給同學期末的評語

1、可編輯給同學期末的評語給同學期末的評語1 給我們的印象是很“淑女”的樣子，舉止文文靜靜，談吐細聲細氣，性格安平穩(wěn)穩(wěn)。不過，聽說在家里你可是一位豪爽仗義快人快語的“女俠”呢！ 把家里的那份“俠氣”給我們一些，把學校里的這份“文靜”給他們一些，好么？ 用抹布擦大廳的那個夜晚，夕陽的余暉把你的臉龐映得絢爛。我遺忘不掉你的名字了。在學習的領域里，我同樣期盼著你把學問一塊一塊擦洗得光明。 不要總是埋怨風雨侵襲了友情的花朵吧?；蛟S，在另外的園圃中，那花朵會開得更明麗呢！ 假如始終流淚的話，那么，你將要錯過雨后的彩虹了。 走進你的世界就像是走進繁花似錦的季節(jié)，有濃紅的，有淡白的，有不行名色的你才華的花朵無處

2、不飄散著芳香。 讓花兒成熟為一顆顆記憶的金果吧。 很多時候，我們和你一樣努力為自己辯護，我們有一個又一個的理由。 驚異的是，當我們?yōu)殄e誤辯護的時候，我們用的氣力比捍衛(wèi)真理時還大。 很欣賞你打破沙鍋問畢竟的士氣盡管這有時會使我小小的尷尬。 當你對那些不行理解的現象感到迷惑時，真理可能已經披著面紗悄悄地站在你的面前。 升入六班級啦，我的伴侶，你的“大腦軟件”怎么就是拒絕“升級”呢？要知道，現在的軟件升級速度飛速呀。 讓你的“個人主頁”少些空白，多些顏色吧。這樣，別人才會更過的關注你，“點擊”你 動聽的名字，優(yōu)雅的氣質，在我們心目中你就像一只乖巧的梅花鹿，睜著一雙布滿善意的大眼睛，靜靜地靜靜地注視著

3、四周的一切。你靜靜地寫字，靜靜地讀書，靜靜地思索問題 盡管教室里的盆花已經凋謝，但我們的記憶中照舊綠肥紅瘦那曾是班里最美的風景。作為管理員之一的你，為我們的心靈帶來過那樣一片美麗 有些時候我為你喝彩，有些時候我為你焦急，有些時候我為你祝福，有些時候我為你疑慮，還有些時候啊 給同學期末的評語2 1.石寧是一名認真遵守中同學守則，樂觀參加各種活動的高中生，團結同學，敬重師長，關懷寵愛集體樂于關懷別人，有猛烈的自尊心，性格活潑開朗，做事慎重認真，品德兼優(yōu)，寵愛學習，態(tài)度樂觀有好的思想修養(yǎng)，不遲到，不早退，不曠課，不做無關學習的事情，經常與同學探討學習方法，溝通學習閱歷，努力學習別人特長來彌補自己的不

4、足之處，勇于創(chuàng)新，留意團隊合作。該同學立志做一個有素養(yǎng)，有學問，品德高尚的高素養(yǎng)的高中生。 2.李運好有著優(yōu)異的學習成果。作為一位共青團員，該生也樂觀參加和協作團組織和黨組織組織的一切活動。在校期間友愛同學，敬重老師，遵守校紀校規(guī)，學習態(tài)度認真，深受同學和老師的寵愛。該生樂觀參加學校和班級組織的各項活動，在校期間，曾參加運動會和體操競賽等，該生性格活潑開朗，樂于助人，有較強的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，對將來布滿信念，對生活布滿寵愛，并向往能升入高校連續(xù)深造。 3.漂亮而又和善活潑而又開朗的你平常樂于助人，你的幽默風趣時常會把同學們逗樂。你平常能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽

5、感，希望你在學習上能更好的利用時間，在下學期能百尺竿頭，更進一步，取得更好的成果!你確定行的!平常你總是靜靜無聞，但是你團結同學，寵愛班集體，體諒老師，遵守紀律，幽默風趣，是一個特別好相處的同學，你有生活的情趣，但是你自信念不足，自尊心較強。在學習方面，你特別樂觀主動，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著。希望你在下學期留意改進方法，全身心投入，老師信任你能取得更好的成果! 4.籃球場上總能觀看你強健的身影，班里總能觀看你與大家融洽相處的一幕，但是自我把握力氣有待提高，基礎學問把握的不夠結實，雖然付出很多，但目前成果還不是很理想，功夫不怕有心人，老師信任只要通過自己的努力，確定能到達成功的彼岸

