2021年學(xué)校校長(zhǎng)校園教育管理工作計(jì)劃五篇

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 年學(xué)校校長(zhǎng)校園教育管理工作方案五篇 方案形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門(mén)和不同成員，在將來(lái)肯定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式支配的管理事,校長(zhǎng)工作方案呢?下面就是我給大家?guī)?lái)的2021年學(xué)校校長(zhǎng)校內(nèi)訓(xùn)練管理工作方案五篇，歡送查閱！ 2021年學(xué)校校長(zhǎng)校內(nèi)訓(xùn)練管理工作方案1 一、指導(dǎo)思想 在新的一年，要在某縣訓(xùn)練局和某鎮(zhèn)中心校的正確指導(dǎo)下，以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校進(jìn)展，鞏固樹(shù)立“以人為本的訓(xùn)練觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)展為終極目的，貫徹落實(shí)訓(xùn)練局和中心校的工作思路，全面推動(dòng)根底訓(xùn)練課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，施行學(xué)校主動(dòng)進(jìn)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦

2、學(xué)程度的新打破。 二、工作措施 (一)細(xì)化落實(shí)平常工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展。 1、細(xì)化工作，嚴(yán)格根據(jù)指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類(lèi)資料的搜集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。 2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里親密協(xié)作，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。 (二)堅(jiān)持以人為本，進(jìn)步隊(duì)伍素養(yǎng)。 1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步教師訓(xùn)練教學(xué)改革與進(jìn)展的力量。從訓(xùn)練進(jìn)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練效勞，限度地開(kāi)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，制造出新的訓(xùn)練教學(xué)業(yè)績(jī)。 2、加強(qiáng)師德訓(xùn)練，樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹(shù)形象的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，在教師中深化開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人

3、師、行為世范的職業(yè)道德。 3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)展課堂教學(xué)展現(xiàn)和并實(shí)行“走出去“請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)展溝通，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 (三)堅(jiān)持德育首位，進(jìn)步育人實(shí)效。 1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理的作用，讓德育浸透到同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。 2、抓好同學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。少先隊(duì)要全方位地抓好同學(xué)的常規(guī)管理，特殊是抓好同學(xué)的集隊(duì)、上操和課間行為標(biāo)準(zhǔn)等，促進(jìn)同學(xué)良好品質(zhì)的形成。 3、要加強(qiáng)德育科研工作，改良德育訓(xùn)練的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地

4、，增加思想道德訓(xùn)練的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。連續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想訓(xùn)練和道德標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，樂(lè)觀開(kāi)展生動(dòng)活潑的訓(xùn)練活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中開(kāi)心地承受訓(xùn)練，形成良好品德。 (四)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 1、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，樂(lè)觀開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和溝通互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反應(yīng)通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案，作為教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)比先進(jìn)的重要根據(jù)。 2、努力進(jìn)步課堂效率，減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)

5、，讓同學(xué)樂(lè)學(xué)。 3、做好畢業(yè)班工作，做好同學(xué)和教師的思想工作，定期進(jìn)展座談，爭(zhēng)取制造佳績(jī)。 4、深化推動(dòng)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思溝通、案例分析、專(zhuān)題討論等形式，進(jìn)步教師駕馭新課程的力量，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。 總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是困難的，盼望全校廣闊教師認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，興奮精神，樂(lè)觀進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為創(chuàng)始文光訓(xùn)練新場(chǎng)面而努力奮斗。 2021年學(xué)校校長(zhǎng)校內(nèi)訓(xùn)練管理工作方案2 本學(xué)期我連續(xù)分管學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作，身為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，

6、本學(xué)期我要幫助校長(zhǎng)做好訓(xùn)練教學(xué)管理工作，制造性的開(kāi)展和組織本職工作，力爭(zhēng)本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量可以躍上一個(gè)新臺(tái)階。以下是我本學(xué)期的工作方案： 一、主要工作 1、幫助校長(zhǎng)做好學(xué)校管理工作。 2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針、政策工作催促教務(wù)處準(zhǔn)時(shí)合理制定本學(xué)期方案。 3、開(kāi)學(xué)初落實(shí)分課，排課等工作。 4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、教師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改工作。 5、負(fù)責(zé)催促執(zhí)行學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行并監(jiān)視指導(dǎo)教務(wù)管理。 6、負(fù)責(zé)教職工考勤考績(jī)、教師績(jī)效考核、學(xué)校宣揚(yáng)及辦公室工作。 二、工作詳細(xì)目的校辦工作 1、催促校辦準(zhǔn)時(shí)查看并做好文件的上傳下達(dá)，擅長(zhǎng)積累材料并準(zhǔn)時(shí)存檔。 2、做好學(xué)校對(duì)外宣揚(yáng)工作，

