教師年底工作總結(jié)范文7篇

1、Word 教師年底工作總結(jié)范文7篇 以仔細負責的心態(tài)寫好工作總結(jié)，在接下來的工作中肯定起著很大作用，在記錄工作總結(jié)的時候，肯定不能太過片面，下面是我為您共享的老師年底工作總結(jié)范文7篇，感謝您的參閱。 老師年底工作總結(jié)范文篇1 時間飛逝，20 xx很快就過去了，迎新之際，我們總結(jié)過去的20 xx年，展望布滿盼望的20 xx年，在工作的這一年中，感受與收獲頗多。想起從幾乎沒有工作閱歷的新手，到現(xiàn)在基本能自立完成各項工作，為使自己在工作上有新的起點。我始終不斷的總結(jié)和學習。在工作中有時也會遇到不快樂的或各種繁瑣的問題，說心里話，的確存有飽含淚光，甚至有過掙扎，雖然辛苦，但回想起來的確很充實。也很歷練

2、自己。我知道，對于任何工作都需要有急躁，尤其是我們這樣的工作，必需要具有良好的心態(tài)，才能讓自己堅持的更久，所以說心態(tài)非常重要。首先工作要有激情，時刻要保持陽光的微笑，這樣更能拉近自己和同學以及家長的親和距離。隨時要有樂觀的思想和充分的干勁才能促使讓自己在工作中得到很好的進步與順當?shù)倪M取。 首先對自己以及各位同事在這一年的工作中說聲：辛苦了?。üぷ鲄R報如下： 1、招生，接待詢問，新生的支配和報名上課，以及每個同學進行溝通，短信和電話準時回訪，無有疏漏。同時將同學近期上課消失的各種狀況隨時與家進步行溝通解決。 2、本月老師上課基本穩(wěn)定，但也有極個別特別狀況的，準時也做了合理的調(diào)整，在迎接20 xx

3、年教育局年檢工作中，在全體教職工全力的工作協(xié)作之下，材料預備充分，使得我校年檢工作順當?shù)玫接行У谋Ｕ稀?3、在本月的13號，20 xx年第五期七彩星期音樂會器樂、聲樂匯報演出取得圓滿勝利。前期在落實定位工作中，一個人的工作量特別之大。但我還是急躁的完成了本次的活動工作，慶幸的是，這次活動舉辦的還很順當。同時也提升了我對工作的自信，此次成果展現(xiàn)，不僅只是表演，也是對孩子們在這一年學習過程中的一種課程檢閱，展現(xiàn)中，我們的同學也贏得了現(xiàn)場全部師生和家長的好評。 4、評比優(yōu)秀同學、優(yōu)秀家長、優(yōu)秀教職工的活動，以班級為單位，在評比過程中，仔細的和每位代課老師，依據(jù)孩子平常的表現(xiàn)，最終公正公正的落實。在優(yōu)

4、秀的教職工的評比中也是經(jīng)過層層的篩選，公正公正的得以落地。同時在本月的25號，全部的優(yōu)秀家長代表會以分組的形式跟家進步行了座談溝通。作為優(yōu)秀家長和學校之間的橋梁。共同關注學校狀況及孩子的的藝術成長教育，我校就針對藝術教育形式，將20 xx年中，學校及孩子的演出全部獲得的優(yōu)異成就及老師各項培訓等一系列的教學成果一并和家長們做了匯報共享。同時，也將全部家長們對我校就當前的教育形式提出的合理化的建議和看法作為20 xx年的參考與修正。 5、在本月的教研組會中，就20 xx將教學方案內(nèi)容和老師們進行了初步的研討。同時在30日，七彩教育集團年終表彰大會也取得了圓滿的勝利。 6、補課的支配也在井然有序中順

5、當?shù)倪M行。包括假期的詢問和招生。隨時做好一切工作支配。使寒假工作正常有序的進行開展。 老師年底工作總結(jié)范文篇2 “滴答滴答”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)瞬間一個學期的工作又結(jié)束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下： 一、思想方面 作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學習了綱要。并在生活中實踐：依據(jù)幼兒不同年齡階段的愛好、愛好、以及共性特

6、征來采納不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓舞表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并仔細履行崗位職責，關懷、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。 二、保教工作。 在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育閱歷豐富的老師學習，觀摩其他老師上課。以新綱要為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題和他們一起探討。 通過一學期的活動，很多小伴侶在上課時都能集中留意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手力量，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面還需加強。，許多小伴侶剛開頭對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中經(jīng)常鬧沖突，消失一些不和諧的聲音。因此，

7、在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道相互協(xié)作的關系 讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。并給幼兒支配一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信念，更樂觀地做好事情，完成任務。 在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特殊是念兒歌，有了很好的成果。在上課時能仔細聽錄音并跟隨著朗讀，仿照錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也特殊好，出勤率較高。 三、家園工作。 家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由生疏人成為