6、，信自己成功就在眼前! 5.你虛心好學，為人正直懇切，學習認真刻苦，能嚴格遵守學校的紀律，寵愛班集體，團結同學。但是你要擅長平衡各科成果，尤其是要提高英語成果，希望你在下學期能改進學習方法，樹立學心信念，提高學習效率，信任你通過自已的努力確定能取得優(yōu)異的成果!加油!平常你總是靜靜無聞，但是你團結同學，寵愛班集體，體諒老師，遵守紀律，團結同學，是一個中規(guī)中矩的好同學，你做任何事都很急躁，但是你自信念還不是很足。在學習方面，你特別樂觀主動，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著。所以要留意改進方法，希望你在下學期連續(xù)努力，老師信任你能取得好的成果! 6.淳樸和善，活潑樂觀，是個好同學。建議你在學習上

7、要學會獨立思考，能自己解決的難題就確定要深化鉆研;實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問畢竟。在書山上踽踽獨行當然辛苦，但沿途的風景確定不一般。 7.舒適溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，信任自己確定會有奇妙的前程，并且為此而付出艱辛的努力。 8.該生是一個朝氣蓬勃的陽光青年。在家里聽家長的話做到了敬重長輩，禮貌待人，樂于助人。性特別向活潑善動，開朗大方。寵愛體育活動，XX年“天使杯”縣級足球聯賽。而且20 xx年以隊長身份入選蒙陰足球陣容。該生在學校遵守中同學守則，在社會上遵守社會公德，寵愛學習并且很努力。在班級里會充分呈現該

8、生的組織力氣，團結同學，敬重師長，組織和參加一些健康有益的課外活動與同學們溝通多，因此伴侶眾多。 9.公曉霞同學寵愛祖國，在校敬重師長，關懷集體，團結同學，懇切守信，樂于助人，寵愛勞動，樂觀參與公益活動，是一位好同學。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標，有動力寵愛生活的人。性格活潑開朗，布滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強的交際力氣和組織力氣，樂觀參加集體活動和各種友情活動，是一名優(yōu)秀的共青團員。該生寵愛科學勤奮好學，有良好的心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，堅持不懈。 10.該同學是一共性格活潑的女孩，但也有文靜的一面。無論做什么事該生都嚴格自己盡的努力

9、去做好每件事，由于始終信任有付出總會有回報，在學習上，該生很刻苦，會用正確的態(tài)度對待學，平常生活中樂觀熬煉，所以身體健康，班里有活動該生很樂觀參加希望通過參加來熬煉自己。上課從不說話.吵鬧遵守班級守則，從不違反校規(guī)。該生寵愛交朋有，用真心對待每個人，與同學關系融洽，雖然在平常的學習和生活中該生還有很多不足之處，但該生會盡該生的努力去彌補這些不足。使自己真正做到，做人有德，做事有成，學有所長，體有所健。 11.記得你曾經告知過我，你對以后的生活有期盼、有幻想、有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的轉變。可是慢慢我發(fā)覺你并沒有明白，照舊沉醉在你的“歡快”里。在美國社會中流轉著一句名言：假如連你自己

10、都不信任自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個力氣，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不情愿接受的事實。 12.與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期望，作為家長，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡了招數，無非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上的毛病是什么-“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。對于失

11、去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)消逝在老師和同學們的面前是。 13.你是一個樸實、文靜、內向的女孩。恭喜你在期末考試中成為一個沒有“紅筆”的同學，這都得益于你腳踏實地，認真努力的學習態(tài)度。但還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能更加大膽地參加各項活動，成為一個自信、大方的女孩。祝你新春歡快，每天歡樂!老師始終希望你能堅持下去 14.這學期來，你是老師們認可的好同學，都特殊的寵愛你。你工作認真負責，知道上進，生活

12、樸實且有幾分活潑可愛，你寵愛班集體，榮譽感強，熱心關懷同學，樂觀關心老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭，靜靜無聞地綻放自己的暗香。希望你珍惜去同學會熬煉自己的機會，今后連續(xù)熱心班集體工作，做得更好?；孟朐谀阄倚闹?，佳績有待我們去努力!老師對你寄予厚望，你努力了嗎? 15.你是個敬重師長，團結同學的好同學。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很興奮你能正視它，克服它，順當的完成了任務。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的力氣，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的

