2021年教師節(jié)教師代表演講稿10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年教師節(jié)教師代表演講稿10篇 2021年教師節(jié)教師代表演講稿10篇 2021年教師節(jié)教師代表演講稿篇1 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的老師們： 大家下午好! 在這秋高氣爽的節(jié)令，我們迎來了第_教師節(jié)，迎來了北雅中學(xué)教師節(jié)表彰大會的隆重召開。我是來自2班的周興華，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表北雅中學(xué)二千余名學(xué)生向我們愛戴的老師表示最由衷的感恩和最真摯的祈福：老師，你們辛苦了! 九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中迷漫著感念師恩的心緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的。全體的教師都理應(yīng)享受崇敬與祈福。在這個收獲的季節(jié)，我們不

2、會忘卻，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭勞累地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。 三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎甘久越?，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，悄悄無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。有人說：父母之愛，讓我們感受到培育的艱辛;摯友之愛，讓我們體會到互助的和暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了愛的博大!老師!您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指領(lǐng)略前進的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗;您是馬達，推動著每一個學(xué)生前進。此時

3、此刻，無論用什么樣的語言，都無法表達我對老師的感恩之 心。還記得：當我們學(xué)習遇到困難時，是老師為我們答疑解惑，即使他的須發(fā)已被歲月一根根染白也不在乎;在人生旅途中，當我們彷徨無助時，是老師與我們促膝長談，率領(lǐng)我們走出窘境，賦予我們和暖;當同學(xué)們離開學(xué)校后，在辦公室里，燈還亮著，那是老師在批改我們那堆小山似的作業(yè)! 我們不是畫家，不能用畫筆在宣紙上勾畫出您的容顏;我們也不是詩人，不能用美好綺麗的詞藻將您形容;我們也不是歌詠家，不能用繞梁三日的歌聲將您歌詠。作為你們的學(xué)生我們覺得很幸福，我們會把對老師深深的愛，化作實際行動，崇敬老師的勞動，專心上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的勞績，作為送給老師的禮物。

4、 結(jié)果，祝老師們節(jié)日喜悅!家庭幸福!身體健康!幸福平安! 2021年教師節(jié)教師代表演講稿篇2 十年前懷著對教師的那份崇敬，我選擇了“師范”專業(yè)，三年后，照舊是由于那份執(zhí)著，我選擇了“教師”的職業(yè)。 今天，當我每次登上那講臺時，不，應(yīng)當是舞臺，我貌似覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開頭了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員我的學(xué)生們!這戲劇可能是世間最長的了，為此，我愿做一名熱心的報幕員，向觀眾宣布：某某班的戲劇開頭了!我想，我還理應(yīng)是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出彌漫時代氣息的戲劇來：團結(jié)，慌張，肅穆，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當是它的主要內(nèi)容;愛著

5、這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要用心設(shè)計出世動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給全體的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的氣力為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的告成。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水手，誰也當不了船長;沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅強不移走好每一步。作為一名平凡的教導(dǎo)工，我確定會竭盡全力把書教好。 在教導(dǎo)教學(xué)中我往往被我的學(xué)生所感動!怎能忘卻，上學(xué)期我得了重感冒，早自習時剛開口說話，就有學(xué)生問我：

6、“老師，你感冒了?”小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當時我覺得自己太幸福了。怎能忘卻過春節(jié)時，心愛的學(xué)生們都紛紛打來電話或短信，送來美好的愿望和祈福。面對這群心愛的孩子，我哪能無動于衷呢?于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了，我實時的指出他們學(xué)習和生活中的錯誤，他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛的陽光下彼此進步成長。 我想，沒有愛便沒有教導(dǎo)，我們就是要用無私的愛心為學(xué)生編織五彩的理想，鋪設(shè)人生的道路。 “春風化雨，潤物無聲?！睂W(xué)生自尊的呵護，給學(xué)生于崇敬，真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教導(dǎo)對愛的詮釋。設(shè)想，假

7、設(shè)一味的斥責和譏諷，又怎能換來“浪子回頭的覺醒呢? 只有火才能點燃火，只有心才能塑造心，把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向，使學(xué)生在人生陽光璀璨的日子里健康成長。 耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽蘭處，孕育蘭花香。結(jié)果，讓我們發(fā)出青春的誓言，任憑歲月更迭，世事滄桑;任憑青春流瀉，紅顏憔悴。我會永守這夢想之燈，共樹萬世師表，鑄不朽師魂。 春去春又來，我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當清早的第一縷陽光射進校園的時候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛的陽光下，當這幅動人的畫面毫無留存的映入我眼簾的時候。我覺得我

