高三畢業(yè)典禮演講稿500字_第1頁(yè)
高三畢業(yè)典禮演講稿500字_第2頁(yè)
高三畢業(yè)典禮演講稿500字_第3頁(yè)
高三畢業(yè)典禮演講稿500字_第4頁(yè)
高三畢業(yè)典禮演講稿500字_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 高三畢業(yè)典禮演講稿500字高三畢業(yè)典禮演講稿推薦度:高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表演講稿推薦度:高三畢業(yè)典禮家長(zhǎng)寄語(yǔ)推薦度:高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿推薦度:高三畢業(yè)典禮主持詞推薦度:相關(guān)推薦高三畢業(yè)典禮演講稿500字 有老師們的辛勤努力,有家長(zhǎng)的配合支持,有同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),相信今年的高考,我們會(huì)取得比任何一屆高考更加輝煌的成績(jī)。學(xué)校已作了讓同學(xué)們順利參加高考、愉快參加高考的一切準(zhǔn)備,最后,祝愿同學(xué)們高考勝利,馬到功成,如愿以償!高三畢業(yè)典禮演講稿500字范文,我們來(lái)看看。 高三畢業(yè)典禮演講稿500字一 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好!很榮幸能夠代表20某某屆高三畢業(yè)生發(fā)言。 我想,此時(shí)此刻各位的

2、心情和我一樣,既有歡聚一堂的喜悅,也有著溢于言表的留戀,因?yàn)楹芸?,我們的高中生活即將劃上一個(gè)句號(hào),我們將辭別朝夕相處的同學(xué),辭別循循善誘的老師,辭別辛勤培養(yǎng)和教育我們的母校,踏上一段新的征途。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)向三年來(lái)辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝! (鞠躬、停頓) 三年前,我們懷揣夢(mèng)想,背負(fù)期望,相聚在這里; 三年來(lái),我們不斷學(xué)習(xí),不斷思考,成長(zhǎng)在這里; 三年來(lái),我們學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了積極地看待事物; 三年來(lái),我們相互鼓舞,相互幫助,經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,共同進(jìn)取; 馬上,我們畢業(yè)了,回想這三年的時(shí)間,真是難以忘懷。 忘不了,教室里你我孜孜不倦的身影; 忘不

3、了,操場(chǎng)上生龍活虎的身姿; 忘不了,各種學(xué)生活動(dòng)里我們那活潑的身影; 時(shí)間飛逝如昨,仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝歙縣中學(xué)滋養(yǎng)我們?nèi)?,正是這三年的時(shí)間,讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨(dú)擋一面的青年;也是在這三年的時(shí)光里,我們掌握了一些為人處世的藝術(shù);同樣在這三年里,我們懂得了很多從未了解過(guò)的人生哲理。高中畢業(yè)-這個(gè)終點(diǎn)將成為我們幸福人生的另一個(gè)起點(diǎn),我們將走出歙縣中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭,踏上新的征程。但是,敬愛(ài)的母校,請(qǐng)您放心,在您的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)下,您的兒女已經(jīng)可以開(kāi)辟新的人生戰(zhàn)場(chǎng),去開(kāi)拓一片真正屬于我們的天空。 (高亢) 高中是灑滿友誼的花園,一路上有你們陪伴,我很幸福; (舒緩) 感謝你們

4、-我敬愛(ài)的老師,在你們的耐心教導(dǎo)下,我順利完成了學(xué)業(yè); 感謝你們-我親愛(ài)的同學(xué),在你們的陪伴下,我高中三年過(guò)得很開(kāi)心;今天,我們回望高中,它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽?,面?duì)高考,我們信心百倍,即使路上荊棘密布,都無(wú)法動(dòng)搖我們前行的信心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,是金子總會(huì)發(fā)光。我們需要做的,就是放平心態(tài),接納它,讓自己成為它的主人。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。此刻,我們相約在這里,下一刻,我們就踏上了不同的征途,現(xiàn)實(shí)的殘酷與美好、競(jìng)爭(zhēng)的劇烈容不得我們有絲毫的懈怠,同學(xué)們,我知道,大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,請(qǐng)記住:星辰就在我們頭頂,夢(mèng)想近在咫尺,只要你踮起腳尖,就可攬夢(mèng)入懷,讓我們?cè)谶@個(gè)熱情的夏季裝

