海寧市職業(yè)高級中學麗水學院

1、PAGE PAGE 11海寧市職業(yè)高級中學 麗水學院園藝技術專業(yè)中職和應用型本科一體化培養(yǎng)2022年招生簡章2022年，浙江省教育廳繼續(xù)進行中職與應用型本科一體化人才培養(yǎng)試點。海寧市職業(yè)高級中學與麗水學院合作開展一體化培養(yǎng)現(xiàn)代園藝技術專業(yè)的應用型技術人才。一、學校概況1.中職學校辦學理念先進海寧市職業(yè)高級中學創(chuàng)建于1984年，學校全面樹立“以人為本、多元選擇、全面發(fā)展、人人出彩”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念，秉持“勇立潮頭、敢為人先”的學校精神，依托學校教育與地方特色有機融合、“鏈上教育”、國際化辦學，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供高素質高技能的人才和多樣化的社會服務。專業(yè)優(yōu)勢明顯學校開設皮革服裝、經(jīng)編工藝、汽車運

2、用與維修、園藝及園林綠化、工藝美術、會計、電子商務、物流等13個專業(yè)，主動服務海寧市皮革、經(jīng)編、家紡三大支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學校有中央財政支持實訓基地1個、省示范專業(yè)3個、省實訓基地2個、省骨干專業(yè)1個、省優(yōu)勢特色專業(yè)3個。其中園藝專業(yè)是省示范專業(yè)。學校是浙江省農(nóng)經(jīng)大組理事長單位、中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團常務理事單位。人才培養(yǎng)質優(yōu)學生的核心素養(yǎng)及畢業(yè)生的綜合職業(yè)素質得到用人單位的廣泛贊譽，就業(yè)優(yōu)選。2012年以來，在全國、浙江省職業(yè)院校技能大賽中獲35金42銀54銅的佳績。學校升學就業(yè)通暢，通過“中高職一體化（五年制）”、“單獨招生考試”等途徑升入全日制本科、高職院校深造；畢業(yè)生初次就業(yè)率均在98%

3、以上。名師團隊一流學?，F(xiàn)有教職工350名，專任教師293人，校外兼職教師43人，全國優(yōu)秀教師2名，浙江省功勛教師1名，省特級教師3名，正高級教師6名，國家交通類名師1名，浙派名師4名，省教壇新秀2名，省師德楷模2名，嘉興市名師4名，還擁有一批市、縣學科帶頭人及優(yōu)秀班主任。綜合榮譽豐碩學校已獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、國家級重點中等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、浙江省中職名校、浙江省中職高水平建設學校、浙江省教科研先進集體、省德育基地學校、省藝術特色學校、省科研興校百強學校、省首批創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育試點學校、省首批中職選擇性課改試點學校、省首批教學診斷與改進試點學校和省中職學生創(chuàng)業(yè)基地、省

4、現(xiàn)代學徒制試點學校等榮譽稱號，取得了省人民政府職業(yè)教育成果一等獎三項，國家教育成果二等獎一項。2.本科院校辦學歷史悠久麗水學院是公辦本科高校，辦學歷史可追溯到1907年，2010年通過教育部本科教學合格評估，2016年通過教育部本科教學工作審核評估。2017年，學校被列為浙江省“十三五”碩士學位授予立項建設單位。2021年，獲批碩士學位授予單位及教育、農(nóng)業(yè)、護理碩士學位授權點。師資力量雄厚學?，F(xiàn)有教職工1100多人，其中正高級專業(yè)技術職務人員127人。擁有中國科學院院士、國家重點引才計劃專家等國家級人才13人，省級重點引才計劃專家、省突出貢獻中青年專家等省部級人才42人，教育部高校教學指導委員

