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文檔簡介
1、第29頁 共29頁班主任演講稿范文班主任是一個班的組織者、和教育者,也是一個班中全體任課老師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者,更是溝通學校與家長、社區(qū)的橋梁。下面WTT為大家?guī)戆嘀魅窝葜v稿范文,!班主任演講稿范文1各位尊敬的指導,各位親愛的同仁:大家晚上好,很快樂能在這里與大家交流。其實我也不沒有什么,我們班從上學期第一次月考的倒數(shù)第二名,到如今的名列前茅。這與指導的關(guān)心密不可分的,是與各位老師的辛苦努力親密相關(guān)的。這并不是我的成績,是大家的成績。指導布置讓我發(fā)言,我真的很慚愧。至于要說到班級管理,我仔細想了想,就說以下幾點,如有雷同,純屬英雄所見略同:一、要讓學生學會感恩,學會做人。這項工作要從七年
2、級說起,我在七年級時,第一個班會就對同學們說了,我們?nèi)甑娜蝿?wù)是七年級培養(yǎng)品德,八年級培養(yǎng)習慣,九年級培養(yǎng)成績。在七年級我們開了三個大的主題班會,分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的根底和前提”。每個班會都分為幾個小班會,每個班會都歷時一個月。終于讓學生明白了做人的道理。二、用愛心去溫暖學生老師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。對學生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的,不以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,而是一視同仁。同時愛心也是詳細的,例如每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否適宜,放學前提醒學生注意平安等,
3、放假時安排的事項詳細而又認真??雌饋砗芷匠5氖虑?,但我投入了真情,也換來了學生對自己工作的成認,家長對自己工作的認可。三、要嚴愛相濟,因材施教付出愛心與嚴格要求是不矛盾的。愛心是偉大的,但是絕對不是萬能的。假如僅有愛心,沒有嚴格要求也不行。我們的教育離不開嚴格要求。當然,嚴格要求之中,一定要包含愛的感情。我們班級的每位同學都成認我對他們的要求很嚴格,他們都沒有責怪我,有的還要求我對他們更加嚴格些,我想這與我們的感情聯(lián)絡(luò)有很大關(guān)系吧。一分耕耘,一份收獲,我敢說我們九二班是一個充滿了真誠、友愛、活潑、輕松、上進的班集體。我們班從上學期第一次月考的倒數(shù)第二名,到如今的名列前茅,就是的證明。孟子曰:“
4、天時不如地利,地利不如人和”。九二班獲得如此好的成績,離不開校指導和年級的正確指導,也離不開團結(jié)、實干的這個班級的老師們。在此,我代表九二班的學生和家長們謝謝你們?;貞涍^去,我無怨無悔,展望將來,任重而道遠。重擔在身,我要更加努力,更加勤勤懇懇,把我的愛奉獻給了我的學生。只要我們同心協(xié)力,相信我們的教學成績會更好,我們的班級管理更有效,紅旗學校的明天會更加輝煌!班主任演講稿范文2尊敬的各位指導、老師,親愛的同學們:大家好!能有幸作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言,心情非常沖動。今天能獲得這樣的成績與學校指導的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力支持是分不開的,在此,請允許我代表所有的班主任向給予我們親切關(guān)心、無私幫助
5、的指導和老師們,表達最誠摯的感謝和祝福!祝愿全校教職員工身體安康,萬事如意!做為班主任,我們深知肩上的責任。我們要培養(yǎng)學生良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,積極開發(fā)他們的潛能,為他們將來的人生奠定良好根底、為社會輸送合格人才。教育最可以吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程,我們艱辛并快樂著,從而真正體會著老師是太陽底下最光輝的職業(yè)所帶來的幸福感。做為班主任,要做到嚴中有度、嚴中有方,使學生對老師敬而愛之。學生們的思想、學習、生活等問題,都要考慮得特別細致。對那些“問題生”要做到不歧視不排斥,擅長發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,千方百計讓學生的閃光點有用武之地,使學生的自尊
