精品解析浙江省杭州市2019年中考科學(xué)試卷-1

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省杭州市2019年中考科學(xué)試卷(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省杭州市2015年中考科學(xué)試卷一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）（共20題；共52分）1.如圖所示的實驗操作或裝置正確的是（?）A.?傾倒液體?B.?氫氣還原氧化銅C.?加熱液體?D.?稀釋濃硫酸2.某研究小組成功制備了四氧化銥陽離子（IrO4+），已知其中氧元素顯?2價，由此可判斷其中銥元素的化合價為(?)A.?+9?B.?+7?C.?+5?D.?+33.有關(guān)右圖所示生物的敘述正確的是（?）A.?圖中甲所示結(jié)構(gòu)

2、為植物的生殖系統(tǒng)B.?按同化作用方式區(qū)分，該生物屬自養(yǎng)型C.?該生物能通過呼吸作用合成有機物、貯存能量D.?該生物體的細胞中均含葉綠體，能進行光合作用4.如圖是人體某一反射活動的模式圖，據(jù)圖分析錯誤的是（?）A.?完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧B.?該反射活動的神經(jīng)中樞位于脊髓中C.?該反射活動屬于非條件反射D.?該反射活動與人體縮手反射的反射弧相同5.如圖所示是蹦床運動員表演的情景，運動員從最低點到達最高點的過程中，運動員的動能和重力勢能變化情況分別是（?）A.?動能減小，重力勢能增大?B.?動能增大，重力勢能減小C.?動能先增大后減小，重力勢能增大?D.?動能先減小后增大，重力勢能減小

3、6.某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置及實驗結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于該實驗的分析最合理的是（?）A.?該實驗的目的是探究幼苗生長是否需要水B.?該實驗結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量C.?該實驗中起對照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同D.?該實驗證明了根的生長具有向地性7.某同學(xué)利用普通光學(xué)顯微鏡觀察人的血涂片。在其它相關(guān)因素均相同的情況下，該同學(xué)用兩個不同物鏡觀察同一張血涂片，結(jié)果觀察到乙視野比甲視野明亮。下列相關(guān)敘述最合理的是（?）A.?若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移B.?乙中所觀察到的細胞，在甲中均可觀察C.?觀察到甲中的紅細胞比乙中的紅細胞大D.?若乙中的物像很模糊，則直接轉(zhuǎn)換成

4、甲，物像就會變清晰8.右圖為處于某一生理狀態(tài)時的心臟示意圖，箭頭表示血流方向。此時心臟所處的狀態(tài)是（?）A.?心房收縮、動脈瓣關(guān)閉?B.?心室收縮、房室瓣關(guān)閉C.?心房和心室都舒張、房室瓣打開?D.?心室舒張、動脈瓣關(guān)閉9.下列證據(jù)不能證明地殼變動的是()A.?石灰?guī)r溶洞?B.?雅魯藏布大峽谷?C.?滄海桑田?D.?懸崖峭壁上斷裂的巖層10.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（?）A.?白色的無水硫酸銅遇水變藍色，是因為CuSO4遇H2O轉(zhuǎn)化為CuSO45H2OB.?警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動C.?5mL酒精和5mL水混合后

5、體積小于10mL，是因為混合過程中分子變小了D.?不同種酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同，與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)11.月球上沒有大氣，適合在月球上使用的“月球車”的動力裝置是（）A.?汽油機?B.?電動機?C.?空氣噴氣發(fā)動機?D.?風力裝置12.對地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及有關(guān)現(xiàn)象的描述，下列敘述正確的是（?）A.?從北極上方看地球繞地軸自東向西旋轉(zhuǎn)?B.?地球上四季的形成是由于地球的自轉(zhuǎn)C.?地球上晝夜交替現(xiàn)象是由于地球的公轉(zhuǎn)?D.?地球繞太陽自西向東公轉(zhuǎn)13.Na2CO3的水溶液呈堿性，下列說法錯誤的是(?)A.?碳酸鈉在水中會電離出OH?B.?往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低C.?碳酸鈉溶液中

6、存在OH?D.?往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍色14.在甲、乙兩艘遮蔽門窗的船上，分別觀察到小球的運動情況如圖所示（小球原靜止在光滑水平桌面中央）以下說法正確的是（?）A.?甲船向左做勻速運動，乙船靜止?B.?甲船向右做勻速運動，乙船靜止C.?甲船可能靜止也可能做勻速直線運動?D.?乙船可能靜止也可能做勻速直線運動15.甲鐵棒能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒（?）A.?一定互相吸引?B.?一定互相排斥C.?可能無磁力的作用?D.?可能互相吸引，也可能排斥16.用三塊相同的鋁片（均已去除氧化膜）進行如下實驗。實驗1：取第一塊鋁片，放入稀硫酸中，有明顯的現(xiàn)