8、就是天底下最幸福、最喜悅的老師了。我為我的選擇而感到驕傲。我會做一名稱職的教師，在黨的教導(dǎo)目標指引下，甘愿奉獻自己的青春，將我全體的愛和氣力，奉獻給我的學(xué)生們。 做一個喜悅的人民教師不是一件難事，只要找到那個動力“愛”!我永遠不會忘卻自己身上的責任，在播撒學(xué)識的同時也把愛種在孩子們的心間，由于我知道：在這世上，有一種最能表達無私意蘊的情感叫愛心，它能除掉凄愴的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃夢想的燈。由于有愛，我幸福、我喜悅 2021年教師節(jié)教師代表演講稿篇3 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的老師、愛戴的同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們欣喜地

9、迎來了我們國家的第_個教師節(jié)。 這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!愛戴的老師，在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您! 記得那年我們初入校園時，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)瞬間幾年過去，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，打球和做操;幾年來，同學(xué)們在您為我們開啟的學(xué)識殿堂里攝取養(yǎng)分、茁壯成長。陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您鼓舞我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。 日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣悄悄無聞地在我們稚嫩的心田里

10、揮汗如雨、耕耘播種。 愛戴的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感恩之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱心、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科勞績向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。愛戴的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您! 2021年教師節(jié)教師代表演講稿篇4 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的老師、愛戴的同學(xué)們： 大家好! 一年一度，春風秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。此刻，愛戴的老師，你們在想些什么可能，你們還在斟酌，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;可能，你們還在盤算，班里的籌劃，怎

11、樣才能訂得全面周詳。呵，可能，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。在這個節(jié)日里，您的學(xué)生我，最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖然不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。 老師，您坐好了，我開頭為您畫像。您的眼睛那么沉重、那么亮堂，與眾不同的是，您的眼睛還會說話!忘了嗎老師，那次您在上數(shù)學(xué)課，我聽著聽著，思想開了“小差”，不由自主地玩弄起書包扣來。您朝書包看了一眼，那目光貌似透過書包，看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風卡。即刻，您的眼睛射出嚴肅的目光，猶如在批評我說：“_，你怎樣做小動作啦!”我的臉馬上火辣辣的，端端正正地放好小手，專心地聽

12、起課來。老師，您那包含著豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的頭腦里。 老師，您坐好了，我正在給您畫像。您的嘴棱角清晰，說話切實生動，聲調(diào)抑揚頓挫，感情真實感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎那次，您教我們看雪這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動的淚水，彌漫了小摯友的思念。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。 老師，您別動，快畫好了。缺點什么呢噢，還有您那勤勞、靈敏的雙手。您的手，為我削過鉛筆;您的手，為我系過紅領(lǐng)巾;您的手，撫摩過我的頭 老師，您的像畫好了。這是學(xué)生精心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是您的學(xué)生獻給您的一顆真誠的心、一片熾烈的愛。 2021年教師節(jié)教

13、師代表演講稿篇5 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好! 今天站在這兒，我心中無比忐忑，捫心自問：我，與這沉甸甸的榮譽相稱嗎?我能當之無愧地采納它嗎?其實，與眾多的老師一樣，我只是做了自己該做的事，簡簡樸單，平平凡凡。假設(shè)說我這棵平凡的小草長得還算茁壯，那是由于綜合高中這塊沃土給了我豐富的滋養(yǎng)，愛戴的領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的老師們一次又一次地給了我關(guān)切、扶助、信任和激勵!” 下面我僅把自己上一學(xué)期的一點工作體會和熟悉，做一下簡樸匯報，請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。 首先，我認為作為教師,確定要有敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。 只有專心，才能全身心地投入教學(xué)，發(fā)揮模范表率作用。古人說過：一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如