6、心、上進心得到成認和強化,從而激起學習的斗志,鼓足前進的勇氣。使多數(shù)“問題生”得以轉(zhuǎn)化。做為班主任,要學會直面學生的錯誤,當學生出現(xiàn)了錯誤時,不要回避,不要害怕,要理解學生出現(xiàn)錯誤的原因,要擅長利用學生的錯誤為學生創(chuàng)造成長的契機,擅長挖掘錯誤的價值。(班主任)要做到這一點我們有時候要學會寬容,要知道有時寬容比懲罰更有力量。作為班主任,我們做了自己應(yīng)該做的事。我們用真誠的心去關(guān)愛每一位學生,憑著自己的熱情、實干和力爭不讓班級每一個學生落伍的信念,使學生們在德、智、體,美,勞等多方面有了不同程度的開展。今天我能坐在這里,得益于過去的一點點成績,而成績只是對我過去工作的一種肯定,更多的將帶給我更嚴峻
7、的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將鞭策著我繼續(xù)前進,是我孜孜不倦的不竭泉?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊屛覀児餐瑪y手,踏實地走好每一步,努力把我們的校園建成“平安校園”、“文明校園”、“書香校園”、“和諧校園”。最后,祝愿六年級的同學在今年的畢業(yè)考試中獲得理想的成績,祝愿我們的學校越走越好!越走越瀟灑!班主任演講稿范文3尊敬的各位指導、老師,親愛的同學們:大家上午好!說實話,這幾天我很沉默,因為這次考試是半年來我們班考的最不理想的一次。盡管我們?nèi)匀皇堑谝唬蚁胛业暮⒆觽兺耆梢愿鼉?yōu)秀這一步?jīng)]能跨出來,我很遺憾!我苦笑著面對自己,告訴自己這叫做“偃旗息鼓”。這一段時間以來,指導和同事們給了我
8、太多的鼓勵和肯定。所以,如今我坐在這里,是行也得行,不行也必須讓自己行!我覺得:在別人對你評頭論足之前,人首先要活給自己看!同學們,我想告訴你一個成功的秘訣,有靈性的孩子我想一聽準能明白的!前兩天,班上一位女生在課堂上講了這樣一那么故事:一個的心理學家在送他的女兒進校門的第一天,他送給女兒一句話:“在學校,凡事要舉手發(fā)言,哪怕自己的答復(fù)很離譜!”女兒似懂非懂得點點頭,但是十多年來,她照做了。毋庸置疑,他一定會獲得不同一般的成功!我想,這應(yīng)該叫做:心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗!聰明的你,能聽明白嗎?孩子們,朋友們,我有一個努力的目的想與大家分享:一、學會自信是呀,在這個充滿競爭的時代,機遇隨處可見
9、。誰能把握住,拼的是韌性,拼的是自信因為,我們每一個人都是這世上獨一無二的!二、要樂觀常言道:知識改變命運,勤奮鑄就人生。人在做,天在看,冥冥之中自有安排。永遠懷著一顆仁慈的心,持續(xù)不斷地做你認為正確的事。時刻提醒自己:不要低估了任何人,哪怕他是你的學生!還有,其實真正愿意關(guān)注你的人并不多,用不著讓自己活得太累,坦然將是的狀態(tài)!因為再平凡的人,也可以活成一座豐碑!三、要敢想只要相信自己,一切皆有可能!幾年前,去衡水二中參觀,有一句話一直烙在我的心底,那就是:假如一分耕耘不能得到一分收獲,那就付出非常的努力吧!人常說:只有想不到的,沒有做不到的。心有多寬,路就有多寬!老師們,因為熱愛,我們深情地
10、在這片熱土上演繹著人生;因為執(zhí)著,我們微笑著在孩子們的心中播撒希望。與你們同行,我倍感幸福與驕傲!感謝你們,你們辛苦了!這兩天,我們學習了朱自清的那篇的散文匆匆。是啊,時間它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了在逃去如飛的日子里,我們留著些什么痕跡呢?在千門萬戶的世界里的我們,又能做些什么呢?時間就像一張網(wǎng),你撒在哪,收獲就在哪!如今,我想用汪國真的詩來詮釋自己:我不去想是否可以成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身后是不是會寒風來襲,既然目的是地平線,留給世界的就只能是背影。我將挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的永久,擁抱一片熾熱的激情,裝點身邊最平凡的風景老師們:幾十年如一日,舍棄了家庭,舍
