高考數(shù)學(xué)閱卷老師揭秘：各題型答題技巧及得分技巧

1、9/9高考數(shù)學(xué)閱卷老師揭秘：各題型答題技巧及得分技巧通過(guò)高考備考整個(gè)過(guò)程的做題 ,大家對(duì)高考會(huì)出怎樣的題型已經(jīng)心中有數(shù)了 ,會(huì)做題不一定得分高 ,所以 ,了解高考閱卷老師的評(píng)卷要點(diǎn) ,才能真正拿高分。這里分享高考閱卷老師的心得技巧給大家?？碱}解析：高考各類題型根本固定張?zhí)斓陆淌谡f(shuō) ,對(duì)于數(shù)學(xué)高考來(lái)說(shuō) ,同學(xué)們首先應(yīng)該熟悉考題根本類型 ,在抓重點(diǎn)的同時(shí)全面地兼顧掌握各類知識(shí)點(diǎn)。與此同時(shí)還要注重掌握根底知識(shí) ,熟練課后習(xí)題及其變形?！案呖荚嚲碇懈黝愵}型根本上是固定的。張?zhí)斓陆淌谡f(shuō) ,數(shù)學(xué)高考試卷中 ,選擇題、填空題往往是考查各個(gè)根底知識(shí)點(diǎn) ,難度不會(huì)太大。按歷年經(jīng)驗(yàn) ,主要是在函數(shù)的性質(zhì)方面會(huì)出題

2、比擬多。另外 ,還會(huì)在復(fù)數(shù)的運(yùn)算、立體幾何、三角函數(shù)、圓錐曲線等知識(shí)點(diǎn)分散出題。程序設(shè)計(jì)和流程圖的填寫、概率和排列組合也會(huì)考查。選擇題、填空題中一般必有圓錐曲線、立體幾何、三角函數(shù)和不等式各一題。解答題根本上是三角函數(shù)、概率、立體幾何數(shù)列、圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)等知識(shí)點(diǎn)。張?zhí)斓陆淌谙蚩忌鷱?qiáng)調(diào) ,這些必考和?？碱愋图爸R(shí)點(diǎn)一定要掌握好 ,相對(duì)應(yīng)的題一定要做熟練 ,牢固掌握這些根底知識(shí)點(diǎn)。張?zhí)斓陆淌谡f(shuō) ,今年高考考題中有可能會(huì)出現(xiàn)一兩道與實(shí)際相聯(lián)系的題。不過(guò)這樣的題歸根結(jié)底還是考平時(shí)學(xué)的知識(shí)和方法 ,只不過(guò)是將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型 ,即轉(zhuǎn)化為平時(shí)做過(guò)、見過(guò)的題型 ,考生不必緊張 ,只要平時(shí)牢固掌握知識(shí)點(diǎn)

3、 ,活學(xué)活用即可。答題技巧：學(xué)會(huì)取舍 ,合理分配答題時(shí)間“整體而言 ,高考數(shù)學(xué)要想考好 ,必須要有扎實(shí)的根底知識(shí)和一定量的習(xí)題練習(xí) ,在此根底上輔以一些做題方法和考試技巧。張教授說(shuō) ,往年考試中總有許多同學(xué)抱怨考試時(shí)間不夠用 ,導(dǎo)致自己會(huì)做的題最后沒(méi)時(shí)間做 ,覺(jué)得很“虧。他表示 ,高考考的是個(gè)人能力 ,要求考生不但會(huì)做題還要準(zhǔn)確快速地解答出來(lái) ,只有這樣才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完并能取得較高的分?jǐn)?shù)。因此 ,對(duì)于大局部高考生來(lái)說(shuō) ,養(yǎng)成快速而準(zhǔn)確的解題習(xí)慣并熟練掌握解題技巧是非常有必要的。張教授表示 ,現(xiàn)在距高考只有不到二個(gè)月的時(shí)間了 ,在這最后一段時(shí)間的復(fù)習(xí)中 ,同學(xué)們應(yīng)該重新回歸基此題型 ,總結(jié)