14、樹木;終身之計，莫如樹人。教師代表著一份責任，一個使命。作為教學(xué)一線的一名教師，在十多年的教學(xué)生涯中，我也曾有過年輕氣盛的躁動，有過淺嘗甘霖的欣喜，有過屢遭挫折的痛楚，有過不眠不休的焦慮。但我從未放棄過、消沉過，我把教師當成一種夢想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間雖過程艱辛，但當看到學(xué)生的學(xué)習勞績一點點得到提高，學(xué)生的稚嫩心靈一每日變得成熟，我覺得全體的付出都是值得的。 其次，在教學(xué)上，確定做教學(xué)中的“有心人”。 往往有人問我“你作為教師的心愿是什么?”，我的回復(fù)是“不誤人子弟”。每天，我都飽含激情的走入課堂。從不把個人不好的心緒帶給學(xué)生。泰戈爾說，“激情，是鼓滿船帆的風，沒有風，帆

15、船就不能航行”。只有教師彌漫激情，學(xué)生才會被感染，才會在一種興奮愉悅的狀態(tài)下采納學(xué)識，勞績才會提高。人的情感狀態(tài)是相互傳染的，我愿把能量和喜悅傳染給他們。在提高了學(xué)生學(xué)習興趣的根基上，我吃透教材，找準重點、難點，備好每一堂課;課后做好單獨輔導(dǎo)，力爭面批面改。扶助學(xué)生從根本上理解英語學(xué)習的重點、掌管重點，達成運用重點打通難點的境界，從而讓學(xué)生自己獲取獨立解題的分析才能和解題才能，作為教師，我始終認為：學(xué)習、研究、奉獻是成長的根基。結(jié)果，要有愛心，有真心，我相信，有付出就有回報。 疼愛自己的孩子是本能，而喜歡別人的孩子是神圣!溫家寶總理說：無愛那么無教導(dǎo)。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在。我們面

16、對的學(xué)生，大多對比任性，有著豐富而脆弱的心靈，但不成否認，他們也有閃光的地方。教師需有一雙慧眼，需有一顆撒播陽光的心靈，需走到他們中間，做他們真正的摯友。學(xué)生的勞績從95分滑落到80分，你能漠不關(guān)切嗎?學(xué)生滿腹心事無法專注于課堂，你能不聞不問嗎?當然不能!事實上，一句激勵的話，一個贊美的眼神，一次真誠的談心，比起一味地灌輸學(xué)識更會讓學(xué)生怦然心動。有一次，我察覺平日更加積極的一位同學(xué)心緒有些低落，便揣摩可能與昨天的考試有關(guān)，便連忙找她了解處境，原來她的作文展現(xiàn)了失誤，又與同學(xué)鬧了點小別扭，我?guī)退治隼碛?，出謀劃策，制定了提升的措施，解開了生活和思想上的疙瘩，學(xué)習自然事半功倍。春風化雨，桃李爭春，

17、付出了愛，你會收獲學(xué)生由衷的敬愛。真心誠意的去關(guān)愛每一個學(xué)生，愛尖子生，更要愛后進生。 人心齊，泰山移。學(xué)校振興，我們責無旁貸;情系桃李，我們無怨無悔!我們將不負眾望，不辱使命，用務(wù)實創(chuàng)新的工作作風，細心負責的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，以更加飽滿的熱心，更加努力的工作，更加優(yōu)異的勞績?yōu)閬砘貓髮W(xué)校、家長和社會! “耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的，將來的，全體的教師都理應(yīng)享受祈福與崇敬。祝大家工作順遂，學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬事如意。感謝大家! 2021年教師節(jié)教師代表演講稿篇6 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好! 在這個秋風送爽，碩果飄香的日子里，我們共同

18、迎來了第_個教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言，在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祈福，祝大家節(jié)日喜悅!向賦予我們親切關(guān)切、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠實的感謝和最衷心的祈福! 時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間，站在這個講臺上已經(jīng)有十五個年頭了，回望過去的歲月，有勞績、有失敗、有快樂、也有自省但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格的教師?；叵胛业某砷L正是由于身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我熟悉到教導(dǎo)原來也是一份事業(yè)，也如此美觀。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種喜悅的欣慰并不在于學(xué)生的回報，而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。

19、于是，我更加喜歡這由聰慧、情感、信念、夢想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與嚴肅;我景慕講臺的淡泊恬靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧囂的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與鼓舞。 “情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教導(dǎo)是愛的事業(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，精心血去滋潤。我們工作在今朝，卻創(chuàng)辦著美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的周圍八方。我相信，在體驗了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。 快速進展的社會、天性多