11、棄了孩子,舍棄了自己,我們獨守這片凈土。我代表孩子們,向你們致敬!同學們,你們英勇地走出了家的庇護,每天兩頭頂著星星出發(fā),同時還要承受來自家長、老師,甚至是社會的壓力。路還長,只是一次考試,決定不了什么。如今我要說:同學們,你們辛苦了!一個單位,一件事業(yè),一個團隊,關(guān)鍵看領(lǐng)頭人。在這里,在今天,我們看到了!我們看到了一個蒸蒸日上的二中,一個充滿活力的二中,一個蘊涵著宏大能量的二中孩子們,我建議全體起立,跟老師一起喊:指導好!指導,您辛苦了!我們以你們?yōu)闃s,向你們致敬!其實,我們都是一家人,我們有一個響亮的名字,她叫“包屯二中”!讓我們以能成為“二中人”而自豪吧,讓我們努力做可以引以為榮的自己。
12、你愿意嗎?我說完了,謝謝大家!班主任演講稿范文4尊敬的各位指導、老師們:大家好!今天我演講的題目是立德樹人,同心共筑中國夢。小時候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?”我毫不猶豫地答復(fù):“是老師”。不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個表揚,我就會很快樂,沖動好幾天。當時我不聽話做錯事情時,父母總會說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。長大后常聽人們說老師是人類靈魂的工程師,一生用汗水澆灌,用心血滋潤;老師好比“春蠶”和“蠟燭”畢生都在奉獻,燃燒了自己,點亮了別人。天天聽著、看著校訓“學高為師,身正為范”,人民老師是一個多么崇高的職業(yè)啊!我下定決心要以此為目的,
13、做一個讓孩子喜歡,讓家長放心、讓人民滿意的好老師。于是從校門走出來,滿懷信心地踏上了艱巨而漫長的育人之旅,成為了一名榮耀的人民老師。在我身邊,在我的生活中,我也不時被深深的感動著,因為有著許多平凡卻又偉大的人民老師,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用不同的方式表達著一樣的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫美妙的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民老師的內(nèi)涵,用真和藹哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動,用自己生命的痕跡鼓勵著我們這些后來人。我想每個班都會有淘氣的孩子,我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負同學,大家都不喜歡他。
14、我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛,于是,我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點,表揚他,關(guān)心他,鼓勵他。我發(fā)現(xiàn):當有的同學沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時,他會悄悄地把準備好的鉛筆或橡皮給他;每天早晨見到我時,他總是第一個沖到我的面前向我問好。有一次,有一位同學摔倒了,哇哇大哭起來,同學們都跑來告訴我:老師,老師,有同學摔倒了,哭了。等我過去時,只見他把摔倒的小朋友扶起來,還一邊撫慰著、鼓勵著??吹竭@一切,作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽,讓大家向他學習。在他的影響下,每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學,都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮,而是一份
