2022大學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選5篇_第1頁
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2022大學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選5篇_第5頁
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文檔簡介

1、2022大學(xué)老師年度考核個(gè)人總結(jié)精選5篇大學(xué)老師年度考核個(gè)人總結(jié)(一)時(shí)間猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就到了年底,這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,更是一個(gè)總結(jié)過去、展望將來的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)將這一年來的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)展總結(jié)。一、思想政治方面作為大學(xué)老師,我非常注重思想政治程度與道德修養(yǎng)的進(jìn)步,在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),時(shí)時(shí)處處以老師的職責(zé)鞭策自己。作為一名老師,師德師風(fēng)非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!崩蠋煹难孕袑?duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。我用心上網(wǎng)閱讀學(xué)校的師德師風(fēng)建立專網(wǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀老師的典型事跡,用心參加學(xué)校的師德師風(fēng)建

2、立活動(dòng)。透過這些學(xué)習(xí),我深化的認(rèn)識(shí)到老師肩上的重大職責(zé)。認(rèn)識(shí)到要培養(yǎng)人才,務(wù)必以學(xué)生為本,構(gòu)成高度的職責(zé)心和愛心,同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,努力進(jìn)步自己的專業(yè)素養(yǎng)。二、工作方面由于本人報(bào)到的時(shí)間比擬晚,因此這一年沒排上課,院里指導(dǎo)研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)。雖然沒有走上講臺(tái),理解教學(xué)理論的鍛煉,但我屢次旁聽觀摩同行的授課,以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達(dá),并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)歷,找出自身的缺乏,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改善。同時(shí)透過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及課的建立,透過這些接觸,我深化的認(rèn)識(shí)

3、到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,對(duì)我今后教學(xué)過程的開展與進(jìn)步大有裨益。在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每一天按時(shí)上下班,并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。參加市場營銷專業(yè)評(píng)估的資料準(zhǔn)備工作,評(píng)估期間的會(huì)議記錄整理。對(duì)物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)展修訂。透過對(duì)其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對(duì)物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱的查找,對(duì)物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗(yàn)課、學(xué)期安排等進(jìn)展了仔細(xì)的修訂。還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。三、存在

4、的缺乏與展望目的在這一年的工作當(dāng)中,我存在的最大缺乏之處在于沒有寫出必須水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)展發(fā)表,我反思了一下,這種結(jié)果有兩個(gè)原因:一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法,尤其是定量分析p 與實(shí)證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫作具有必須水準(zhǔn)的管理類論文打下根底。在新的一年里我必需要抓緊時(shí)間,用心著手科研工作,在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己,謙虛慎重,戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷,更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。大學(xué)老師年度考核個(gè)人總結(jié)(二)都說光陰如梭,轉(zhuǎn)眼一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深化地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把

5、自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):一、思想政治方面我積極要求進(jìn)步,在思想上嚴(yán)于律己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。身為老師,我們自然會(huì)關(guān)注教育,身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的老師,當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。另外,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合指導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在同事們的幫助下,通過自己的努力,克制缺點(diǎn),獲得更大的進(jìn)步。二、恪盡職守,

6、認(rèn)真做好本職工作我擔(dān)任物理教學(xué)工作,作為青年老師,我可以深挖教材,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,堅(jiān)持寫詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,進(jìn)步執(zhí)教程度。我也注意虛心地向經(jīng)歷豐富的優(yōu)秀老師請(qǐng)教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)根本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),實(shí)在進(jìn)步自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)

7、底蘊(yùn)。在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,有許多指導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí),我才深化地體會(huì)到得到別人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào),我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,為學(xué)校效勞,為孩子效勞,為家長效勞。三、生活方面在生活上,我尊敬指導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,保護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,可以盡自己的力量幫助別人。因此,我擁有良好的人際關(guān)系。我深知終身學(xué)習(xí)的重要性,所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的功底,我仍能堅(jiān)持通過閱讀大量的報(bào)刊、雜志來豐富自己的課外知識(shí),進(jìn)步自身素質(zhì)。但一年來,我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些缺

8、乏,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,克制缺乏,爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。大學(xué)老師年度考核個(gè)人總結(jié)(三)一年來,本人熱愛教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從指導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。以下是我的工作總結(jié)。一、在工作中能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,老師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,實(shí)在地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立,創(chuàng)立優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。二、在教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真修改作業(yè),作業(yè)格式工

9、整、標(biāo)準(zhǔn),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)展補(bǔ)漏。自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教方案,有目的有方案地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反應(yīng)的形式,努力進(jìn)步后進(jìn)生的文化根底知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)展一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。學(xué)期初,我制定了幫教方案,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)