4、過(guò)去的經(jīng)驗(yàn) ,爭(zhēng)取在填空題、選擇題等根底考查中不丟分。在各個(gè)大題中 ,應(yīng)該全力以赴把握住前幾道低難度的試題 ,詳細(xì)解題步驟、標(biāo)準(zhǔn)答題細(xì)節(jié) ,保證不該丟的分一定不能丟。同時(shí)還要善于分析出題人的出發(fā)點(diǎn)以及得分要點(diǎn) ,盡量爭(zhēng)取拿到更多的分?jǐn)?shù)?！耙岬萌幼约翰粫?huì)做的大題。首先把握住低中檔題 ,難題能得一分是一分 ,但不要一味陷入其中而浪費(fèi)大量時(shí)間。如果只想得135分左右 ,最后兩道大題只需做前一兩問(wèn)即可。在高考的前一個(gè)月應(yīng)該把高考模擬試卷好好做一下 ,多研究一下 ,并多注重其變形考查 ,掌握技巧是非常關(guān)鍵的。另外 ,考生在平時(shí)的練習(xí)中 ,不要以題量來(lái)衡量 ,而是要以答題效果為依據(jù) ,自己要真正掌握。做

5、題重在精 ,做一道是一道 ,貴在能舉一反三。立體幾何：熟記結(jié)論 ,巧解選擇填空題“對(duì)于立體幾何 ,應(yīng)該把一些常規(guī)的東西做透 ,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)。報(bào)告中張?zhí)斓陆淌谠敿?xì)講解了立體幾何的做題方法 ,他表示 ,在立體幾何題中 ,題目所給出的許多條件往往會(huì)有些固定或常見的用法 ,可以借助這些很快找出正確的解題思路。立體幾何的?？碱}型之一就是求二面角。第一步就是如何做出或是找出這個(gè)二面角。假設(shè)所求二面角是圖形中的 ,那就比擬簡(jiǎn)單；如果是要做出來(lái) ,那就需要用三垂線定理或其逆定理 ,還常用等腰三角形對(duì)邊中線和高線重合這一性質(zhì)巧妙做出二面角。張?zhí)斓陆淌谡f(shuō) ,考生經(jīng)過(guò)大量的習(xí)題練習(xí)后可總結(jié)出求二面角的常用和可能方

6、法 ,考試的時(shí)候遇到此類試題 ,平時(shí)常用的各種方法即能夠立馬浮現(xiàn)在腦海中 ,那就會(huì)很快找到解題思路。另外 ,在立體幾何考前練習(xí)中 ,將一些常見、?？紙D形的解題思路進(jìn)行總結(jié)研究也是很有必要的。如正方體 ,長(zhǎng)方體 ,椎體 ,棱柱等 ,因?yàn)樗鼈冎邪S多線面之間的平行、垂直關(guān)系 ,便于出題。所以記住并熟練掌握一些結(jié)論對(duì)做一些立體幾何題也很有幫助 ,特別是選擇題、填空題 ,記住一些結(jié)論有時(shí)可以做到讀完題就可以得到正確答案 ,這在時(shí)間緊張的高考現(xiàn)場(chǎng)是非常重要的。備考沖刺：做模擬試題后要寫分析報(bào)告“根本的運(yùn)算能力太差、識(shí)圖和作圖以及空間想象能力較差、轉(zhuǎn)化能力缺乏、解題的目的性不強(qiáng)。談到目前高考生在數(shù)學(xué)方面

