2022-2023學年山東省山東師大附中物理高一上期末綜合測試試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、在下列幾組儀器中，能用來測量國際單位制中三個力學基本物理量的是A.彈簧測力計、秒表、刻度尺B.彈簧測力計、秒表、天平C.刻度尺、秒表、天平D.彈

2、簧測力計、刻度尺、天平2、如圖所示，物體A以速率v0從地面豎直上拋，同時物體B從某高處由靜止自由下落，經(jīng)過時間t0物體B正好以速率v0落地規(guī)定豎直向上為正方向，不計空氣阻力，兩物體在時間t0內的v-t圖象正確的是A.B.C.D.3、物體受到三個共點力的作用，以下四個選項中分別是這三個力的大小，其中不可能使該物體保持平衡狀態(tài)的是（ ）A.3N，4N，6NB.5N，5N，2NC.2N，4N，6ND.1N，2N，4N4、某物體運動的vt圖象如圖所示，則物體做（）A.往復運動B.勻變速直線運動C.朝某一方向直線運動D.不能確定物體運動情況5、下列關于超重和失重的說法中，正確的是（ ）A.物體處于超重狀

3、態(tài)時，其重力增加了B.物體處于完全失重狀態(tài)時，其重力為零C.物體處于超重或失重狀態(tài)時，其慣性比物體處于靜止狀態(tài)時增加或減小了D.物體處于超重或失重狀態(tài)時，其質量及受到的重力都沒有變化6、我國的高速鐵路正式投入運營的里程數(shù)全球第一當列車的牽引力大于阻力時，列車加速，當牽引力逐漸減小但始終大于等于阻力時，下列說法正確的是（）A.列車的速度也減小B.列車的速度仍在增大C.列車的加速度在減小，減到零時列車靜止D.列車的加速度在減小，減到到零時列車的速度達到最大7、一質點沿直線運動，其速度v隨時間t變化的圖像如圖所示，則下列說法正確的是（ ）A.在t=4s到t=5s這段時間，質點的加速度方向與速度方向相

4、同B.t=5s到t=6s這段時間，質點做勻加速直線運動C.在t=0到t=8s這段時間，質點通過的路程為6mD.在t=0到t=8s這段時間，質點的平均速度大小為0.75m/s8、如圖所示，現(xiàn)使小車向右做勻速直線運動時，物體A的受力及速度情況判斷正確的是不計滑輪摩擦和繩子的質量( ) A.物體A的運動速度也保持不變B.物體A的運動速度逐漸增大C.繩子的拉力小于A的重力D.繩子的拉力大于A的重力9、關于曲線運動，下列說法正確的是（）A.做曲線運動物體的速度和加速度一定是在變化的B.一個物體做曲線運動，它所受的合外力可能保持不變C.與速度方向垂直的力只改變速度的方向，不改變速度的大小D.勻速圓周運動的

5、加速度不變10、明朝謝肇淛的五雜組中記載：“明姑蘇虎丘寺廟傾側，議欲正之，非萬緡不可一游僧見之,曰：無煩也，我能正之”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側的磚縫間敲進去，經(jīng)月余扶正了塔身假設所用的木楔為等腰三角形，木楔的頂角為，現(xiàn)在木楔背上加一力F，方向如圖所示，木楔兩側產(chǎn)生推力N，則（）A.若F一定，大時N大B.若F一定，小時N大C.若一定，F(xiàn)大時N大D.若一定，F(xiàn)小時N大二、實驗題11、（4分）（1）在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，某小組得出如右圖所示的圖（F與AO共線），圖中_是F1與F2合成的理論值;_是F1與F2合成的實際值，在實驗中如果將兩個細繩套換成兩根橡皮條，那么實驗結果是否

6、變化？答_（填“變”或“不變”）（2）在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_(填字母代號)A兩細繩必須等長B彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行C用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大D拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些12、（10分）如圖所示，在傾角為=530的斜面上，放一質量為 m=0.6Kg 的光滑小球，球被擋板擋住，(g取 10 m/s0，sin

7、 530.8，cos 530.6，tan53=4/3)試分析：(1)擋板豎直時，板、斜面對球的彈力各多大？(2)若把擋板換成沿斜面向上的推力，此時推力至少為多大，小球才能沿斜面向上做勻速直線運動？三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質量為0.5kg的物塊以某一初速度v0從斜面底端出發(fā)沖上一足夠長的斜面，斜面的傾角為37，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25，已知sin37=0.6，cos37=0.8，取g=10m/s2。(1)若物塊的初速度為v0=8m/s時，不考慮空氣阻力，求：a

8、.物塊沿斜面向上運動的加速度a大?。籦.物塊從出發(fā)至回到斜面底端所用的時間t。(2)若物塊的初速度v0較大時，除滑動摩擦力外，還需要考慮空氣阻力，已知空氣阻力與物塊速度成正比，以沿斜面向上為正方向，定性作出物塊從出發(fā)至斜面最高點的速度-時間圖像。14、（14分）如圖甲所示，一塊長度為L=2m、質量為M=0.4kg的長木板靜止放置在粗糙水平地面上另有一質量為的小鉛塊（可看做質點），以的水平初速度向右沖上木板已知鉛塊與木板間的動摩擦因數(shù)為，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度取(1)鉛塊剛沖上木板時，求鉛塊與木板的加速度a1、a2；(2)當鉛塊以沖上木板，計算鉛塊從木板右端脫離時，鉛塊與木板的速