7、催促校辦準(zhǔn)時(shí)發(fā)送訓(xùn)練微博。 3、進(jìn)一步健全和完善教師考核制度。 4、加強(qiáng)考勤統(tǒng)計(jì)工作，堅(jiān)持每周例會(huì)通報(bào)制度，使校務(wù)透亮化。 5、做好校本培訓(xùn)工作的方案，并按時(shí)完成。 教務(wù)工作 1、進(jìn)一步完善考試評(píng)價(jià)制度。 2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)并催促做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。 3、盡量組織教師多外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課溝通。 4、組織支配好第二課堂活動(dòng)。 5、加大教研教改的力度，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。 6、主抓教學(xué)常規(guī)，尤其是加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)布置與修改的檢查工作。 7、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的檢查。 8、堅(jiān)持學(xué)校班子推門(mén)聽(tīng)課的制度。 9、堅(jiān)持抽考，抽背誦，抽聽(tīng)寫(xiě)制度。 10、做好新教師結(jié)對(duì)工作，并給與必要指導(dǎo)。 11、做好每次考試的組織試卷、

8、監(jiān)考、批卷、登分、評(píng)比工作。 12、連續(xù)落實(shí)“書(shū)香校內(nèi)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。 總之，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，使我校教師的教學(xué)行為更加標(biāo)準(zhǔn)； 同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成； 學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)秩序井然，能盡快形成團(tuán)結(jié)、活潑、開(kāi)拓、進(jìn)取的校風(fēng)，使學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量躍上一個(gè)新臺(tái)階。 2021年學(xué)校校長(zhǎng)校內(nèi)訓(xùn)練管理工作方案3 一、學(xué)校工作的指導(dǎo)思路 以“進(jìn)展足球特色，夯實(shí)校內(nèi)文化，創(chuàng)立全國(guó)名校為辦學(xué)目的，以“抓特色，善宣揚(yáng)，樹(shù)品牌；抓研訓(xùn)，強(qiáng)素養(yǎng)，提質(zhì)量；抓管理，重平安，促進(jìn)展為行動(dòng)指南，以體寓德，安康成長(zhǎng)；以體育智，全面進(jìn)展。以讀書(shū)和體育為龍頭，努力培育同學(xué)良好的讀書(shū)習(xí)慣和情趣，樂(lè)觀開(kāi)展曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng)，以

9、生為本，關(guān)注同學(xué)全面進(jìn)展，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，進(jìn)一步進(jìn)步教師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格管理制度，加大管理力度，促進(jìn)全體教師轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)清形勢(shì)，齊心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng)新，在新的學(xué)期獲得更加優(yōu)異的成果。 在管理理論中要貫徹“以人為本的思想，著眼于為人的進(jìn)展制造條件，供給效勞，管理重心在于對(duì)人的激活，建立一種使每個(gè)人的力量都得到充分進(jìn)展，每個(gè)人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氣氛。不斷加強(qiáng)教師師德訓(xùn)練，要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念以人為本、以學(xué)定教，樹(shù)立兩種意識(shí)責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)三種精神創(chuàng)新理論、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥的緊迫感，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。 堅(jiān)決不移地堅(jiān)持學(xué)?！耙缘铝⑿！⒁婪?/p>