10、。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。三、在學(xué)生的思想教育工作中做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長嚴(yán)密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì),通過教育,學(xué)生的進(jìn)步很快。在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析p 每堂課成功在哪里,哪里存在缺乏,不斷的總結(jié)經(jīng)歷,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)程度和班級(jí)管理程度。通過一年來的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,老實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的開展。大學(xué)老師年度考核個(gè)人總結(jié)(四)這一年本

11、人在主管校指導(dǎo)和團(tuán)委指導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)工部、團(tuán)委各位同事的幫助下,在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面都有了很大的收獲和進(jìn)步?,F(xiàn)將各方面總結(jié)如下:一、工作方面在工作方面我嚴(yán)格要求自己,熱愛自己的工作,不斷學(xué)習(xí)各類知識(shí),努力進(jìn)步自己的辦事潛力,保質(zhì)保量的完本錢職工作。用心的調(diào)整心態(tài)和工作方法,以便盡快在工作中有新的打破。在校團(tuán)委期間負(fù)責(zé)團(tuán)委的日常工作,協(xié)調(diào)各學(xué)院團(tuán)總支的工作。指導(dǎo)校學(xué)生會(huì)的日常工作的開展,帶著學(xué)生突擊抽查學(xué)生的寢室衛(wèi)生以及學(xué)校小商品擺攤點(diǎn),加大了對(duì)晚自習(xí)檢查力度,努力端正學(xué)生上晚自習(xí)的態(tài)度,屢次與學(xué)生交談,理解學(xué)生的想法和認(rèn)識(shí)。二、在德、廉方面在做學(xué)生工作時(shí),時(shí)刻謹(jǐn)記老師職業(yè)道德,在工作時(shí),

12、堅(jiān)持原那么,不拉幫結(jié)派、不偏不坦,作決定時(shí)公正、民主。遵守勞動(dòng)時(shí)間,不會(huì)無故離校,對(duì)開展校園文化活動(dòng),擅長去考慮,精細(xì)化活動(dòng),力爭讓活動(dòng)每年上一新層面。在廉政方面,我始終認(rèn)為這是工作中的高壓線碰不得,對(duì)自己時(shí)刻警鐘長鳴,提醒自己。所以,無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。三、存在的問題和缺乏這一年的工作上總體來說我始終認(rèn)真工作,由于缺少工作經(jīng)歷,和對(duì)一些事物缺乏必須的敏感性,往往會(huì)有一些失誤,理論學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),理論程度還不夠好,對(duì)理論學(xué)習(xí)有時(shí)只是在外表上理解,還不可以對(duì)相關(guān)理論進(jìn)展系統(tǒng)深化地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì);沒有深化學(xué)生中理解狀況,對(duì)學(xué)生的思想狀況的波動(dòng)變化掌握不夠及時(shí);工作還不夠細(xì)致,辦公室的文件歸類、歸置還不夠科

13、學(xué)、合理;對(duì)團(tuán)委傳統(tǒng)的校園文化活動(dòng),缺乏創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)力,活動(dòng)缺少新穎和亮點(diǎn)。我相信自己今后的工作中在指導(dǎo)和同事們的幫助下,嚴(yán)格要求,與時(shí)俱進(jìn),工作中敢于創(chuàng)新,刻苦鉆研,不斷穩(wěn)固專業(yè)理論程度,為我院的開展做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。大學(xué)老師年度考核個(gè)人總結(jié)(五)這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)開展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上獲得進(jìn)步,得到進(jìn)步,使自己能順應(yīng)社會(huì)開展的需

14、要,適應(yīng)崗位競聘的需要?,F(xiàn)對(duì)這學(xué)期工作加以總結(jié)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)一學(xué)期來,我積極參加各類學(xué)習(xí),深化剖析自己工作中的缺乏,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會(huì),努力進(jìn)步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合指導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的開展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的工作才能和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己可以更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)別人在教

15、育教學(xué)中好的經(jīng)歷、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析p 教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育理論中,積極利用遠(yuǎn)程教育資,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,理論新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)

16、習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)形式,更好地表達(dá)素質(zhì)教育的要求,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生才能,進(jìn)步學(xué)生的成績與素質(zhì)為目的,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等搜集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資,并積極與其他老師在博客上進(jìn)展交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失反思本學(xué)期的工作,在獲得成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的缺乏。對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化,需要進(jìn)展反思,教學(xué)程度進(jìn)步速度緩慢。教育科研在教學(xué)理論中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒到達(dá)自己心中的目的。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正

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