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1、第6頁(yè) 共6頁(yè)老師個(gè)人自我評(píng)價(jià)3篇【導(dǎo)語(yǔ)】人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為和個(gè)性的評(píng)價(jià),直接影響學(xué)習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)的積極性,也影響著與別人的交往關(guān)系。以下是整理的老師個(gè)人自我評(píng)價(jià),!老師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇一在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,為家長(zhǎng)效勞的心來(lái)做好學(xué)校交給我的任務(wù),我想,就從以下幾個(gè)方面來(lái)作一下自我評(píng)價(jià)。一、思想認(rèn)識(shí)方面。在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表;在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)老師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各

2、項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作方面。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析p 教材,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新等才能。另外,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還很注重教學(xué)經(jīng)歷的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。三、遵守紀(jì)律方面。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原那么的糾紛,處處以一

3、名人民老師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。四、科研方面。我和同事經(jīng)?;ハ鄬W(xué)習(xí),討論一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),把握每次的報(bào)告講座時(shí)機(jī),空余時(shí)間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志,這使我的教育教學(xué)才能得到了較大的進(jìn)步。老師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇二光陰荏苒,從踏上三尺講臺(tái)至今已近一年,拋去曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔(dān)憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來(lái)努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng),獲益良多。一、思想品德老師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)展品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),進(jìn)

4、步自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷,共同進(jìn)步。二、教學(xué)工作作為一名新老師,我認(rèn)識(shí)到不斷進(jìn)步,增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。所以,工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參加新老師培訓(xùn),一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)理論相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文和歷史與社會(huì)的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見,并進(jìn)展及時(shí)的調(diào)整?!芭d趣是的老師?!蔽移綍r(shí)的教學(xué)工作中

5、認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時(shí)反思,針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題,進(jìn)展改良,致力于營(yíng)造活潑的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生,致力于營(yíng)造“快樂語(yǔ)文”課堂,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。三、班主任工作要成為一名合格的老師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。七年級(jí)學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中,很多方面還處于很懵懂的階段,班中有許多學(xué)生吵鬧、淘氣乃至執(zhí)拗,所以任務(wù)更是艱巨。老師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇三光陰飛逝,一學(xué)期很快即將過去,回望這半年可以說緊張繁忙而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和進(jìn)步。接下來(lái),我從以下幾個(gè)方面對(duì)過去半年的工作做一簡(jiǎn)要回憶與總結(jié)。一.工作才能方面1.在教學(xué)過程

6、中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)理論。以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力。2.嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。3.把教學(xué)過程視為師生合作,共同開展的互動(dòng)過程,實(shí)現(xiàn)了老師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的進(jìn)步了教學(xué)才能。二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面1.加強(qiáng)理論,經(jīng)歷文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),努力形成比擬完好的理論知識(shí)構(gòu)造,2.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄。3.觀摩校

7、內(nèi)優(yōu)秀老師的課程,并認(rèn)真做好記錄和分析p 。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)歷的優(yōu)秀老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。4.多專研,做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,并鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認(rèn)真地分析p 教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。5.認(rèn)真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習(xí)理論交流總結(jié)。并認(rèn)真的做好反思記錄,記錄自己的缺乏之處和待進(jìn)步的局部,及時(shí)的改正,使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)根底。6.增加了閱讀時(shí)間,多讀書,多記錄。在課余,我堅(jiān)持經(jīng)??磿?、看報(bào),如青年老師、新教育、德育報(bào)等雜志和報(bào)刊。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補(bǔ)自己,進(jìn)步自己綜合文化知識(shí)的含金量。為理解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度,使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。7.進(jìn)步課件制做技能,并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。三.個(gè)人素質(zhì)方面1.不斷學(xué)習(xí)和考慮,進(jìn)步自己的職業(yè)道德程度。2.親身理論,按職業(yè)道德方向去做,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步進(jìn)

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