江蘇省無錫地區(qū)初三語文復(fù)習課件文言文翻譯

1、初三專題復(fù)習文言文翻譯2021/8/8 星期日1學習目標了解文言文翻譯的明確的要求 和掌握幾種實用的技巧。運用方法翻譯課外文段的語句。2021/8/8 星期日2更羸與魏王處京臺之下，仰見飛鳥。更羸謂魏王曰：“臣為王引弓虛發(fā)而下鳥?！蔽和踉唬骸叭粍t射可至此乎？”更羸曰“可。” 有間，雁從東方來，更羸以虛發(fā)而下之。魏王曰“然則射可至此乎？”更羸曰：“此孽也?！蓖踉唬骸跋壬我灾?？”對曰：“其飛徐而鳴悲，飛徐者，故瘡?fù)匆玻圾Q悲者，久失群也；故瘡未息而驚心未去也，聞弦音引而高飛，故瘡裂而隕也。 熱身練習2021/8/8 星期日3指點迷津2021/8/8 星期日4文言文翻譯的明確標準：“二標準”字字落

2、實，文從句順。 字字落實：忠實于原文意思，不遺漏，也不能多余。文從句順：譯文要明白通順，合乎現(xiàn)代漢語的表達習慣，沒有語病。2021/8/8 星期日5“六方法”留刪換、調(diào)補貫。字字落實留、刪、換文從句順調(diào)、補、貫2021/8/8 星期日6初試牛刀字字落實留刪換典型例題解析2021/8/8 星期日7 1、慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。譯：慶歷四年的春天，滕子京被貶到巴陵郡做太守。2、能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石。譯：能用直徑一寸的木頭，雕刻宮室、器皿、人物，以至飛鳥走獸，樹木石頭。留 留的內(nèi)容包括：國號、朝代名、年號、官名、人名、地名、器物名稱、一般名詞，都不要譯。2021/8

3、/8 星期日8 寒暑易節(jié)，始一反焉。譯：冬夏換季，才往返一次。其如土石何？譯：能把土石怎么樣呢？（文言文中，有的助詞只幫助表達語氣，如“焉”“其” ，有時可以不譯。）刪2021/8/8 星期日9 諸葛孔明者，臥龍也。譯：諸葛孔明是臥龍。悵恨久之。譯：因失望而嘆恨了很久。（文言文中，有的助詞表示停頓，如“者”,有的只是為湊足音節(jié)，如“之”,無實在意義。）刪2021/8/8 星期日10 河曲智叟笑而止之。譯：河曲智叟笑著阻止他。（文言文中，有的起某種連接作用，翻譯時可不譯。如“而”）刪夫戰(zhàn)，勇氣也。譯：作戰(zhàn)，是要靠勇氣的。（文言文中，發(fā)語詞，用在句子開頭，沒有實在意義，如“夫”）2021/8/8

4、星期日11有的助詞只幫助表達語氣有的助詞表示停頓有的助詞只是為湊足音節(jié)有的起某種連接作用發(fā)語詞，用在句子開頭，沒有實在意義刪2021/8/8 星期日12 1、率妻子邑人來此絕境。譯：率領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)的人來到這與世隔絕的地方。譯：將軍穿著鐵甲，手拿武器親自上陣。2、將軍身被堅執(zhí)銳。3、吾妻之美我者，私我也。譯：我的妻子認為我美是偏愛我。2021/8/8 星期日13 換將文言詞語替換成與它意義相同或相當?shù)默F(xiàn)代漢語詞語。（單音節(jié)詞雙音節(jié)詞，古今異義古義，通假字本字，詞類活用詞活用后的詞）2021/8/8 星期日14 字字落實留刪換小結(jié)：對文句的每個字，我們運用這三個方法，就能做到“字字落實”了。2

5、021/8/8 星期日15文從句順調(diào)補貫典型例題解析2021/8/8 星期日161、何陋之有？即“有何陋？”2、 戰(zhàn)于長勺。即“于長勺戰(zhàn)”3、 蒙辭以軍中多務(wù)。即“蒙以軍中多務(wù)辭”調(diào) 文言文中倒裝句翻譯時要作調(diào)整，使之與現(xiàn)代漢語的語序一致。如“賓語前置；介詞結(jié)構(gòu)后置2021/8/8 星期日171、見漁人，乃大驚。2、 一厝朔東，一厝雍南。3、 必以分人。譯：（村人）見到漁人，（村人）就非常吃驚。譯：一座放置（在）朔東，一座放置（在）雍南。（省略“于”）譯：一定把（它）分給別人。（省略“之”）補 對句中省略成分，須根據(jù)上下文文意，適當補充，使語意完整。2021/8/8 星期日18四境之內(nèi)莫不有求于王。譯：全國百姓沒有不有求于大王的。 貫：指要根據(jù)上下文，靈活貫通地翻譯。首先要“直譯”（留刪換調(diào)補），在“直譯”不能完成時，不得已才用“意譯”，這個“貫”就是所謂的“意譯”。2021/8/8 星期日19小結(jié)：從現(xiàn)代漢語看來，文言文之所以不能“文從句順”，主要就是在于其句式的特殊和省略的運用，所以“調(diào)”和“補”對翻譯是很重要的；“貫”雖然作為備用方法，但它的“結(jié)合語境”的精神還是極為要緊的。文從句順調(diào)補貫2021/8/8 星期日20“六方法”留刪換、調(diào)補貫。字字落實留、刪、換文從句順調(diào)、補、貫2021/8/8 星期日21翻譯口訣 文言語句重直譯，把握大意斟