13、提高!信任在你的努力下你會很快被團組織接納的。 16.該同學在校遵守紀律，團結同學，樂于助人，關懷同學。主動干值日，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。寵愛運動，自覺熬煉身體，對老師和同學有禮貌。樂觀參加學校里組織的各項活動，認真聽老師支配，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個寵愛學習的人，平常學習勤奮刻苦，對學習決不放棄，在學習中獲得學問和樂趣。該生性格開朗，寵愛生活擅長發(fā)覺歡快。心理素養(yǎng)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務。始終信任將來是奇妙的。 17.李紅是一個雙重性格女孩，比較內向，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率的一個詞。為人和善，待人禮貌。但有些地方做的

14、還不好，該生必需要再連續(xù)努力讓自己變得更好。在學校雖然學習成果不太優(yōu)秀，但該生遵守紀律，勤奮學習，刻苦努力得好好學習，成果不好可能是方法不對的緣由吧。該生有責任心，雖然特長不突出，但是會樂觀參加學校的各種有益的活動，努力做到為班級爭光。此同學有著健康的心理素養(yǎng)，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅韌。 18.你是一個樂于助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學習上你總會盡所能來關懷同學，特殊認真，對待學習一絲不茍，學習成果一點點的進步，在伴侶圈內，是氣氛活躍的帶動著，出了伴侶圈有點羞怯，希望廣交伴侶 19.初熟識老師認為你只是有些“貧”，但還不令人厭，但是在之后的日子里，解決你

15、身上消逝的諸多問題時，你卻表現的“小性”。不要計較老師總批判你，其實老師是寵愛你的。你的基礎差，成果不理想，是由于你上課沒有用心聽講，假如用心聽講你的成果會趕上來的，那么老師會更寵愛你。頭發(fā)、服飾、吸煙、曠課這些問題，老師信任，只要你有了樂觀學習，努力成才的態(tài)度，都會迎刃而解，老師期盼一個全新的你。 20.用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關照。亦是從你父親那里知道，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快、能干的你。你渴望做一個守紀律的同學，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識、力氣還不夠。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌

16、拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓許多次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅! 給同學期末的評語3 1. 你懇切純樸，樂于助人，寵愛集體，遵守紀律，是一個可愛的同學。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，始終認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”確定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息! 2. 你是一個聰慧好學的孩子，老師為你興奮。有了今日的付出，才有明天的收獲。信任自己，珍惜時間，播種希望，確定能收獲幸福的人生!

17、3. 對有困難的同學，你總會伸出自己熱忱的雙手。努力吧，奇妙的明天屬于你! 4. 雖然你已經取得了可喜的成果，但是，你還有很大的潛力。只要你連續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝絢爛的明天! 5. 你已經懂得了學習的重要，老師為你興奮。我信任，在成長的過程中，你會信念百倍，朝著更高的目標努力奮斗。 6. 你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。信任自己! 7. 家長為你興奮，同學為你加油，老師為你祝福!連續(xù)發(fā)揚成果，不斷進取，你的人生確定很輝煌絢爛! 8. 你已經樹立起遠大的人生目標，希望你連續(xù)努力。老師的眼睛將始終深情

18、地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。你是一個優(yōu)秀的同學，希望你把握住今日，把握住人生，通過不懈的努力，制造屬于自己，也屬于社會的奇妙明天。 9. 你已經有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的士氣，在人生的征途中，你確定能走出一條屬于自己的光輝大道。 10. 如今，號角已吹響，遠方在召喚，正等待著你們豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。請記住，你們走出了校內，卻走不出老師們的牽掛，走出校內，你們會發(fā)覺，前面的天空更加絢爛。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中健壯成長! 11. 勤奮學習，不斷進取，用學問來充實自己的頭腦。我信任，你的明天確定是歡快的，你的

19、明天也確定是幸福的。 12. 你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成果有進步。你很能干，班上的窗簾、桌布等，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。這學期來，你更加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最終一天”!你是爸爸、媽媽的好女兒，也是老師的乖同學!有了你這樣的同學是老師的福分! 13. 我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學，當時我很生氣，但是從那以后，你情愿把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從今，你好像換了一個人似的，開頭重視學習，各方面表現都很精彩。昨天數學老師也在