15、份愛心。而且讓這份愛心在同學們中永遠傳遞。美國心理學家羅森塔爾教授做了一個實驗,在一個班級的花名冊上,他隨意劃了幾個學生,事實上他根本不理解該班學生的情況,然后告訴老師,這幾個學生經(jīng)過他的觀察和測試,是智商特別高的聰明學生。受到這番話的影響,老師真覺得這幾個孩子特別聰明,所以總用對待聰明孩子的態(tài)度對待他們,一年以后這幾個孩子在班里的成績遙遙。“羅森塔爾效應(yīng)”告訴我們什么呢?用信任的態(tài)度和關(guān)愛對待每一個孩子。平時,那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡,而那些淘氣搗蛋的孩子總會引起老師的不滿,其實他們更需要老師信任和細心的關(guān)愛。淘氣的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于:老師怎樣去捕捉他們身上的閃光點,怎
16、樣用愛心去滋潤他們幼小的心田,使他們在愛的陽光里茁壯成長。謝謝大家!班主任演講稿范文5很快樂在這樣的場合與各位同仁相聚在一起,感謝六郎中學提供這個交流的平臺。班主任工作事無巨細,頭緒繁雜,同時它也是一門很講究技巧性的工作。今天我們在一起討論班主任工作的話題,我覺得很有必要,這不僅是我們六郎片區(qū)教研組工作講究實效性的表達,更是我們一線的班主任工作的需要。下面,我就畢業(yè)班的班級管理工作談點個人不成熟的做法,希望能得到各位同仁的批評指點。1、信心是第一要素。畢業(yè)班學生整體上有一個較明顯的特點,那就是易產(chǎn)生兩種極端化的情緒,由此會逐漸分化成兩個“派別”:一個是勤奮學習,致力于考高中的派別;另一個那么是
17、得過且過,無所事事,沒有目的的混日子型的派別。這在第一學期尤其明顯,第二學期隨著局部學生走春招或是流生等,這種極端的反差略微有所緩和,但照舊是畢業(yè)班面臨的重要問題,因為這種現(xiàn)象始終是班級中的一大隱患。如何有效解決這種問題,必需要對癥下藥,找到問題的根。我認為學生面對學習徹底散失信心是造成這種現(xiàn)象的重要因素。如何幫助學生逐步恢復(fù)自信,重新建立起對美妙生活向往和追求的信念,是畢業(yè)班管理工作的重要局部。首先,我會把我對于他們的信心傳達給他們,要讓每一位學生覺得老師堅信他們每一個人都是有潛力的,而不是帶著有色眼睛在看他們。老師的這種信念的傳達可能會逐步形成師生彼此間的互信和默契,特別是對于后進生更是一
18、股心理撫慰劑,在不再受漠視甚至歧視的環(huán)境里,他們的信心泉較易被挖掘出來,從而被進一步轉(zhuǎn)化成學習的動力。其次,個別交流在班級管理里是一種重要手段,這需要班主任保持持續(xù)作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗力,能照顧到全體,一個學期能與每一位學生至少有一次的個別交流,這也是建立師生互信的重要手段。當然交流的形式可以多樣化,辦公室、操場、教室,都可以成為師生交流的場所。每一次的交流不一定要多長時間,甚至可以是簡單問候式的,當然特別問題需要急需解決的另當別論了。另外,與學生保持不連續(xù)的文字交流也不失為一種有效途徑,特別是對于性格內(nèi)向或不擅長語言交流的學生很有效。這種交流每間隔三到四個星期一次即可,不可過多,否那么學生會把它當成新
19、的作業(yè)負擔。2、班風是班級靈魂班風建立是班主任工作的核心內(nèi)容,也是最能表達班主任工作成果的。班風建立不是集中開展運動式的活動就能完成的,它是靠長時間點滴積累而成的,是在小升初進入七年級時就應(yīng)該開場的。帶過班主任的都有同感,七年級一旦形成了良好的班風后,接下來就會“輕松”很多。雖然隨著學生年齡的增長,會有不同時期特定的問題出現(xiàn),但應(yīng)該不會成為普遍性、廣泛性而無從抓起的管理上的疑難雜癥。我個人感覺,班風建立的時期就是七年級,學生剛進入新的學習環(huán)境,他們不僅在感觀上直接感受到了與小學不一樣的東西,更在心理上有了種身份轉(zhuǎn)換的變化,但年齡小的特征還在,所以我認為這樣年齡段的學生相對來說是比擬容易引導的。
20、經(jīng)歷過八年級的動亂期后,進入九年級,假如良好的班風還沒能形成的話,是要付出相當大的代價才有可能收獲一些成效的。我剛好經(jīng)歷了這樣的一個班級,學生們普遍對他們自己已沒有多少信心了,心理定位是垃圾班級,對學習上的事情興趣不大,所以他們的精力都轉(zhuǎn)移到了其他方面,比方,手機、小說、游戲、籃球等,上課精力不集中,作業(yè)馬虎不認真是共性。去年九月份,我在接手這樣的班級前考慮了很多,也準備了很多。信心鼓勵是首要的,我給每個人做了一份小升初至八年級升九年級的期末考試共五次的成績分析p ,并附有點評(鼓勵和建議的話語),開學報名的班會上我足足開了兩個小時的班會,學生至今印象深入。在接下來的時間里,每周我都會根據(jù)我觀
