社區(qū)關(guān)愛留守兒童的倡議書

1、Word 社區(qū)關(guān)愛留守兒童的倡議書篇一：社區(qū)關(guān)愛留守兒童的倡議書 “同樣是一般勞動者，我理解他們養(yǎng)家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母，我也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望?！苯陙?，隨著經(jīng)濟進展的加速和城市化進程的加快，越來越多的農(nóng)夫背井離鄉(xiāng)，外出打工。 由于各種緣由，他們的子女往往不能隨父母進城，這些孩子就成了“留守兒童”。據(jù)統(tǒng)計，我地36鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有農(nóng)村留守兒童5萬人，他們的合法權(quán)益很難得到充分的保障，他們的身心健康、生活學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂，留守兒童問題已不僅僅僅是打工者的傷心，更是整個社會的傷痛! 當(dāng)您的孩子還在您懷里撒嬌時，成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母

2、暖和的懷抱，懵懂地、無助地承受各種壓力和困難;當(dāng)您的孩子津津有味地享受著您細心預(yù)備的美味佳肴時，同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費勁地生火做飯;當(dāng)您與孩子熱喧鬧鬧慶祝佳節(jié)時，留守的孩子卻連生日都無人記起!他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負，親情缺失、家教缺失、監(jiān)護不力等實際問題，已直接影響到了他們的健康成長。 “幼吾幼，以及人之幼”，我們都是社會大家庭中的一員，留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來自社會大家庭的暖和和關(guān)愛。我們要做的只但是是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們歡樂時可與您共享，受委屈時可得到您的撫慰 招募“關(guān)愛留守兒童志愿者”的大幕已經(jīng)拉開，孤獨的

3、花朵正等待著您來澆灌，讓我們一齊來做留守孩子生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長的愛護人。 “只要大家都行動起來，留守兒童問題終將得到解決。假如您牽掛留守兒童的衣食住行，請您和家人，身邊的伴侶行動起來，伸出愛心之手吧!” 篇二：社區(qū)關(guān)愛留守兒童的倡議書 關(guān)懷教育、關(guān)愛孩子的各界伴侶們： 當(dāng)你和兒女牽手漫步，當(dāng)你和孩子嬉笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時，你是否留意到，在我們身邊有一雙雙艷羨而失落的眼睛正凝視著你?他們小小年紀，卻由于父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭暖和，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的擔(dān)當(dāng)起生活的無奈。 他們有一個特別、酸澀的名字：“留守兒童”。由于父母雙雙外出

4、務(wù)工掙錢，他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心里失衡、道德失范、平安失保、感情缺失等問題，已經(jīng)成為需要社會各界賜予特殊關(guān)懷的特別群體。為了關(guān)心留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問題，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康歡樂成長，我們向社會各界發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：請伸出你布滿愛心的雙手，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。 您的慷慨解囊將被他人牢記，您的樂善好施將永久被他人敬重，您的資助，將可能讓一個家庭脫貧致富;您的善舉，可能讓一個面臨失學(xué)的孩子圓成才的幻想;您的愛心，也會為您的生活增加一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人生?；蛟S您并不富有，或許您力氣微弱，但

5、聚沙成塔、集腋成裘，涓涓細流，可以匯成江河。愛心匯合，傳遞的卻是社會大家庭的暖和，放飛的是留守孩子的幻想!我們真情的召喚，留守孩子在熱切的期盼，扶住貧困，愛心無限，距離雖遠，心靈相牽。 讓我們共同行動，用我們的愛心點燃盼望，播撒陽光。 篇三：社區(qū)關(guān)愛留守兒童的倡議書 各位伴侶： 當(dāng)你和孩子牽手閑逛，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時，你是否留意到，在我們身邊有一雙雙艷羨而失落的眼睛正凝視著你?他們小小年紀，卻由于父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭暖和，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的擔(dān)當(dāng)起生活的無奈他們有一個特別、酸澀的名字：“留守兒童”。 由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們大多是