20、我面前夸你呢，老師為你興奮!也感謝你的父親! 14. 你以爸爸我本不是差生一文而讓全班同學刮目相看。從今你以嶄新的形象消逝在老師、同學、家長的面前。任何一次班上的集體活動，你都主動出謀劃策。男籃競賽中，你讓同學們轉變打法，讓不行一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除，我們班開頭老是得不到滿分，當另一位同學接受挑戰(zhàn)的時候，你也主動參與進來，與她一起督促同學做，直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關鎖，你也主動包攬，而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實告知人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的同學而高傲! 15. 同學能與同學友愛相處。能自覺

21、遵守學校的各項規(guī)章制度。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。愿你把奇妙的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點! 16. 你有一種現代同學少有的“叫真”的正氣，同學送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。你學習、工作都比較盡職，成果也不錯。由于你父母觀念上的陳舊，影響了你創(chuàng)新思維的進展，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的學問面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬學問視野，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳! 17. 你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的同學;你是全班第一個能夠在家享受上網的同學;你做室長、組長也不止一次哭過;你驚異地發(fā)覺原來一個

22、中同學僅因成果好是不足的，你也有一個成果優(yōu)秀者的一些弱點。盡管如此，你還是慢慢適應下來了?，F在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高! 18. 同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，寵愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，并能樂觀舉手回答問題。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。 19. 同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、樂觀思考。課下認真完成作業(yè)，準時改錯，一絲不茍地對待學習。能依據自己的實際，選用恰當的學習方法。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多

23、榮譽。 20. 你是一個乖巧、懂事的女孩，學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，敬重師長，關懷集體，關懷同學，始終受老師同學的好評。但在學習上也要更留意學習方法，這樣才會有更大的進步! 21. 每一門學科你都有著深厚的愛好，這愛好又讓你在學習和活動中開放了你的風采。各科成果的優(yōu)秀都是你聰慧、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心關懷同學、團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。連續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰! 22. 在老師和同學的眼中，你是一個品學兼優(yōu)的好同學。為人熱忱，懇切，工作認真負責。平常敬重師長團結同學，能樂觀參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦

24、的學習，使你的成果能始終名列班級的前茅。希今后多找機會熬煉自己，使自己更加完善。 23. 你樂觀肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作力氣，給大家留下了深刻的印象。始終以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺，平常能樂觀參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信，多一份瀟灑，老師信任你能更加精彩。 24. 你以文靜和善，熱心獲得了同學們的全都好評。平常能敬重師長，團結同學，樂于助人。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底。還能模范遵守校規(guī)校紀，為人謙遜。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動機會，多熬煉自己，以爭取在各方面取得更大進步。 25. “ 學之則難者

25、亦易矣，不為則易者亦難矣。”你有良好的學習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應當有特殊好特殊穩(wěn)定的成果。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成果退步找一個借口，希望你在最終的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級學校。 26. 你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的。你憑借著對數學自然的寵愛與鉆研，經常地摘到勝利的果實;而你也由于語文英語的偏弱，經常地退到尷尬的位次。在最終的沖刺階段，數學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放松，切切。 27. 你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎學問比較扎

26、實。學習目的明確，態(tài)度端正，成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好，自學力氣較強。希望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。 28. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么-“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰慧的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐驚勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時，會有

27、“奇跡”消逝的。 29. 你是一個如雛菊般清爽、可愛的女孩，平常雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。 30. 老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，漂亮的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面進展，令老師贊美，同學們艷羨。在你的帶領下，我班的黑板報始終在班級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才能，這將使你更加精彩!老

28、師期盼著! 給同學期末的評語4 1、你是我心目中比較認真、擅長自學的男孩，你的思維靈敏，學習成果穩(wěn)中有升，對學習布滿信念，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常?！白屛遗d奮讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進! 2、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批判，但你能正確對待，并且樂觀改正，這也是難能寶貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。 3、好艷羨你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶!值得興奮的是：你以自己的樸實、和善和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精

29、神、缺乏正確有效的學習方法，學習成果還無起色。愿你振作起來，增加信念，永不厭倦、永久進取!努力吧，老師期盼者你的進步! 4、后半期你發(fā)言樂觀，進步不小，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些、刻苦些，爭取取得更優(yōu)異的成果! 5、你確定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學，你確定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?6、你是個能干懂事、綜合力氣比較強的女孩。愛好廣泛、敬重師長、與同學相處融洽，班級榮譽感強。身為衛(wèi)生委員，你工作負責是老師