8、了伴侶，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的懷疑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。 當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當成熬煉自己的課堂，學會捕獲教學契機，提高自己駕馭課堂的力量和遇事的應變力量。我將在新的學期里連續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。 老師

9、年底工作總結(jié)范文篇3 作為一名幼兒老師我為自己感到傲慢，每天都很孩子們相處，能夠看到孩子們一每天的有所提高，在教育孩子們的過程當中我收獲了許多，我對自己的特別滿足的，現(xiàn)在我也能夠把這些細節(jié)處理好，工作對我而言特別的珍貴，在做一件事情的時候還是要做好足夠的預備的，現(xiàn)在我也始終都有把這些好的事情處理好，我認為我在工作的時候還是需進一步的提高，回顧一年來的幼師工作我總結(jié)一下。 跟孩子們相處讓我感覺特別輕松，我不認為自己有多么優(yōu)秀，但是在教育孩子的時候我肯定都是以身作則，做好的示范的，由于是帶小班一年下來，我跟孩子們從生疏到熟識，這個過程讓我感受許多，孩子們在最開頭來到幼兒園的時候需要一個適應期，也就

10、是這么一個適應期讓我跟孩子們進一步的接觸了許多，在工作的過程當中讓我跟孩子么進一步的接觸了許多，這種感覺是特別好的，孩子們也是需要一個時間去初步適應，一年下來我見證了大多數(shù)孩子的轉(zhuǎn)變，這是特別有成就感的，在教學上面我從來都不敢忽視對孩子們的教育，從自己的教學方式動身，跟其他班級的老師溝通，多多去吸取閱歷，這一年來我始終都是保持著好的狀態(tài)，其實這也沒有什么太多的問題，就是我需要加強自己的教學閱歷。 這一年肯定不是一般的一年，我認為在這個一點上面做的還是比較好的，從一開頭在工作的時候遇到困難，到后面漸漸的適應，一開頭孩子們由于剛剛來到幼兒園許多時候就是不適應，而我就是直接監(jiān)督人，對孩子們在園內(nèi)的一

11、切都需要負責，這對我來講是一個特別大挑戰(zhàn)，其實我在一開頭也是極其的不適應，只是后面在跟孩子們的接觸當中漸漸的熟識了起來，所以孩子們也是比較協(xié)作，這個過程我是有成就感的，再有就是對自己的一個確定，孩子們在園內(nèi)的一切都是我直接負責，在孩子們平安方面我始終把這個排在第一，定期的對孩子們開展系列的平安教育，讓孩子們有一個初步的自我愛護意識，包括在園內(nèi)的日常學習生活，都是由我直接負責，孩子們需要有這么一個好的習慣，無論是在什么時候這些都是不變的，嚴格的執(zhí)行我們園內(nèi)的相關平安規(guī)定，跟孩子家長們時刻保持聯(lián)系，這是一開頭我給自己定的一個法規(guī)，孩子們在幼兒園的一個狀態(tài)，需要反饋給家長。 老師年底工作總結(jié)范文篇4

12、 轉(zhuǎn)瞬一學期的教學工作即將結(jié)束，現(xiàn)我對本期教學狀況作如下總結(jié)： 教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。同學是被教的主體。因此，了解和分析同學狀況，有針對性地教對教學勝利與否至關重要。最初接觸xx同學的時候，我一點都不了解他們，只是用心討論書本，教材，想方設法令課堂生動，一廂情愿的認為同學這樣就易接受。但一開頭我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我根據(jù)自己的教學設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期抱負，結(jié)果后來下課一調(diào)查，一聽同學們反應，才知道我講的口語大部分同學反應跟不上，而教學的部分內(nèi)容同學們有的以前從來未學過。于是，我在課后的主動走近同學，與

13、他們談天談心，增進彼此的了解，從而更進一步了解了同學的狀況。 一方面，同學英語聽，說的力量相對較弱，授課采納較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，三、四班的同學雖然比較活躍，上課氣氛樂觀，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照看到整體。由此可以看出，了解及分析同學實際狀況，實事求是，詳細問題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備同學”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和樂觀性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：“備課備不好

14、，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。 一堂預備充分的課，會令同學和老師都獲益不淺。例如我在教授unit3.lesson9的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學難度比較大。假如照本宣科地講授，同學會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我仔細討論了課文，找出了重點，難點，預備有針對性地講。當講到“half”和“quarter”時的時候，我通過畫圖，用數(shù)學上的“圓”來加以充分形象的講解和說明。這樣同學就形象地明白了這兩個單詞，同學聽懂了，也就顯得頗有樂觀性。因此在

