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1、第 頁(yè)2022實(shí)用的未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文9篇未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,下面是我為大家整理的未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文 篇1我們未來(lái)的學(xué)校的黑板是一個(gè)“大電視,學(xué)生有些東西忘了,可以讓老師調(diào)到那兒。連未來(lái)世界的考試的方法也不一樣,考試時(shí)桌上彈上去一個(gè)“大電腦。在“電腦彈起的地方出現(xiàn)一個(gè)筆盤(pán),由學(xué)生拿著電子筆操作,寫(xiě)完了“電腦就彈回去。真好玩呀!未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文 篇2未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我走
2、進(jìn)了夢(mèng)的時(shí)空隧道?!捌鸫怖玻∵@不是媽媽爸爸的聲音!我坐了起來(lái),看到的是一個(gè)機(jī)器人,它沖著我笑了笑,就給了我早飯。吃過(guò)早飯,我要和妹妹去學(xué)??匆豢?。在學(xué)校的一角,一個(gè)大的筆記本電腦,上面有幾個(gè)彩色的大字:“時(shí)空轉(zhuǎn)換器歡送使用退出 進(jìn)入突然,它響了起來(lái),像 鈴聲,而這已經(jīng)是未來(lái)的歌曲,我完全不懂,只是感覺(jué)很美妙。大家都圍了過(guò)來(lái),妹妹叫我拍手,我一拍,馬上隱身了。人們是被我引來(lái)的么?不,是這個(gè)大筆記本電腦。一個(gè)小女孩問(wèn)大家:“今天要什么樣的時(shí)空?qǐng)鼍??大多?shù)人答道:“失重。于是,那個(gè)小女孩點(diǎn)一下“進(jìn)入,在電腦里輸入“失重二字?!昂舻匾幌拢腥硕硷h了起來(lái),也包括我。上課了。同學(xué)們都回到了教室,是飛回去
3、地。在空中,我等待著老師的到來(lái)。可是,老師半天也沒(méi)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每人都拿著一個(gè)“游戲機(jī)在“玩。妹妹告訴我:“那是電腦,也是同學(xué)們的老師,累了還可以玩游戲呢!于是,我偷偷跑到教材室,拿了一個(gè)小電腦。外面陰暗起來(lái),同學(xué)們尖叫:“酸雨!電腦上出現(xiàn)了校長(zhǎng),他說(shuō):“上飛樓,快!同學(xué)們跑出去,跳上一個(gè)懸在半空的樓,于是我也上去了。哇,這樓房會(huì)飛,我才發(fā)現(xiàn)。我們一會(huì)兒就飛到了云層上面,雨澆不到我們了,而我們還在上面學(xué)習(xí)呢!雨過(guò)天晴,地上的花已經(jīng)枯了。不過(guò)這飛樓真厲害。晚上,我和妹妹好似是在時(shí)空隧道睡著的。因?yàn)榈诙旖行盐业倪€是爸爸媽媽。未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文 篇320 xx年,我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化。進(jìn)
4、入學(xué)校門(mén)口,一個(gè)機(jī)器人保安走了過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)輸入指紋密碼,如果是陌生人,請(qǐng)存入密碼。于是我輸入了我的指紋,機(jī)器人說(shuō):“已通過(guò)。我到了操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只有四排兩座房子。我看了一下說(shuō)明書(shū):有四排房子,一排兩座房子,一共八座房子。第一排為乒乓球房,只要按一下按鈕就會(huì)出現(xiàn)三張乒乓球桌,第二排為籃球、第三排為足球、第四排為羽毛球。我到了教室,發(fā)現(xiàn)課桌是用不銹鋼做的。課桌中心是一塊電腦,長(zhǎng)三十七厘米,寬二十六厘米。跟一本翻開(kāi)的作文本差不多。在電腦的左上角有一個(gè)播音器,在電腦上選擇一個(gè)科目,然后老師在播音器上面講,同時(shí)也在電腦上顯示。電腦的右下角是一個(gè)提交按鈕,如果你寫(xiě)完作業(yè)就可以點(diǎn)擊提交按鈕。這時(shí)電腦就會(huì)把我的作