9、度大小v1、v2；(3)若將六個相同的長木板并排放在地面上，如圖乙所示，鉛塊以滿足的初速度沖上木板，其它條件不變確定鉛塊最終停在哪一塊木塊上并求出其停在該木塊上的位置離該木塊最左端的距離（計算結果用分數(shù)表示）15、（13分）如圖所示，傾斜傳送帶與水平方向的夾角為=37，將一小物塊輕輕放在正在以速度v=10m/s勻速逆時針傳動的傳送帶的上端，物塊和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為=0.5（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力的大?。瑐魉蛶善л嗇S心間的距離為L=29m，（1）求將物塊從頂部傳到傳送帶底部所需的時間為多少（g=10m/s2）？（2）若題中，物塊下滑時間為多少？參考答案一、選擇題：本大題共10小

10、題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】在國際單位制中三個力學基本量是長度、質量、時間，測量工具分別是刻度尺、天平、秒表，故C正確，ABD錯誤故選C.點睛：力學中的基本物理量有三個，它們分別是長度、質量、時間，根據(jù)物理量來確定測量的儀器即可2、D【解析】物體A做豎直上勻減速運動，加速度向下且為g；物體B下降過程做勻加速運動，加速度向下且為g，根據(jù)速度時間公式，再結合數(shù)學知識分析即可解題【詳解】規(guī)定豎直向上為正方向，物體A做豎直上做勻減速運動，速度為負值，加速度向下且

11、為g；物體B下降過程做勻加速運動，速度為正，加速度向下且為g，根據(jù)速度時間公式：v=gt，可知D正確，ABC錯誤【點睛】關鍵是根據(jù)運動學公式寫出v與t【解析】象的形狀，也可以根據(jù)圖象的斜率表示加速度來分析3、D【解析】由題意可知，當物體受到三個力的作用時，物體處于平衡狀態(tài)，此時的合力為0；任意二力的合力與第三個力等值、反向，其合外力為0，物體處于平衡狀態(tài)D選項1N和2N的合理大于等于1N，小于等于3N，不可能與4N的力平衡，故選D考點：力的合成與分解4、A【解析】ACD在vt圖象中，速度的正負表示速度的方向，故物體的運動方向在周期性改變，不是朝某一方向做直線運動，而是做往復運動，故A正確，CD

12、錯誤；B圖象的斜率表示加速度，可知物體的加速度周期性變化，做的是非勻變速直線運動，故B錯誤。故選A選項。5、D【解析】重力與質量和重力加速度有關，而質量是物體的固有屬性，不會改變；同一位置處的重力加速度不會改變所以物體的重力不會因為超重和失重而發(fā)生變化，故D正確。故選D。6、BD【解析】當加速度方向與速度方向相同，列車做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，列車做減速運動；本題中列車的加速度方向始終與速度方向一致，做加速運動；當加速度減為零時，速度最大，列車做勻速直線運動【詳解】根據(jù)牛頓第二定律可知，當牽引力逐漸減小但始終大于等于阻力時，牽引力仍大于阻力，故合外力的方向仍與速度方向相同，則加速

13、度方向與速度方向一致，故列車做加速運動，速度不斷增大，故A錯誤，B正確；當加速度減小為零時，列車速度達到最大并保持不變，故C錯誤，D正確7、BD【解析】A、在t=4s到t=5s這段時間，速度大于零為正，加速度為負，所以質點的加速度方向與速度方向相反，故A錯誤；B、在t=5s到t=6s這段時間，當速度小于零為負，加速度為負，所以質點的加速度方向與速度方向相反，故B正確；CD、速度圖象與時間軸圍成的面積等于物體通過的位移，故05s內物體通過的位移，在58s內物體通過的位移，所以物體在08s內通過的位移x=x1+x2=6，通過的路程為15m，質點的平均速度大小為，故C錯誤，D正確；故選BD【點睛】勻

14、變速直線運動的v-t圖像中，圖線與坐標軸所圍圖形面積的大小等于物體在該段時間內的位移大小8、BD【解析】小車的運動是合運動，由運動效果可分解為：垂直繩子向上的運動和沿繩子方向的運動，結合矢量分解的平行四邊形法則求出沿繩子的速度，可得知A物體的速度，得到物體A做何種運動，然后由牛頓第二定律做出判斷；【詳解】設和小車連接的繩子與水平面的夾角為，小車的速度為v，則這個速度分解為沿繩方向向下和垂直繩方向向上的速度，根據(jù)平行四邊形法則解三角形得沿繩方向的速度為，隨著小車勻速向右運動，顯然逐漸減小，則沿繩方向的速度越來越大，又知物體A的速度與繩子的速度大小一樣，所以物體A向上做加速運動，則由牛頓第二定律得

