幼兒園第三周實(shí)習(xí)心得

1、幼兒園第三周實(shí)習(xí)心得當(dāng)在某些事情上有很深的體會(huì)時(shí)，經(jīng)常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，它可以關(guān)心大家 了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是我給大家 帶來(lái)的幼兒園第三周實(shí)習(xí)心得5篇，以！幼兒園第三周實(shí)習(xí)心得1我是幼兒園中班的實(shí)習(xí)班主任在這次的實(shí)習(xí)工作中，我在做幼兒們的班主任中有了 一些收獲，現(xiàn)在也來(lái)談?wù)勎以趯?shí)習(xí)中的體會(huì)。我是第一次做幼兒的班主任，而且還是單獨(dú)帶一個(gè)班，我?guī)缀跏菦](méi)有任何的閱歷的，在 工作的這半年里,我只能自己去摸底同時(shí)也是想幼兒園其他已經(jīng)工作了許多年的班主任指導(dǎo), 向他們學(xué)習(xí)，關(guān)心自己完成工作。說(shuō)實(shí)話，幼兒真的不是那么好帶的，他們年紀(jì)還很小，許 多事

2、情都不懂，我作為他們的班主任，不僅是他們的老師，還是他們行為習(xí)慣的教育人，必 需要管理好他們，那就不僅僅只是教書那么簡(jiǎn)潔了，還要管他們的平安和生活狀況，要將他 們?cè)趫@里的生活記錄下來(lái)，然后等到放學(xué)發(fā)給他們的家長(zhǎng)，關(guān)心他們記錄幼兒的成長(zhǎng)。我能夠慶幸的就是，我現(xiàn)在管的是個(gè)中班，已經(jīng)有了一年的學(xué)習(xí)了，不是小班的幼兒， 他們都還剛剛進(jìn)入校內(nèi)，所以我這個(gè)班還能夠在幼兒的協(xié)作下做好工作。不然我也許會(huì)把工 作搞砸，并且自己還是個(gè)沒(méi)有閱歷的班主任，所以在管理他們的時(shí)候，我也時(shí)常消失一些錯(cuò) 誤和笑話。經(jīng)過(guò)這半年的班主任工作，我也是喜愛上了幼兒們了，雖然由于年齡比擬小，不怎么好 管理，但是我他們都很天真可愛，每天

3、我要做的就是在他們上課的時(shí)候時(shí)不時(shí)的去看一下他 們，中午時(shí)分看著他們?nèi)胨?，開頭很難養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，后來(lái)漸漸的他們也習(xí)慣了，基本上每 個(gè)幼兒都能安穩(wěn)入睡，到了下午上課的時(shí)候，他們的精神也是很好的，這也算是一個(gè)進(jìn)步了， 由此也激發(fā)了我更加努力的心。雖然他們間或也會(huì)淘氣，但是大局部的時(shí)候都還挺乖的，究 竟也是上了一年的幼兒班了，也知道該怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他們 對(duì)學(xué)習(xí)的愛好，努力的把他們引到正確的道路上，關(guān)心他們更好的成長(zhǎng)，也是為他們以后步 入學(xué)校打下比擬好的基礎(chǔ)。半年的工作，讓我體驗(yàn)到即使是這樣看似輕松的工作，其實(shí)也是有難度的，我更是從一 個(gè)什么閱歷也沒(méi)有的班主任變成現(xiàn)在有足夠

4、閱歷的班主任了，自己也可以做好工作，管理好 這幫中班同學(xué)，不斷的在進(jìn)步和成長(zhǎng)，實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)的不僅是真正的實(shí)踐，更多還是對(duì)自己 的熬煉，關(guān)心自己適應(yīng)工作，我想這樣的經(jīng)受我是樂(lè)見其成的。幼兒園第三周實(shí)習(xí)心得2在幼兒園的實(shí)習(xí)讓我感到特別的歡樂(lè)和愉悅,盡管自己每天的工作都是特別的繁瑣和勞 累的，但是自己也樂(lè)此不疲，在自己的工作當(dāng)中，我也特別的努力的去完成，也由于孩子們 的陪伴，感覺(jué)自己的實(shí)習(xí)期像是回到了童年的時(shí)候，自己的工作也完成的特別的順當(dāng)，也得 到了許多的熬煉，在之后的工作當(dāng)中，我也會(huì)更加的仔細(xì)和努力的，肯定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)以及 幼兒園的信任和期盼。我以為自己的實(shí)習(xí)的工作將會(huì)是特別的枯燥和乏味，自己每