7、的缺乏時(shí) ,張教授如是說(shuō)。針對(duì)這一現(xiàn)象 ,他建議考生在臨考的最后沖刺階段 ,以?考試試題?為標(biāo)準(zhǔn) ,精選符合高考性質(zhì)、高考內(nèi)容以及高考試卷結(jié)構(gòu)和題型的模擬試題。每做完一份試題 ,都要寫分析報(bào)告 ,報(bào)告內(nèi)容包括：丟了多少分 ,丟分的知識(shí)點(diǎn) ,怎樣補(bǔ)救和時(shí)間的分配四方面內(nèi)容。通過(guò)這樣的報(bào)告來(lái)了解自己對(duì)高考數(shù)學(xué)的技能技巧、思想方法等方面掌握的程度 ,并做到有的放矢 ,進(jìn)行最后的補(bǔ)救?！半S著高考臨近 ,同學(xué)們會(huì)心情焦躁不安 ,這是正常現(xiàn)象。張?zhí)斓陆淌谠谡f(shuō)到高考備戰(zhàn)時(shí)表示 ,高考前夕多數(shù)考生都會(huì)緊張 ,這是正?，F(xiàn)象。但同時(shí)考生要有意識(shí)地加強(qiáng)自身心理素質(zhì)鍛煉和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練 ,減少對(duì)試卷的神秘感 ,以平常

8、心迎接高考 ,通過(guò)考前模擬試題的不斷訓(xùn)練和分析報(bào)告的詳細(xì)解答 ,多數(shù)考生能做到心里有數(shù) ,面對(duì)高考試卷胸有成竹?！傲己玫男睦硭刭|(zhì)是建立在平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)根底之上的 ,臨近考試的前一個(gè)星期 ,學(xué)生們就可以反復(fù)研究自己的分析報(bào)告 ,知道自己的缺乏之處 ,爭(zhēng)取在高考中防止自己熟悉的題型還失分的現(xiàn)象。2019年高考數(shù)學(xué)網(wǎng)上閱卷情況及體會(huì)今天我給大家介紹一下2019年高考數(shù)學(xué)網(wǎng)上閱卷工作的情況和我的一些體會(huì) ,講得不妥之處敬請(qǐng)各位同行批評(píng)指正。一、2019年高考數(shù)學(xué)網(wǎng)上閱卷情況1總體情況2019年高考數(shù)學(xué)和文科綜合的網(wǎng)上評(píng)卷工作由湖南大學(xué)承辦 ,參加評(píng)卷的人員由省教育考試院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)

9、、湖南師大的領(lǐng)導(dǎo)老師及在讀碩士、博士研究生、各地區(qū)在職中學(xué)教師組成。為了搞好本次高考網(wǎng)上評(píng)卷工作 ,湖大投巨資裝修了前進(jìn)教學(xué)樓 ,配備了三千多臺(tái)新電腦 ,所有評(píng)卷工作都集中在此樓進(jìn)行。6月8號(hào)聘請(qǐng)的閱卷骨干教師到天馬大酒店報(bào)到 ,統(tǒng)一安排住宿。9號(hào)上午召開發(fā)動(dòng)培訓(xùn)大會(huì) ,會(huì)上首先是湖大陳收副校長(zhǎng)講話 ,他反復(fù)強(qiáng)調(diào)高考閱卷工作的重要性、保密性、工作紀(jì)律和閱卷教師的職責(zé) ,然后考試院組織專家對(duì)閱卷老師進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)卷的培訓(xùn) ,之后由羅漢教授宣布閱卷分組情況 ,確定題組長(zhǎng)和小組長(zhǎng) ,本次閱卷共分了14個(gè)評(píng)卷組 ,文科理科各7個(gè)。9號(hào)下午各評(píng)卷組分頭開會(huì) ,制定詳細(xì)的解題方法和評(píng)分細(xì)那么 ,討論評(píng)卷中可能

10、遇到的問(wèn)題 ,商定相關(guān)的處理方法。10號(hào)專家組審議14個(gè)評(píng)卷組的評(píng)分細(xì)那么 ,提出修改意見 ,各評(píng)卷組根據(jù)專家意見再次修訂評(píng)分細(xì)那么 ,上交專家組簽字確定 ,并為本組閱卷老師每人準(zhǔn)備一份 ,其他閱卷老師也于10號(hào)報(bào)到。11號(hào)上午召開全體評(píng)卷工作人員會(huì)議 ,羅漢教授又將陳收校長(zhǎng)的報(bào)告宣讀了一遍 ,然后分評(píng)卷組組織閱卷老師對(duì)本組要閱的高考題進(jìn)行測(cè)試 ,學(xué)習(xí)評(píng)分細(xì)那么 ,強(qiáng)調(diào)閱卷過(guò)程中的考前須知 ,下午進(jìn)行試評(píng) ,熟悉網(wǎng)上評(píng)卷的具體操作程序和評(píng)分細(xì)那么的具體實(shí)施。12號(hào)開始正式評(píng)卷 ,每天的工作時(shí)間安排：上午8:0012:00 ,下午2:306:00 ,直到18號(hào)結(jié)束 ,共11天完成閱卷工作。2閱卷

