2022教師節(jié)主題活動策劃

1、Word - 12 -2022教師節(jié)主題活動策劃 2022老師節(jié)主題活動策劃1 一、活動目的： 今年的9月10日是我國的第_個老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導(dǎo)。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個同學(xué)從自己的角度了解老師工作的辛苦，感受到老師悄悄耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。 二、活動時間：9月10日 三、活動對象：全校同學(xué) 四、活動內(nèi)容 1、校內(nèi)環(huán)境布置：掛“慶祝老師節(jié)”橫幅，大屏幕打出“老師，祝您節(jié)日歡樂”字樣;插彩旗，校門口臺階用鮮花布置;教室里則是老師節(jié)為主題的（黑板報）。 2、進行以

2、“感謝師恩，慶祝老師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦; 3、三到九班級各班組織班隊主題活動，交活動照片(中學(xué)交楊飛，學(xué)校交許琴華，梅花校區(qū)交張雪芳，截止日期9月15日)。 4、動手為老師做一張（賀卡），三到九班級每班各10份作品，上交5份。(中學(xué)交楊飛，學(xué)校交許琴華，梅花校區(qū)交張雪芳，截止日期9月15日)。 5、要求全部同學(xué)：見到老師要敬禮、問好，仔細聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項學(xué)習任務(wù)。 五、活動要求 1、各班要利用班隊課仔細發(fā)動，樂觀預(yù)備，保證活動效果。 2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。 3、活動本著隆重、熱鬧、儉樸的原則，過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受（教育）的老師節(jié)。 2

3、022老師節(jié)主題活動策劃2 為了加強師生溝通，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校教育和老師個人的提升和進展。我校特舉辦了慶老師節(jié)活動。 一、活動目的 充分利用老師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校老師開拓創(chuàng)新、樂觀進取、喜愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊伍，增加老師的光榮感、責任感和使命感。 二、活動主題 走進同學(xué)心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。 三、活動對象 全校師生。 四、活動內(nèi)容 (一)師生活動師生共慶老師節(jié) 1、活動時間：暫定在_月_日下午進行。 2、活動要求：以班

4、級為單位，組織師生共慶老師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必需到班參與。各班與_月_日前將簡潔的活動方案上報級部。 3、責任人：各級部、各班主任。 (二)家長活動家長眼中的好老師 1、活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所熟悉的_中學(xué)的好老師，作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。 2、活動時間：_月_日前。 3、責任人：政教處。 五、老師活動 1、組織全體老師學(xué)習中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。 2、發(fā)短信盼望全體老師：學(xué)習心系祖國，樂于奉獻的精神，做個（愛崗敬業(yè)）的模范;關(guān)愛同學(xué)，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷

5、模。 3、全校老師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報班級部。 4、全校老師每人撰寫一篇愛生（故事），內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)受過的感人小故事為主;體裁不限，小說、（散文）、敘事詩等均可;故事要真實，有真情實感。 5、各級部老師群策群力，樂觀為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。 六、其他活動 一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶同學(xué)見面一次，同學(xué)回報學(xué)習和生活狀況，老師進行愛心談話。 一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶同學(xué)的學(xué)習、生活與思想表現(xiàn)狀況。 一次電話：結(jié)對老師每月至少打一次電話與家長溝通幫扶同學(xué)的狀況。 一次見面：幫扶老師與同學(xué)家長一學(xué)期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。溝通

6、同學(xué)在家、校的表現(xiàn)，增加家校教育合力。 一次（總結(jié)）：每學(xué)期末，幫扶老師要對結(jié)對同學(xué)愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié)，上報校政教處。 七、活動說明 1、各級部要依據(jù)此活動方案，制定出級部詳細實施的活動方案，并留意收集相關(guān)材料。 2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必需提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。 2022老師節(jié)主題活動策劃3 一、指導(dǎo)思想： 1、通過活動，讓同學(xué)了解老師節(jié)，知道它的習俗，（傳奇）等。提高同學(xué)對祖國（文化）的喜愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體熟悉，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)懷社會以及自我進展的責任感，從而形成社會進展和生活方式變革所要求的基本

7、品質(zhì)。 2、通過老師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓同學(xué)更加喜愛自己的家鄉(xiāng)，來讓同學(xué)宏揚民族精神。 3、讓同學(xué)懂得親情的珍貴，能融入集體中，促進同學(xué)之間的友情 4、通過本次活動，進展同學(xué)在自己的生活中發(fā)覺問題、解決問題的力量，學(xué)會認知、進展同學(xué)的動手力量，養(yǎng)成合作探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。 二、活動預(yù)備： 1、老師可高校會用部分同學(xué)從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)老師節(jié)的背景資料。 2、聯(lián)系好熟識節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人，以便同學(xué)進行調(diào)查采訪。 3、預(yù)備好同學(xué)外出活動所需的一些設(shè)備，如相機等 三、活動過程： (一)搜集預(yù)備階段： 1、同學(xué)搜集老師節(jié)相關(guān)資料，如老師節(jié)的由來、老師節(jié)的習俗、老師節(jié)的詩歌、做一做老

8、師、老師高校燈、老師燈謎會等，對活動提出自己的設(shè)想。 2、班委會召開會議制定方案，同學(xué)依據(jù)自己喜愛的內(nèi)容自由組合，安排好人員，選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng)，明確本組活動目標、任務(wù)和要求，制定活動方案。 (二)活動實施階段 1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察，找出我地區(qū)老師節(jié)（傳統(tǒng)文化）特色風情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料仔細做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員依據(jù)訪問的狀況做好記錄) 2、集中溝通，合作探究。各小組爭論在活動中的（心得體會）和在活動中遇到的問題等。依據(jù)活動的體驗和小組成員之間的溝通吸取教訓(xùn)，調(diào)整（方法）。 3、

