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1、第4頁共4頁2022年新老生交流會活動總結作為已經(jīng)步入大二的“老生”,我們無論在思想上、學習理念上、生活上、組織上還是社會能力方面都比大一剛邁入大學校園時成熟了許多,身為直系學長學姐,我們應該給剛剛完結高考步入大學的學弟妹們一些經(jīng)驗性建議和專業(yè)學習的指導。為貫徹落實團日活動要求,進一步提高我團組織的專業(yè)能力、交流能力,建立友好親密的同學關系,與大一新生建立良好的交流溝通,充分發(fā)揮團組織的先進性,發(fā)揮班級團組織在促進班級全面發(fā)展和專業(yè)穩(wěn)定方面的作用,本系與直系11級社會學系于_月_日_點半至_點在公管院110教室舉行了新老生交流會。這次活動學習借鑒了去年當新生時新老生交流會的經(jīng)驗,舉行得非常成功

2、,得到了本系11級新生以及其他團組織的肯定:1、充分的自我介紹,充分的認識了解。雖然本次活動時間不長,但為了促進相互了解,我們利用有限的時間以流水線形式讓每位同學做了自我介紹,以“姓名+家鄉(xiāng)省市+性格特點”的模式讓活動十分生動活潑、連貫有序。2、切合專業(yè),針砭時弊。以近期的社會熱點現(xiàn)象為切入點,聯(lián)系到社會學的研究范圍,談及社會學的起源與發(fā)展史,簡介社會學發(fā)展史上的主要人物(如孔德、韋伯、迪爾凱姆等)、本專業(yè)的研究方向及未來就業(yè)前景和學術研究前景。起到了專業(yè)引導的作用,也讓同學進一步明確了自己與本專業(yè)的恰合度,為日后各方面的學習做了鋪墊。3、互動交流,梳理指導。整個活動教室里10級和11級混合坐

3、在一起相互交流討論,我們用自己大學一年的經(jīng)驗解答新生們對大學學習、生活、工作的困惑,并相互交流了處理學習與活動的關系、專業(yè)與興趣的關系、專業(yè)與就業(yè)、作為團員在思想上怎樣追求進步、大學情感等問題,同學們各有各的看法,在交流中我們的思想也得到了進一步的提升。4、游戲才藝,更添活力。有獎競猜游戲極大地調(diào)動了同學們的熱情,始本次活動的氣氛達到最高點;10級和11級幾位同學的才藝表演諸如:舞蹈、歌唱、相聲、武術等,充分展現(xiàn)了青年的活力與激情。這次活動也存在一些欠妥當?shù)姆矫嬷档梦覀兿麓胃倪M,以提高團日活動的質(zhì)量和影響效果:1、時間調(diào)配欠妥當。由于文娛部臨時通知為院迎新彩排節(jié)目,導致許多院迎新有節(jié)目的同學只

4、能等彩排結束了才來參加本次活動,沒有參加到整個活動流程。而考慮到下星期時間調(diào)配難度更大,于是沒能改變活動時間,這體現(xiàn)了本次活動在時間調(diào)配上的機械性,下次團日活動必須考慮到這個因素。2、空間限制明顯。院學工辦考慮到本學期學習時間較短,于是取消了系迎新晚會,作為團日活動的新老生交流會沒有經(jīng)費來源,于是以較為簡單的形式和簡陋的場地舉辦了本次活動,同時出于方便性,沒有把活動場地設置在戶外,導致活動形式也受到限制。此次團日活動通過自我介紹、專業(yè)入門引導、大學生活問答、才藝展示、小游戲等促進了新老生的交流互動,為11級新生解答了大學各個方面可能會遇到的問題,同時提高了我們自身及11級新生對本專業(yè)的認知和認

5、可,調(diào)動了所有同學關注時事、關注社會問題的積極性,充分體現(xiàn)了團組織的先進性和青年團員的進步性,本次活動的寶貴經(jīng)驗將為我們下一次團日活動做準備,而不足之處也講會作為經(jīng)驗教訓加以改進。相信本支部的團日活動將會越做越好!2022年新老生交流會活動總結(二)一、活動感想剛進去大學,面對陌生的大學生活、學習,許多同學都感到困惑、迷茫。我們班積極響應學習部的號召,開展了“揚學習之帆,讓未來起航”的學習交流會。在本次交流會中,我們班的同學結合自己的親身經(jīng)歷,演講了“快樂學習,快樂成長”。許多同學積極發(fā)表自己對大學生活的感想和規(guī)劃,系統(tǒng)的介紹了自己大學三年的學習目標。在分享環(huán)節(jié)中,同學們積極與10級學長學姐交

6、流,讓會場熱情高漲,同學們像師兄師姐請教了許多不懂的問題,學長們詳細的給我們講解?;顒雍笃冢蠋熛蛭覀兲岢隽艘?,并祝福我們能好好贏得未來。整個活動中,同學們學到了很多知識,使活動達到了預期效果。二、活動意義通過舉辦這次學習交流會,不僅讓我們11級新生了解學校的學習氛圍,進一步明確自己的學習目標,而且能給我們新生提供更高效的經(jīng)驗和方法,使我們能盡快適應大學學習,創(chuàng)造美好大學人生,同時,也起到促進新生與學長之間的交流,有利于延習學校的學習之風。三、活動評價1、成功之處:本次活動同學們積極談論自己的親身經(jīng)歷,系統(tǒng)的介紹了自己的學習目標,學長們更是以自己的鮮活事例,激勵我們班同學提高學習積極性,讓我們班同學獲益匪淺,也進一步加深與師兄姐們的溝

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