高中物理 4.2 實驗 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系課件1 新人教必修1

1、2021/8/11 星期三1由牛頓第一定律可知：物體不受外力所受合外力為零物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，即運(yùn)動狀態(tài)不變。那么設(shè)想：如果物體所受合外力不為零，則物體運(yùn)動會怎樣？溫故知新:物體不受力時的運(yùn)動情況運(yùn)動狀態(tài)改變2021/8/11 星期三24.2實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系2021/8/11 星期三3加速度大小與物體受力大小有關(guān)加速度還與物體質(zhì)量有關(guān)質(zhì)量一定時，受力越大，其加速度越大受力一定時，質(zhì)量越小，其加速度越大。 這里的力指物體所受合力2021/8/11 星期三4明確幾個問題:1.實驗要說明什么問題? a與F關(guān)系? a與M關(guān)系?控制一個量不變保持物體的質(zhì)量不變，測量物體在不同

2、作用下的加速度，分析加速度與合外力的關(guān)系。保持物體所受力合外力相同，測量不同質(zhì)量的物體在該力下的加速度，分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系。2021/8/11 星期三5明確幾個問題:2.怎么設(shè)計這個實驗?1.測量哪些量?2.怎么測量? a、F、M M： a:F:天平打點計時器物體所受的合力 小車、打點計時器、紙帶、交流電源、一端帶滑輪的長木板、細(xì)線、刻度尺、天平、砝碼（1）物體的質(zhì)量用測量天平實驗器材：物體的加速度，物體所受的力，物體的質(zhì)量2021/8/11 星期三6（2）怎樣測量物體的加速度？計數(shù)點下圖所示為實驗中打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，計數(shù)點間的距離

3、如圖所示已知打點計時器的工作頻率為50Hz則相鄰計數(shù)點間的時間為 s；C點的速度為vC= m/s,小車加速度a= m/s2. (計算結(jié)果取兩位有效數(shù)字) 2021/8/11 星期三7（3）怎樣給小車提供一個恒定的合力？實驗裝置圖fT去掉摩擦力平衡摩擦力將長木板不帶滑輪一端適當(dāng)墊高，使小車在不受牽引時能拖動紙帶沿木板勻速運(yùn)動包括小車與木板之間的摩擦力、紙帶與打點計時器限位孔之間的摩擦力2021/8/11 星期三8本實驗中是用懸吊重物的方法為小車提供拉力，測出小盤和砝碼的總重量，它近似等于小車運(yùn)動時所受到的拉力。 條件：小盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量實驗裝置圖mgT近似等于小車所受合力2021/8/11 星期三9明確幾個問題:3.如何由實驗得出結(jié)論?數(shù)據(jù)處理（1）探究加速度與合力的關(guān)系保持小車的質(zhì)量不變怎樣改變合力？當(dāng)小車質(zhì)量不變時次數(shù)m/gF/Na/m s -212345小盤和砝碼的總質(zhì)量mgg=9.8m/s22021/8/11 星期三10（2）探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系保持小車的所受合力不變怎樣改變小車質(zhì)量？當(dāng)小車所受合力不變次數(shù)m砝/gM/kga/m s -212345小車上砝碼的質(zhì)量小車和砝碼的總質(zhì)量/kg -1M12021/8/11 星期三11F/ Na/ms