5、天都需要去面對(duì)這些不懂事 無(wú)知的小孩子，在自己沒(méi)有進(jìn)入幼兒園之前就覺(jué)得特別的可怕和擔(dān)憂，但是當(dāng)我正式的進(jìn)入 到幼兒園的時(shí)候，融入到園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，我也漸漸的被同學(xué)的可愛和天真給感染 了，也被幼兒園的全部的老師和同事的友好給感動(dòng)了，我也漸漸的愛上了自己的工作，每天 都專心的對(duì)待自己的工作，對(duì)待幼兒園的同學(xué)就像是對(duì)待自己的孩子一樣，用真心和自己的 努力去對(duì)待和照看他們，也通過(guò)自己的努力去更好的完成自己的工作，完善自己。由于自己 現(xiàn)在還是幼兒園的一名實(shí)習(xí)生，所以我也沒(méi)有接觸到教孩子們學(xué)問(wèn)的時(shí)候，我每天的工作也 都是陪伴和管理好孩子們的日常的生活和學(xué)習(xí)，盡管自己的工作就像是一個(gè)奶媽或是保姆，

6、但是看著他們一天一天的在成長(zhǎng)、在長(zhǎng)大，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的變得更加的優(yōu)秀和懂事，我 也更加的盼望自己可以好好的關(guān)心他們的成長(zhǎng)，我也知道他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)力量很強(qiáng)，也是學(xué) 習(xí)和養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的好習(xí)慣的最正確時(shí)候，所以我在他們的面前也非常的留意自己的言 行舉止，保證在他們面前可以樹立一個(gè)正確的形象，也會(huì)仔細(xì)的監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)和生活，對(duì) 于他們的一些壞的習(xí)慣也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的指出來(lái)，盡自己的努力去關(guān)心他們改正自己的錯(cuò)誤，我也 在找尋一種適合自己的方式，以及孩子們更能夠汲取和接受的方式去工作。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我也變得更加的好玩，自己的童心也被這群孩子們給徹底的激起，我 也更加的熟悉到了自己在工作上的職責(zé)和義務(wù)，自

7、己作為一名老師的任務(wù)和責(zé)任的重大，我 也更加的堅(jiān)決自己的信念，在以后的工作當(dāng)中肯定會(huì)盡自己的所能去好好的工作，關(guān)心他們 健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，將孩子們的成長(zhǎng)和自己的進(jìn)展相結(jié)合，共同的成長(zhǎng)，信任我也會(huì)在一幼兒 園呈現(xiàn)出自己的光榮和力量。幼兒園第三周實(shí)習(xí)心得3當(dāng)實(shí)習(xí)日期慢慢接近的時(shí)候，我懷著一顆期盼的心情等待著,但當(dāng)日子真正來(lái)臨的時(shí)候, 我覺(jué)得有些擔(dān)憂了，但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)，心立刻就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都 很親切。時(shí)間如白駒過(guò)隙一般匆忙走過(guò)，每天早晨伴著丁香花的香味動(dòng)身，始終到它的隕落，這 一年就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很快樂(lè)，和他們?cè)谝黄疬^(guò)生日，在 一起玩耍。實(shí)習(xí)對(duì)我們