11、程序閱卷地點(diǎn)在湖大前進(jìn)教學(xué)樓 ,閱卷期間該樓封閉管理 ,無(wú)線屏蔽 ,全程監(jiān)控 ,閱卷工作人員憑證出入。評(píng)卷教師進(jìn)入閱卷室時(shí)要上交 ,每人都配有一臺(tái)電腦 ,一個(gè)用戶名和登錄密碼 ,只有憑用戶名和密碼才能進(jìn)入閱卷 ,閱卷過(guò)程全程錄像 ,一舉一動(dòng)都受到專家組和質(zhì)檢組的監(jiān)控 ,每個(gè)老師閱卷的總量、配對(duì)量、平均速度、有效度、惡評(píng)率、仲裁率和整組的閱卷總量、剩余量也都由小組組長(zhǎng)、題組組長(zhǎng)、質(zhì)檢組專家實(shí)時(shí)跟蹤 ,增加了閱卷的透明度 ,每次閱卷下班時(shí)都要上交評(píng)分細(xì)那么 ,確保閱卷的保密性。評(píng)卷的流程是雙評(píng)、仲裁、質(zhì)檢 ,采用“雙評(píng)加“仲裁最后是“質(zhì)檢的三重保險(xiǎn)的閱卷模式 ,確保了評(píng)卷的公平、公正、準(zhǔn)確的原那么

12、。每份答卷至少由兩名人員評(píng)分 ,而且彼此看不到對(duì)方的分?jǐn)?shù) ,兩名人員不是固定組合 ,而是由電腦隨機(jī)派送 ,假設(shè)兩人所給分?jǐn)?shù)誤差不超過(guò)1分 ,那就是有效分?jǐn)?shù) ,再將兩個(gè)分?jǐn)?shù)加起來(lái)取平均分 ,就是該答案的最后得分。如果兩人所給分?jǐn)?shù)超過(guò)1分 ,那么交由小組長(zhǎng)仲裁 ,也就是由小組長(zhǎng)裁定并最后給定分?jǐn)?shù)。而仲裁分?jǐn)?shù)與評(píng)卷分?jǐn)?shù)差 ,將記錄第一次評(píng)卷的兩個(gè)老師的有效率 ,如果誤差超過(guò)2分 ,將記為“惡評(píng) ,作為考評(píng)閱卷老師的依據(jù) ,這樣就提高了評(píng)卷教師的責(zé)任心和和工作態(tài)度 ,防止造成較大失誤。評(píng)卷教師如果在閱卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題試卷 ,通過(guò)提交成問(wèn)題卷 ,問(wèn)題卷是由題組長(zhǎng)評(píng)分 ,質(zhì)檢組專家隨時(shí)抽查正評(píng)和仲裁試卷