5、會專家2人，全國民族教育專家委員會委員1人，入選浙江省“151人才工程”17人。建有院士工作站、省級博士后工作站各1個，目前有碩士生導師108人。傾力關愛考生學校著力打造“最關愛考生的大學”，全面實施全校范圍內自主轉專業(yè)制度，實施“五選”機制（考生可以自主選專業(yè)、選課程、選教師、選學習進程、選學習方式），打造“六最”文化（環(huán)境最生態(tài)、管理最民主、服務最貼心、選擇最自主、學習最適宜、成長最和諧）。強調“為每個學生提供合適的教育”，讓每個學生在最合適的選擇中成長為最好的自己。交流學習機會多學校堅持開放辦學，積極開展對外交流與合作。與美國、韓國、西班牙、馬來西亞、臺灣等國（境）外高校開展合作交流。開

6、辦國際學生教育，現(xiàn)有來自亞洲、非洲、大洋洲等37個國家的國際學生170多人。與浙江理工大學、杭州師范大學、浙江農(nóng)林大學、寧波大學、浙江工業(yè)大學、溫州醫(yī)科大學、杭州電子科技大學、上海交通大學等高校開展校際合作交流，聯(lián)合培養(yǎng)研究生280多人。食宿條件優(yōu)越考生宿舍全部安裝了空調、熱水等設施。宿舍區(qū)實行書院制管理，每一幢學生宿舍樓配備一名輔導員，與學生同吃同住，全天候陪伴學生成長。校內有9個食堂，食堂菜肴可口，小吃品種豐富。生態(tài)超優(yōu)交通便捷學校地處“中國生態(tài)第一市”麗水市市區(qū)。麗水市是“兩山”理論重要孕育地，也是踐行這一理論的先行地區(qū)。市內水環(huán)境質量全省第一，環(huán)境空氣質量指數(shù)優(yōu)良率全省第一，為全國空氣

7、質量十佳城市，生態(tài)環(huán)境狀況指數(shù)連續(xù)15年全省第一。境內交通便捷，高速公路與高鐵暢通全國。發(fā)展前景蒸蒸日上學校全面踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，秉承“明德篤行”校訓，弘揚“樂山樂水，至善至美”校風、“樂教至真”教風和“樂學至遠”學風，全面構建“兩山”特色的學科專業(yè)體系，加快建設服務和助推綠色發(fā)展的高水平應用大學。學校是全國精神文明建設工作先進單位、全國民族團結進步先進集體、全國民族體育先進集體、浙江省文明單位和“5A”級平安校園。二、專業(yè)與培養(yǎng)目標1試點專業(yè)名稱（1）中職階段海寧市職業(yè)高級中學 園藝技術（2）本科階段麗水學院 園藝2試點專業(yè)學制（1）中職階段全日制中等職業(yè)學校三年（2）本科階

8、段全日制普通高等學校四年試點專業(yè)中職與本科階段學習年限共計七年。3培養(yǎng)模式采用中職本科一體化人才培養(yǎng)模式，前三年在海寧市職業(yè)高級中學就讀，完成高中三年學習后需參加中職升學“文化素質+職業(yè)技能”全省統(tǒng)一考試，上線考生升入麗水學院，繼續(xù)后四年的本科學習；未升入本科高校的學生，但達到中職畢業(yè)水平的，頒發(fā)中職畢業(yè)證書。由海寧市職業(yè)高級中學和麗水學院有機整合教學培養(yǎng)計劃，整體設計應用型人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)標準，由麗水學院牽頭統(tǒng)籌制定文化基礎、專業(yè)理論和專業(yè)技能課程銜接貫通的教學體系、課程體系，共同實施七年一體化職業(yè)教育，系統(tǒng)化培養(yǎng)本科層次技術技能人才。4培養(yǎng)目標（1）中職階段本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，

