小學中秋晚會主持詞_第1頁
小學中秋晚會主持詞_第2頁
小學中秋晚會主持詞_第3頁
小學中秋晚會主持詞_第4頁
小學中秋晚會主持詞_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學中秋晚會主持詞【篇一:小學生中秋節(jié)活動主持詞開場白】小學生秋節(jié)活動持詞開白開場白主持 1:尊的各位導、老師親愛的學們合:大晚上好 !主持 1:時的車輪過一道深的痕跡留下金秋收獲。這 一個收的季節(jié)里我們所的老師和學都參學校組織勤工 儉學活,學校不忘記你的辛勤付,在這,請允許代表 學校,各位老師同學說聲:你們苦了。主持 2:今,伴隨潔的月光我們?nèi)珟熒鷼g聚思源廣, 同抒金的喜悅,起歡度月色溶溶美好時。今夜,然我 們沒有家人在一,但在們今天團在學校個大家庭,將 共享一有關(guān)月亮豐盛晚。我們將月抒懷望月高歌體驗 月下的馨,共敘夜的思。主持 1:俗說:十的月兒十圓,今的月亮更也更亮現(xiàn) 在我宣:金塔縣二小

2、學月、賞月詠月、月、思月宵月 更圓中晚會現(xiàn)在始。主 在今晚個人月兩圓的日里, 我們祝所有的師月圓人夢圓。首有請我學校的張芳和 馬麗峰師為大家來第一節(jié)目 歌曲但愿人長,有 請張艷和馬麗峰師。主持 1:但人長久千里共嬋,這既美好的愿,也是好 的祝福其實這首的歌詞源于一位文豪之,他就是軾。 現(xiàn)在讓們通過欣八 (班李嬋和盧天為我們帶來詩朗誦水 調(diào)歌頭明月幾時有來驗蘇軾的樂豁達胸襟主持 每一個 傳統(tǒng)節(jié),都有深的文化淀,在今的今宵更圓中秋會上, 除了朗和演唱有月亮詩和歌曲,們還將解有關(guān)中節(jié)相 關(guān)的知和傳說,大家對秋節(jié)這一統(tǒng)節(jié)日一個更為入的 認識。史籍記載古代帝祭月的節(jié)為農(nóng)歷月十五,逢三 秋之半故名中秋 ;

3、因為這 www.個節(jié)在秋季八月故又稱秋 節(jié)、八節(jié)、 中秋節(jié)這一天有祈求團圓信仰和相習俗活, 故亦稱圓節(jié)、女節(jié)。在人心目中中秋節(jié)僅次于春的第 二大傳節(jié)日。古今來有多歌頌中節(jié)的作,下面有七 (6) 班的韓、李超為們帶來歌朗誦秋賦主持 1:秋明月懸此刻月圓。而人的思鄉(xiāng)之,卻在時 溢滿心。離開家的人,論走多遠都難忘鄉(xiāng)的那一明月, 無論在方,都會念故鄉(xiāng)親人,我只有把念托付給一脈 幽幽的光,給夢久違的鄉(xiāng)。請欣由王成師帶來的曲 月至鄉(xiāng)。有王成老。2015 年中2015 中秋晚會持詞()敬的老師,()愛的同學們()家,()上好!()秋送爽,萬河山披錦()桂飄香,一明月寄情()是一年中秋。對于遠的游子說,每個心

4、里想最多的一定故鄉(xiāng),想的心情有離家越遠才越真切。()光陰的腳步,老去的時間,永遠年輕是對著月唱著的歌,是不論到哪里必須回頭望著的。()年前,來自湖四海的們組成這個大家。三年,我們相聚一起共同味屬于們的回憶( ) 在這明初上的美妙刻,無論天與地北,不相聚與離別 就讓我共同舉杯共慶佳 ( 男 下面,請許我向家介紹今到場的位嘉賓,們是 xxx xxx 讓我們熱烈的掌歡迎他的到來。() 我布 20 xx xx 學院 20 xx 級中秋聯(lián)歡會。合正式始。()果把祖國比一棵大樹那么她須扎根在勞踏實土壤里才能深葉茂。果把祖比作一艘船,那她必須揚理想 的風帆能乘風破。讓我共同祝愿國的明更美好。欣賞 歌曲福祖國

5、演唱者明明。()謝陳明明的摯祝福,信我們祖國未來更加輝 !每一 次都在徊孤單中強,每次就算很傷也不淚光,因我一 直有雙形的翅膀請欣賞晨、周冰帶來的曲隱形翅 膀。(男我的愛情像杯甜蜜美酒,心上啊,請你把接受 喝了它 會把你透。請欣由李賢師帶來的首新疆吾爾族歌, 一杯酒。()謝李賢老師這首歌真像一杯酒,讓大如癡如。下面請賞歌曲再猶豫,演唱者福全。( ) 巴爾扎說,人生失在于猶豫和徊,成功則于領(lǐng)先一步 感謝羅全的傾情繹,希在今后的擇中,們都不再豫。 朱自清荷塘月,讓者領(lǐng)略到夜下的塘美景,知道 另一種式的荷月色會帶給大什么樣感受。請賞由 劉艷慧張玉菲帶的歌曲荷塘月色。大家迎 !()心裝滿國,手撐起家家