13、,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)評(píng)通知題組長(zhǎng)更正 ,考生一道試題的評(píng)閱要經(jīng)歷最多五道程序 ,從而評(píng)分是非常準(zhǔn)確的。3評(píng)分細(xì)那么每個(gè)評(píng)卷組都要制定評(píng)分細(xì)那么 ,制定評(píng)分細(xì)那么的人員由三至五個(gè)教師組成。他們首先將要評(píng)閱的題目所有的方法標(biāo)準(zhǔn)呈列 ,依據(jù)國(guó)標(biāo)標(biāo)示的分?jǐn)?shù)段對(duì)應(yīng)給不同方法標(biāo)示分?jǐn)?shù) ,不能隨意更改國(guó)標(biāo)的分?jǐn)?shù)段 ,做到不同方法在同一步驟的分值是相同的。但這樣做只能是一個(gè)大體分?jǐn)?shù)分布 ,還遠(yuǎn)不夠 ,高考的評(píng)分細(xì)那么非常細(xì)致 ,還要依據(jù)“給分有理的原那么將每個(gè)分?jǐn)?shù)段之間的分?jǐn)?shù)細(xì)化到1分 ,最多2分為止 ,且只給整數(shù)分?jǐn)?shù) ,并經(jīng)專家組審議通過(guò)后施行。特別說(shuō)明 ,高考評(píng)分細(xì)那么對(duì)計(jì)算題有單獨(dú)要求 ,當(dāng)考生的解答在某一步出現(xiàn)錯(cuò)

14、誤時(shí) ,如果后繼局部的解答未改變?cè)擃}的內(nèi)容和難度 ,可視影響的程度決定后繼局部的給分 ,但不得超過(guò)該局部正確解容許得分?jǐn)?shù)的一半 ,如果后繼局部的解答有較嚴(yán)重的錯(cuò)誤 ,就不再給分 ,使評(píng)分更加客觀。4網(wǎng)上評(píng)卷高考評(píng)卷應(yīng)該比起平時(shí)老師閱卷更加強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的把握 ,嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)那么 ,本著“給一分有理 ,扣一分有據(jù)的原那么進(jìn)行評(píng)分 ,尋找得分點(diǎn) ,通過(guò)“見是得分 ,“踩點(diǎn)得分 ,上下不受牽連。網(wǎng)上評(píng)分只給最后得分此題總分 ,但填空題是每一小題都評(píng)分 ,最后一題有兩空 ,全錯(cuò)記0分 ,對(duì)一空記3分 ,全對(duì)記5分。特別說(shuō)明 ,學(xué)生答錯(cuò)題目位置的答案的試卷叫問(wèn)題卷 ,題組長(zhǎng)會(huì)調(diào)出該考生的試題所有答案 ,找

15、到對(duì)應(yīng)題目的答案給他評(píng)分 ,如果考試中學(xué)生答錯(cuò)位置其實(shí)不用著急 ,也不需要涂改 ,甚至連題號(hào)都不要標(biāo)明。二、高考網(wǎng)上閱卷體會(huì)1準(zhǔn)確踩點(diǎn)多得分 ,標(biāo)準(zhǔn)答題少丟分作為閱卷老師 ,想批閱的快 ,什么樣的試卷最好批？空白！什么樣的試卷批得痛苦呢？寫滿了 ,看了半天又沒(méi)有幾個(gè)得分點(diǎn)！因?yàn)槊總€(gè)題目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都制定得非常細(xì)那么 ,評(píng)閱是分步驟踩點(diǎn)給分的 ,局部學(xué)生由于沒(méi)有解答的關(guān)鍵點(diǎn)、表述混亂等原因會(huì)導(dǎo)致不必要的失分。因此 ,老師要對(duì)有效得分點(diǎn)作嚴(yán)格訓(xùn)練 ,哪些步驟可省 ,哪些步驟不可省 ,哪些是可要的 ,哪些是不可要的 ,切忌拖沓冗長(zhǎng) ,模糊不清 ,要讓學(xué)生清楚 ,高考閱卷是按步驟按得分點(diǎn)給分的。在平時(shí)做

