中班語言活動(dòng)教案：我們的鞋子教案_第1頁
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文檔簡介

1、中班語言活動(dòng)教案：我們的鞋子教案中班語言活動(dòng)我們的鞋子教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，初步了解鞋子的根本特征、種類及不同的用途，了解在適宜的場合和適宜的季節(jié)穿適宜的鞋子，主動(dòng)嘗試用較完好的語言講解并描述，合適幼兒園老師們上中班語言活動(dòng)課，快來看看我們的鞋子教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步了解鞋子的根本特征、種類及不同的用途，了解在適宜的場合和適宜的季節(jié)穿適宜的鞋子。2、主動(dòng)嘗試用較完好的語言講解并描述。3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣。4、情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種不同男女、季節(jié)、天氣、職業(yè)的人物

2、圖，與人物可以粘貼匹配的各類鞋子小圖片。活動(dòng)過程：一、謎語導(dǎo)入1、老師說出謎面：小小兩只船，大小都一樣，要走一起走，要停一起停。2、幼兒猜出謎底：鞋子。3、談?wù)摚涸鯓幽懿鲁鲋i底，我們聽到謎面怎樣說。4、進(jìn)入了關(guān)于鞋子的話題：今日我們一起來聊聊關(guān)于鞋子的事情。二、觀看辨錯(cuò)1、觀看自己的鞋，溝通今日我穿了一雙什么鞋？2、展現(xiàn)一群穿錯(cuò)鞋的小好友，觀看他們各自穿的鞋：雨天穿布鞋、冬天穿涼鞋、夏天穿棉鞋、運(yùn)動(dòng)時(shí)穿皮鞋、男孩穿女孩的鞋等。3、小好友穿的是什么鞋？這樣穿鞋適宜嗎？他們該穿什么鞋呢？4、與身邊的伙伴談?wù)摵笳f說該怎樣換鞋，以及自己的理由。三、了解鞋的用途1、小好友聽了大家的看法，都把鞋脫了下來，他們發(fā)現(xiàn)光腳丫很舒適，不想穿鞋了，行不行呢？2、幼兒分成行與不行兩組，交換地說說各自的理由。3、老師征求看法，最終發(fā)現(xiàn)有些時(shí)分可以不穿鞋，有些時(shí)分非穿鞋不行。四、鞋子匹配1、觀看畫面上的人，想一想他們需要穿哪種鞋子。2、從邊上的圖畫里找出合適的鞋，貼在

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