20、樣的學(xué)生抉擇了我們對教導(dǎo)的理解只能深入而不能中斷。我們需要不斷學(xué)習，以優(yōu)化學(xué)識布局，改善思維品質(zhì)，提高洞察才能;我們需要深入斟酌，以察覺教導(dǎo)中的新處境、新問題;我們需要潛心研究，以解決實踐中的不解，得志學(xué)生的進展需要;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教導(dǎo)的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教導(dǎo)的新境界。我們需要汗水，但更需要聰慧，這樣我們才能追尋教導(dǎo)的真諦，把握教導(dǎo)的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達成夢想的對岸。 既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了夢想和收獲;選擇了落莫與艱苦，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了告成與輝煌!敬愛的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧!“耿耿園丁意,拳

21、拳育人心?！弊蛱斓?，今天的，明天的，全體的教師都理應(yīng)享受社會的祈福與崇敬。再次祝愿敬愛的老師們節(jié)日喜悅，永遠健康!感謝大家! 2021年教師節(jié)教師代表演講稿篇7 光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第_個教師節(jié)。我，是一名普遍的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會上發(fā)言，心情特別沖動!由于，這是一種榮譽，也是一種鞭策!在此，請允許我代表全體教師，向多年來關(guān)切支持教導(dǎo)事業(yè)的區(qū)教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、悄悄耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日喜悅! 回首往昔，思緒萬千。二十年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師

22、，第一次加入教師節(jié)慶?；顒?。臺上前輩們精彩昂揚地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周邊一張張幸福璀璨的笑臉，讓我心生感動。美觀的鮮花，強烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光芒的事業(yè)”這句話，得到了最簡樸、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的熟悉?；叵胱约旱慕虒W(xué)生涯，這期間也曾有過暴躁的焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬是孩子們求知的眼睛給了我動力，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我決心，是同事們的微笑給了我士氣，是家長的支持給了我信念，讓我戰(zhàn)勝困難，去深切體會教師的榮譽、講臺的神圣，教導(dǎo)的高尚!二十年后的今天，我作為榮譽的人民教師站在這里，懷揣對教導(dǎo)的美好理想，滿懷對教導(dǎo)事業(yè)的一腔忠誠，一顆心平

23、和、堅強而充實!由于在教導(dǎo)這一平凡而宏偉的工作中，我找到了人生的價值!找到了生命的意義! 我想：作為一名教師，我們理應(yīng)喜歡我們的大家庭拂曉中心小學(xué)。一路走來，我們與學(xué)校共同成長，見證著它的進展。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)切支持下，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大，由弱到強，直至今天進展成為擁有49個教學(xué)班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教導(dǎo)人，心存高遠夢!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠的目標邁進，爭取為譙城教導(dǎo)事業(yè)做出更大的付出!讓拂曉這朵教導(dǎo)之花，在譙城這片熱土上更加絢麗馥郁!。 我們愛自己的學(xué)校，更理應(yīng)喜歡自

24、己的事業(yè)!喜歡教導(dǎo)事業(yè)，就要開拓進取、完善自我;喜歡教導(dǎo)事業(yè)，就要甘于奉獻，服務(wù)學(xué)生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而喜歡別人的孩子是神圣!”我們教師所賦予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣，由于我們用自己的聰慧和汗水，滋養(yǎng)著美觀的祖國花朵，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點，我們擁有了嚴肅的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了高傲的人生! 一根火柴的氣力是微缺乏道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。宛如教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起多數(shù)學(xué)子放飛理想的激情?！肮⒐@丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的，將來的，全體的教師都理應(yīng)享受祈福與敬重!結(jié)

25、果，再次祝愿老師們節(jié)日喜悅，身體健康，事業(yè)有成!感謝大家! 2021年教師節(jié)教師代表演講稿篇8 在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了自己的節(jié)日教師節(jié)。在這和諧、莊重的美好時刻，請允許我代表橋頭中心小學(xué)全體教師向多年來關(guān)切和支持我校進展的橋頭鎮(zhèn)黨委、政府以及各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!也請允許我對支持和關(guān)愛我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表達最誠實的感恩和最衷心的祈福!祝全體的老師們節(jié)日喜悅! 我是一名奮斗在教學(xué)一線的普遍教師，沒有什么感天動地的豪言壯語，也沒有什么轟轟烈烈的驚人之舉。我只不過是在橋小這片圣潔的沃土上悄悄耕耘，在教師這個平凡的崗位上悄悄奉獻的微缺乏道的一分子?；厥讖慕桃?/p>