7、象；實驗2：取第二塊鋁片，放入硫酸銅溶液中，鋁片表面有紅色物質(zhì)析出；實驗3：取第三塊鋁片，放入濃硫酸中，沒有明顯的現(xiàn)象；實驗4：將實驗3中的鋁片取出，洗凈后放入硫酸銅溶液中，沒有明顯的現(xiàn)象。下列說法不正確的是（?）A.?在實驗1中可以觀察到鋁片表面有氣泡產(chǎn)生B.?由實驗2可以得出金屬鋁比銅活潑C.?鋁片與濃硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.?濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)有差別17.下列四幅圖是描述某一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi)，受水平拉力F作用下發(fā)生形變后靜止時的場景，其中與事實相符的是(?)A.?B.?C.?D.?18.如圖所示，一個木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運動，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點以下

8、關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是（?）A.?木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變B.?木塊在A點時受到的摩擦力大小等于木塊的重力C.?木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下D.?木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變19.向甲物質(zhì)中逐漸加入乙物質(zhì)至過量。若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，則下列選項與下圖不相符合的是(?)選項甲物質(zhì)乙物質(zhì)y軸表示的含義A二氧化錳過氧化氫溶液二氧化錳的質(zhì)量Bt的水硝酸鉀t時硝酸鉀的溶解度C氯化銀稀硝酸氯化銀的質(zhì)量D飽和石灰水生石灰溶液的質(zhì)量A.?A?B.?B?C.?C?D.?D20.生活中人們發(fā)現(xiàn)，如不小心被同樣溫度的液態(tài)水和水蒸氣燙傷，往往是被水蒸氣燙傷更嚴重

9、對這種現(xiàn)象的研究，下列說法錯誤的是（）A.?水蒸氣液化時會放出更多熱量B.?水蒸氣與液態(tài)水的化學(xué)性質(zhì)不同C.?水蒸氣液化時，水的內(nèi)能減少D.?水蒸氣與液態(tài)水燙傷都可能導(dǎo)致人體非特異性免疫能力下降二、填空題（本大題共34分）（共6題；共27分）21.多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為_。（2）圖中重組細胞在體外培養(yǎng)過程中通過_、生長和_過程發(fā)育成早期胚胎。（3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中_綿羊最相似。（4）丙綿羊所起的主要作用是_。（5）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于_。22.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）該食物網(wǎng)共有_條食物鏈，圖中直

10、接食物來源只有兩種的消費者是_。（2）右圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是_。（3）太陽能通過_過程流入該生態(tài)系統(tǒng)，在草鼠蛇鷹食物鏈中能量流動的特點是_。（4）組成生物體的碳、氮等基本化學(xué)元素在生物與_之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)。23.考古學(xué)上常聽過碳-14原子測定文物年代，碳-14原子和碳-12原子在原子結(jié)構(gòu)上的不同之處是_，它們的原子質(zhì)量之比是_。24.有一包白色固體，可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成。為探究該白色固體的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。請回答下列問題：（1）白色沉淀與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）白色沉淀的化學(xué)式_。（3）原白色固體中含有的

11、物質(zhì)_。25.小明同學(xué)在倒置的漏斗里放了一個乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖所示）。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開，看到的現(xiàn)象是_，原因是_；小王看到小明的實驗后說，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達到類似的實驗效果，原因是_。26.經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時間）是0.4s。在某次試驗中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則經(jīng)過_m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛，在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是

12、_s。由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會_。（選填“變快”、“變慢”或“不變”）三、實驗探究題（本大題共49分）（共11題；共93分）27.小李同學(xué)利用如圖所示植物為實驗材料，設(shè)計如下實驗步驟：將植物A、B兩張葉片分別用含石灰水和清水的薄透明熟料袋扎住，然后放到黑暗處48小時。講A、B兩張葉片至于酒精溶液中水浴加熱，至葉片褪成黃白色時，取出葉片并用清水洗凈后，滴上碘液，觀察顏色變化。請完善小李同學(xué)的實驗步驟并回答問題：（1）寫出實驗步驟_（2）將A、B兩張葉片置于酒精溶液中加熱，這樣處理的目的是_（3）你預(yù)期的實驗結(jié)果是_（4）除了實驗中起對照作用的變量外，請再列舉兩個可能會

13、影響的實驗結(jié)果的其他變量_。28.銅跟濃硫酸的反應(yīng)原理是：Cu+2H2SO4(濃)?=CuSO4+SO2+2H2O。某小組同學(xué)用下圖所示裝置制取硫酸銅。請回答以下問題：（1）圖中B裝置用來收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未將導(dǎo)管畫全，請在答題紙上將B裝置中的導(dǎo)管補畫完整。（2）圖中C裝置的作用是防止氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中，裝置D的作用是_（3）充分反映后，燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？該小組同學(xué)進一步研究：待燒瓶冷卻后，將燒瓶中的混合物稀釋、過濾，用濾液做了如下實驗。實驗1：用pH試紙測驗濾液pH，其pH約為1；實驗2：取少量濾液于試管中，向試管中滴加氯化鋇