30、的得力助手。但老師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些，因而成果未能如愿，希望能有所警醒，爭取下期能有所突破! 7、這一學期就要結束了，老師為你這學期取得的成果表示慶賀!同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也信任：你能在學習上振翅高飛! 8、老師始終是很寵愛你的：開朗大方，組織力氣強，是個很陽光的男孩。可老師也始終是擔憂你的，由于你太貪玩、太任性，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發(fā)覺你有點聽不得批判了，你覺得是這樣嗎?其實，老師始終期盼著你能做一個胸懷大志，敢于擔當的男子漢的，你確定能做到的! 9、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕

31、，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰慧，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文競賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期盼，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你! 10、不要滿足已經取得的成果。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前! 11、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不樂觀，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你連續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你確定會達到希望的目標。 12、活潑、開朗、熱忱、大方，有愛心，你帶給了

32、班級不少的歡快。同學們?yōu)槟匕谅?，老師為你祝福，為你喝? 13、你是一個優(yōu)秀的同學，希望你把握住今日，把握住人生，通過不懈的努力，制造屬于自己，也屬于社會的奇妙明天。 14、你是一個聰慧而懂事的孩子。你團結同學，關懷集體，對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱忱的雙手。努力吧，奇妙的明天屬于你! 15、同學們寵愛你的熱忱助人，老師寵愛你遇到問題時的那股探究精神。你身邊全部的人都在為你祝福，為你喝彩! 16、聰慧的你，已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你興奮，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成果的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。 17、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。全

33、面進展的你一頂會擁有光輝絢爛的明天! 18、今日，你已經取得了可喜的進步，在成果面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好，只有更好! 19、你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時，你思維靈敏，發(fā)言樂觀，那獨到的見解令人鄙視;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。假如在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的! 20、你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成果不夠穩(wěn)定，基礎學問還不夠扎實。希望你能認真總結閱歷教訓，發(fā)

34、奮圖強，爭取大幅度提高成果。 21、你很聰慧，也很靈氣，你原來不應當是一個普一般通的同學，只惋惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現象。學習成果上不去的主要緣由是沒有把握好正確的學習方法。能夠關懷班集體。若能再活潑開朗一些，你會有更多的伴侶、更多的歡快。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名精彩的同學。 22、在人生旅途中，每個人都可能經受風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。 23、老師始終為你有很強的學習樂觀性和班級榮譽感而興奮;當然也為你所取得的成果感到興奮;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，

35、爭取更好的成果。 24、你是老師的好助手，同學的好伴侶。你品學兼優(yōu)，真的很可愛!信任你，在將來的明天確定能成為一個對社會有用的棟梁之才。 25、有了信念、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就確定能夠實現!記住，今日的付出，確定能在明天得到報答。 26、你已經取得了可喜的成果。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，把握好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。 27、你進步較大，聰慧活潑，上進心強，越來越關懷集體，在長跑賽中有較為精彩的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師誠意地希望你在學習上全力以赴，爭取樂觀主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想熟識水平。

36、老師對你布滿了信念! 28、學習刻苦、認真，成果在班級、班級都始終位于前茅。關懷別人熱心、懇切，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱忱、負責，希望能大膽些，從各方面來熬煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面進展的好同學。 29、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好同學。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。 30、老師是寵愛你的，寵愛你的聰慧和勤奮，寵愛你的懇切和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能連續(xù)努力，制造屬于自己、也屬于社會的奇妙人生。 給同學期末的評語5 1、假如生命就是樹，那么，理想就是根，勤奮就是葉，毅力就是干，成功就是果，你有良好的學習基礎，又寫得一

37、手好字，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著引導同學培育堅韌毅力的.意志和不懈努力的精神,班上始終并列前茅，我一向對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人！ 2、頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。但就是，有時對自我要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改善，把握學問不夠結實，思維潛力要進一步培育和提高。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。期望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，信任經過努力，必需會取得更大的進步。 3、你外表睿智，很多時候有著自我獨特的想法。你潛質深厚，會就是個很有出息的孩子。在上半學期

38、提示你作息問題之后，我很興奮地看到你下學期有了一些轉變。我期望你明白，不論此刻的學習還就是以后的工作生活，支配正常的作息就是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼。 4、你做事認真，字寫得很好，這就是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也就是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅韌。其實遇到挫折就是難免的，可不能悲觀無望，要信任：只要自我努力必需能克服困難，把事情做好。 5、你就是一個負責懂事的孩子，寵愛幫忙老師做事情，寵愛學校生活，疼惜班級榮譽，與同學能和諧相處，上課用心舉手發(fā)言，有自我獨立的見解，協作老師完成課堂教學。共性就是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽，這與

