2022-2023學(xué)年四川省資陽市簡陽賈家中學(xué)高二化學(xué)模擬試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年四川省資陽市簡陽賈家中學(xué)高二化學(xué)模擬試卷含解析_第2頁
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1、2022-2023學(xué)年四川省資陽市簡陽賈家中學(xué)高二化學(xué)模擬試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 下列物質(zhì)不可能是乙烯加成產(chǎn)物的是 ACH3CH3 BCH3CHCl2 CCH3CH2OH DCH3CH2Br參考答案:B2. pH=6的溶液的酸度是PH=3的溶液的倍.A. 3 B. 1/3 C. 300 D. 1/1000參考答案:D3. 常溫時,將pH=3的鹽酸和pH=11的氨水等體積混合后,所得的溶液pH( ) A等于7 B小于7 C大于7 D無法確定參考答案:C略4. 下列物質(zhì)屬于氧化物的是()AKClO3 B

2、O2 CClO2 DCuSO45H2O參考答案:C略5. 化合物丙可由如下反應(yīng)得到:丙的結(jié)構(gòu)簡式不可能是 ( ) ACH3CH(CH2Br)2B(CH3)2C Br CH2 Br CC2H5CH Br CH2 Br DCH3(CH Br)2CH3參考答案:A略6. 下列物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但屬于非電解質(zhì)的是( )A.CH3CH2COOHB.Cl2C.NH4HCO3D.S02參考答案:D7. , 生成這四種有機物的反應(yīng)類型依次為( ) A取代、消去、酯化、加成 B酯化、消去、氧化、取代 C酯化、取代、氧化、取代 D消去、消去、氧化、取代參考答案:B8. A元素原子的L層比B元素原子的L層少3個電

3、子,B元素原子核外電子數(shù)比A元素原子核外電子總數(shù)多5個,則A、B兩元素形成的化合物可表示為()ABA2BBA3CA3B2DB3A2參考答案:D考點:原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)專題:元素周期律與元素周期表專題分析:A元素原子的L層比B元素原子的L層少3個電子,則A的L層電子應(yīng)為5,應(yīng)為N元素,原子核外電子數(shù)為7,B元素原子核外電子數(shù)比A元素原子核外電子總數(shù)多5個,則B的原子核外電子數(shù)應(yīng)為12,為Mg元素,以此解答該題解答:解:A、B兩元素原子的L層上有電子,則K層上肯定填滿2個,而B原子核外電子總數(shù)比A原子核外電子總數(shù)多5,所以A元素的原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,B元素原子的結(jié)構(gòu)的示意圖為,即A為氮元素,B為

4、鎂元素,形成Mg3N2(氮化鎂)故選D點評:本題考查原子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),題目難度不大,注意把握原子核外電子排布的關(guān)系9. 下列選用的相關(guān)儀器或裝置符合實驗要求的是( )A 實驗室制備乙烯B分離甲苯和水C實驗室制硝基苯D分離溴苯和苯參考答案:BD考點:化學(xué)實驗方案的評價;物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用分析:A制備乙烯的溫度為170;B甲苯和水分層;C制備硝基苯的溫度為5060;D溴苯和苯互溶,但沸點不同解答:解:A制備乙烯的溫度為170,則圖中溫度不合理,故A錯誤;B甲苯和水分層,則利用圖中分液裝置可分離,故B正確;C制備硝基苯的溫度為5060,則不能利用沸水加熱,故C錯誤;D溴苯和苯互溶,

5、但沸點不同,則利用圖中蒸餾裝置可分離,故D正確;故選BD點評:本題考查化學(xué)實驗方案的評價,涉及混合物的分離提純及制備實驗,為高頻考點,把握物質(zhì)的制備實驗條件、混合物分離提純實驗操作等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾?,題目難度不大10. 由化學(xué)能轉(zhuǎn)變的熱能或電能仍然是人類使用的主要能源。根據(jù)右圖所示的裝置,判斷下列說法不正確的是A.該裝置中Pt極為陽極B.當(dāng)c極的質(zhì)量變化了2.16g時,a極上消耗的O2的體積為1.12LC.該裝置中b極的電極反應(yīng)式是:H22OH2e=2H2OD.該裝置中a極為正極,發(fā)生還原反應(yīng)參考答案:B略11. 已知:Ksp(RCl)=1.81010,Ksp(RI)=1