16、題訓(xùn)練時(shí)可對(duì)學(xué)生提出明確要求 ,盡量按得分點(diǎn)按步驟書寫 ,題目再難 ,題中的某個(gè)條件總可推導(dǎo)出結(jié)論 ,只要導(dǎo)出一個(gè)結(jié)論 ,就可能是得分點(diǎn) ,就會(huì)得分 ,實(shí)在不行 ,寫出題中應(yīng)該用到的公式 ,也是可以得分的。今年高考試題中的統(tǒng)計(jì)與概率的大題 ,計(jì)算概率時(shí)如果只有一個(gè)正確結(jié)果的話 ,評(píng)分細(xì)那么只給1分 ,立體幾何題如沒(méi)有指出哪個(gè)角是線面角 ,評(píng)分細(xì)那么一定要扣3分。2不求巧妙用通法 ,抓住常規(guī)保成績(jī)?cè)诙潭唐甙颂斓拈喚頃r(shí)間內(nèi) ,要批閱二十萬(wàn)份左右的試卷 ,工作量是很大的 ,不可能每一道都細(xì)細(xì)研究 ,何況還有不少碩士、博士研究生評(píng)卷 ,如果考生用評(píng)分細(xì)那么之外其他方法作答 ,過(guò)程又繁瑣 ,思維混亂 ,

17、得分就難 ,深深體會(huì)學(xué)生使用通解通法即常規(guī)方法答題在網(wǎng)上評(píng)分中是具有較大的優(yōu)勢(shì)。因此 ,中下游學(xué)生高考中用根底的常規(guī)方法作答明顯沾光 ,可確保取得不錯(cuò)成績(jī) ,當(dāng)然 ,優(yōu)秀學(xué)生解題時(shí)可穩(wěn)中求變 ,靈活創(chuàng)新。3卷面干凈整潔 ,書寫簡(jiǎn)明扼要網(wǎng)上閱卷對(duì)卷面書寫要求高 ,但并不是字寫得好就得分一定高 ,字寫得差的學(xué)生也不要過(guò)分擔(dān)憂 ,只要書寫清楚就可以了 ,一定不會(huì)吃虧 ,但如果寫得太潦草太亂就可能因?yàn)榭床磺宥貌蝗?,就會(huì)吃虧 ,因此要盡量保證卷面干凈整潔。另外 ,并不是做題時(shí)寫得越多越好 ,這樣會(huì)浪費(fèi)珍貴的考試時(shí)間 ,有時(shí)還因?yàn)閷懙锰嗾也坏降梅贮c(diǎn)而丟分 ,因此只要抓住知識(shí)點(diǎn)把主要過(guò)程表達(dá)出來(lái)就可

18、以了 ,盡量做到書寫過(guò)程簡(jiǎn)明扼要。4網(wǎng)上閱卷公平準(zhǔn)確 ,評(píng)分細(xì)那么以人為本手工閱卷和網(wǎng)上閱卷我都參與過(guò) ,網(wǎng)上閱卷不僅工作量少得多 ,評(píng)卷得出考生的分?jǐn)?shù)也是十分的公平準(zhǔn)確。手工閱卷時(shí) ,試評(píng)分?jǐn)?shù)是記作考生成績(jī)的 ,可能偏緊 ,而網(wǎng)上閱卷試評(píng)分?jǐn)?shù)是不能作為考生成績(jī)的；手工閱卷時(shí) ,評(píng)卷最多只有三道程序 ,而網(wǎng)上閱卷最多要經(jīng)過(guò)五道程序；手工閱卷時(shí) ,考生的分?jǐn)?shù)要一題一題的手抄統(tǒng)計(jì) ,而網(wǎng)上閱卷自動(dòng)統(tǒng)計(jì)。因此 ,網(wǎng)上閱卷非常公平公正準(zhǔn)確 ,根本沒(méi)有查分的必要。評(píng)分細(xì)那么一旦確定是要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行的 ,但制定時(shí)卻是表達(dá)了對(duì)考生的人文關(guān)心的。在一道難題中 ,一般人會(huì)認(rèn)為越難的步驟分值會(huì)越高 ,但實(shí)際上有可能是最易的步驟分值會(huì)較高；一般人會(huì)認(rèn)為做完一題后要作答 ,沒(méi)有作答會(huì)扣分 ,但實(shí)際上有可能是不扣分；一般人會(huì)認(rèn)為結(jié)果沒(méi)有化簡(jiǎn)會(huì)扣分 ,但實(shí)際上有可能也是不扣分；一般人會(huì)認(rèn)為結(jié)果計(jì)