6、是最國,國是萬家。下來請欣賞曲國家,演唱姚華老師大家歡 !( 男 感姚華老的精彩演 !古箏名曲戰(zhàn)臺風想大家都知道 這支曲,通過描碼頭工與臺風搏的情景表現(xiàn)了他不畏 堅難,敢豪邁的魄和對來必勝的念。下請欣賞古彈奏 戰(zhàn)臺,表演 女)老師。大家迎 !(女)春的花開,老師我你。你恩澤如綿綿雨,滋潤我底。 夏天的叫了,老我想你你的教誨涼爽的,輕拂我際。 請欣賞張冉同學來的歌老師我你。()誰?屹立世界的東,兒女布大江南 是誰版圖是高 昂著頭雄雞,一鳴叫喚神州大地是誰 ?被喻沉睡的雄,睡 夢中的績就已驚動地。建黨九十年之際我們有多知心 的話要黨敘說,多少的激的情要黨表達 ?請欣歌曲, 最美歌兒唱給媽。唱者王大

7、老師。家歡迎 !()說你最愛丁花,因為的名字是它。多憂郁的,多愁善感人啊。 ,一首 xxxx 的網(wǎng)絡(luò)歌曲感了中國,好 幾年過了,這首一直還打動著我的心。欣賞由田騰同 學帶來歌曲 。()爛的朝霞,起在金色北京。嚴的樂曲報導著國的黎明。京,你是們心中顆明亮的。請欣李恒老師來的 歌曲京頌歌大家歡 (女山歌好比春江水,歌就像酒一,天地吉祥四海同醉。家 想不想?yún)莻ダ蠋熞皇咨?有請吳偉老為我們演唱幸福山 歌。()老師唱得好好 還要不 ?吳老師再一首,家歡迎 謝 謝吳偉師,相信們紅紅好日子,定會越越精彩 !結(jié)束語()圓年年相似你我歲歲盼。那天的清輝遍地的娑,便是我無盡的思念。()生命的秋天如楓葉一的色彩不是

8、春光勝似春。在這霜華節(jié),更顯采飛揚()是一輪團圓,又是一中秋來月到中秋外明,到中秋望團 !(男中秋之夜,無眠之,星光燦爛花好月圓 ()宣布, 院 級中秋聯(lián)晚會。到此束。()大家天天好情,快樂永遠。年的今天我們再聚。 2015 年學2015 學校中秋會主持詞()敬的老師,()愛的同學們()家,()上好!()秋送爽,萬河山披錦()桂飄香,一明月寄情()是一年中秋。對于遠的游子說,每個心里想最多的一定故鄉(xiāng),想的心情有離家越遠才越真切。()光陰的腳步,老去的時間,永遠年輕是對著月唱著的歌,是不論到哪里必須回頭望著的。()年前,來自湖四海的們組成這個大家。三年,我們相聚一起共同味屬于們的回憶( ) 在這

9、明初上的美妙刻,無論天與地北,不相聚與離別 就讓我共同舉杯共慶佳 ( 男 下面,請許我向家介紹今到場的位嘉賓,們是 xxx xxx 讓我們熱烈的掌歡迎他的到來。() 我布 20 xx xx 學院 20 xx 級中秋聯(lián)歡會。合正式始。()果把祖國比一棵大樹那么她須扎根在勞踏實土壤里才能深葉茂。果把祖比作一艘船,那她必須揚理想的風帆能乘風破。讓我共同祝愿國的明更美好。欣賞 歌曲福祖國演唱者明明。()謝陳明明的摯祝福,信我們祖國未來更加輝 !每一 次都在徊孤單中強,每次就算很傷也不淚光,因我一 直有雙形的翅膀請欣賞晨、周冰帶來的曲隱形翅 膀。(男我的愛情像杯甜蜜美酒,心上啊,請你把接受 喝了它 會把

10、你透。請欣由李賢師帶來的首新疆吾爾族歌, 一杯酒。()謝李賢老師這首歌真像一杯酒,讓大如癡如。下面請賞歌曲再猶豫,演唱者福全。( ) 巴爾扎說,人生失在于猶豫和徊,成功則于領(lǐng)先一步 感謝羅全的傾情繹,希在今后的擇中,們都不再豫。 朱自清荷塘月,讓者領(lǐng)略到夜下的塘美景,知道 另一種式的荷月色會帶給大什么樣感受。請賞由 劉艷慧張玉菲帶的歌曲荷塘月色。大家迎 !()心裝滿國,手撐起家家是最國,國是萬家。下來請欣賞曲國家,演唱姚華老師大家歡 !( 男 感姚華老的精彩演 !古箏名曲戰(zhàn)臺風想大家都知道 這支曲,通過描碼頭工與臺風搏的情景表現(xiàn)了他不畏 堅難,敢豪邁的魄和對來必勝的念。下請欣賞古彈奏 戰(zhàn)臺,表

11、演 女)老師。大家迎 !(女)春的花開,老師我你。你恩澤如綿綿雨,滋潤我底。 夏天的叫了,老我想你你的教誨涼爽的,輕拂我際。 請欣賞張冉同學來的歌老師我你。()誰?屹立世界的東,兒女布大江南 是誰版圖是高 昂著頭雄雞,一鳴叫喚神州大地是誰 ?被喻沉睡的雄,睡 夢中的績就已驚動地。建黨九十年之際我們有多知心 的話要黨敘說,多少的激的情要黨表達 ?請欣歌曲, 最美歌兒唱給媽。唱者王大老師。家歡迎 !()說你最愛丁花,因為的名字是它。多憂郁的,多愁善感人啊。 ,一首 xxxx 的網(wǎng)絡(luò)歌曲感了中國,好 幾年過了,這首一直還打動著我的心。欣賞由田騰同 學帶來歌曲 。()爛的朝霞,起在金色北京。嚴的樂曲報導著國的 黎明。京,你是們心中顆明亮的。請欣李恒老師來的 歌曲京頌歌大家歡 (女山歌好比春江水,歌就像酒一,天地吉祥四海同醉。家 想不想?yún)莻ダ蠋熞皇咨?有請吳偉老為我們演唱幸福山 歌。()老師唱得好好 還要不 ?吳老師再一首,家歡迎 謝 謝吳偉師,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論