幼兒綜合素質(zhì)評價方案4

1、內(nèi)容涉及到身體動作的發(fā)展、認知觀察、語言表達等方面，選用了談話法、情景觀察、自然觀察等多種測查方法進行。大班測評標準一、健康領(lǐng)域能說出保護牙齒、眼睛的方法。知道當一個人在家時，有人敲門該怎么辦。日常生活中有哪些危險？知道當遇到著火、地震、打雷等緊急情況時該怎么辦。二、科學(xué)領(lǐng)域能夠說出影子是怎樣形成的。知道如何進行測量影子。能夠說出十以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。并會進行十以內(nèi)數(shù)的加減運算。三、語言領(lǐng)域能有感情地朗誦一首本學(xué)期學(xué)過的詩歌。能用完整的語言繪聲繪色地講述一個故事。能夠根據(jù)圖片的內(nèi)容進行看圖講述并能創(chuàng)編后面的故事內(nèi)容。四、藝術(shù)領(lǐng)域能有表情地演唱并表演一首本學(xué)期學(xué)過的歌曲。能夠進行表演一至兩種我國少數(shù)

2、民族的歌舞、動作。能夠說出種打擊樂器的名稱并拍出老師拍的節(jié)奏。五、社會領(lǐng)域途。能夠說出種以上節(jié)慶的時間，以及它們各自代表的含義。中班測查標準一、健康領(lǐng)域知道當一個人在家時，有人敲門該怎么辦。日常生活中有哪些物品有危險？發(fā)生危險時該怎么辦。二、科學(xué)領(lǐng)域能夠說出幾種圖形的名稱及特點。能夠手口一致的點數(shù)以內(nèi)的物體，說出總數(shù)，區(qū)分幾個和第幾。能夠說出四季的名稱以及四季各自的特點。三、語言領(lǐng)域能有感情地朗誦一首本學(xué)期學(xué)過的詩歌。能用完整的語言講述一個故事。能夠根據(jù)圖片的內(nèi)容進行看圖講述。四、音樂領(lǐng)域能有表情地演唱并表演一首本學(xué)期學(xué)過的歌曲。能夠說出搖籃曲和進行曲各自的特點并能用動作表現(xiàn)出來。能夠說出幾種

3、打擊樂器的名稱并拍出老師拍的節(jié)奏。五、社會領(lǐng)域能夠說出教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦分別是哪一天以及它們各自代表的含義。小班測評標準一、健康領(lǐng)域愿意參加集體活動，向指定的方向走、跑。會雙腳前進跳、連續(xù)跳、縱跳觸物。越過障礙物，會鉆、爬、跳等基本動作。會變速走，敢從高處往下跳。二、數(shù)學(xué)領(lǐng)域會點數(shù)以內(nèi)的數(shù)。能按物體的大小、長短、高矮等順序排序。認識上下、前后、左右。能夠按顏色、大小及基本形狀分類。三、科學(xué)領(lǐng)域說出種常見的家具、家電、廚具、餐具的名稱。知道打雷、閃電是自然現(xiàn)象，不害怕。說出冬天的特征。知道月日是元旦。說出種動物的名稱。四、社會領(lǐng)域知道自己的事情自己做，愿意幫父母做力所能及的事。知道如何講究個人衛(wèi)生。外出活動時如何注意保護自己。喜歡與小伙伴相處，說出個好朋友的名字。五、語言領(lǐng)域介紹及自己的家庭成員。說出幾種幼兒園的玩具。愿意與別人交流，說出自己的需求。簡單介紹自己班的幾個老師。六、藝術(shù)領(lǐng)域能隨音樂做簡單的律動。