幼兒園親子益智早教小游戲

1、幼兒園親子益智早教小游戲親子嬉戲是溝通親子感情的一個很好的途徑，而且還有助于孩子的成長和發(fā)育，那么要 如何開展親子活動，才能到達(dá)好的效果？下面我就同大家聊聊關(guān)于幼兒園親子益智早教小嬉 戲大全，盼望有所關(guān)心！親子嬉戲1L扭一扭預(yù)備用具：閃卡一組嬉戲解析：將閃卡交給會說單詞的幼兒，老師說單詞，拿著指定閃卡的幼兒立即起立到 講臺將展現(xiàn)小卡后扭扭屁股碰在一起留意事項：嬉戲的樂趣在于碰屁股.我說你做嬉戲解析：全班站起來，老師任意發(fā)一個命令，幼兒做出指定的動作。留意事項：在教學(xué)時需要先將每個單詞或句子設(shè)計好動作練習(xí)嬉戲延長：可改為我做你說.找伙伴預(yù)備用具：兩組相同的閃卡嬉戲解析：分成兩組進(jìn)行對抗，先將兩組

2、相同的閃卡放在地上，老師問問題，答對的幼 兒分別字兩組卡片中翻卡，假設(shè)能配成對，并正確念出閃卡單詞者，那么可保存卡片，無法配對 者，那么將卡片重新放回原位，擁有卡片越多的組別就算獲勝。留意事項：也可以是字卡配對、圖片與字卡的配對等。4 .井字嬉戲嬉戲解析：將全班分成兩組（一組是0, 一組是X）,在黑板上畫出一個井字嬉戲格， 將單詞或是閃卡放入格子內(nèi)，先猜拳打算答題的優(yōu)先權(quán)，每組輪番念出一個空格，念對的就 在該格畫出?；蚴荴,最快練成一線的組就算獲勝。5向左向右看預(yù)備用具：閃卡嬉戲解析：將閃卡貼在班級扮不同的位置，幼兒依據(jù)老師的指令轉(zhuǎn)身面對閃卡，并再次 讀出閃卡內(nèi)容留意事項：此嬉戲可全班進(jìn)行6

3、,高人矮人預(yù)備用具：閃卡嬉戲解析：幼兒手拿閃卡片開頭繞圈走并說walk, walk, wak一師念1個單詞，全部 幼兒念該單詞并連續(xù)繞圈走，拿相應(yīng)閃卡的幼兒那么需半蹲著走，直到師說下一個單詞方可站 起，換另外的幼兒半蹲著走。嬉戲延長：可將蹲下改為跳之類的其它動作親子嬉戲2L頂卡片嬉戲用具：閃卡嬉戲解析：老師手拿單詞卡片，指定幼兒用頭觸碰卡片，全部幼兒念出該單詞，老師自 由掌握是否讓幼兒拍到卡片。嬉戲延長：可延長為2名幼兒競賽看誰的頭先遇到卡片.占地為營嬉戲用具：閃卡，報紙嬉戲解析：將閃卡放在班級不同地方，下面放上報紙，選取5名幼兒進(jìn)行嬉戲，幼兒依 據(jù)老師的指令，站在指令報紙上，沒有站上去的幼兒

4、淘汰，之后將報紙對半折，連續(xù)嬉戲。 以此類推。留意事項：留意嬉戲人數(shù)支配，已維護(hù)好班級次序。.小木馬嬉戲用具：椅子，閃卡嬉戲解析：選出2-3名小騎士反坐在椅子上，手扶靠背處，老師將閃卡放置不同位置, 幼兒依據(jù)老師指令將小木馬騎向?qū)?yīng)閃卡。留意事項：騎得時候要求幼兒必需讓椅子離地，不能在地面摩擦制造噪音。該嬉戲相宜 大班，學(xué)前班幼兒。,倫敦大橋嬉戲用具：音樂嬉戲解析：讓兩個幼兒做小橋，其他幼兒站成一排，邊唱歌曲邊過橋，音樂停止時，誰 在橋上，也就是誰被做小橋的小伴侶扣住，就要被懲辦了哦。.Melody 說(Melodysays)嬉戲解析:老師在說單詞前加上Melodysays,那么幼兒必需跟著說

5、這個單詞并且做動作, 二直接說單詞，前面沒有Melodysays指令不成立，幼兒部需要說此單詞也不需耍做此動作。嬉戲延長：可以用競賽的形式進(jìn)行，每組抽一名同學(xué)，一起到前面做動作，做錯了就被 淘汰，最終剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。6 .扇風(fēng)點火嬉戲用具:閃卡嬉戲解析:老師將卡片反面放置在桌子上，請小伴侶只能通過扇子或者直接用嘴巴吹， 使卡片反過來看到卡片內(nèi)容。留意事項：不借助手來看到反置的卡片內(nèi)容。親子嬉戲31、背蘿卜兒歌：背釘耙，翻蘿卜，翻到一個紅蘿卜。背釘耙，鋤蘿卜，鋤到一個白蘿卜。玩法：2人一組，背靠背站立，邊念兒歌邊向前彎腰，用臂力和背力背起對方。背時留 意站穩(wěn)腳跟，被背的人要雙腳離地。2、

6、幫熊伯伯運東西玩法：將幼兒分成三組，首先要走過一座獨木橋，然后跳過房子，在留神的走過小路, 最終拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過小河，運上東西后跳繩返回，放入小籃內(nèi)，拍其次個小伴 侶的手，嬉戲以此進(jìn)行，在規(guī)定的時間內(nèi)運回最多的成功。3、小樹苗快快長玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。 嬉戲開頭，幼兒讀我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長之后向前跑，跑過場地的中間的曲線, 到達(dá)終點的樹苗的后面把手中的卡片舉起，家長立刻站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。4、英勇的小動物玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊，老師發(fā)令后，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過 山洞、到達(dá)浮橋。上橋救起1個小動物，并帶著小動物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再動 身。在規(guī)定時間內(nèi)比哪一隊救到的小動物數(shù)量多為勝隊。5、捕蛇玩法：一個小伴侶尾長繩當(dāng)蛇，其余的小伴侶要爭取踩住繩子捕到蛇，要是被繩子碰著 了就算是被蛇咬了。6、趕小豬預(yù)備：鉆圈9個、羽毛球拍3個、小皮球3個、折返標(biāo)志3個玩法：將幼兒分成三組，于起跑線后作好預(yù)備。嬉戲開頭，三名幼兒