高中生物第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第2節(jié)第2課時(shí)隔離與物種的形成共同進(jìn)化與生物多樣性的形成優(yōu)化練習(xí)新人_第1頁(yè)
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1、2017-2018 學(xué)年高中生物第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第 2 節(jié)第 2 課時(shí)隔離與物種的形成共同進(jìn)化與生物多樣性的形成優(yōu)化練習(xí)新人教版必修 2 2017-2018 學(xué)年高中生物第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第 2 節(jié)第 2 課時(shí)隔離與物種的形成共同進(jìn)化與生物多樣性的形成優(yōu)化練習(xí)新人教版必修 2 （） 答案: C （） , （） 2017-2018 學(xué)年高中生物第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第 2 節(jié)第 2 課時(shí)隔離與物種的形成共同進(jìn)化與生物多樣性的形成優(yōu)化練習(xí)新人教版必修 2植 解析:狼的實(shí)例恰恰解釋了自然選擇是定向的，因環(huán)境不同，選擇不同，導(dǎo)致種群基因庫(kù)改變 答案: B 2017-2018 學(xué)年高中生物第七

2、章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第 2 節(jié)第 2 課時(shí)隔離與物種的形成共同進(jìn)化與生物多樣性的形成優(yōu)化練習(xí)新人教版必修 2 （） 的的的 2017-2018 學(xué)年高中生物第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第 2 節(jié)第 2 課時(shí)隔離與物種的形成共同進(jìn)化與生物多樣性的形成優(yōu)化練習(xí)新人教版必修 2 （ ）茶 別 答案: D （ ） 2017-2018 學(xué)年高中生物第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第 2 節(jié)第 2 課時(shí)隔離與物種的形成共同進(jìn)化與生物多樣性的形成優(yōu)化練習(xí)新人教版必修 2答案: D （） 流 答案: B 2017-2018 學(xué)年高中生物第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第 2 節(jié)第 2 課時(shí)隔離與物種的形成共同進(jìn)化與生物多樣性的形成優(yōu)化練習(xí)新人教版必修 2 ）， 劃2017-2018 學(xué)年高中生物第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第 2 節(jié)第 2 課時(shí)隔離與物種的形成共同進(jìn)化與生物多樣性的形成優(yōu)化練習(xí)新人教版必修 2 (1)_ 該種群中所有海龜所含的基因稱為該種 (3)_ 這種基因頻率的改變，是否發(fā)生了生 (4)_ 這種基因頻率的改變，是否產(chǎn)生了新 (1) AATTAaTT4AATtAaTt 3 2017-2018 學(xué)年高中生物第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第 性的形成優(yōu)化練習(xí)新人教

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