15、練習”whats the time? its”的句型時，同學特殊用功，教學效果也非常抱負。可見，仔細備課對教學非常重要。特殊是對英語這門同學不甚熟識并感到困難的外語來說至關重要。 聽課也是提高自身教學力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了二十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們許多優(yōu)點和特長應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。 由于英語的特別狀況，同學在不斷學習

16、中，會消失優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。為此，我制定了詳細的方案和目標，對同學進行有方案的輔導。在三班和四班，我把同學分為三個組。第一組是有力量提高，但平常懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我實行集體輔導，給他們安排固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平;其次組是肯學，但由于力量不強的同學。對這部分同學我實行適當引導，急躁教育，漸漸提高他們的成果方法，當然不能操之過急，并且多鼓舞，只要他們肯努力，成果有望提高;第三組是紀律松散，學習不仔細，基礎又不好的同學。對這部分人我進行課余時間個別輔導。由于這部分同學需要一個寧靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。我想只要

17、堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。 英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓同學多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)覺問題準時訂正。課后發(fā)覺同學作業(yè)問題也準時解決，準時講清晰，讓同學即時消化。另外，對部分不自覺的同學還實行強硬背誦等方式，提高他們的力量。 精講多練是我實行的另一個鞏固同學所學學問的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學做好筆記，把握學問重點難點，然后賜予他們的時間練習加以鞏固，課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的同學去練習，這樣通過精講，多練，讓同學在聽的過程中把握學問，在練的過程中鞏固學問。同時，我又讓每位同學預

18、備一個錯題本，在我每次評講習題的過程中，把他們易錯的習題和學問點重點記在錯題本上，以便于平常有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，也行之有效。 總之，經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成果凹凸，都在肯定程度上體現(xiàn)了我在這學期的教學效果，也是我和同學共同努力的見證，更會促使我連續(xù)努力，多問，多想，多向優(yōu)秀老師學習，爭取更大進步。 以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于閱歷頗淺，很多地方存在不足，盼望在將來的日子里，能有機會在各位領導老師的指導下，取得更好成果。 老師年底工作總結(jié)范文篇5 雪花飄舞的季節(jié)，放飛的盼望，收獲的是充實，看時間匆忙的溜走，緊急、勞碌、充實而又開心的

19、2022年也飛速的離我們而去。歲月匆忙而逝，好像只是彈指一瞬，一學年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)受的事，工作雖然很忙，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力，望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感。這一學年里，在領導的關懷，同事們的關心下，較好的完成了各項教學工作，現(xiàn)將一學年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸取閱歷和教訓，在以后的工作中取長補短，爭取更大成果。 一、思想方面： 本人能仔細遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。我喜愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。仔細學習新的教育理論，準時更新教育理

20、念，樂觀參與各種培訓與觀摩。新的教育形式要求我們必需具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展，所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本上吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形式下怎樣做一名好老師。 二、班級工作： 愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭狀況、愛好愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避開教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。 為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做嬉戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本狀況。經(jīng)過長時間的了解，知道了很多。在平常能主動與家長溝通做到家園同步，共同教育好孩子，

21、做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關懷每一個孩子的健康成長。在教學中我盡可能采納了很多孩子們易于接受的方法進行教學。 三、教育教學方面： 現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學期，每次開會都聽到梅老師支配著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，最終按捺不住向領導提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機會永久留給有預備的人!我仔細、反復的分析了教材，為上課做了充分的預備，一節(jié)音樂活動搖籃得到了領導的好評和確定，同時領導也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進行了分析和反思，還分別對其他兩個班進行了二研和三研，也得到了領導和王蘭老師的表揚和

22、確定。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，看著孩子們一每天成長起來，做為老師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物布滿著奇怪 心和求知欲，這就要求我擁有更多的學問能夠滿意幼兒的奇怪 心和求知欲。我就利用休息時間仔細閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當時回答的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告知幼兒最精確 的答案。在教學工作中，我課前仔細的書寫教學方案，仔細備課，力求做到傳授學問的精確 性和教學方法的藝術性、敏捷性。課堂上，樂觀采納多種形式的教學手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的留意力，給幼兒充分的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面對全體幼兒，依據(jù)本班幼兒特點注意個別差異，使孩子們在玩中學，學中玩，輕松開心的

23、把握學問。我始終堅持重力量培育，輕學問的灌輸，注意培育幼兒的學習愛好，教給幼兒好的學習方法，使幼兒在實際運用中能夠敏捷運用，舉一反三。 大班的孩子，即將面臨升入學校，我要成為他們的伴侶，多和他們溝通，使他們消退入學前的緊急心情。在日常的教育活動中，我主要注意對幼兒常規(guī)和良好學習習慣的培育。并常常在班級論壇里發(fā)一些關于幼小連接的文章，讓家長和孩子們能對上學校有一個正確的理解，使孩子能夠輕松、開心的升入學校。 作為老師關懷、喜愛每一個孩子是我們必需做到的，特殊是要公平對待每個孩子。每個人都盼望得到別人的敬重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話，握握他的手，摸摸他的