8、來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清晰自己的力量，更可以找到和書 本上完全不一樣的學(xué)問(wèn)面，古人常說(shuō)：聽不如看，看不如做。人可以進(jìn)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也 不是由想象而來(lái)，沒(méi)有一步步的做，又何來(lái)一步步的進(jìn)展。在本次長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)習(xí)期間，我 們從各個(gè)方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。階段小班孩子的理解力量較差，奇怪 心又特殊強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸， 有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧沖突，遇上這種狀況的時(shí)候，老師要熱心的關(guān)心 他們，并妥當(dāng)?shù)慕鉀Q好問(wèn)題，不能冷落了某個(gè)孩子，要把暖和送給每一位孩子。對(duì)于剛?cè)雸@ 愛哭愛鬧的孩子，老師沒(méi)有急躁是不行的，新生對(duì)生疏環(huán)境需要適應(yīng)，老師要急躁勸慰他

9、, 多和他們溝通，多帶他們熟識(shí)環(huán)境和四周的小伴侶。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和 他們交上伴侶，讓孩子喜愛和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得快樂(lè)，這 樣，他們會(huì)很快適應(yīng)的?？摁[孩子的心情很快就會(huì)安定下來(lái)，再漸漸地引導(dǎo)孩子培育良好的 生活、衛(wèi)生習(xí)慣。作為幼兒園老師應(yīng)當(dāng)多以鼓舞和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，擅長(zhǎng)覺(jué)察孩子的閃光點(diǎn)，無(wú)論 孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要準(zhǔn)時(shí)賜予表?yè)P(yáng)，還要準(zhǔn)時(shí)的擁抱，親吻孩子，或送給孩 子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的暖和與和氣可親。同時(shí)還要細(xì)心觀看每一位 孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食狀況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺(jué)規(guī)律等等。小班老師不但 要多和孩

10、子溝通，還要經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)狀況等準(zhǔn)時(shí)反 饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子。通過(guò)溝通，讓家長(zhǎng)知道自己的孩子是最棒的，老師 是值得信任的。通過(guò)溝通，老師也可以獵取更多的看法和建議，讓家長(zhǎng)更好的理解、支持并 協(xié)作老師進(jìn)行孩子的教育工作。幼兒園第三周實(shí)習(xí)心得4始終當(dāng)老師的我最終有機(jī)會(huì)在幼兒園實(shí)習(xí)，這得感謝園長(zhǎng)的支持與信任，給了我們機(jī)會(huì), 讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。不知是不是機(jī)會(huì)來(lái)的太巧了，還是我們的運(yùn)氣太好了，竟然我可以在新開的托班開頭實(shí) 習(xí)，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我們急躁與熬煉我們力量的時(shí)候，由于我們帶的班級(jí)可以算是全園最小 的班級(jí)啊，但我們欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。由于

11、我們這個(gè)托班有大小年齡段的小伴侶，最小18個(gè)月，最大有3歲，所以怕老師人 手不夠支配不過(guò)來(lái)，并支配了 2位實(shí)習(xí)生，再有一個(gè)老老師帶我們，再加一個(gè)生活老師。這 樣我們這個(gè)班級(jí)就有4位老師組成，托班當(dāng)然要閱歷豐富的老師帶班啊，從中我們也可以學(xué) 習(xí)不少閱歷。我們這個(gè)班級(jí)目前有20名小伴侶，他們每天來(lái)園基本在8點(diǎn)到8點(diǎn)半，然后開頭吃點(diǎn) 心，上課，戶外活動(dòng)，下午午睡醒來(lái)后就開頭吃午餐，然后上藝術(shù)課，4點(diǎn)左右開頭小伴侶 離園。對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)基本熟識(shí)了這里的環(huán)境。教學(xué)，與幼兒園生活作息表?，F(xiàn)在班級(jí) 中的小伴侶都已經(jīng)熟識(shí)了我們，還叫我們老師好。對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很欣慰，雖然實(shí)習(xí)了沒(méi)多 久，但小伴侶對(duì)我們都已經(jīng)

