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1、Word - 3 -大班語言活動(dòng):假如沒有太陽-許甜甜老師大班語言活動(dòng):如果沒有太陽活動(dòng)目標(biāo):1能運(yùn)用如果的句式聯(lián)想沒有太陽,世界可能發(fā)生的一切。2從逆向思量、研究中得知太陽對(duì)動(dòng)物生存、植物生長(zhǎng)與人們生活、健康等的重要性。3 . 樂觀舉行聯(lián)想,并大膽敘述?;顒?dòng)預(yù)備:1幼兒已初步把握一些太陽與生活密切相關(guān)的學(xué)問。2掛圖如果沒有太陽,幼兒用書。活動(dòng)重點(diǎn):運(yùn)用如果的句式舉行聯(lián)想敘述。活動(dòng)難點(diǎn):從不同角度舉行聯(lián)想敘述。指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒在研究中理解太陽與人、動(dòng)植物的關(guān)系,學(xué)習(xí)運(yùn)用如果的句式聯(lián)想、敘述?;顒?dòng)過程:1猜謎語。老師:今日教師請(qǐng)你們猜一猜謎語,圓球紅彤彤,掛在天空中。雨天看不見,晴天就浮現(xiàn)。提
2、問:這是什么?你們喜愛太陽嗎?為什么?2設(shè)置疑問激活幼兒擴(kuò)展想象。(1)提問:如果天空沒有太陽,人會(huì)怎樣? 動(dòng)植物又會(huì)怎樣?(2)幼兒三三兩兩談?wù)?,老師巡回聆聽。(注重聆聽幼兒是否圍繞主題內(nèi)容舉行敘述)(3)在集體中溝通各自的主意。3引領(lǐng)幼兒運(yùn)用如果就的句式敘述。提問:(1)如果真的沒有太陽,會(huì)對(duì)動(dòng)物與人的生長(zhǎng)、生活,對(duì)植物的生長(zhǎng)有什么影響?(2)你會(huì)用如果就的句子說嗎?(引領(lǐng)幼兒從不同的角度思量、敘述,重點(diǎn)引發(fā)幼兒研究沒有太陽,植物生長(zhǎng)受妨礙與人們生活的關(guān)系及人體缺乏光照產(chǎn)生的影響。)(3)打開幼兒用書認(rèn)真觀看,然后運(yùn)用如果就的句式舉行敘述練習(xí)。老師小結(jié):如果沒有太陽,花就不香,草就不綠,人就長(zhǎng)不高。萬物生長(zhǎng)靠太陽,太陽對(duì)人們、動(dòng)植物來說真是太重要了。評(píng)價(jià)要素:1是否能樂觀參加研究,大膽發(fā)表自己的意見。2能否運(yùn)用如果就的句式敘述太陽對(duì)動(dòng)物生存、植物生長(zhǎng)與人們生活和健康的重要性?;顒?dòng)建議:1充分發(fā)揮想象,用圖
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