5、業(yè)截屏傳到老師的電腦上。讓老師批改你的作業(yè)。隨著科技的開(kāi)展,我相信未來(lái)的課桌一定會(huì)有更多的功能。未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文 篇4二十年過(guò)去了,我坐在自己家的飛機(jī)里,飛向我的母校湖濱小學(xué)。剛走到學(xué)校門(mén)口,一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前。機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“您好,您是六3班的畢業(yè)生吧!歡送來(lái)到母校。我覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)機(jī)器人:“你怎么知道我是在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)的?“那當(dāng)然。來(lái)湖濱小學(xué)讀書(shū)的同學(xué)都會(huì)記載在電腦上。說(shuō)完,機(jī)器人遞給我一張卡,我在大門(mén)刷卡的地方刷一下,我電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)字: 20 xx年六3班的畢業(yè)生劉暢,歡送來(lái)到母校!機(jī)器人帶我進(jìn)了校門(mén)。進(jìn)了校門(mén),還是我那最熟悉的操場(chǎng),沒(méi)什么兩樣。機(jī)器人說(shuō):“你可別
6、小看這操場(chǎng)!你到跑道上去跑跑看。我聽(tīng)了,便沿著我們大大操場(chǎng)跑了起來(lái),跑完5圈,只用了1分5秒!像風(fēng)一樣快!接著,機(jī)器人又帶我來(lái)到教學(xué)樓的六3班。一進(jìn)門(mén),我發(fā)現(xiàn)他們都沒(méi)有帶書(shū)包。機(jī)器人好似看穿了我的心思,不等我問(wèn),就告訴我說(shuō):“他們的桌子是個(gè)電腦屏幕,一切都由電腦指揮,黑板也是屏幕哦!這真是方便啊!我總看右看,發(fā)現(xiàn)只有一二十個(gè)學(xué)生坐在教室的沙發(fā)上,覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)機(jī)器人:“我小時(shí)候都是五六十人的呀?怎么,現(xiàn)在只有一二十人呢?機(jī)器人答復(fù)說(shuō):“哦,這個(gè)嘛,是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)有特殊情況,不能到學(xué)校來(lái)上課,就在家里看電腦聽(tīng)課了。他們只要按下湖濱小學(xué)便可進(jìn)入,按某某老師便可進(jìn)入某某老師的教室,點(diǎn)擊開(kāi)始上課,
7、便開(kāi)始上課了。我聽(tīng)了,很感動(dòng),為我們祖國(guó)的科學(xué)開(kāi)展而感到驕傲!我向周?chē)耐瑢W(xué)們投去羨慕的眼光,心想:這些孩子的未來(lái),一定更加幸福啊!未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文 篇5在本周,老師給我們布置了一項(xiàng)“任務(wù),想象未來(lái)的汽車(chē)或?qū)W校。我想把學(xué)校建在空中,把白云做成我們的教室,同學(xué)們都有一雙美麗的翅膀,在學(xué)校里自由的飛翔。如果有哪個(gè)小朋友淘氣不聽(tīng)話,就收了她的翅膀,讓她回到地面。是不是很有意思?未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文 篇6“該起床了,上學(xué)要遲到啦“。我睡眼惺忪的穿上了衣服,還沒(méi)刷牙就上學(xué)了。我站在大大的車(chē)站,等我們學(xué)校的校車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒車(chē)來(lái)了,我上了車(chē)和同學(xué)們問(wèn)了聲好,過(guò)了一會(huì)兒學(xué)校到了,校車(chē)進(jìn)了學(xué)校的伸縮門(mén),我們