10、辦校、科研興校、特色強(qiáng)校的辦學(xué)理念，實(shí)行以人為本的管理方略，樹(shù)立文明校風(fēng)，創(chuàng)立和諧學(xué)校。和諧：硬件建立、管理機(jī)制、校內(nèi)文化、師生關(guān)系、教學(xué)討論、科研程度、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍等方面。在重視師德訓(xùn)練的根底上，不斷實(shí)行有效形式進(jìn)步教師的綜合素養(yǎng)及業(yè)務(wù)力量。通過(guò)管理來(lái)促進(jìn)校本教研、校本培訓(xùn)工作的深化開(kāi)展，逐一實(shí)現(xiàn)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的上升，使學(xué)校真正成為同學(xué)們的求知樂(lè)園、成才搖籃。 二、工作重點(diǎn) 進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)管理，進(jìn)步工作實(shí)效。 深化抓好校本研訓(xùn)和訓(xùn)練科研工作。 抓好同學(xué)管理，培育同學(xué)良好品質(zhì)及行為習(xí)慣。 抓好學(xué)校平安工作。 連續(xù)抓好黨建工作，增加黨組織的分散力、戰(zhàn)斗力和制造力。 抓好學(xué)校綜合治理

11、工作，構(gòu)建和諧校內(nèi)。 三、詳細(xì)工作措施 加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方面要爭(zhēng)取有所創(chuàng)新，有所打破，力求通過(guò)以下幾個(gè)方面得以實(shí)現(xiàn)：1加強(qiáng)常規(guī)管理。抓好備課、上課、作業(yè)修改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)；加大檢查力度，堅(jiān)持實(shí)行嚴(yán)格管理、制度化和科學(xué)化管理。2深化課堂教學(xué)。指導(dǎo)要常常深化班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課，促使教師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要浸透教學(xué)新理念，更要開(kāi)展一些直接促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)進(jìn)步的培訓(xùn)活動(dòng)；仔細(xì)組織教學(xué)競(jìng)賽，覺(jué)察并樂(lè)觀培育學(xué)科骨干教師和青年教師；3推動(dòng)課程改革。做好三級(jí)課程管理，連續(xù)深化探究校本課程開(kāi)發(fā)工作；進(jìn)展同學(xué)評(píng)價(jià)探究嘗試，建立進(jìn)展性、鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)體系，到達(dá)評(píng)價(jià)主體多元，評(píng)價(jià)

12、立足過(guò)程。4抓好校本研訓(xùn)。以促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為宗旨，以進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為目的，利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作；(黨、團(tuán)、工會(huì)組織根據(jù)自身的狀況并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際樂(lè)觀開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為全體教職員工制造和諧的工作環(huán)境，實(shí)在關(guān)心教師做好事、辦實(shí)事、解難事。并通過(guò)此活動(dòng)建立健全和豐富安康的校內(nèi)文化。連續(xù)抓好黨建工作，仔細(xì)落實(shí)女工工作。 重視德育工作。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)、品德、社會(huì)課的主渠道作用對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練，并把德育訓(xùn)練浸透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在此根底上對(duì)同學(xué)進(jìn)展禮儀標(biāo)準(zhǔn)和養(yǎng)成習(xí)慣訓(xùn)練，樂(lè)觀帶著同學(xué)走出課堂、走出校內(nèi)參與社會(huì)理論活動(dòng)

13、，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中實(shí)行有效方法，培育同學(xué)關(guān)心別人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)的道德品質(zhì)。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)立全國(guó)文明城市活動(dòng)，學(xué)校提出“從小事做起，從自我做起，人人爭(zhēng)做文明師生的口號(hào)，組織同學(xué)通過(guò)有效的活動(dòng)讓同學(xué)告辭不文明行為，培育他們思想文明、語(yǔ)言文明、行為文明的好習(xí)慣，號(hào)召大家人人爭(zhēng)做文明小市民。 抓好師資隊(duì)伍建立，引導(dǎo)廣闊教師轉(zhuǎn)變觀念，樂(lè)觀投身于教學(xué)改革及訓(xùn)練科研、新課標(biāo)的討論與理論之中，進(jìn)步課堂效率。教育處抓好課堂教學(xué)檢查工作，開(kāi)展研討課競(jìng)賽活動(dòng)及教師根本功競(jìng)賽，準(zhǔn)時(shí)檢查評(píng)比優(yōu)秀教案。連續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)理論討論，鼓舞教師撰寫(xiě)論文，參與各級(jí)訓(xùn)練部門(mén)組織的學(xué)術(shù)論文研討會(huì)，爭(zhēng)取在國(guó)家、省、市獲得價(jià)值較