26、來的十四年，我雖沒有取得重大突破與飛躍，但踏踏實實一步步走來更令我欣慰。 我想，在座的各位都知道，一個人，不能沒有激情和理想，由于，理想有多遠，我們才可能走多遠。教師就是我夢開頭的地方，理想的實現(xiàn)不但需要激情，更需要踏實的工作和努力的拼搏。我承擔學(xué)?？傒o導(dǎo)員工作以來，能夠秉承新形勢下少先隊工作的特點，順應(yīng)新的進展要求，結(jié)合工作實際，探索適合我校少先隊工作的方式與方法，并擅長抓住各種教導(dǎo)契機開展豐富多彩、喜聞樂見的少先隊活動。在工作中，我始終堅信：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教導(dǎo)孩子?！闭菐е@種愛的體驗，以年輕人特有的飽滿熱心和進取精神，將青春、激情、聰慧和汗水播灑在火紅

27、的隊旗下，努力做少年兒童感悟人生的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者。 這些年，在教學(xué)工作中，我把主要精力都用來備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，以及給自己“充電”，付出的是時間、精力、汗水甚至淚水，收獲的是自信、才能、學(xué)生的愛好和領(lǐng)導(dǎo)的認可。最讓我欣慰的是多年的實踐賦予我勝任小學(xué)英語學(xué)科循環(huán)教學(xué)的技能。因此，我深信樂于付出的人往往會收獲最多。由于喜歡，我成為教師隊伍中的一員，自走上教導(dǎo)崗位的第一天起，就立志站穩(wěn)三尺講臺。三尺講臺，關(guān)系未來，“臺上一分鐘，臺下十年功”，這話不假。為了提高教學(xué)效率，我反復(fù)研教材、摩教案，一遍遍試教，一句句錘煉，尤其是重點、難點的把握。每次課后，我會把新的體

28、會寫進教案。精心鉆研和氣于總結(jié)的好習慣磨練了我，使我逐步成長為英語骨干教師。我屢屢上公開課、示范課，并獲區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課。勞績屬于過去，在今后的教學(xué)中，我會一如既往地精心，積極探索，力求創(chuàng)新，讓學(xué)生愛好并留戀我的課堂。 我始終認為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè)，活到老學(xué)到老，終身都要學(xué)習，每天都在進步。我很珍惜每個學(xué)習機遇，專心加入省、市、校級培訓(xùn)，大量訂閱雜志與書籍，研讀消化吸收，理論聯(lián)系實際，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。在關(guān)注自身進展的同時，我也經(jīng)常與新教師互動交流，走進課堂，相互學(xué)習，博采眾長、共同成長。我所做的一切，是那么平凡，那么微缺乏道，我不過做了一名教師該做的事!盡了炎黃子孫該盡的

29、責! 在我的身邊，有許大量多的老師，都只是悄悄地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，他們沒有驚人的事跡，也沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，都始終無怨無悔的堅守著這個神圣的崗位。他們以炎黃子孫，龍的精神感染、浸潤了我的靈魂，堅強了我為這個職業(yè)的奉獻決心。我一名沸騰著中國熱血的青年教師，愿用自己的青春和激情來保衛(wèi)著這個神圣的職業(yè)!用執(zhí)著與堅強托起我無悔的教師夢! 2021年教師節(jié)教師代表演講稿篇9 又一年長空飛雁，又一年蘆花輕揚，又一年雨雪風霜，又一年桃李帶香。猶記得九年前的那一個早上，我揣著一顆忐忑的惴惴擔心的心，在一雙雙奇怪的眼睛里展現(xiàn)。此后，一只純凈的粉筆，一塊神秘的

30、黑板，把我引向一條特別漫長的路，引向無窮聰慧的美好境地。無論是初為人師時候的那一句“上課”，還是學(xué)生的那一聲“老師您好”，都已然成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時光。 教師這個職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣。 有這樣一個故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消散在茫茫大海中有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛、你的心血和生命的聰慧已經(jīng)化做一面面風帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的對岸。能陪伴孩子們喜悅成長，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品評，盡管我們不能指示股市，笑傲政壇;盡管我們不能獨步學(xué)界，踏浪商海，但是當你在生病的時候，孩子們電話里一句句暖人的話語，你能不感到幸福嗎?當你感到疲累，想休息片刻，一張張璀璨的笑臉，呼喊爭搶著說“老師，讓我來幫你捶捶背”的時候，你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶大的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的時候，你是否覺得，自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面