五年級《快樂》不少于400字,寫兩件事

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級快樂不少于400字,寫兩件事 展開全部 開心，是人們必備的。開心可以帶給人身心的健康。哪世界上誰最開心？世界上誰最開心？母親最開心，母親的開心是共享在女兒身上的。當母親親自為你做一頓飯時，她是開心的；當母親看到你開心成長時，她是開心的；當總之，好多。例如：那日，我放學回家，母親見我來了，愉快地問這問那，臉上始終洋溢著開心的微笑。飯做好后，母親和我坐在一起，我和她說說笑笑地交談著，這時候，母親認為她是世界上最開心的人。世界上誰最開心？是經(jīng)過數(shù)小時的搶救，終究救治了一位病人的醫(yī)生。他看到自己救了一條命，自然很愉快，很開心。他也為病人能脫離險境而感到開心。

2、想一想，無私的為人民服務，將是何等的開心??！世界上誰最開心？是正在講臺上，為學生們傳授知識的老師。他們?yōu)樽约耗芘囵B(yǎng)出一批優(yōu)秀的學生而開心。他們?yōu)槟軐⒅R傳授給學生而開心。老師們是無私的，也是開心的。小學五年級童話作文 不想溶化的雪人 我最新寫的（可能長了一些吧）不想溶化的雪人 冬，悄悄無語地來了。寒風恣肆地吹著，鵝毛般的大雪也紛紛飄下來，大地變成了粉妝玉砌的世界 雪逐漸停了，孩子們開始活躍起來，三五成群在雪地上玩耍。有的在跟伙伴們打雪仗，大膽的則在山坡上滑雪。只有一個小姑娘，她背對著一張張的笑臉，單獨一人在松樹下堆雪人。由于沒有伙伴們的幫忙，她堆起來特別吃力，在大雪天里，額頭上竟開始布著晶瑩的

3、汗珠。 一個跟她齊頭高的雪人堆好了，小姑娘嘴角揚起了一絲微笑，小小的酒窩若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在凍的通紅的臉蛋上。“綺兒！回家了！小姑娘的媽媽在門口喊著。那個名喚綺兒的小姑娘乞求道：“媽媽，好不簡單才下一場雪，讓我再玩一會兒吧，好嗎？媽媽“不行！媽媽說，“你快給我回來！“媽媽，就給我玩五分鐘吧“唉，好吧。媽媽拗不過她，只好嘆氣地說道。 綺兒小小的心又快樂起來了，她把自己的粉紅色絨毛圍巾圍在雪人身上。她對著雪人說：“雪人啊，我只能陪你玩五分鐘而已，由于媽媽要我做大量大量練習題啊，快沒時間玩耍了你不要走哦，明年冬天下雪的時候，我會來松樹下陪你玩的。接著她指著不遠處的白房子又說：“雪人啊，那是我的家，假如你

4、覺得悶的話，就來我家吧，不過千萬不要讓媽媽發(fā)現(xiàn)哦！你想來的時候就敲第三個窗戶吧，那是我房間的窗子“綺兒！你對著雪人嘀咕什么呀？快回家！媽媽又給你弄來一套卷子了，快回家做，做完以后我就帶你出去玩好嗎？媽媽又在門口扯開嗓子喊?！爸懒耍瑡寢?！綺兒在雪人的大肚皮上寫上自己的名字：“雪人，我叫綺兒，你可別忘了我哦！然后綺兒一步一回頭看著雪人回家了。 雪人孤獨地站在松樹下，抬頭望著天空。在一旁的松樹嘆氣說：“真惋惜??！雪人昂起頭問：“松樹爺爺，為什么你說惋惜呢？綺兒明年還會來找我玩的！松樹抖了抖頭上的雪花，說：“那是不可能的，雪人一到春天就會溶化。也就是說，你不可能明年冬天見到綺兒了。 “那怎么辦呀？松

5、樹爺爺，你幫幫我吧！雪人皺起眉頭，慌張地問，“那有沒有方法讓我不溶化??？我想一直和綺兒玩耍！ 松樹爺爺緩解一下氣氛，故作輕松地說：“那你只好懇求春天別來咯！ 雪人歪這頭想了一會兒：對呀，春天不來，我就不用溶化咯！它大聲向太陽喊：“太陽伯伯，你能不能讓春天不來呀？太陽瞇著眼，低頭一看，原來是一個雪人在喊它。撫了一下它的白胡子說：“呵呵，孩子，這可不行哦！春天不來，世間萬物怎么辦呀？ “但是春天來了，我就得溶化了！綺兒說明年冬天還會來找我玩的，我怎么可能失約呢？雪人很想痛痛快快大哭一場，可是不行，由于它只是一個雪人。 雪人惆悵地望著白房子的第三個窗戶，它想尋覓綺兒的身影，但無奈距離太遠，模糊不清。

6、為什么雪人的生命這么短暫？為什么它和綺兒的友情這么快就要終止？為什么命運這么不公允 春天提著裙腳，邁著輕盈的步伐，逐漸靠近人間。天氣也開始變得溫和起來，雪人開始感覺到身體出現(xiàn)了變化：它比以前瘦了一大圈。雪人心里十分明了，春天快到了，自己也意味著永遠見不到綺兒了。它十分焦慮，渴望著綺兒突然到來，見它結果一面，它有一肚子話要跟綺兒說 然而，綺兒還沒有到來，雪人已越縮越小，快化成一灘水，它在心里一遍遍向大家道別：別了，心愛的綺兒；別了，心愛的松樹爺爺；別了，所有的朋友它依依不舍地看著周邊。逐漸地，雪人化成了一灘清澈的 可是，令它感到古怪的是，它沒有離開這個世界，身體好象被什么托起來，一直上升。它納悶了：自己不是溶化了嗎？怎么還在人間呢？它在空中飄啊飄，化成了一朵白云。雪人突然明白了：春天來了，它雖