14、高的獎(jiǎng)項(xiàng)。 進(jìn)步總務(wù)工作質(zhì)量，效勞于教學(xué)工作。要根據(jù)實(shí)際狀況因地制宜，嚴(yán)格加強(qiáng)財(cái)物管理，正確使用修理費(fèi)用。搞好學(xué)校各方面的根底設(shè)施建立，有方案地改善辦學(xué)條件。 美化校內(nèi)，抓好體衛(wèi)工作，制造美麗的育人環(huán)境。今年學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位建立，爭(zhēng)取申報(bào)省級(jí)文明單位。制定出可行性方案，在校內(nèi)綠化、美化、凈化上下功夫，尤其是處理好衛(wèi)生死角，要力爭(zhēng)學(xué)校向花園化進(jìn)展，為同學(xué)供給一個(gè)干凈舒適、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要不遺余力地加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作，仔細(xì)貫徹執(zhí)行?學(xué)校體育工作條例?和?學(xué)校衛(wèi)生工作條例?，落實(shí)好曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng)，搞好體衛(wèi)教學(xué)工作。連續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生訓(xùn)練和衛(wèi)生保健工作，使同學(xué)視力完好率、防齲率有大幅度

15、進(jìn)步。 樹(shù)立新形象，做好通訊宣揚(yáng)報(bào)道工作。 學(xué)校必將樹(shù)立新形象，以事實(shí)為根據(jù)，準(zhǔn)時(shí)抓好宣揚(yáng)工作，鑄造學(xué)校品牌，樹(shù)立學(xué)校良好形象，通過(guò)努力不斷進(jìn)步學(xué)校知名度，促進(jìn)學(xué)校整體工作再上臺(tái)階。 新學(xué)期，新相貌，新盼望。我們堅(jiān)信：新一屆指導(dǎo)班子肯定會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，以身作那么，開(kāi)拓創(chuàng)新，不負(fù)指導(dǎo)信任，不負(fù)師生敬意，不負(fù)家長(zhǎng)期盼，把教師帶好，把同學(xué)教好，把學(xué)校辦好！在局指導(dǎo)的大力關(guān)心與支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，不久的將來(lái)，學(xué)?？隙〞?huì)實(shí)現(xiàn)“進(jìn)展足球特色，創(chuàng)立全國(guó)名校的辦學(xué)目的，肯定會(huì)成為一所令同學(xué)寵愛(ài)、教師傾心、家長(zhǎng)滿(mǎn)足、社會(huì)認(rèn)可的一流學(xué)校。 2021年學(xué)校校長(zhǎng)校內(nèi)訓(xùn)練管理工作方案4 能成為學(xué)校第二

16、組骨干校長(zhǎng)工作室的成員，這既是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。為此，我將根據(jù)學(xué)校第二組骨干校長(zhǎng)工作室工作方案的要求，遵守工作室各項(xiàng)工作制度，落實(shí)工作室主要工作任務(wù)，在工作室主持人成功學(xué)校校長(zhǎng)李金萍的帶著下，樂(lè)觀參加到骨干校長(zhǎng)有針對(duì)性的培訓(xùn)進(jìn)步工作中去，使自己的品德、理論修養(yǎng)、管理力量、訓(xùn)練教學(xué)力量、討論力量、技能水公平方面得到提升。特制訂如下工作方案。 一、借助平臺(tái)求進(jìn)步 樂(lè)觀參與學(xué)校第二組骨干校長(zhǎng)工作室組織的經(jīng)典講座、閱歷縱談、理論探究等各種形式的培訓(xùn)和骨干校長(zhǎng)講壇溝通活動(dòng)。借助這個(gè)學(xué)習(xí)、溝通、研討、商討的平臺(tái)，通過(guò)親身體驗(yàn)參加理論，到達(dá)自身整體素養(yǎng)進(jìn)步的目的。 二、開(kāi)展研修促進(jìn)展 通過(guò)參加校長(zhǎng)觀課