12、產(chǎn)生了依靠，這說(shuō)明我們?cè)谛“閭H的心中已經(jīng)離不開了，這也可 以看出我們小小的成果。我原來(lái)認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè)，只有踏入這個(gè)行業(yè)才知道并不 然。幼師首先對(duì)孩子要布滿愛心，自己要有急躁，老師自己要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)觀看孩子的表 現(xiàn)，覺(jué)察他們的優(yōu)點(diǎn)，培育他們的創(chuàng)新力量。我們要學(xué)習(xí)的也許多，比方怎么布置每個(gè)月的 主題，班級(jí)特色是什么？怎么為小孩制造良好的學(xué)習(xí)，消遣，生活環(huán)境。一系列的問(wèn)題，都 是我們要把握的，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們?cè)谥v什么更不用說(shuō)上課了。但 是假如他們時(shí)間久了，漸漸習(xí)慣了，就要開頭給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像 其他老師一樣學(xué)會(huì)備課，備課是老師應(yīng)當(dāng)做的最基本的事

13、情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課 閱歷。有了充分的預(yù)備，才能讓小孩學(xué)到豐富的學(xué)問(wèn)?？偟恼f(shuō)來(lái)，我們既然已經(jīng)走進(jìn)了老師這個(gè)職業(yè)，那我們就肯定要愛這份職業(yè)，最主要的 一點(diǎn)要對(duì)孩子布滿愛，這樣孩子才會(huì)愛你，愛他們的老師，這也是我現(xiàn)在的一點(diǎn)小小體會(huì), 我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的東西無(wú)止境，要不斷地積累閱歷！幼兒園第三周實(shí)習(xí)心得5進(jìn)入到幼兒園進(jìn)行一個(gè)實(shí)習(xí)，做幼兒的老師，和孩子們是一起去成長(zhǎng)，去進(jìn)步的，這段 日子，我也是感受挺深的，真的老師的工作不好做，但是做成了之后的成就也是讓我感受到 真的我喜愛這份工作，而今實(shí)習(xí)結(jié)束，對(duì)于將來(lái)，我也是盼望連續(xù)的去把自己所學(xué)，去連續(xù) 的進(jìn)步，來(lái)把孩子們教得更好。實(shí)習(xí)之中，其實(shí)帶我的老

14、師也是賜予了特殊多的關(guān)心給我，剛來(lái)的時(shí)候，雖然孩子們也 是歡迎我的，但是其實(shí)也是老師們的介紹，但是其實(shí)跟我也是不太熟識(shí)，老師為了讓我更快 的融入進(jìn)來(lái)，也是在課堂上，在活動(dòng)之中讓我樂(lè)觀的參加，讓孩子們認(rèn)可我，讓我能更好的 了解這群孩子們，究竟今后要做的工作也是與他們相關(guān)，假如自己都不熟識(shí)，得不到一個(gè)認(rèn) 可，是挺難去做好工作的，慢慢的，孩子們也是和我沒(méi)有了隔閡，是去把我當(dāng)成了一個(gè)大姐 姐，情愿和我溝通，活動(dòng)之中，也是會(huì)聽我的話，去做好嬉戲，去學(xué)到學(xué)問(wèn)，而這也是為我 今后進(jìn)入到工作的一個(gè)狀態(tài)去打好了基礎(chǔ)，而我的第一堂課，雖然也是比擬的磕磕碰碰，但 是孩子們也是予以了很大的支持，情愿協(xié)作我去把課堂做好，而這也是之前的一個(gè)付出才有 的，同時(shí)也是感受到，老師的工作，真的需要我們多和孩子們?nèi)贤ㄈプ龊脺贤ú判?。這段日子，不但是在幼兒園的工作，同時(shí)我回到家中之后，其實(shí)也是會(huì)去看一些幼兒教 學(xué)的書籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是還需要連續(xù)去改進(jìn)的，哪些方面也是老 師指出，我要去提升的，而且這份幼師的工作，我也是能感受到，要自己不斷的去學(xué)習(xí)，除 了閱歷，其實(shí)也是有許多的方面，我看到了自己的缺乏，這些都是可以