24、頭，或者抱一抱，這使孩子很愿意接受，也很興奮。我把孩子們當成伴侶，他們也把我當成了伴侶。 四、個人學習： 樂觀學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。樂觀進行學歷進修學習，珍惜園所給我外出學習的機會，我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進一步為教學服務等等。 五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向： 1、加強自身的訓練，注意對孩子力量的培育，提高自身隨機教育的力量。 2、提高自身理論科研水平。 3、在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。 4、記得在一本書上看到，老師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤

25、勞良心型，良心應付型。在以后的工作中，我會不斷努力，樂觀思索如何做好幼兒老師工作，盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，朝著這個目標奮進。 社會在進展，時代在前進。作為有責任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我會將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。 老師年底工作總結(jié)范文篇6 一班級的同學剛剛進入學校，對于學校的一切事物都感到特殊的新穎，同時，美術課也給他們帶來新的發(fā)覺，原來只是在紙上隨便的涂牙，可到學校，經(jīng)

26、過學習發(fā)覺原來畫筆可以畫出許多美麗的事物來，同學也就特殊的喜愛上美術課。那么怎么樣讓同學始終保持著這份學習的樂觀性呢？ 首先是創(chuàng)設愉悅的學習氛圍，讓同學感受到美術學習的樂趣。在日常的課堂教學中，我選擇一些適合同學學習的，同時也是同學們感愛好的教學內(nèi)容。然后，把進度調(diào)慢，讓同學有足夠的時間來把握這些他們喜愛的東西。例如，在上繪畫課時，我不是給同學一個題目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給同學提一個要求，允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使同學多觀賞多觀看，在每次上課時，對一些簡單消失問題的同學進行訂正、鼓舞；而對一些畫得好的同學則進行表揚，把好的作品貼在黑板上讓大家觀賞點評，同時也

27、可以培育同學的鑒賞力量。在手工課上，我讓同學走出課堂，到課外查找內(nèi)容。當同學看著自己的一件件作品，瞪大眼睛，或許他都不敢信任自己會做出這么美麗的東西來，一下子同學們的樂觀性就上來，學習緊急的神經(jīng)也放輕松?，F(xiàn)在，同學的樂觀性提高，而我上課也輕松很多，或許這就是“寓教于樂”道理吧。 其次培育同學豐富的想象力，豐富的想象力對同學創(chuàng)作美術作品是必不行少的。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反，當同學產(chǎn)生豐富的想象力后畫面就會布滿浪漫的顏色。例如當老師提出畫一幅幻想畫時，有的同學就會想到游覽太空畫面。這是由于低班級同學想象力的火種是比較簡單點燃的，他們經(jīng)受的事情少，對世界的很多熟悉不得不靠想象來

28、填補空白，在電視事業(yè)發(fā)達的今日，屏幕上各種形象更可以開闊他們的眼界。 再次激發(fā)同學對美術學習的愛好，提高同學的表現(xiàn)欲。愛好是同學學習美術的動力之一。老師要充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，利用現(xiàn)代的多媒體教學手段激發(fā)同學對美術的愛好。例如：可以得用投影、電視大屏幕電腦播放圖像，從視覺上激發(fā)同學的學習愛好；課堂上可以播放古箏、笛子之類的音樂，從聽覺上激發(fā)。教學時，還要依據(jù)同學的年齡階段、教材的內(nèi)容以及教學的環(huán)境等因素進行協(xié)調(diào)統(tǒng)一，激發(fā)同學的愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。 所以只有讓同學在自己高興奮興地參加實踐中，才能使得他們的思維高度集中，創(chuàng)新的火花迸發(fā)，從而在不知不覺中把課堂學問把握。 老

29、師年底工作總結(jié)范文篇7 時間飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡快。在同事們的大力支持與協(xié)作下,本學期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下: 政治思想方面： 本人思想端正，仔細貫切國家的教育方針，對工作有奉獻精神、喜愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關懷每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產(chǎn)國家的領導，堅持國家的基本原則，關懷國家大事，仔細參與政治學習，寫好心得體會，了解國家政府貫徹的一些思想。平常關懷時事，堅持讀報看報，了解最新訊息。我仔細學習幼兒園工作規(guī)程、幼兒教育指導綱要等關于課改的書籍資料，提高對課改的理論學問了解與實踐中的應用水平。我仔細學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進。 教育教學方面: 本學期我們中班有47名幼兒.我們創(chuàng)設一個溫馨