39、你的用心勞動就是分不開的。老師期望你以后更加嚴格要求自我，時刻以一種嚴峻的態(tài)度自覺要求自我，合理支配自我的時間！ 6、你天性和善，敬重老師，寵愛勞動，關懷群眾，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有急躁和定力，作業(yè)書寫也不夠潔凈。其實你聰慧的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的鋪張時間已經一去不復返，你所能做的就就是抓住這天，以十二分的激情和努力，為自我制造完善的明天! 7、敬重老師團結同學寵愛勞動關懷群眾，所以大家都寵愛你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難心情。學習方法有待改善，把握學問不夠結實，思維潛力要進一步培育和提高。學習成果比上學期有必需的進步。平常能用心參加體育熬煉和有

40、益的文娛活動。今后假如能留意支配好學習時間，各科全面進展，均衡提高，信任必需會成為一名更加精彩的同學。 8、文靜溫順，大家都情愿和你一齊玩。雖然平日你靜靜無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，寵愛群眾，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就就是上課發(fā)言不夠用心，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改善，把握學問也不夠結實，思維潛力要進一步培育和提高。學習上從未挨過老師的批判，這似乎令人興奮；但也很少獲得老師夸獎，這可令人圓滿！ 9、就是一個文靜的女孩，平常總就是緘默寡言，但就是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你

41、對學問的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你就是一個很乖巧的同學，其他方面表現很好，就就是學習有點跟不上，其實你平常一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成果不佳的緣由，并非你欠缺信念和聰慧，而就是基礎學問還不夠扎實。望認真把握好基礎學問，多練多問，連續(xù)努力，老師關注著你的進步。 10、不要計較老師總批判你，其實老師就是寵愛你的，寵愛你聰慧，對待工作的熱忱。你的成果不理想就是由于你上課沒有用心聽講，假如用心聽講你的成果會趕上來的，那么老師會更寵愛你。和同學們來個競賽有士氣嗎?有老師幫忙你，你進步必需會很快的。 11、就是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自我獨到的見解。你

42、能用心參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，寵愛群眾，團結同學，美中不足的就是：上課回答問題不用心，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？你的作業(yè)不能令老師滿意，期望你在寫字方面能有所進步?；A學問把握得不夠結實。學習成果上不去的主要緣由就是沒有把握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發(fā)言，做一個全面進展的好同學！ 12、為人正直懇切，敬重老師，團結同學，關懷班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，方案性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡進展，成果持續(xù)優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展

43、工作，熬煉和提高自我的工作潛力。 13、你天性聰穎，思維靈敏，擅長學習，成果優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，就是個人見人愛的女孩;你永久那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不行能就是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，期望你能以更堅決的信念更飽滿的熱忱投入到無垠的學問海洋中去，吸取更豐富的養(yǎng)分，完善自我的人生! 14、頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。但就是，有時對自我要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改善，把握學問不夠結實，思維潛力要進一步培育和提高。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。期望今后

44、多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，信任經過努力，必需會取得更大的進步。 15、為人正直懇切，敬重老師，團結同學，關懷班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感。學習方法有待改善，把握學問不夠結實，思維潛力要進一步培育和提高。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。雖然你目前的成果不如人意，但就是老師看到你還就是挺努力的，不要氣餒，堅持就就是勝利，你必需會慢慢縮小差距的。 16、有較強的應變力和適應力，擅長調整自我的學問結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足

45、，嚴格要求自我，遇到問題敢于向老師請教。學習成果比上學期有必需的進步。平常能用心參加體育熬煉。期望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個推舉，期望你能理解：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現出以自我為中心，或許，我就是說錯了，但我照舊期望你能以此為鑒。 17、思想較單純，有良好的禮貌衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更靈敏。上課要專心，由于上課走神，影響了自已的學習，多惋惜呀。你也有上進的愿望，期望得到老師和同學們的寵愛，但一次次地放松對自我的要求，使你一向沒有實現這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成果的提高。愿你拿出士氣