8、的學(xué)??擅懒耍瑒傁萝?chē)就能讓你眼前一亮,南面是美麗的花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅紅的雞冠花。有漂亮的蝴蝶蘭。美麗的月季花,還有許許多多。數(shù)不勝數(shù)的花。北面是健身房,健身房很大,里面有許多的健身器材。東面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有空調(diào),能讓同學(xué)們冬暖夏涼,教室里有舒服的桌子和椅子,老師的教學(xué)質(zhì)量也高,能讓同學(xué)們考上理想的大學(xué)。我們的學(xué)校真大??!我愛(ài)我未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文 篇7教學(xué)樓是采用環(huán)保型的塑料建成的,像泡沫一樣輕,又像鋼鐵一樣硬。校園的地下還開(kāi)通了連接高速地鐵的通道,每個(gè)同學(xué)都可以從這里直接往返家里和學(xué)校,再也不用留神上學(xué)與放學(xué)時(shí)在馬路上的交通平安問(wèn)題了。學(xué)校的教室,用可以改變顏色
9、的新功能墻壁。上課時(shí),墻壁變成藍(lán)色,讓同學(xué)們集中精神上課;下課時(shí),墻壁變成綠色,保護(hù)同學(xué)們疲勞的眼睛;夏天,墻壁變成白色,并發(fā)出冷氣,讓大家感到很涼爽;冬天,墻壁變成紅色,會(huì)散發(fā)暖氣,讓大家感到溫暖。上課時(shí),老師可以通過(guò)智能電腦跟同學(xué)們講課,同學(xué)們可以發(fā)出指令,跟老師對(duì)話、答復(fù)下列問(wèn)題。未來(lái)的學(xué)校是多么神奇呀!未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文 篇820 xx年,我成為了一名榮耀的人民教師。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我開(kāi)著太陽(yáng)能汽車(chē)踏上了我的上班之旅。一到學(xué)校,我就被眼前的景象吸引住了。校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人警衛(wèi),它們一看到我就用紅外線把我連人帶車(chē)都掃描了一遍,又把我所有的資料全都儲(chǔ)存進(jìn)了它身體的電腦里。確保平安后,
10、就按了一下身上的綠色按鈕,大門(mén)就為我翻開(kāi)了。我把車(chē)停到車(chē)庫(kù),來(lái)到了操場(chǎng),看到這兒有許多健身器材。聽(tīng)一位老師說(shuō),如果這些健身器材用膩了,去門(mén)口按一下紅色按鈕,舊的健身器就會(huì)沉到地下去,新的健身器材就會(huì)上來(lái),這樣就能讓孩子們愛(ài)上鍛煉,享受鍛煉了。離開(kāi)操場(chǎng),我又來(lái)到教室,剛走到門(mén)口,教室的門(mén)就自動(dòng)翻開(kāi)了,隨即傳來(lái)問(wèn)候聲:“李老師,歡送你來(lái)上班。原來(lái)機(jī)器人警衛(wèi)早已經(jīng)把我的信息傳到了學(xué)校各個(gè)角落。奇怪的是,教室里空空如也,只有幾個(gè)各種顏色的按鈕。我的好奇心一下就被調(diào)動(dòng)了,先按了一下紅色按鈕,黑板就出現(xiàn)在我眼前。我又按了一下黃色按鈕,只見(jiàn)一張講臺(tái)從地上緩緩升起來(lái)。我又忍不住按了一下綠色按鈕,地板往兩邊移開(kāi)
11、,許多桌子和椅子都從地下長(zhǎng)了出來(lái)。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,里面儲(chǔ)存著同學(xué)們要學(xué)的各科知識(shí)。這樣,同學(xué)們就不用再背負(fù)著沉重的書(shū)包上學(xué)了。原來(lái)這些教室都是多功能的,可以根據(jù)要上的課來(lái)選擇相應(yīng)的設(shè)備,真神奇啊!離開(kāi)教室,我又興致勃勃地參觀了食堂、體育館等,每個(gè)地方都有它的特色,都能帶給我驚喜。聽(tīng)同事們說(shuō),整個(gè)學(xué)校沒(méi)有一臺(tái)空調(diào),每個(gè)房間的窗戶(hù)都是特殊材料制成的,冬暖夏涼,特別環(huán)保。能在這樣的學(xué)校上班,真是享受?。∥磥?lái)的學(xué)校二年級(jí)作文 篇9在二十九世紀(jì),科學(xué)技能突飛猛進(jìn),連教室也煥然一新。你只走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的鞋底干凈得一根毛也找不到,即使你踩過(guò)泥巴也一干二凈!這可是門(mén)前的自動(dòng)清理系統(tǒng)幫的忙??!你如果在糾結(jié)明天要穿棉衣還是薄羽絨服,要不要帶雨傘這些問(wèn)題,那你只要看門(mén)上
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