21、察到的或是理解到的班級情況進展匯總分析p ,精心確定主題,開好班會課。漸漸的,學生就有了一種對每周班會課的期待,因為他們在班會課里總能找到他們所期盼的或是令他們眼前一亮的東西。培養(yǎng)出一個愛集體,敢擔當?shù)陌喔申犖槭前嗉壒芾淼闹匾侄?。所以,在班干選拔上,我結(jié)合了學生民主選舉和任課老師意見的方法確定一個人員精簡但又務(wù)實的團隊。在經(jīng)過不斷的培訓引導之后,班干的班級管理效應(yīng)逐漸的出來了。適宜的班規(guī),在班級管理中的作用也不容無視。我會做到一視同仁,不搞特殊化,真正讓所有的學生感受到班主任的嚴格、公正。對學生的我也會及時兌現(xiàn),也必須及時兌現(xiàn),真正做到以身作那么,正所謂言傳不如身教,否那么難以獲得學生的信任
22、。學生有了信心,自然能逐步形成良好的班風,良好的班風也會促進學生的信心穩(wěn)固,二者是相輔相成的。這期間,就看班主任如何謀劃出多種手段和方法來加以施行了。愚見敬請各位指點。班主任演講稿范文6尊敬的指導、教官、各位老師、親愛的同學們:大家下午好!今天是個值得紀念的日子,70年前的今天,經(jīng)過十四年艱辛卓絕奮斗,偉大的抗日戰(zhàn)爭成功了。我們應(yīng)牢記歷史,毋忘國恥,結(jié)實樹立國防理念。今天在這里隆重舉行軍訓發(fā)動大會,首先請允許我代表高一班主任暨本次軍訓指導員向支持我校工作的全體教官表示崇高的敬意和衷心的感謝!向_級高一新生的順利入學表示熱烈的歡送!同學們,軍訓是我們新生入學后面對的第一次考驗,也是同學們完成高中
23、學業(yè)的第一步,同學們,請揮灑你的汗水,擦去你的淚水,讓我們在苦累交織中進展一次困難但彌足珍貴的跋涉;邁開你堅決的步伐,挺直高聳的脊梁,在訓練場上展現(xiàn)亮麗的青春風采!只有這樣,才能將自己的意志磨練得更頑強;只有這樣,才能把自己的體魄訓練得更強健;只有這樣,才能進步我們的綜合素質(zhì)與競爭力!為今后的學習和生活打下堅實的根底!我相信,憑全體教官和指導員的關(guān)心,憑我們揮灑的汗水,憑我們隊軍訓的激情以及鋼鐵般的意志,本次軍訓一定會獲得圓滿成功!最后祝全體同學們學習進步、身體安康!謝謝大家!班主任演講稿范文7各位指導,各位老師:按照徐校長的安排,今天我就先來獻獻丑吧!不過,今天我不是要談什么經(jīng)歷,我只是想在
24、這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼靼嘀魅喂ぷ鞯?,也順便談?wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢氚伞榱松髦仄鹨?,我還是認認真真理了一下,班門弄斧地在各位高手面前賣膏藥,請大家原諒。今天我要講的題目是:用真誠的師愛轉(zhuǎn)化學生。各位老師,如今我們各個班可能都差不多,優(yōu)生少差生多,問題學生特別突出,危險學生總有那么幾個,他們經(jīng)常違背校紀班規(guī)。針對這些情況,我確定了各個時段的工作重點:即在一年級,我首先抓學生行為習慣的培養(yǎng),強調(diào)立正稍息等一些根本規(guī)矩,采取抓后頭帶其他的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù);在二年級,我是全力控制學生惡性分化,抓學生跛科問題;到三年級,我是很抓培優(yōu)穩(wěn)差工作,投入真情轉(zhuǎn)化問題學生,杜絕班上出現(xiàn)危險學生。我最崇尚的教育理念是:借情
25、寓理轉(zhuǎn)化學生。我教育學生是:重視南風效應(yīng),攻心不攻城,班內(nèi)事情自己處理。我作班主任一般從喚醒、感化、轉(zhuǎn)化等方面開展工作:第一、 用真誠的師愛喚醒學生我教育學生是先說情再育人,師刀令牌該耍的時候就耍出來。即學生一進入我們學校,我就先想方法和他們搞好關(guān)系,讓他們真正感到我的真誠,真正感到我是為他們好,我教育他們那是很在乎他們,是關(guān)心他們,不聽話當然磕(ke)不平,我是他們成長的引路人,聽我的話只有好處,學生在老師面前踩左踩右那是有害無益的,我們作事要講求良心,尊重別人是人的美德,讓學生在學習和生活中自然地承受我的觀點。對于有缺點和錯誤的學生,我不是一味的訓斥和挖苦,傷害他們的自尊心,而是在情與理方
