課題4 化學(xué)式與化合價教案

1、課題4化學(xué)式與化合價第1課時化學(xué)式與化合價教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1.了解化學(xué)式的含義,并能用規(guī)范的語言描述化學(xué)式的意義。2.知道一些常見元素和根的化合價。3.能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成,并能利用化合價推求化學(xué)式?！具^程與方法】1.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法學(xué)習(xí)化學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、歸納整理、尋找規(guī)律的能力,并掌握科學(xué)的記憶方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和對知識形成規(guī)律性認(rèn)識的能力,在課堂練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用概念認(rèn)識新事物的能力。【情感態(tài)度價值觀】1.感受化學(xué)式等化學(xué)用語給人類交流帶來的便利。2.培養(yǎng)學(xué)生善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)式的含義;常見元素

2、及根的化合價;會用化學(xué)式表示某物質(zhì)的組成。教學(xué)難點(diǎn)化學(xué)式的正確書寫;根據(jù)化合價推導(dǎo)化學(xué)式。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入新課回顧并復(fù)習(xí)元素及元素符號的意義。每個學(xué)科都有自己學(xué)科的獨(dú)特語言,化學(xué)學(xué)科也不例外,今天我們就來學(xué)習(xí)一種化學(xué)用語化學(xué)式。二、推進(jìn)新課1.化學(xué)式及其意義提出問題如何用元素符號來表示物質(zhì)呢?(引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第83頁相關(guān)內(nèi)容,歸納化學(xué)式的定義)歸納總結(jié)用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式,如H2O、O2、H2等可以分別表示水、氧氣、氫氣等物質(zhì)的組成。特別提醒只有純凈物才能用化學(xué)式表示其組成,一種物質(zhì)只能用一個化學(xué)式來表示。投影展示歸納總結(jié)化學(xué)式的含義宏觀表示一種物質(zhì)表示該

3、物質(zhì)由哪些元素組成微觀由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式可表示該物質(zhì)的1個分子表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成說明:由離子和原子構(gòu)成的物質(zhì),微觀上只有一層含義。由原子構(gòu)成的物質(zhì):表示一個原子;由離子構(gòu)成的物質(zhì):表示構(gòu)成該物質(zhì)的陰、陽離子的個數(shù)比,如MgCl2表示MgCl2中Mg2+與Cl-的個數(shù)比為12。討論交流符號H、2H、H2、2H2各具有什么意義?拓展延伸化學(xué)式周圍數(shù)字的含義:化學(xué)式既有宏觀意義也有微觀意義,但當(dāng)化學(xué)式前面加上數(shù)字后則只有微觀意義。2.化學(xué)式的寫法和讀法提出問題學(xué)習(xí)了化學(xué)式的意義,那么該如何準(zhǔn)確地書寫各物質(zhì)的化學(xué)式呢?給出某種物質(zhì)的化學(xué)式,我們?nèi)绾闻袛嗨闹形拿Q呢?(引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第84頁

4、相關(guān)內(nèi)容,歸納出不同物質(zhì)化學(xué)式的書寫方法及讀法)歸納總結(jié)分類歸納出單質(zhì)、化合物的化學(xué)式的書寫方法及讀法,并列舉部分示例進(jìn)行鞏固練習(xí)。3.化合價過渡書寫出硫原子和氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,以硫化氫的形成過程為例,初步建立物質(zhì)在化合過程中原子個數(shù)比不變的觀念,并由此引申出化合價的概念。提出問題離子所帶電荷有正有負(fù),同種原子可能會形成不同離子,那么元素的化合價有正負(fù)嗎?一種元素是否只有一種化合價?(引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第84、85頁相關(guān)內(nèi)容,歸納出化合價規(guī)則)歸納總結(jié)化合價有正價和負(fù)價之分。金屬元素和非金屬元素化合時,金屬元素通常顯正價,非金屬元素通常顯負(fù)價。一些元素在不同物質(zhì)中顯示不同的化合價。在化合物里,

5、各元素正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零。單質(zhì)中,元素的化合價為零。拓展延伸常見元素和根的化合價口訣:元素:一價氫氯鉀鈉銀,二價氧鈣鋇鎂鋅;三鋁四硅五價磷,二三鐵、二四碳;二四六硫都齊全,銅汞二價最常見;正負(fù)價,要分清,單質(zhì)獨(dú)身價定零。根:負(fù)一氫氧硝酸根,負(fù)二碳酸硫酸根;負(fù)三價的磷酸根,正一價的是銨根。討論交流前面我們學(xué)習(xí)了離子符號的書寫,化合價應(yīng)如何表示呢?它與離子符號有哪些異同?歸納總結(jié)化合價的表示方法:通常在元素符號和原子團(tuán)的正上方用“+n”或“-n”表示,n為1時不能省略?；蟽r和離子符號表示方法的異同:a.不同點(diǎn)不同化合價的表示方法離子符號的寫法正、負(fù)號及數(shù)值標(biāo)的位置不同標(biāo)在元素符號正上方標(biāo)在

6、元素符號右上角正、負(fù)號及數(shù)值書寫的順序不同正、負(fù)號在前,數(shù)值在后數(shù)值在前,正、負(fù)號在后數(shù)值都是1時化合價為+1價或-1價時,數(shù)字“1”不能省略帶1個單位正電荷或1個單位負(fù)電荷的離子,“1”省略不寫b.相同點(diǎn):同種元素(或根)的化合價和離子所帶電荷的數(shù)值相等,正、負(fù)號相同。4.化合價的應(yīng)用講解交叉法書寫化學(xué)式步驟:一排序,二標(biāo)價,三約簡,四交叉,五檢查。板書設(shè)計(jì)課題4化學(xué)式與化合價第1課時化學(xué)式與化合價一、化學(xué)式1.定義:用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子。2.化學(xué)式的意義:宏觀意義和微觀意義。3.化學(xué)式的寫法和讀法。二、化合價1.定義:表示原子之間相互化合的數(shù)目。2.化合價規(guī)則。3.化合價的表示方法。4.化合價的應(yīng)用:已知化合價書寫化學(xué)式。教學(xué)反思本課時內(nèi)容既抽象又難以理解,學(xué)生不容易接受,在教學(xué)時應(yīng)充分分散難點(diǎn),逐個突破。在教學(xué)中將化合價的記憶