山東版品社五下《登臨泰山》word教案

1、學(xué)科名師精編年優(yōu)秀教案課題登臨泰山品德與社會級 五年課型新授設(shè)計者李詠濤使用者授課時間月日1 、學(xué)問目標(biāo)：使同學(xué)初步明白泰山的壯美景觀和文化內(nèi)涵,感悟泰山的美；教學(xué) 三維 目標(biāo)2 、才能目標(biāo)：培育同學(xué)收集、整理、分析資料的才能；3 、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：培育同學(xué)喜愛泰山、喜愛祖國大好河山的情感；培育同學(xué)劇烈的民族驕傲感和自信心；重點明白泰山雄壯壯麗的自然風(fēng)光,培育同學(xué)喜愛自然、喜愛祖國的情感；二次備課難點具體描述泰山的主要自然風(fēng)景；老師收集泰山有關(guān)圖片、錄像帶, 并制作課件,同學(xué)查閱泰山的有關(guān)資料并整理；教具教學(xué)過程及設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課 1、師：同學(xué)們,你知道我們山東省的簡稱嗎？生：齊或

2、魯 師：為什么？這和我們山東悠久的歷史文化有關(guān)；早在春秋戰(zhàn)國時期,我山東省境內(nèi)就有兩個國家,的精髓嗎；同學(xué)：齊國和魯國, 哪么同學(xué)們知道齊魯文化2、師：本課的“ 一山一水一圣人” 指的是什么 . 生：山,是泰山；水,是黃河；人,圣人孔子；3、師：我們這一單元來學(xué)習(xí)：“ 一山一水一圣人”；這節(jié)我們先來了解漂亮壯麗的泰山；板書課題：登臨泰山（設(shè)計意圖：老師通過引導(dǎo)同學(xué)回答疑題,逐步讓同學(xué)產(chǎn)生熟識泰 山,學(xué)習(xí)齊魯文化的愛好；）二、明白與觀賞泰山的漂亮風(fēng)景 1、提問：你去過泰山嗎？泰山主要有哪些聞名的景點？2、同學(xué)發(fā)言； （依據(jù)實際情形,如同學(xué)去過,可引導(dǎo)同學(xué)說出游歷 泰山的感受以及去過的景點；如無人

3、去過,可引導(dǎo)同學(xué)就平常所明白的,盡可能說出一兩個聞名景點的名稱；）3、敘述：泰山位于泰安,是我國聞名的歷史文化名山；可讓同學(xué)重 點學(xué)習(xí)課本上內(nèi)容；4、老師播放泰山景觀課件；協(xié)作直觀清楚的圖片,介紹泰山聞名的 景觀；（設(shè)計意圖：此處先提出問題,再通過圖片展現(xiàn)和介紹,讓同學(xué)對 產(chǎn)生初步直觀的印象）5、談話：你仍知道哪些泰山的景點？（或者）你收集了哪些漂亮的名師精編 優(yōu)秀教案圖片？請給大家展現(xiàn)一下；6、同學(xué)展現(xiàn)自己收集到的圖片和聞名景點資料；在該過程中,老師 可讓同學(xué)溝通收集資料的途徑或方法；7、播放介紹泰山風(fēng)光的資料,讓同學(xué)進(jìn)一步加深對壯美景色的直觀 熟識；8、小結(jié)：課本第 3 頁最終一段；三、學(xué)

4、習(xí)有關(guān)泰山的詩文 1、談話：剛才我們觀賞了泰山的風(fēng)景；泰山景色壯美無比,但攀登 泰山可不是件簡單的事,需要有頑強的毅力；2、課件展現(xiàn)南天門十八盤的圖片；以及游人登山時的照片,老師配 合圖片介紹：3、談話：登泰山雖然是一件艱巨的事,但從古到今,有不少人都反登泰山當(dāng)作人生一大壯舉；特別在古代, 道路更加艱險, 但登泰山的人卻是層出不窮, 而且有許多同學(xué)們熟識的人都登過泰山,比如大詩人杜甫就 有一首聞名的望岳4、誦讀望岳 ,簡要講解該詩的含義；望岳作者：杜甫 岱宗夫如何,齊魯青未了；造化鐘神秀,陰陽割昏曉；蕩胸生層云,決眥入歸鳥；會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山??；泰山呵,你到底有多么雄偉壯美？你既挺立青翠,又

5、橫跨齊魯兩地；造物者給你,集中了漂亮和奇妙,你高峻的山峰,把南北分成晨夕；望層層云氣升騰,令人胸懷蕩滌,看歸鳥回旋入山,使人眼眶欲碎；有朝一日,我總要登上你的絕頂,把四周矮小的群山們,一覽無遺！5、提問：你仍知道哪些有關(guān)泰山的詩文；6、同學(xué)依據(jù)所學(xué)學(xué)問或所把握的資料進(jìn)行匯報；并讓他們簡要說明一下該詩句的含義；勉勵同學(xué)說出詩文,（設(shè)計意圖：通過學(xué)習(xí)有關(guān)泰山的詩文,讓同學(xué)看看古代眼里的泰山是什么樣子； ）7、老師總結(jié)：有關(guān)泰山的詩文仍有許多,如孔子出名的“ 登泰山而 小天下” ,李白的“ 天門一長嘯,萬里清風(fēng)來” 等等,同學(xué)們可以在課后 泰山 -張岱 查找資料多明白一下；正氣蒼茫在,敢為山水觀？四、拓展與總結(jié) 陽明無洞壑,深厚去峰巒；1、拓展：泰山的壯美景觀給你留下什么印象,請寫下來；牛喘四十里,蟹行十八盤；2、總結(jié)：這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容回憶；五、課堂練習(xí)危襟坐輿筍,知怖不知歡；名師精編