26、面多作疏導工作。即便我偶然火氣很大,也可以壓住自己,不與危險學生發(fā)生摩擦,以免自己的絕招難以施展。在教育個別特殊學生時,我偶然也搞點心理懲罰,有意識地冷淡一下他,讓他嘗嘗違背紀律后那種難受的滋味,然后再找恰當?shù)臅r機教育他,給他講道理,并特別地告訴他老師不管他有哪些危害。比方說如今我班有個男生,平常自由散漫,自習課要講話。我找他談話時,我說:“很多同學都說你娃很聰明,有時你就是自控力太差,管不住自己,所以學習進步不快。你違背課堂紀律,和你好的同學都有意見,他們就是不好說你。我感覺我平時對你那么好,你結(jié)果還不給我面子,我怎么想呀!廖老師平常把你看得多大多大,你卻搞得我很難受!哦,你是不是感覺在這里
27、讀書很老火約?假如真是那樣的話,干脆試一試,今后我就不管你,你自己管自己?假如你真的感覺太累,你可以休息幾天,我對其他同學或老師就說你生病了好吧,也難得廖老師一概啰嗦你。”我的話還沒說完,他就說:“廖老師我知道了,我確實是沒有管好自己,對不起你,我錯了,廖老師你原諒我一回,我今后一定可以改正,你相信我吧。如今你不管我,我怎么辦嘛?別個都說你管得嚴,我還是在我們班上安逸些!”通過這番談話,我就順水推舟地原諒了他。如今他果然變了,從此,他硬是怕我不管他,變得聽話起來。我為了不讓他出現(xiàn)反復(fù),每次在我看見他時,都用鼓勵的目光去看他,找時機關(guān)心他,使他真正得到老師的溫暖。所以我們老師只要和學生先建立一定
28、的師生友誼,對學生多點寬容、多點尊重,多點理解,站在他們的立場上分析p 問題,與他們真誠交流,他們一定是會聽老師話的。各位老師,如今學生在學校一般最怕班主任老師,最畏懼請學生家長。假如這兩樣都不怕了,他們就很容易變成危險學生,讓老師無法管理,那是早、晚都要出大事的。所以我們老師要用真誠的師愛喚醒問題學生,他們才可以按老師的意圖去學習和生活。這就是所謂的“心誠那么靈”,“嫩枝易彎也易直”吧。班主任演講稿范文8尊敬的各位指導、各位老師:大家好,有幸站在這兒跟大家一起分享做老師的幸福,我演講的題目是立德樹人 愛心譜寫幸福人生。作家冰心說過:“愛是教育的根底,是老師教育的泉,有了愛便有了一切?!被叵脒^
29、去,我也已有二十幾年的教學歷程,這一路走來,曾有風也有雨,有歡笑也有淚水,有收獲也有迷茫,有平坦也有坎坷。但時間給我積累了經(jīng)歷,經(jīng)歷告訴我應(yīng)該珍惜什么,那就是用自己的“愛心”去演繹無悔人生,書寫“師德”二字,用自己的青春智慧詮釋人民老師的內(nèi)涵,用真和藹哺育幼小純潔的心靈,用無私的愛心譜寫幸福的人生。作為一名幼兒老師,其次還要做到關(guān)愛孩子、尊重孩子。冰心說“除了宇宙,最得意的就是孩子”。孩子年齡小,天真爛漫,但他也是一個獨立的、有思想的,需要尊重的個體。只有熱愛孩子,尊重孩子,不把孩子隨意呵斥,把自己與孩子平等相待,“愛生如愛子”,孩子才能尊重老師,愿意跟老師一起游戲,學習。在工作中我也時刻注重
30、用自己的的愛心、耐心、責任心和細心幫孩子找到自信,努力為孩子們營造一個寬松愉快的環(huán)境,我和孩子們一起生活、游戲、學習,做他們最要好的大朋友,用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。教學工作中我擅長捕捉孩子們細微的變化,從中發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛好、特長、潛力,并根據(jù)孩子的個性特點,進展有針對性的教育,從而使孩子的潛能得到開發(fā),多元智能得到開展。曾經(jīng)有一個轉(zhuǎn)學來的大班孩子,從1至10,10個數(shù)字只認識數(shù)字1,他的媽媽特別苦惱,再三請我一定要他認數(shù)字。按理說大班下學期了,正常孩子10以內(nèi)數(shù)的計算也理解啦,我當時考慮不認識數(shù)字是否是孩子智力方面的問題。我?guī)е蓡柦邮樟诉@個孩子,結(jié)果經(jīng)過接觸,我發(fā)現(xiàn)孩
31、子智力非常正常,很活潑,也很懂禮貌,愛玩,愛游戲,就是對學習知識不感興趣。理解到這些,開場一段時間我什么也不教他,而是選擇和他談心,交朋友。他倒是經(jīng)常給我出問題,主動讓我和他一起跳繩、拍球、轉(zhuǎn)呼啦圈、玩折紙等。這些問題對我來說當然游刃有余,從此他就對我佩服得不得了,直到有一天,孩子說了句:“老師你真厲害,你教什么,我學什么,我都跟你學?!辈坏揭恢軙r間,數(shù)字認識問題很快解決,并且不久又學會了10以內(nèi)數(shù)的計算,孩子的媽媽也對我贊賞有加,一再感謝我教育好了這個讓好多老師都為之頭疼的“問題孩子”。從這件事中,我也深入體會到,工作中要始終做到愛與責任先行,沒有愛心就沒有教育,我用真心去關(guān)心孩子,做孩子的