6、年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、平安失保、感情缺失等問題，其數(shù)量浩大并將長期存在，已經(jīng)成為需要社會各界賜予特殊關(guān)注的特別群體。呵護留守兒童、關(guān)愛留守少年，也是義工的重要工作之一，為了關(guān)心守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題。 為了使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康歡樂成長，我們向全區(qū)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議： 一、請伸出您關(guān)愛的雙手. 爭當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。 二、爭當(dāng)“留守兒童”教育的宣揚員。 由于家長和孩子長期分別，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們

7、要當(dāng)好宣揚員，關(guān)心引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視女的教育，準時向他們宣揚普及科學(xué)的家庭教育觀念，先進的家教學(xué)問和，使他們真正擔(dān)當(dāng)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，正確對待孩子的成長，加強親子間的溝通和溝通，讓孩子感受到親情的暖和。同時鼓舞孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進心理健康成長，增進“留守兒童”與家長的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品行得到健康成長和進展。 三、爭當(dāng)“留守兒童”的代理家長。 根據(jù)“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參加到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動中來，針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導(dǎo)孩子成長，主動履行代理家長義務(wù)。 四、努力為“留守兒童”做好事

8、、辦實事。 抽出一點時間，節(jié)省一點開支，奉獻一片愛心，我們要做的只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們歡樂時可與您共享，受委屈時可得到你的撫慰利用周末和節(jié)假日，常常與幫扶的留守兒童聯(lián)系溝通，談心溝通，關(guān)心他們培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓舞他們參與學(xué)校集體活動，融入集體生活，培育他們的交往力量和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的愛護人，讓全部遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。 讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，關(guān)注留守兒童的實際困難，讓他們感受到社會

9、的暖和。讓我們手牽手、心相連，快行動起來吧!共同參加到這次“愛心義賣”的行列中!贈人玫瑰，手留余香;賣品有價，愛心無價。誠心祝愿全部的好人一生平安。 _組委會 篇四：社區(qū)關(guān)愛留守兒童的倡議書 在我們的四周有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和才智獵取家庭收入，為經(jīng)濟進展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中一個特別的弱勢群體農(nóng)村留守兒童。 他們不能像同齡的孩子一樣時常歡繞在父母的膝邊，他們要獨自面對著種種困難和艱辛。他們經(jīng)濟上不肯定貧困，但他們的精神是孤寂的。他們需要父母般的暖和，他們召喚父母般的親情，他們渴望父母般的溝通，他們幻想父母

10、般的教導(dǎo)。 為了關(guān)心農(nóng)村留守兒童彌補情感缺失、缺位，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們，能夠健康歡樂成長，我作為房縣的一名一般志愿者向全社會發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議： 盼望社會各界布滿愛心的人士，伸出暖和的雙手，關(guān)愛留守兒童。你可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的愛護人;你可以為一個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些勸慰幼當(dāng)心靈的話語;也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的暖和或許你的微笑會給他們信念，或許你的話語會給他們盼望;或許你的資助可以轉(zhuǎn)變一個人的命運，或許你的一封信就可以轉(zhuǎn)變他們對世界的看

11、法! “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人類情感的美妙體現(xiàn)。為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美妙的明天，讓我們齊心協(xié)力，與愛同行，努力為農(nóng)村留守兒童制造和諧的成長環(huán)境，為建設(shè)和諧社會做出應(yīng)有的貢獻! 篇五：社區(qū)關(guān)愛留守兒童的倡議書 各位青年伴侶們： 少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的將來和盼望 假如你有孩子，你定然盼望他健康成長;假如你有孩子，你定然盼望他幸福歡樂;假如你有孩子，你定然盼望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而，你可知道，隨著我國現(xiàn)代化進程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和才智為經(jīng)濟進展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠，使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎郏鄙偌彝サ谝徽n堂的教育和培育，怎樣讓他們健康歡樂的成長，已經(jīng)成為一個亟待解決的社會問題。 面對留守兒童一雙雙期盼的眼睛，或許你的一個微笑，會增加他們戰(zhàn)勝困難的信念;或許你一句愛撫的話，會點燃他心中盼望的火花;或許你的一封書信，會使他轉(zhuǎn)變對世界的看法;或許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜美;或許你的一點愛心，便能轉(zhuǎn)變他的一