46、，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，信任在新的一年你會有所收獲！ 18、文靜乖巧而又帶點大方。學習刻苦認真，擅長思考,勇于進取。經受艱苦的磨礪時，你不失奮斗的士氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總就是靜靜無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，由于你用自我優(yōu)秀的學習成果證明著你的實力。課堂上你總就是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現自我，多問，多思考，多練習，我信任，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加明麗。 19、有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，寵愛班群眾，好愛學習，講衛(wèi)生，你認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對學問

47、的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放下學習，每一天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。但有時表現較固執(zhí)，心情變化較大，易沖動，你要知道這些性格對一個人的成長都就是不好的。期望克服。 20、敬老師，寵愛班群眾，講義氣就是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為就是，一意孤行，課余有不禮貌的舉止。你有寬敞的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你就是老師的重點牽掛對象。你的自我把握潛力仍有待提高，遲到現象也時有消逝。你也有上進的愿望，期望得到老師和同學們的寵愛，但一次次地放松對自我的要求，使你一向沒有實現這個愿望。

48、期望在今后的學習生活中，要增加明辯就是非的潛力和自我教育的潛力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。 21、你聰慧活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快把握;作業(yè)潔凈書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰慧才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成果。人的一生總要學會拼搏學會用自我的雙手制造完善的將來! 22、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總就是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總就是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都共性

49、快。瞧你，這一學期進步多快！要就是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更寵愛你了。加油吧，你將會就是個很有出息的女孩！ 23、你話雖不多卻很聰慧，上課時總能看到你感動的小手，你那急迫想回答問題的心情老師完全能理解，假如你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度，你的學習，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成果一樣精彩！由于你能夠，你行！ 24、你會皺起眉頭，就是想不出問題嗎？你會默不作聲，就是不知道怎樣回答嗎？你會在老師不留意時，做小動作講話，就是想引起老師的關注嗎？你會把握不住貪玩，拖拉作業(yè)告知老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣就是

50、老師最聰慧的同學！對自我要有信念！放開你的心，讓老師和同學一齊進入，付出努力，必需會有收獲。讓我們一齊努力，好嗎？ 25、你開朗活潑;熱忱勇敢，有著沖過中考這一關，上到理想的高中。用心的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。信任經過你的拼搏，必需會到達你的理想。 26、就是一個令家長欣慰，令老師高傲的乖乖女。溫存平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更就是認真，精益求精。批你的作業(yè)就是老師的一種享受！你不愧就是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。假如你能加強體育熬煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么精彩的女孩??！老師期盼著你這

51、顆明星能發(fā)出更加刺眼的光線！ 27、處處遵守紀律，但照舊天真活潑；平常說話聲音雖啞，但課堂上能嘹亮地回答問題。老師打心眼里寵愛你！假如你能重視體育活動，多參加體育熬煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人寵愛！假如留意熱心班群眾工作并關心老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。期望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學。 28、該生在本學期學習期間，始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目的，以個人的全面進展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。該生能夠努力學習各門功課，,沒有任何掛科現象,本學期曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在學習期間全面地把握了科學基礎理論，同時留意結

52、合自身愛好特點，結合動手實踐,為人隨和,與同學相處融洽，能在自我潛力范圍之內幫忙一些有困難的同學，用心參加班級的每次活動，融入到班群眾這個大家庭中去，處理好與同學老師的關系，營造良好的班級氣氛。你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。我信任你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸! 29、該生在本學期學習生活期間，團結同學，熱心助人，敬重老師，寵愛群眾，深得師生的寵愛;思維靈敏，擅長學習，成果優(yōu)秀;性格內向，不善言辭，就是個人見人愛的女孩;性格堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。在緊急的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。你永久那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。期望你能以更堅

53、決的信念更飽滿的熱忱投入到無垠的學問海洋中去，吸取更豐富的養(yǎng)分，完善自我的人生! 30、場上經常能夠看到你的身影，說明你寵愛體育熬煉，不斷增加體質，就是件好事，但你給我的印象能夠說就是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危險??！你總管不住自我，免不了受到老師和同學的責怪，這多惋惜呀！老師知道你也想改掉不好的習慣，但就是自控潛力差,一向沒有實現自我的愿望。你的學習態(tài)度也令老師著急，我想你只要告辭懶散，信任你不會比別人差。在此多么期望你今后能自覺遵守紀律，團結同學。 31、其實老師一向很放心去囑咐你做一些事情，由于你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩(wěn)重內斂，學習上