32、知心朋友,尊重幼兒之間的差異,勇于擔當,樂于奉獻。孩子身心安康,快樂成長,家長滿意是促使我不斷前進的動力,也是我努力工作收獲的幸福。第三,作為一名幼兒老師要以身作那么、言傳身教。由于孩子們天生有著很強的向師性,時時把老師的言行奉為準那么,經(jīng)常有家長悄悄告訴我,孩子在家某某事不聽,請老師在學校特別強調(diào)一下,老師的話孩子愛聽,我就會選一個適當?shù)臅r機,用適宜的方式告訴這個孩子,結(jié)果孩子回家就會大有改變,因為孩子總會說“老師叫我這樣做”或者“老師就是這樣說的”。所以在孩子們的眼中,我們老師就是真理的化身,我們的一言一行就成了孩子效仿的對象,老師除了言傳就是身教,因此我就從自身做起,真正為孩子樹立一個模
33、范的典范,身正為范,用自己的言行去感染每一個孩子,教育每一個孩子,做到自重、自省、自警、自勵,自強,就如“春風化雨,潤物無聲”。例如我班有一個特殊家庭的孩子,母親精神問題離家出走,爸爸又有智力障礙,僅靠年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)長大,有些家長瞧不起他,甚至嘲弄他,不讓自己的孩子跟他玩,看到這些,作為老師的我不偏袒,不歧視,而是經(jīng)常選擇時機對這個孩子做出表揚或者鼓勵,讓全體幼兒看到他的優(yōu)點,并主動跟他做朋友,孩子很快消除了自卑,快樂地融入到班集體中。我在生活中不光是處處為人師表,在孩子面前做好表率,而且做到心胸寬廣,以德服人,做好“人類靈魂的工程師”,不愧對人民老師的這一稱號,不負“太陽底下最光輝的職業(yè)
34、”的贊譽,做好幼兒安康成長的啟蒙者和引路人。第四,作為一名幼兒老師要熱愛學習,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。所謂“活到老,學到老?!痹谌缃襁@個知識更新日新月異的時代,不學習就追不上時代的腳步,甚至被時代淘汰,為了不被時代所拋棄,為自己儲藏知識,我不僅進修了學業(yè),還勤學苦練,圓滿完成了六項技能達標。為了進步自己的業(yè)務(wù)程度,我每天都會拿出一定的時間閱讀教學雜志和有關(guān)幼兒教育的書籍,積極參加教研、聽課活動,虛心學習,積累經(jīng)歷知識。在工作中我勤鉆研,多考慮,認真學習,完善自己的教育教學方法,同時借鑒其他老師優(yōu)良的教學方式,進步自己的教學程度,課前認真?zhèn)湔n,力求給孩子們上好每一堂課。多觀察,多動手,把孩子們的幼兒園生活
35、搞得豐富多彩。同時我還積極培養(yǎng)自己安康的興趣愛好,進步自己的藝術(shù)修養(yǎng),全方位地進步自己?!叭诵?,必有我?guī)熝伞保晕遗W習理論知識外,還不斷地向身邊一些優(yōu)秀老師請教,取人之長補己之短。不斷地學習“充電”,不斷地提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)程度,能更好地駕馭教育教學工作,提升自己的作為幼兒老師的職業(yè)幸福感。當今,隨著我國幼兒教育與世界的接軌,國際先進的幼教思想和理論也被介紹到我國,作為幼兒老師,我也給自己提出了新的要求,全面地把握現(xiàn)代幼兒教育的根本理念,樹立正確的幼兒教育觀,跟隨我國幼兒教育的現(xiàn)代化的步伐,不斷更新充實自己,讓自己與時俱進。莎士比亞曾說過:“生命短促,只有美德能讓它傳播到遙遠的后世?!?/p>
36、雖然我們無法延長自己的生命,但我堅信只要我們對幼兒教育癡心不改,對孩子們播撒愛的雨露,真正做到立德樹人,就一定能真正發(fā)揮我們生命的力量,讓我們英勇、執(zhí)著、堅決地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!我的演講完畢,謝謝大家。班主任演講稿范文9在繆中這片充滿希望的田野上,我試著以平等、尊重和真誠的愛心去翻開每個學生的心門。我驚喜地發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的將來。講臺下,我們所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。我是_年8月15日開場當上班主任的,一當就到如今。回憶當班主任的5個春秋,我的心中總有一股暖流在涌動。我明白,這是