5、滿斗志,歙縣中學(xué)2023屆高三學(xué)子一定會(huì)為母校的榮譽(yù)而戰(zhàn),一定會(huì)為母校七十華誕敬獻(xiàn)厚禮! (一字一頓) 最后,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膴^斗道路上青春有為,一帆風(fēng)順;祝我們的老師在今后的工作中身體健康,萬(wàn)事如意;祝我們的學(xué)習(xí)在今后的開(kāi)展道路上乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)輝煌! 謝謝大家! 高三畢業(yè)典禮演講稿500字二 尊敬的老師,各位同學(xué): 上午好! 因?yàn)樘^(guò)珍惜,所以不忍心吵醒記憶。當(dāng)生命注定給我們自由的權(quán)利,讓我們靜靜回首,回憶過(guò)往點(diǎn)滴,那些穿越靈魂直達(dá)內(nèi)心的厚重,關(guān)于母校、關(guān)于一中。 三年前,我們因共同的夢(mèng)想相聚于此。一中,這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子,生根、發(fā)芽,我們?cè)诤顾c愛(ài)的澆灌下長(zhǎng)

6、成了一棵大樹(shù),母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣,守護(hù)著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑,綻放最美的光華。 記得嗎?球場(chǎng)里的躍動(dòng),揮汗如雨,陽(yáng)光透過(guò)白楊灑下琥珀色的光輝;記得嗎?轟轟烈烈的雷雨拉開(kāi)劇場(chǎng),時(shí)光凝成涂滿油彩的畫作,青春的張揚(yáng)如泉水流入心底叮當(dāng)作響;記得嗎?大頭兒子,小頭爸爸的傾情合唱,社團(tuán)巡禮,交響樂(lè)的歡樂(lè)激昂如塵的記憶碎片悄然拼湊,融入些許的滄桑。 記得的,在無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)中年華的成長(zhǎng),曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩(wěn)重;記得的,全神貫注的課堂,寧?kù)o的自習(xí)課只聽(tīng)到手中的筆沙沙作響;記得的,百天前的豐年瑞雪照亮?xí)煏r(shí)蓬勃夢(mèng)想、遠(yuǎn)大志向.我們記得與師長(zhǎng)一起攜手走過(guò)的歲月榮光,母校的那些人那

7、些事是定格的太陽(yáng),高懸在學(xué)子的生命線上,我們背離前行,但她永遠(yuǎn)照映我們的心靈。 日日夜夜,我們的青春在成長(zhǎng);歲歲年年,一些人的青春卻在老去。老師,老師,敬愛(ài)的.老師,請(qǐng)我們用熱切的聲音呼喚著你,表達(dá)最真摯的感恩最真實(shí)的感謝吧!老師,感恩你,是你讓學(xué)生懂得在苦難中堅(jiān)強(qiáng),在打擊中成長(zhǎng);讓我們明白,何時(shí)何地都可以大膽前行,因?yàn)樯砗笠恢庇心愕臒崆心抗馀c殷切希望;老師,感謝你,是你一次又一次原諒學(xué)生們的無(wú)知莽撞,撇下心血點(diǎn)點(diǎn)、不顧寒來(lái)暑往。那溫暖明亮的眼眸,幾縷微白的發(fā)絲是你們無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。不久我們就要離行,而你依舊重復(fù)著批閱與辛勞,就這么著你青絲成了華發(fā);平凡下你哺育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每個(gè)

8、枝椏。 每個(gè)人都顛簸在人生的河流里,劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行,但我們不怕,因?yàn)槔蠋熌俏覀兊娜松綗簦敢覀兦斑M(jìn)的目標(biāo);告訴我們學(xué)會(huì)欣賞每一朵浪花。 “飲其流者懷其源;學(xué)其成時(shí)念其師。老師,這場(chǎng)高考,你一定比我們還緊張吧?在此,學(xué)生請(qǐng)老師們放心,我們鄭重宣誓,定會(huì)樂(lè)戰(zhàn)高考,贏取碩果,以報(bào)師恩。 時(shí)光如白駒過(guò)隙,三年如藤花落無(wú)聲悄離。明天的明天,我們就要奔赴生命里的第一場(chǎng)戰(zhàn)役。有過(guò)迷茫,有過(guò)傷心,也有過(guò)猶疑。但此刻的我們勇敢平靜,因?yàn)樵?jīng)付出,而問(wèn)心無(wú)愧,所以無(wú)所畏懼;因?yàn)閾碛泄膭?lì),并彼此相依,所以定會(huì)所向披靡;因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn),且夢(mèng)想美麗,所以堅(jiān)信一中學(xué)子王者無(wú)敵! 即使多年以后,當(dāng)我們遍布

