寫給老師的一封感謝信模板匯總7篇

1、Word - 10 -寫給老師的一封感謝信模板匯總7篇寫給老師的一封感謝信 篇1 友愛的老師： 您好！請原諒我這樣稱呼您，我之所以用友愛的而不用敬重的，是由于我不想拉遠您和我們之間的距離，由于您就像一位大姐一樣時刻關(guān)懷著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。老師，在我印象中，您是一個仔細負責(zé)的人。在這Xx即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風(fēng)下雨 還是大霧充滿 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 專心血滋潤 您為我們點燃的學(xué)問火花照耀在我們心靈深處 你就像一只載渡的

2、航船 帶著我們在學(xué)問的海洋里游覽 這就是您的勞動與付出我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培育祖國明天的建設(shè)者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁珍貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今后走到天際海角 我們都永久不會遺忘您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲：辛苦了，老師 ！感謝了，老師。向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但同學(xué)我是發(fā)自肺腑的。祝您身體健康，青春永駐，工作順當(dāng)，心情開心！此致 敬禮！ 寫給老師的一封

3、感謝信 篇2 友愛的小城老師： 您好！當(dāng)春天的陽光照射著大地，當(dāng)花圃里的花兒在春風(fēng)的摩挲下靜靜綻放時，我就想到了您我友愛的老師！由于我心里有太多感恩的話語要對您說敬重的小城老師，您辛苦了，我向您感恩。自從一班級我創(chuàng)建博客以來就熟悉了您，雖然那時我只是校信通大花園里一株不起眼的小花兒，但您并未把我遺忘。您常常來我的小家里去指導(dǎo)。當(dāng)我對寫作失去信念時，您給我鼓舞“你是個很有潛質(zhì)的孩子，老師看好你?！?；當(dāng)我懷著深厚的愛好，一天一篇的發(fā)文時，您又準(zhǔn)時提示我“三分作文七分改”；當(dāng)我由于偷懶而好長時間不更新文章時，您又囑咐我“要保證一周一篇的發(fā)文速度，穩(wěn)步前進哦?！毙〕抢蠋?，從一班級到現(xiàn)在的五班級，整整五

4、年的時間您手把手的教我寫作文，讓我對寫作產(chǎn)生的深厚的愛好，讓我的博文從最初的小日記寫成了現(xiàn)在的一篇長長的佳作，老師，我的成長離不開您的關(guān)愛和支持。老師，您就像園丁始終在料理我們這些不起眼的小花。當(dāng)春天來臨，當(dāng)春風(fēng)吹來，當(dāng)我歡樂的綻放在陽光下成長時，我就想到了您。感謝您，小城老師，感謝您五年來對我的關(guān)愛、支持、指導(dǎo)、關(guān)心和鼓舞，我會牢記您的教育，將來也好成為像您一樣的人。老師，很喜愛您的周四作文大講堂。每逢周四我會早早的寫完作業(yè)，悄悄地坐在電腦旁，一篇篇的看您的作文指導(dǎo)，一遍遍的讀上面的話語。幾年來，不知不覺間，我積累了很多的寫作學(xué)問，而且有的作文還被您選為范文具體的指導(dǎo)。老師，您辛苦了，感謝您

5、，老師。老師，您總是帶病給我們指導(dǎo)文章。當(dāng)我寫好文章不知道哪里不好時，您總是告知我：“給我發(fā)過來讓我看看?！庇谑?，我的作文就有了您的親自指導(dǎo)。當(dāng)被你批改好的作文發(fā)給我時，我驚異的發(fā)覺上面不止有我的文章，還有很多熟識的博友們的作文。那時，我才知道老師是多么的勞碌，由于您心里裝著太多太多像我一樣喜愛寫作卻又不知怎么才能寫好的孩子們。每當(dāng)我打開，您的頭像始終都亮著，我知道您始終都在線，您在等著我們的求助。老師，那一刻，我心里很感動?？刹恢涝撛趺幢硎靖兄x，由于我可怕打攪您。我想說，“小城老師，您辛苦了。感謝您的愛，感謝您的關(guān)心。老師，您千萬要留意身體，假如累了就歇一歇?！痹谶@萬物復(fù)蘇的春日里，我真想

6、在陽光下高呼：“感謝您，我尊敬的老師?！弊Ｄ眢w健康幸福永久您的同學(xué)：李xx寫于20 xx年3月12日晚寫給老師的一封感謝信 篇3 尊敬的老師： 您好時間荏苒，您悄悄為我們付出時間呀，走慢點吧！李老師，你還記得嗎？每天您早早快速到達教室看我們早讀，上完“小古文”學(xué)校早讀鈴才響起。您經(jīng)常告知我們要仔細早讀，珍惜時間；中午放學(xué)后，您還在叫我們的同學(xué)補習(xí)六班級上學(xué)期末，你叫我們幾位字詞不過關(guān)的同學(xué)到六樓補習(xí)各種“漏洞”。我還記得我和黃家豪聽寫生詞的情景。老師，您辛苦了！您真心地愛著我們。記得六班級上學(xué)期，蘇舜楠下巴受傷住院了，您在我們軍訓(xùn)期間和幾名同學(xué)一起去探望他，還帶了水果。您讓我懂得要關(guān)懷、愛惜