54、也很自覺，真就是難能寶貴!但就是有沒發(fā)覺平常和同學的溝通并不多呢?真的期望能夠以后多看到你堅韌的笑容，多聽到你開朗的笑聲。 32、就是一個聰慧活潑可愛的孩子，寵愛讓別人管理和照看，敬重老師，團結同學，寵愛課外活動，有個人思想，理解潛力強，口頭表達潛力也很強，但書面表達潛力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習理解潛力強，成果優(yōu)秀。老師期望以后你說話做事能多作些思考，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！ 33、就是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自我獨到的見解。你能用心參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，寵愛群眾，團結同學，美中不足的就是：上課回答問題不用心，今后在課堂上能經?？吹侥?/p>

55、大膽地舉手發(fā)言嗎？你的作業(yè)不能令老師滿意，期望你在寫字方面能有所進步。基礎學問把握得不夠結實。學習成果上不去的主要緣由就是沒有把握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發(fā)言，做一個全面進展的好同學！ 34、寵愛看你的作業(yè)，潔凈怡人;寵愛看你上課的樣貌，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在靜靜地努力，也取得了必需的成果，尤其就是英語進步很明顯，而且一向持續(xù)著優(yōu)勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓你產生了畏懼心理。但我要告知你，唯有樹立必勝的信念，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能到達理想的成果。期望你能為自我樹立更高遠的目標，以更大的熱忱投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼

56、著你的進步! 35、你就是個能獨立有主見的女孩，有自我的想法，有必需的決斷力。但就是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人興奮的就是，你在這點上做的還就是不錯的。晟君，老師期望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡潔歡快地生活。 36、就是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總就是虛心友好，對待學習總就是毫不怠慢，對待困難總就是坦然應對你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，寵愛群眾。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。一開學老師就發(fā)覺你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真就是一種享受。你的學習成果起伏不定，說明基礎還不結實，假如你能講究方法，多學多問，那就更好了。

57、期望你充分發(fā)揚自我的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比興奮。 37、你本就是一個懇切忠厚的男孩，在班級里總就是靜靜無聞。你敬重師長，值日工作認真負責。但三年來，在成長的過程中，你發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩慢慢遠離了目標，在困難面前你退卻了。人生好比一場搏斗，的敵人就是自我。望你珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的將來! 38、你就是一個共性有才華和聰慧的男孩，你有一顆和善包涵的心，能夠和每一位同學成為好伴侶，也能時時為別人著想，愛惜和關懷身邊的每一個人。老師共性寵愛你，把事情交給你，老師很放心，由于你會完成得很好，在學習上，你能用心思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問

58、題，書寫工整，語言表達潛力強。老師在為你驕做的同時情愿成為你的好伴侶，期望以后我們常常有說心理話的時候。 39、就是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，群眾榮譽感強，敬重老師，寵愛幫忙老師做事，與同學相處和諧，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，懇切勇敢。假如你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你必需就是班內最精彩的。 40、你清秀文雅，樂觀懇切，團結同學，敬重師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學習還要主動用心，你的理科比較薄弱，此刻連文科也受到了影響，各科成果亟待提高，完善的前程靠只有自我的拼搏才能換取! 41、你就是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣急躁，不太

59、與人溝通，也不易理解老師或家長的批判幫忙;你總就是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，但就是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?但就是成果并不由于你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你就是在躲避，躲避老師對你的關懷和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，期望你能勇敢應對，走出自我封閉的圈子，多一些歡快，多一些自信! 42、你就是一個有上進心的孩子，能虛心理解他人看法，知錯就改，敬重老師，寵愛幫忙老師做事情，寵愛群眾，關懷疼惜群眾榮譽，熱心助人，堅韌勇敢，愛勞動。 43、很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感。各科基礎學問比較扎實。學習目的明確

60、，態(tài)度端正，成果一向持續(xù)優(yōu)秀。記憶力好，自學潛力較強。期望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。 44、敬重老師團結同學寵愛勞動關懷群眾，所以大家都寵愛你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難心情。學習方法有待改善，把握學問不夠結實，思維潛力要進一步培育和提高。學習成果比上學期有必需的進步。平常能用心參加體育熬煉和有益的文娛活動。今后假如能留意支配好學習時間，各科全面進展，均衡提高，信任必需會成為一名更加精彩的同學。 45、你會皺起眉頭，就是想不出問題嗎？你會默不作聲，就是不知道怎樣回答嗎？你會在老師不留意時，做小動作講話，就是想引起老師的關注嗎？你會把握