37、來自紅花對綠葉的回報。記得聽過一場優(yōu)秀班主任事跡報告會,有一位班主任曾說過這樣一段話“ 有班主任在,學生能做好,這個班主任根本合格;班主任不在,學生能做好,這個班主任很優(yōu)秀;可是,假如班主任在,學生仍不能做好,那么這個班主任無疑是失敗的?!蔽倚欧钸@段話。假如說學生是產(chǎn)品,那么班主任這一角色,時時刻刻影響著我們的每個產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話,可能會影響到我們學生的一生;班主任無意間的一個動作,也許能讓一個不理想的班級“改變乾坤”。因此,有人說學生是班主任的影子,時間長了,學生和你從性格到言行舉止,到看問題的方式方法,都越來越相近。我們作為與學生間隔 最近、接觸最多的教育者,我們不能失敗。假如我
38、們不幸失敗了,那么陪葬我們的,可能是幾十個、甚至是幾百個乃至上千個孩子一生的幸福哇!在這里,我給大家講述一個真實的故事。在_ 年秋季開學的第一周,我意外地收到了一封來自四川南山中學的信,驚訝之余,我拆開了信封,字跡秀麗的信紙展如今我面前。信的其他內(nèi)容我已不記得了,但開頭的幾句話我卻久久忘不了。那幾句話是:親愛的盧老師,您好,收到我的信,您一定很吃驚。四年過去了,也許您已經(jīng)不記得我這個學生了,可是,我卻在接到“人民大學通知書”的第一時間里給您寫了這封信,想把我人生中的喜悅第一個與我的班主任分享等不及看完信,我就急迫地把信翻到了最后一頁,一個久已模糊了的名字豁然出如今我的面前:孟娜。我記憶的閘門一
39、下子被翻開了,5年前,那個一夜失去了母親,流著眼淚,悄悄地找到我,求我給她的爸爸說說讓她繼續(xù)上學的小女孩孟娜,像特寫鏡頭一樣明晰地浮如今我的腦海里。我又怎么可以忘記呢?她的爸爸,一個憨厚勤快的四川漢子,攜帶一家四口人背井離鄉(xiāng)來到留史鎮(zhèn)做生意,在中年喪妻的宏大打擊之下,曾痛苦的作出了讓成績優(yōu)異的女兒退學,讓兒子繼續(xù)念書的決定。然而,小娜是一個心存大志的女孩,一心想上學,將來考取師范大學,當一名榮耀的人民老師。怎么辦?剛剛參加工作,剛剛擔任班主任的我,曾一次又一次的往她家跑,給她的爸爸做思想工作,可是,每一次都被她的爸爸以女孩子遲早是人家的人,還是讓兒子念書的理由給回絕了。那時候,我感到很委屈,也
40、為小娜感到難過,曾產(chǎn)生了放棄小娜的念頭。但作為班主任,我一想到她那雙飽含了無限信任和期待的淚眼,我又鼓起勇氣,邁開了去她家的腳步。俗話說,精誠所至,金石為開。在我第6次去她家的時候,她的爸爸終于被我的誠意感動了,容許了讓小娜繼續(xù)上學。至今,我還清楚地記得,當時的小娜一頭撲倒在我的懷里,哭成了一個淚人。所有在場的人都流淚了,師生的心也緊緊地貼在了一起。以后的日子里,我又看到了孟娜臉上那燦爛的笑容,又看到了她試卷上那鮮紅的總分值。后來,她爸爸調(diào)動了工作,也失去了小娜的消息。沒想到,四年后,她卻給了我這樣大的一個驚喜。那一夜,我失眠了。愛的力量竟是如此宏大,我的愛竟在那塊充滿希望的田野上留下了一串如
41、此堅實的腳印。作為班主任,沖動之余,我從內(nèi)心深處感到了欣慰。老師們,五年的教學生涯,已經(jīng)讓我深深地體會到,愛學生,那是一種超越了親人和朋友的人間真愛!在繆中這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。因為我堅信,只要我們心中有愛,就一定能共同托起明天的太陽!最后,我以三句話完畢我的演講:做人梯用我們的堅韌/讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程;化春蠶用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸;當蠟燭用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。班主任演講稿范文10現(xiàn)實中從未如此真切地感受過平凡普通的小事卻有如此重大的意義,平凡普通的職業(yè)卻有如此閃耀的光輝,平凡普通的老師身上卻有如
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