9、東西南北,但仍會(huì)記得多彩的青春年華曾在一中綻放,絢麗恣意;母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠(yuǎn)自豪地說(shuō):“走到哪兒都是一中人! 謝謝! 高三畢業(yè)典禮演講稿500字三 同學(xué)們、老師們、應(yīng)邀參加典禮的家長(zhǎng)們:大家好! 今天的典禮意味著同學(xué)們?cè)谂d農(nóng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。養(yǎng)育同學(xué)們的父母、教育同學(xué)們的老師都在焦急地等待著這一天的到來(lái),都在盼望你們高考取得優(yōu)異成績(jī)。十年寒窗,實(shí)現(xiàn)你們“報(bào)效祖國(guó)、感恩父母、改變命運(yùn)、福澤子孫的奮斗目標(biāo)。這次典禮既是對(duì)你們高中生活的紀(jì)念、更是對(duì)即將走進(jìn)考場(chǎng)的誓師,更多的是你們的老師、你們的家長(zhǎng)的真誠(chéng)祝愿! 借這次典禮的時(shí)機(jī),我代表學(xué)校感謝曾經(jīng)在小學(xué)、初中、高

10、中教育過(guò)你們不管是其他學(xué)校還是興農(nóng)中學(xué)的老師,是他們用辛勤的勞動(dòng)為你們鋪平了通向高考的道路。要感謝為你們而起早貪黑、保障你們后勤效勞、人生平安的總務(wù)處、保衛(wèi)科、生活部、食堂的叔叔阿姨,更要感謝從小含辛茹苦、嘔心瀝血培育你們的父母,沒(méi)有他們的特別的愛(ài),你們不可能來(lái)到興農(nóng)中學(xué),沒(méi)有他們對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、管理的支持配合,我們不可能取得今天的教育教學(xué)效果。我還要代表學(xué)校感謝關(guān)心支持興農(nóng)中學(xué)的各級(jí)黨委政府尤其是白云區(qū)黨委政府,沒(méi)有他們,我們不可能有今天的辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境。 父母養(yǎng)育兒女最終希望兒女在有了獨(dú)立生活能力后離開(kāi)父母,老師培育學(xué)生最終要學(xué)生在具備一定社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力和生存本領(lǐng)后離開(kāi)老師。同學(xué)們走上

11、社會(huì)后,成為一個(gè)能自力更生、自食其力、生活幸福、對(duì)社會(huì)有一定奉獻(xiàn)的獨(dú)立個(gè)人。為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和同學(xué)之間有過(guò)許多碰撞、有過(guò)長(zhǎng)期的磨合。也許只有這樣,當(dāng)你們長(zhǎng)大成人,走上社會(huì),有了成功或遇到挫折,你們才會(huì)真正理解他們的良苦用心、才會(huì)真正理解父母的嘮叨、學(xué)校的管理對(duì)你們今后生活的真正意義。釋迦牟尼有一句名言“大樹(shù)如果掙脫了土壤的約束,就意味著死亡,不扎根于土壤,不受土壤約束,樹(shù)苗不可能茁壯成長(zhǎng)。興農(nóng)中學(xué)是民辦學(xué)校,它必須堅(jiān)守生存法那么,遵循市場(chǎng)規(guī)律,我可以無(wú)愧地說(shuō):“興農(nóng)中學(xué)的老師們是貴州老師中最負(fù)責(zé)、最有奉獻(xiàn)精神的老師之一,興農(nóng)中學(xué)是貴州管理最嚴(yán)格的學(xué)校之一,以釋迦牟尼的名言來(lái)消除我們和少數(shù)發(fā)生過(guò)碰撞的同學(xué)之間的曾經(jīng)的怨氣,希望我們能相互理解。同學(xué)們的高中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論