9、整理信息，分組預(yù)備好各自的老師特色展現(xiàn)。 四、活動成果展現(xiàn)，溝通共享： 在老師指導(dǎo)下，各個小組的成員依據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交高校，并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)共享展現(xiàn)自己對老師節(jié)的了解(如包老師煮老師、制作高校燈、頌老師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。 五、活動評價。 1、同學(xué)自評、互評 同學(xué)依據(jù)參與的每次活動，實事求是地填寫活動記錄卡，要求寫清班級、姓名、家長姓名;活動方案、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。 活動結(jié)束后，老師可引導(dǎo)同學(xué)對自己活動的成果進行（反思），進行自評和他評。 2、老師評價 老師激勵、鼓舞同學(xué)團

10、結(jié)協(xié)作，共同協(xié)作;評比優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓舞同學(xué)發(fā)揮自己的共性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣闊同學(xué)樂觀進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。 2022老師節(jié)主題活動策劃4 一、活動形式 各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝老師節(jié)活動; 二、活動主題說明 活動主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍老師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會) 活動目的： 1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情; 2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。 三、活動重點環(huán)節(jié) 1、主持人詩歌朗誦贊恩師; 2、老師顧客發(fā)言，員工獻花; 3、員工代表老師的同學(xué)獻禮：舞蹈感恩的心; 4、凡老師憑老師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)待

11、政策。 四、相關(guān)道具 1、到會的每位顧客贈送精致的小禮品一份; 2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛老師節(jié)條幅 “老師，祝您健康!老師，您辛苦了!” “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!” 五、營造氣氛 1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒; 2、會場條幅協(xié)作。 六、活動留意事項 1、工作人員統(tǒng)一工裝。 2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，樂觀鼓掌，制造場效。 3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。 4、會議期間，員工不得隨便出入會場及在會場內(nèi)不得隨便走動。 5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。 七、老師節(jié)材料 1、老師節(jié)的來歷 說起關(guān)于老師節(jié)的倡議

12、，樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什么驚天動地的故事來，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是，這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士內(nèi)心深深的老師情結(jié)，卻讓一切變得清楚了：王梓坤教授從學(xué)校始終到高校都受到老師無微不至的關(guān)愛，當一名老師是他從小的心愿。當他23歲從武漢高校（畢業(yè)）后，義無返顧地選擇到南開高校當上了夢寐以求的老師。老師也就成為他一生的事業(yè)，他曾經(jīng)有當選天津副市長的機會，卻辭而不就，在1984年5月來到全國最高師范學(xué)府-北京師范高校擔當校長。 那天是1984年12月9日，王梓坤校長一早起來，突然有了給老師設(shè)立節(jié)日的念頭，他習慣性地在5點鐘就來到辦公室預(yù)備工作，想把這

13、個想法告知誰，但還沒人上班。早上8點，他其次次來到辦公室，就直接把電話打到自己熟悉的一位北京晚報的記者那里，并告知對方這個想法，得到這位記者的贊同。其次天，北京晚報刊出了題為王梓坤校長建議開展尊師重教月活動的一條200多字的簡訊，簡訊中寫到：我們建議在全國范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動，該月的一日即定為全國老師節(jié)。王校長認為，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是，這條短短的簡訊就成為倡議設(shè)立老師節(jié)的最早文字記載。 大約一周后的12月15日，王梓坤校長為了進一步推動此倡議，召開了一個座談會，邀請了北師大聞名教授鐘敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟、趙擎寰等人參與爭論，這個倡議得到教授們

14、的全都同意，并聯(lián)名向社會提出。其次天，北京日報登出了關(guān)于這一倡議的簡訊，但這條簡訊編加了一個醒目的標題-北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國老師節(jié)。這是設(shè)立老師節(jié)的倡議其次次消失在媒體上。 2022老師節(jié)主題活動策劃5 為了加強師生溝通，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校教育和老師個人的提升和進展。我校特舉辦了慶老師節(jié)活動。 一、活動目的 充分利用老師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校老師開拓創(chuàng)新、樂觀進取、喜愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊伍，增加老師的光榮感

15、、責任感和使命感。 二、活動主題 走進同學(xué)心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。 三、活動對象 全校師生。 四、活動內(nèi)容 (一)師生活動師生共慶老師節(jié) 1、活動時間：暫定在_月_日下午進行。 2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶老師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必需到班參與。各班與_月_日前將簡潔的活動方案上報級部。 3、責任人：各級部、各班主任 (二)家長活動家長眼中的好老師 1、活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所熟悉的_中學(xué)的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。 2、活動時間：_月_日前。 3、責任人：政教處。 五、老師活動 1、組織全體老師學(xué)習中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范

16、，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。 2、發(fā)短信盼望全體老師：學(xué)習心系祖國，樂于奉獻的精神，做個愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛同學(xué)，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。 3、全校老師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報班級部。 4、全校老師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)受過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實，有真情實感。 5、各級部老師群策群力，樂觀為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。 六、其他活動 一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶同學(xué)見面一次，同學(xué)回報學(xué)習和生活狀況，老師進行愛心談話。 一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了