6、.51016 ,Ksp(R2CrO4)=2.01012,則下列難溶鹽的飽和溶液中,R+濃度大小順序正確的是ARClRI R2CrO4 BRCl R2CrO4RICR2CrO4RClRI DR2CrO4RIRCl參考答案:C略12. 下列金屬的防護方法不正確的是()A對健身器材涂油漆以防止生銹B對某些工具的“機械轉(zhuǎn)動部位”選用刷油漆的方法來防銹C用犧牲鋅塊的方法來保護船體D自行車的鋼圈上鍍上一層Cr防銹參考答案:B“機械轉(zhuǎn)動部位”應(yīng)涂油脂防銹,油脂既能防水又能防止氣體對金屬的腐蝕,還能使轉(zhuǎn)動部位靈活。13. 下列有關(guān)化學(xué)用語以及化學(xué)基本概念的表述中正確的一組是( )A. 過氧乙酸()與羥基乙酸(

7、)所含官能團相同,兩者互為同分異構(gòu)體B. 日本福島核電站泄露的放射性核素和Cs,前者比后者少4個中子C. 淀粉和纖維素不是同分異構(gòu)體,但屬于同系物D. 糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的參考答案:B略14. 化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護、日常生活等方面有廣泛聯(lián)系,下列敘述正確的是A棉花、蠶絲和人造絲的主要成分都是纖維素 B二氧化硫的排放是造成光化學(xué)煙霧的主要因素C為了防止月餅等富脂食品氧化變質(zhì),延長食品的保質(zhì)期,常在包裝袋中放入生石灰D“毒奶粉”中含有的三聚氰胺(C3H6N6)屬有機物,其含氮量遠高于奶粉的含氮量參考答案:D15. 下列敘述正確的是A. 直徑介于1nm100nm之間

8、的微粒稱為膠體B. 電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質(zhì)溶液C. 膠體粒子很小,可以透過半透膜D. 利用丁達爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體參考答案:D二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. (7分)為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng)。(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式a.b.(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗 (填能或不能)驗證乙炔與溴發(fā)生加

9、成反應(yīng),其理由是 (a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng) (b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)(c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔 (d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是 ,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;在驗證過程中必須全部除去。(4)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是參考答案:(1)CaC2 + 2H2O C2H2+ Ca(OH)2 (2分)+ Br2 CHBr=CHBr (或 + 2Br2 CHBr2CHBr2 ) (2分)不能;(2分) a、c(4分)H2S;(2分) Br2 + H2S =S+ 2

10、HBr (2分)(4)發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將明顯增強,故可用pH試紙驗證(3分)三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. (14分)有A、B、C、D、E、F、G七種元素,除E為第四周期元素外其余均為短周期元素。A、E、G位于元素周期表的s區(qū),其余元素位于p區(qū)。A、E的原子外圍電子層排布相同,A的原子中沒有成對電子;B元素基態(tài)原子中電子占據(jù)三種能量不同的原子軌道且每種軌道中的電子總數(shù)相同;C元素原子的外圍電子層排布式為nsnnpn+1;D元素形成的一種單質(zhì)為淡黃色,不溶于水、微溶于酒精、易溶于CS2;F的基態(tài)原子核外成對電子數(shù)是成單電子數(shù)的3倍;G原子有三個電子層,其基態(tài)

11、原子占據(jù)兩種形狀的原子軌道,且兩種形狀軌道中的電子總數(shù)相同?;卮鹣铝袉栴}:(1)寫出下列元素的符號:D ,G ;(每空2分)(2)寫出基態(tài)C原子的軌道表示式: (2分)(3)由A、B、C形成的ABC分子中,含有 個鍵, 個鍵;(每空2分)(4)由D、E、F、G形成的鹽E2DF4、GDF4的共熔體在冷卻時首先析出的物質(zhì)是: (寫化學(xué)式),原因是 ;(每空2分)參考答案:S Mg N: 2、 2 MgSO4 MgSO4的晶格能大于K2SO4的晶格能。略18. 下列有機物中可能含有酯基的是( )A.CH2O2 B.C2H4O C.C3H6O3 D.C4H10O4參考答案:C略19. 如圖所示3套實驗裝置,分別回答下列問題。(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗。一段時間后,溶液略顯淺綠色,表明鐵被 (填“氧化”或“還原”);向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應(yīng)為 。(2)裝置2中的石墨是 極(填“正”或“負”),該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程為 。(3)裝置3中甲燒杯盛放100 mL 0.2 m

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