9、具有扎實的生物、花卉種植、果蔬種植等專業(yè)理論知識，較寬厚的花卉果蔬生產(chǎn)專業(yè)技能和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，能在花卉生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝植物病蟲害防治、現(xiàn)代設施園藝、插花技藝、農(nóng)業(yè)科技試驗與推廣、園藝產(chǎn)品儲運與營銷、園藝機械使用與維護，果蔬生產(chǎn)與經(jīng)營等方面從事相關工作的技術技能人才。（2）本科階段通過學習園藝學和生物學的基本理論與知識，形成扎實的園藝理論知識體系和較寬厚的園藝基本專業(yè)技能，能在園藝作物栽培、設施園藝、觀賞園藝、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營銷、園藝場規(guī)劃設計等方面從事現(xiàn)代園藝生產(chǎn)、技術開發(fā)與推廣、經(jīng)營與管理及教學與科研等工作，有較寬廣適應能力的應用型和

10、專業(yè)特長的創(chuàng)新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術復合人才。三、招生計劃與錄取辦法1招生計劃中職學校專業(yè)名稱本科院校專業(yè)名稱計劃數(shù)小計杭州寧波溫州嘉興湖州紹興金華衢州舟山臺州麗水海寧市職業(yè)高級中學園藝技術麗水學院園藝40355注：以上計劃均列入中職學校和本科高校年度招生計劃。招生計劃數(shù)及大學階段學費標準以省發(fā)改委、教育廳等部門正式批文為準。2招生對象參加2022年中考、符合其所在地2022年各類高中報名條件的應往屆初中畢業(yè)生。注：體檢要求參照普通本科院校招生體檢工作指導意見執(zhí)行。3中考錄取辦法本專業(yè)面向全省招生，報考本專業(yè)的考生需根據(jù)當?shù)刂锌汲煽?、所填志愿從高到低擇?yōu)錄取。4高考錄取辦法學生完成高中三年學習后需參加

11、中職升學“文化素質+職業(yè)技能”全省統(tǒng)一考試，上線方可錄取。合格者升入麗水學院就讀。5學籍管理辦法（1）中職階段學生錄取后在中職階段按照浙江省中等職業(yè)學校學生學籍管理實施細則（試行）進行學籍管理，錄入中職學生學籍系統(tǒng)。（2）本科階段升入本科高校的學生，按照普通高等學校學生管理規(guī)定進行學籍管理。未升入本科高校的學生，但達到中職畢業(yè)水平的，頒發(fā)中職畢業(yè)證書。四、咨詢聯(lián)絡中職學校地址： 浙江省海寧市海州東路219號中職招生網(wǎng)址 ：招生咨詢電話 0573-89261277 時間一鍋米飯，放到第二天，水氣就會干一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已

12、經(jīng)發(fā)餿；再放下去，恐怕就要發(fā)霉了。是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞是時間。可是，在煙雨的江南，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女兒長大了，這些酒就成為嫁女兒、婚禮上的佳釀。它有一個美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒也是時間。到底，時間是善良的，還是邪惡的魔術師呢？或許都不是，時間只是一個簡單的指數(shù)符號，它會把原來倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭，而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。在人世間，我們也曾經(jīng)看過天真的少年一旦開始墮落，便不免愈陷愈深，終于變得滿面風塵，面目可憎。但相反的，時間卻把溫和的

13、笑痕，體諒的眼神，成熟的風采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點點的酒曲。皆出父母，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢？是內心深處，緊緊環(huán)抱不放的，捉摸不透的欲望。與其問，時間將怎樣對待你我。不如問，你我將如何對待時間。你就是一道風景生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性及風采，那么，你就沒必要去仰視別人。你，就是一道風景！不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去

14、贊嘆大漠孤煙，你的存在，其立身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時代的一種風情！不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內心世界的豐富內涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。自然美具有不以人們意志為轉移的自然性，梅花自有梅花的風韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己，應該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行！翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如

15、今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無法認清你的真面目，不知哪個是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。風景這邊獨好！妙在獨好。我們太忽視這個“獨”了。世上被人們公認的景點都是獨特的：埃及金字塔，中國古長城；法國凱旋門，羅馬斗獸場世上被人贊譽的美景也別具風采：泰山日出，威尼斯水緘，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠大凡能被我們記住的人多富有個性特征：阿Q的“快樂”，魯濱遜的堅毅，王熙風的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人讓個性伴你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時給人啟示，粉碎時使人警醒你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光