17、議課、學(xué)校辦學(xué)風(fēng)格與特色的理論討論與理論活動(dòng)，進(jìn)展校長(zhǎng)理論與理論的研修和探究，增加自身解決本校進(jìn)展中所面臨的瓶頸問(wèn)題的意識(shí)和力量。每學(xué)期至少擔(dān)當(dāng)一項(xiàng)校級(jí)以上的討論課題，并以論文或校長(zhǎng)論壇的形式呈現(xiàn)研修成果。 三、遵守制度盡完善 學(xué)校第二組骨干校長(zhǎng)工作室工作方案中明確提到五項(xiàng)管理制度，作為其中的成員，我將仔細(xì)遵守這些規(guī)章制度，力爭(zhēng)使自己成為一名合格的骨干校長(zhǎng)。 按時(shí)參與骨干校長(zhǎng)工作室每學(xué)期召開(kāi)的方案會(huì)、階段性工作狀況匯報(bào)會(huì)和總結(jié)會(huì)及集中培訓(xùn)活動(dòng)。 結(jié)合特別訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)進(jìn)展需要，仔細(xì)自修特教康復(fù)理論和技能，并根據(jù)討論方向確定符合自身專(zhuān)業(yè)力量提升的“探究特別訓(xùn)練教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展途徑討論的主題，注意理論聯(lián)絡(luò)

18、實(shí)際的反思，利用工作平臺(tái)溝通學(xué)習(xí)心得。 真正落實(shí)與骨干校長(zhǎng)工作室主持人簽訂的?骨干校長(zhǎng)工作室成員工作協(xié)議書(shū)?，落實(shí)工作室主持人為我制定的詳細(xì)進(jìn)步方案，支配培訓(xùn)過(guò)程。樂(lè)觀參與工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有討論成果。 4.個(gè)人博客要準(zhǔn)時(shí)更新，并開(kāi)通評(píng)論、留言效勞，確保溝通效果。 注意培訓(xùn)軌跡材料，如工作室成員方案、總結(jié)、聽(tīng)評(píng)課記錄、班團(tuán)隊(duì)會(huì)展現(xiàn)等材料的整理與按時(shí)上交。 2021年學(xué)校校長(zhǎng)校內(nèi)訓(xùn)練管理工作方案5 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學(xué)習(xí)共同體為目的，以校長(zhǎng)的辦學(xué)理論為主線，以校長(zhǎng)的自主研修為根底，以學(xué)校進(jìn)展診斷為切入口，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的引領(lǐng)作用和工作室成員間

19、的團(tuán)結(jié)合作，努力提升校長(zhǎng)辦學(xué)的綜合力量。 二、工作目的 借助名校長(zhǎng)工作室這一核心平臺(tái)，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)、輻射作用，全力打造學(xué)習(xí)型、討論型工作團(tuán)隊(duì)，探究符合北鎮(zhèn)實(shí)際及特色的校長(zhǎng)隊(duì)伍成長(zhǎng)機(jī)制與便捷通道，為平衡北鎮(zhèn)訓(xùn)練進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。 三、工作重點(diǎn)及措施 1、個(gè)人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際狀況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專(zhuān)業(yè)進(jìn)展規(guī)劃、年度研修方案，明確今后自己專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的目的和步驟。 2、理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練理論、訓(xùn)練專(zhuān)著的學(xué)習(xí)和討論，通過(guò)分組學(xué)習(xí)、溝通研討、讀書(shū)沙龍、管理名著解讀等，不斷進(jìn)步自己的訓(xùn)練熟悉。工作室為每個(gè)成員供給適當(dāng)?shù)膱D書(shū)等學(xué)習(xí)材料，要求每位成員每年閱讀1-2本訓(xùn)練專(zhuān)著，并撰寫(xiě)好10000字以上的讀書(shū)筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟，溝通心得體會(huì)。 3、專(zhuān)題研討。工作室建立“專(zhuān)題式主題研討制度。由主持人根據(jù)討論方向確定主題，帶著專(zhuān)題深化到各自學(xué)校全方位綻開(kāi)診斷式效勞，嘗試建立每年度兩次專(zhuān)題性研討會(huì)。 4、訓(xùn)練考察。有方案地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等。 5、課題討論。工作室成員要根據(jù)個(gè)人討論方向擔(dān)當(dāng)一個(gè)課題討論，撰寫(xiě)課題試驗(yàn)方案，積累課題