)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和同學(xué)實(shí)際狀況備課。在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目，讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和樂(lè)觀性的調(diào)動(dòng)，注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。使音樂(lè)真正成為他們的伴侶，讓每個(gè)同學(xué)都愛(ài)好音樂(lè)，喜愛(ài)音樂(lè)。我們的音樂(lè)課堂不是培育專業(yè)的音樂(lè)人才，我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)，使同學(xué)的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)一切美妙事物的摯愛(ài)之情，進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的樂(lè)觀樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美妙將來(lái)的憧憬與追求。通過(guò)各

7、種有效的途徑和方式引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)音樂(lè)，在親身參加音樂(lè)的過(guò)程中寵愛(ài)音樂(lè)，把握音樂(lè)基本學(xué)問(wèn)和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂(lè)的良好習(xí)慣，為終身愛(ài)好音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。 三、課外活動(dòng) 課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對(duì)于這方面受益的同學(xué)可以說(shuō)一生受益。依據(jù)需要本學(xué)期，我們樂(lè)觀的參與了教育局開(kāi)展的藝術(shù)月活動(dòng)，如“百名歌手大賽”“器樂(lè)競(jìng)賽”多名同學(xué)獲獎(jiǎng)，我校被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可，我很滿意。 四、個(gè)人學(xué)習(xí) 我克服各種困難，樂(lè)觀學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)預(yù)備。 五、努力方向 1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。 2、在教學(xué)中踏實(shí)教課

8、，利用各種方法，培育同學(xué)各種力量和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參與活動(dòng)，以錘煉自己。 總之，我信任勤能補(bǔ)拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)懷、關(guān)心下，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步。 述職人：xxx 20 xx年xx月xx日 學(xué)校音樂(lè)老師述職報(bào)告3 在本年度中，我和學(xué)校每一位老師一樣，認(rèn)仔細(xì)真地對(duì)待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)音樂(lè)教學(xué)工作，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色，把美的享受帶給同學(xué)，讓同學(xué)在音樂(lè)中得到熏陶，審美力量得到提高。在工作上我兢兢業(yè)業(yè)，努力上好每一堂課，不斷尋求更好的教育方法，優(yōu)化第一課堂，兼顧其次課堂。努力去做一個(gè)深受同學(xué)敬重和信任

9、的老師。同時(shí)也樂(lè)觀接受學(xué)校的任務(wù)支配，并樂(lè)觀各項(xiàng)活動(dòng)。 一、師德表現(xiàn) 關(guān)懷集體，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習(xí)，協(xié)作學(xué)校搞好教研活動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽(tīng)從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。 二、教育、教學(xué)工作 為了提高自己的教學(xué)熟悉水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。 我在組織課堂教學(xué)時(shí)，依據(jù)不同班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，

10、寓教于樂(lè)，開(kāi)展豐富多彩的課堂活動(dòng)：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)同學(xué)在輕松、開(kāi)心和樂(lè)觀向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂(lè)。還通過(guò)同學(xué)自制倒具和簡(jiǎn)潔的打擊樂(lè)器，培育他們的動(dòng)手、動(dòng)腦力量，在音樂(lè)教學(xué)中注意“雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)。 學(xué)校無(wú)小事，到處是教育。老師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的同學(xué)，我特別仔細(xì)地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有制造性地開(kāi)展。讓我校的同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的同學(xué)。 我負(fù)責(zé)的合唱隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，在排節(jié)目的時(shí)候，我放棄了自己的休息時(shí)間，努力把節(jié)目的質(zhì)量提高，讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中得到熬煉。我們功夫不負(fù)有心人，合唱讓愛(ài)傳出去、校內(nèi)的早晨在鎮(zhèn)小星星藝術(shù)節(jié)榮獲了一等獎(jiǎng)，將要代表鎮(zhèn)上參與區(qū)里的小星星藝術(shù)節(jié)。我指導(dǎo)的獨(dú)唱爸爸的雪花在參與區(qū)里的教學(xué)唱歌大賽后，以一等獎(jiǎng)的成果選去市里，并取得了優(yōu)異的成果。我本人也連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。另外，我撰寫(xiě)的教學(xué)論文論唱歌心理在教學(xué)與演唱中的作用也在省、區(qū)獲得二等獎(jiǎng)。在本學(xué)期中我還樂(lè)觀參與各項(xiàng)競(jìng)賽，如老師基本功，課件評(píng)比還有各項(xiàng)論文評(píng)比等。 三、不足及奮斗目標(biāo) 當(dāng)然，在工作中還存在很多不足，如：教學(xué)方面還不夠精益求精，我正在努力探究，找到一套適合自己和同學(xué)的教學(xué)方法。在以后的工作中，我要