15、：，即，因此，繩的拉力大于物體A的重力，所以選項BD正確，AC錯誤【點睛】在分析合運動與分運動時要明確物體實際運動為合運動，因此，判斷小車的運動為合運動是關鍵，同時要根據(jù)運動的效果分解合運動9、BC【解析】A根曲線運動的特點，可知做曲線運動的物體的速度一定是變化的，但加速度不一定變化，如平拋運動，其加速度為重力加速度，保持不變，A錯誤；B當物體做平拋運動時，它所受的合外力為重力，保持不變，B正確；C與速度方向垂直的力，此力只改變物體速度的方向，不改變其速度的大小，C正確；D勻速圓周運動的加速度的方向始終指向圓心，是不斷變化的，D錯誤。故選BC。10、BC【解析】選木楔為研究對象，木楔受到的力有

16、：水平向左的F、和兩側給它的與木楔的斜面垂直的彈力，由于木楔處于平衡狀態(tài)，所以側給它的與木楔的斜面垂直的彈力與F沿兩側分解的分力是相等的，力F的分解如圖則所以由公式可知，當F一定，小時FN大，當一定，F(xiàn)大時FN大，AD錯誤，BC正確；故選BC?！军c睛】對力進行分解時，一定要分清力的實際作用效果的方向如何，再根據(jù)平行四邊形定則或三角形定則進行分解即可。二、實驗題11、 . . .不變 .BD【解析】（1）該實驗采用了“等效法”，由于實驗誤差的存在，導致F1與F2合成的實際值（通過平行四邊形定則得出的值），與理論值（實際實驗的數(shù)值）存在差別，只要O點的作用效果相同，是否換成橡皮條不影響實驗結果；（

17、2）本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，研究合力與分力的關系，而合力與分力是等效的本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證，根據(jù)實驗原理和方法來選擇【詳解】（1）F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F是F1與F2合成的實際值，F(xiàn)是F1與F2合成的理論值，由于O點的作用效果相同，將兩個細繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結果（2）兩細繩長度適宜即可，沒必要必須等長，選項A錯誤；本實驗是在水平面作力的圖示，為了減小誤差彈簧測力計必須保持彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，故B正確本實驗，彈簧稱的拉力應不超過量程，兩個彈簧稱拉力的大小沒有要求，只

18、要使兩次效果相同就行，故C錯誤拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，這樣可減小記錄力的方向時產(chǎn)生的誤差，選項D正確；故選BD.12、（1）擋板彈力；斜面彈力 （2）【解析】球處于靜止狀態(tài)，受到重力G、木板的彈力F1和斜面的支持力F2，根據(jù)平衡求出彈力和支持力若把擋板換成沿斜面向上的推力，由平衡條件可求解得使小球沿斜面向上做勻速直線運動的推力大小【詳解】（1）如下圖所示受力分析，小球處于三力平衡狀態(tài)：擋板對小球的彈力：斜面對球的彈力：（2）若把擋板換成沿斜面向上的推力，小球受重力，支持力和沿斜面向上的推力若要小球沿斜面做勻速直線運動，則沿斜面方向受力平衡，即：【點睛】力平衡問題的解

19、題一般按如下步驟進行：1、明確研究對象2、分析研究對象受力，作出受力示意圖3、選擇合適的方法，根據(jù)平衡條件列方程求解三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、 (1)a.8m/s2，b.s；(2)見解析【解析】(1) a.物塊沿斜面向上運動時，受到沿斜面向下的摩擦力，其加速度大小代入數(shù)據(jù)解得b.物塊沿斜面向上運動到最高點的過程有解得物塊從最高點回到斜面底端，受到的摩擦力沿斜面向上，其加速度大小代入數(shù)據(jù)解得回到最低點的過程有解得所以物塊從出發(fā)至回到斜面底端所用的時間(2)因為空氣阻力與物塊速度成正比，物塊

20、從出發(fā)至斜面最高點過程中，受到的空氣阻力逐漸減小，加速度逐漸減小，因此速度-時間圖象中圖線的斜率逐漸減小，如圖所示：14、 (1)m/s2，水平向左；，水平向右；(2)，；(3)?！窘馕觥浚?）對鉛塊，根據(jù)牛頓第二定律有：得：a1=3m/s2，水平向左 對木板，根據(jù)牛頓第二定律有：得a2=1.5m/s2，水平向右（2）當鉛塊以v0=4m/s沖上木板，假設鉛塊從木板右端沖出的時間為t，則有：得：t=s（t=1s(舍去) 所以v1=v0-a1t=m/sv2=a2t=m/s（3）因為鉛塊滑上第5塊前，所有木塊對地靜止，滑上第5塊瞬間，第5、6塊開始運動：對鉛塊，根據(jù)牛頓第二定律有：，得a1=3m/s2 對第5、6塊木塊，根據(jù)牛頓第二定律有：得a56=m/s2鉛塊沖上第7塊瞬間速度為v1，則有：v02-v12=2a14L得v1 =m/s設在第5塊木板上時間為t5，則有：解得：t5=1s 此時鉛塊速度m/s木板速度m/s