7、身邊的每一個人。老師，您是一位“腦洞大開”的人啊，從四班級到六班級舉辦了許多活動，例如辯論賽，課本劇表演，小導(dǎo)游帶你看大世界這么多的活動令我們學(xué)得特別歡樂，現(xiàn)在想來我還記憶猶新！老師，你是辛勤的園丁，培育出這么多優(yōu)秀的同學(xué)。不久后，我們即將分開，我的心中刻這幾個字：李老師，您辛苦了！祝桃李滿天下您的同學(xué)：呂錦鴻xxxx年xx月xx日寫給老師的一封感謝信 篇4 友愛的老師： 不知您是否還記得那件事“由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯不得不去掉幾個同學(xué)，請同學(xué)們理解。”您皺著眉頭沉悶地說，“依據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒用再登臺朗誦了?！北M管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲

8、音的剎那，趴在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤獨的梧桐更添了幾分凄涼。哀痛與絕望交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我這時您走進了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在悄悄地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動地，不知您現(xiàn)在會怎樣看我，是軟弱，是無能，還是您在教室里走了一圈，目光凝視著每一個同學(xué)。最終您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期盼的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。您悄

9、悄的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但您的日光不動。從前嚴(yán)厲的面龐，掛著一種溫柔的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵，那么光明，那么閃耀，給人以暖和，給人以士氣！霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感謝。哀痛已沒有必要，有的只是一個新的起點，一次摔倒后的重新爬起，一回為了勝利必需迎接失敗的感悟。老師，感謝您，感謝您在我快要站立不住的時候，給我這樣一個眼神。曾記得，當(dāng)我生病時，是您在我身邊問候；當(dāng)我哀痛時，是您點起我的盼望之火；當(dāng)我迷茫時，是您為我我照亮前進的道路。老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻下一份深深的祝愿：愿您身體健康，永久年

10、輕！您的一個同學(xué)寫給老師的一封感謝信 篇5 尊敬的老師： 您好!首先我想對您說聲感謝!感謝您不辭辛苦的教育，急躁的教育，才有我們今日的成果!感謝您，每日熬夜為我們批改作業(yè)，并急躁指出錯誤的要點!經(jīng)過了您長時間的教導(dǎo)，肯定很辛苦吧!請允許我代表全班同學(xué)向您問候一句：老師，您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培育我們，多像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵，讓我們歡樂地成長，成為一棵健壯而富強的大樹，讓大家報答祖國。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語，總能讓我想起上課時的情景。叮零零每當(dāng)悅耳動聽的上課鈴聲響起，您總會邁著輕快的步伐走進教室，然后走到講臺旁，津津有味地講起今日的課文來，您的一舉一動都吸引著

11、大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時講得風(fēng)趣幽默，有時講得親切自然，有時講得低沉洪亮，有時總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。楊老師，您講得生動極了!讓人出神入化，好像身臨其境，假如有人開小差，肯定不會責(zé)罵他(她)，只會溫柔地告知他(她)該怎么辦和道理，一聽到您深刻的教導(dǎo)，那同學(xué)絕不會一錯再錯。下課了，您還在仔細地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教導(dǎo)的證據(jù)，也是您愛我們的.證據(jù)，您對我們多么好啊!我們要團結(jié)向上，以優(yōu)異的成果爭取全校第一，感謝您多年的教導(dǎo)! 寫給老師的一封感謝信 篇6 歐老師： 您好!感謝您對我這幾年的關(guān)心!我終生不會遺忘您對我的教育，也永久不會

12、遺忘你的。是你，為了恢復(fù)我的自信念，上課主動叫我回答問題，答案不完全對，您還說回答的特別好;是您，在我傲慢時，找我談話，教會了我要虛心做人。您無時無刻都在幫著我。連今日都不放過。上課時，您拿我的作業(yè)去展現(xiàn)，結(jié)果發(fā)覺我還有一些沒有做完，您看到我已經(jīng)知錯了，并沒有批判我，而是拿另一個同學(xué)的作業(yè)去展現(xiàn)。我立刻知道了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我知道并明白了一個道理：做作業(yè)要的不是速度，而是質(zhì)量。我從今也宣誓，做作業(yè)肯定要仔細，保持質(zhì)量高。是您讓我的成果漸漸上升，保持穩(wěn)定的成果。讓我從今樂觀起來的也是您，您對我的關(guān)心實在太多了!也是每一堂課，都是那么風(fēng)趣，而且您總會給我們說點課外的學(xué)問，在

13、課內(nèi)學(xué)問里，您總會介紹幾種方法給我們選，學(xué)一種自己喜愛的方法，而您的作業(yè)也不多。背公式時總會給我們充分的時間。真的很感謝您為我們做的這一切。 祝您 工作順當(dāng)， 青春常在！ 您的同學(xué)：x月xx日寫給老師的一封感謝信 篇7 尊敬的老師： 您好！草木感恩雨露，是由于雨露讓它們健壯成長；雄鷹感恩藍天，是由于藍天讓它們展翅飛翔；高山感恩大地，是由于大地讓它們高聳挺立；我們感恩老師，是由于老師對我們恩重如山，永志難忘！刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，由于她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將

14、長存我們的心底。老師，或許您已經(jīng)遺忘淘氣搗蛋的我們?nèi)悄臍狻⒉俚男?，但我們無法遺忘您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育，卻從來不求回報與索??；是您給我們解答一道道難題，是您告知我們，遇到困難時，不要輕易說放棄。從今我們的生命中，隨時布滿了高興，少了很多苦惱，增加了一份堅毅。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高抱負和輝煌事業(yè)。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里?？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛苦？真是一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠潤桃李滿天下！白云奉獻給藍天，