中班社會教案《自己被別人打了怎么辦》含反思

1、Word - 4 -中班社會教案自己被別人打了怎么辦含反思 活動目的： 1.教導(dǎo)幼兒在日常生活中應(yīng)怎樣與人相處。2.教導(dǎo)幼兒能挑選一種處理問題的較好的方式辦法。3.學(xué)習(xí)初步容易的分析問題。4.教會幼兒做個膽大的孩子5.幼兒可以用盡整的一般話舉行溝通。重點難點分析：重點：教導(dǎo)幼兒在日常生活中應(yīng)怎樣與人相處。難點：學(xué)習(xí)初步容易的分析問題，教導(dǎo)幼兒挑選一種處理問題的較好的方式辦法?；顒宇A(yù)備：看錄像活動過程：(一)導(dǎo)入組織幼兒看一段錄像。兩個小伴侶在玩一盒玩具，玩著玩著，他們同時發(fā)覺了一件新玩具。為此吵了起來，后來又動手互相打?qū)Ψ健?二)綻開1.引領(lǐng)幼兒分析解決問題。1)老師請幼兒舉手發(fā)言，知道這是一

2、種不好的行為。老師：錄像看完了，我請小伴侶說說，這兩個小伴侶做得好不好，為什么?。2)協(xié)助幼兒分析問題。老師：他們兩個不對。他們相互爭、搶、打，只會鋪張時光，結(jié)果他們誰玩到新玩具了?(誰都沒有玩到)誰都玩不到新玩具，大家還都不興奮，那么中二班的小伴侶，誰能幫他們想個好方法?老師請幼兒動腦筋、想方法，說出自己的意見。老師小結(jié)：幼兒園里這種常常發(fā)生，解決的方法：a小伴侶要互相謙讓，也可以一起玩。b可以商議，互相輪番玩。c可以通過石頭、剪子、布的嬉戲輪換著玩。2.組織幼兒再看一遍錄像，引出新問題。老師：請小伴侶接著看錄像，他們兩個又發(fā)生了什么事兒?錄像內(nèi)容：戶外嬉戲時，一個幼兒往前跑時潮后面看，不當(dāng)

3、心撞了前面的小伴侶，他抓緊說：對不起。被撞的小伴侶不原諒他，動手又打了他一下。1)看了錄像，請幼兒推斷：誰做的隊，誰做的不對?并請幼兒說出自己的理由。2)老師教幼兒學(xué)習(xí)分析：假如別人打了你一下，你要看他是不是故意的，假如他是無意遇到你，又向你賠禮，應(yīng)當(dāng)原諒他，說：沒關(guān)系。3.老師提出一個新問題，請幼兒思量：你站在那兒玩，別人跑過來有意打你一下，你怎么辦?老師協(xié)助幼兒分析：1)他為什么打你?是不是阻礙了別人?是不是別人和你逗著玩?2)他打疼你了嗎?疼說明白什么?不疼說明白什么?3)他打疼了你，你怎么做?4)他總是那么做，你怎么辦?老師引發(fā)幼兒回答：a告知教師，請教師解決。B學(xué)會躲閃。C給他以有力的回擊，庇護自己。(三)結(jié)束在日常生活中，小伴侶要團結(jié)親愛、互相協(xié)助，不允許其父別的小伴侶。當(dāng)別人打了你，你要了解清晰是為什么，然后再挑選合適的好的解決方法。(四)活動延長：組織幼兒聽故事。反思：現(xiàn)在，每時每刻都在注重孩子的平安，也常?？匆娨恍┖⒆痈‖F(xiàn)一些平安問題，為了讓孩子有一些平安學(xué)問，我們專門開展了這次平安活動。利用與伙伴的溝通，他們知道那些事能做，那些事不能做。 打架亦稱為斗毆。是指對