聯(lián)盟實(shí)施方案2篇

1、Word 聯(lián)盟實(shí)施方案2篇 教育聯(lián)盟活動實(shí)施方案 （-XX學(xué)年其次學(xué)期四月份） 一、活動目標(biāo) 通過校際聯(lián)盟合作溝通，調(diào)動學(xué)校老師開展教育教學(xué)討論工作的樂觀性，促進(jìn)各校教學(xué)質(zhì)量的提升。 二、活動主題 激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，提升教育教學(xué)質(zhì)量 三、活動時間 XX年04月19日上午 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了能更有效地開展本次校際聯(lián)盟合作溝通活動，特成立牽牛鎮(zhèn)中心校校際聯(lián)盟活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：李志文（校長） 副組長：王建烝（教育處主任） 組 員：郭彥昌（教育處副主任） 張愛琴（語文教研組組長）王麗麗（數(shù)學(xué)教研組組長） 五、活動支配 1.參會人員：各校校長、教育主任、骨干老師（至少2名）。 2.全體參會人員一樓

2、小會議室簽到。（時間：8：00前） 3.聽課支配（8:10-9:40） 項(xiàng)目 節(jié)次 授課 老師 班級 學(xué)科 教室地點(diǎn) 時間 第一節(jié) 潘麗清 四 數(shù)學(xué) 二樓 8:108:50 第一節(jié) 張愛琴 五 語文 二樓 8:108:50 其次節(jié) 樊建麗 五 數(shù)學(xué) 二樓 9:009:40 其次節(jié) 郭彥昌 六 語文 二樓 9:009:40 4.老師說課（10:10-10:20） 5.集中評課（10:20-11:20） 6.牽牛鎮(zhèn)中心校校長總結(jié)發(fā)言（11:20-11:30） 【備注】 1.要求講課老師細(xì)心備課、上課，教學(xué)設(shè)計要突出“新”，課堂教學(xué)要體現(xiàn)“趣”，教學(xué)效果要落到“實(shí)”。 2.要求評課老師仔細(xì)觀課、議課

3、，議課活動要暢所欲言，既要對所聽課的亮點(diǎn)與不足以及如何改進(jìn)與授課人進(jìn)行溝通，同時又要針對“激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，提升教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題，結(jié)合自己的教學(xué)閱歷與參與活動的老師深化地商討與溝通。 3.活動結(jié)束后，活動學(xué)校要寫出活動總結(jié)，參與活動的老師要寫出活動后的感受或反思，emailprotected 4.各學(xué)校參會老師必需留意平安。 牽牛鎮(zhèn)中心校 XX年04月 五校聯(lián)盟第三次“同課異構(gòu)”活動實(shí)施方案（草案） 一、活動時間與地點(diǎn) （1）時間：xx年12月18日 （2）地點(diǎn)：市中區(qū)西王莊中學(xué) （3）科目：英語 地理 （4）課題： 英語：八班級 unit 10 section a 第一課時 地理：八班

4、級 上 第四單元第6課交通運(yùn)輸方式的選擇 二、活動內(nèi)容 1.同課異構(gòu) 五校展現(xiàn)課觀摩，五節(jié)課在上午全部展現(xiàn)完（上午支配五節(jié)課）。 2.分組溝通 上午聽完五所學(xué)校的五節(jié)課的基礎(chǔ)上，下午分學(xué)科進(jìn)行研討。上課老師作好說課預(yù)備，每校一名評課老師評課。 3、集體點(diǎn)評 每個學(xué)科組由學(xué)科負(fù)責(zé)人，然后進(jìn)入活動總評階段。 4.活動總結(jié) 活動結(jié)束后，全部參與活動的學(xué)科老師將自己的活動反思撰寫成文，發(fā)布到學(xué)科博客上，以便使研討活動進(jìn)一步深化下去。 三、活動程序 （后行通知） 四、活動其他事項(xiàng) 1、請各校于12月14日（周一）上午前將講課老師名單、來我?？?cè)藬?shù)發(fā)至此郵箱。 2、請注明講課老師是否使用課件或有其它要求。 3、個人教具請自備。 4、12月16日（