16、下用身影發(fā)表宣言：你就是一道風景！大氣戈壁上的胡楊活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。飛沙走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡楊的勃然生機挺拔出了撼人的大氣。秋風中的竹子雖消瘦但不折腰，雖孤獨但不動搖，雖憂思但不哀鳴，任憑寒夜苦雨蕭瑟，依然傲骨拔節(jié)凌空。竹子的沖天豪情正直出了高亢的大氣。池塘里的蓮花身陷污泥而不染，一身清白不自憐，縱使面對丑惡也不悲戚，昂首獨立更為清高。蓮花丹青難寫之精神頂立起風骨的大氣。大氣，便是沖破貧瘠和困苦之折磨即使有萬千磨難也要心揣夢想播撒愛意的生氣。嫩嫩的企盼不滅，目光便總是向前，重重的責任肩負，生長豐厚了癡迷的期待。大氣，便是卑微不失凌

17、云之志，平凡猶有不可欺之尊的骨氣，用自己找尋使自己的足跡不欲，跌倒爬起照樣有路可走，用自己的脖子支起自己的腦袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去擁有總是無愧無悔。大氣，便是受邪惡不辱不低頭、保護柔弱不自負的正氣，正因為心中有愛，才敢向不平揮劍，才肯如老牛俯首，行俠仗義呼嘯而過，即使傷痕猶在也剛毅且無淚。大氣，小而言之就是一個人的精神氣，大而言之就是一個人的英雄氣。而一個人為人之氣是否乃大，其實正面的區(qū)別就是一個“愛”字，反面的區(qū)分就是一個“私”字。愛的真，愛的誠，愛的厚，愛的多的人一定大氣。先公后私是低層次的大氣，再高些便是大公小私，而大公無私則是最高境界的大氣。從世俗的角度看，做人大氣些，便

18、少些煩惱，多些達觀，與人方便，自己方便。從人生追求的境界上看，做人大氣些，自己走過的路可堅實成立起的豐碑，自己耗費的心血可扎根成人們的敬意。大氣的人，頂天立地。大氣人生，璀璨永恒。生機生機，不僅僅是個春天的話題。鮮嫩的淺綠，固然于萌芽透出生機，而茂盛的茁壯，則是于生長挺出生機；金色的豐碩，是于收獲顯出生機，冰天雪地里的昂著，不也是于抗爭揚出生機？生機，也不僅僅是個青春的話題。勢血沸騰固然是青年奮發(fā)向上的微型機，而奇美憧憬則是童年透明純真的生機；穩(wěn)健扎實是中年任勞任怨的生機，老當益壯，不也是暮年不甘示弱的生機？微型機，更不僅僅是個詩意的話題。鳥語花香固然裝點了春和景明的微型機，危崖孤松，不也傲岸出了蒼涼凄苦中的生機？滿目蔥蘢固然展現(xiàn)了無邊綠意的生機，戈壁駝鈴不也搖曳出了飛沙走石下的生機？生機，它并不綻開于紅潤的面龐，而更沉淀于熱切的目光；它并不跌宕于慷慨的陳詞，而更起伏于忙碌的奔走；它并不活躍于場面上的喧鬧，而更深厚于默默的勞作。生機，它并不美麗于甜蜜的夢境，而更生動于前行的足跡；它并不動情于感人的宣言，而更壯觀于跌撞的摸索；它并不游移于華麗的文章，而更縈繞于圣潔的靈魂。長空失去了生機，便是昏暗，但至少還有大地。大地失去了生機，便是凄涼，但至少還有人類。而人類失去了生機，縱使有浩蕩的長空和沸騰的大地，也是徹骨的死寂。其實，世界