14、溶液，有白色沉淀現(xiàn)象。你認為，_可說明硫酸有剩余。（選填“實驗1”或“實驗2”）（4）以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有_（答出兩點即可。）29.甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。?（1）為獲得較為準確的實驗數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是（?）A.檢查裝置的氣密性B.燃燒匙中的紅磷足量C.點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞D.紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾（2）小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來做此實驗。小明操作正確，但是測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù)，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成_。（3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是：鐵粉、炭粉

15、、水和食鹽等，反應(yīng)原理可簡化為鐵生銹。小明用配置的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周，這樣做的目的是_。（4）在上述三個實驗操作都正確的情況下，與另兩個實驗的測量結(jié)果相比，第三個實驗的測量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近。推測其主要原因，最合理的是_。30.實驗室購買了一捆標注長度為100m的銅導(dǎo)線，某同學(xué)想通過實驗測定其實際長度。該同學(xué)首選測得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm2，查類導(dǎo)線每1m的電阻為1.710-2再利用圖甲所示電路測出整捆銅導(dǎo)線的電阻Rr,從而確定導(dǎo)線的實際長度?？晒┦褂玫钠鞑挠校弘娏鞅恚?0.6A）,電壓表（03V）,滑動變阻器R1（“

16、25，1A”）,電源（電壓6V）,開關(guān)導(dǎo)線若干?；卮鹣铝袉栴}：（1）實驗滑動變阻器應(yīng)選_（選填R1或R2），閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移動至_端（選填a,b）.（2）請在答題紙上圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成剩余部分的連接。（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電流表的讀數(shù)為0.50A時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_V。（4）導(dǎo)線實際長度為_m。（保留一位小數(shù)）31.在利用光具座技術(shù)進行凸透鏡成像實驗中，（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小最亮的光斑。由圖可知凸透鏡對光線具有_的作用，該凸透鏡的焦距是_cm.（2）在凸透鏡成像實驗測量物距和像距的過程中，_（選填物距或像距

17、）的測量誤差較大，原因是_。32.在實驗室小金分別用甲鹽的晶體配置了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的A溶液和30%的B溶液，但忘了貼標簽，請你運用兩種不同的科學(xué)原理，分別設(shè)計兩個簡單實驗來判別這兩瓶溶液。請寫出簡要的實驗方案和明確的判別依據(jù)。有下列儀器、物品供選擇：量筒、天平、小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計、新鮮羅卜、甲鹽的晶體。（實驗室的室溫為30，30甲鹽的溶解度為50g）方案1：_判別依據(jù)：_方案2：_判別依據(jù)：_33.某同學(xué)根據(jù)如圖所示電路進行實驗:先用夾子夾住電動機轉(zhuǎn)軸使其不能轉(zhuǎn)動，閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片，記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)，后松開夾子，使電動機轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)

18、動，移動滑動變阻器滑片，記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)。數(shù)據(jù)記錄如下：利用上表數(shù)據(jù)計算和分析：（1）電動機不轉(zhuǎn)動時，通電10s，電動機所做的電功W1和所產(chǎn)生的熱量Q1。（2）電動機轉(zhuǎn)動時，通電10s，電動機所做的電功W2和所產(chǎn)生的熱量Q2。（3）試比較W1和Q1的大小關(guān)系以及W2和Q2的大小關(guān)系，并分析其原因。34.如圖所示，一根質(zhì)量分布均勻的木棒，質(zhì)量為m,長度為L，豎直懸掛在轉(zhuǎn)軸O處。在木棒最下端用一方向始終水平向右的拉力F緩慢將木棒拉動到豎直方向夾角為的位置（轉(zhuǎn)軸處摩擦不計）。問：（1）在答題紙上畫出=60時拉力F的力臂l，并計算力臂的大小。（2）木棒的重力作用點在其長度二分之一處，隨拉開角

19、度的增加，拉力F將如何變化？并推導(dǎo)拉力F與角度的關(guān)系式。35.有一個足夠大的水池，在其水平池底豎直放置一段圓木。圓木可近似看作一個圓柱體，底面積0.8m2,高5m，密度0.7103kg/m3。（g=10N/kg）（1）未向池內(nèi)緩慢注水，圓木對池底的壓力和壓強分別為多大？（2）向水池內(nèi)注水，在水位到達1m時圓木受到水的浮力和圓木對池底的壓力分別為多大？（3）當向水池內(nèi)注水深度達到4m時，圓木受到的浮力又為多大？36.四氯化硅（SiCl4）是一種重要的化工原料，遇水會發(fā)生如下反應(yīng)：SiCl4+3H2O=H2SiO3+4HCL某地曾發(fā)生將含有四氯化硅的廢料倒入池塘造成污染的時間，事后環(huán)保人員在受污染

20、的池塘中投放熟石灰Ca(OH)2作了有效處理。（1）已經(jīng)H2SiO3不跟Ca(OH)2反應(yīng)，為了確定投入熟石灰的質(zhì)量，要先測定廢料倒入池塘后生成鹽酸的質(zhì)量。選用下列哪組數(shù)據(jù)能確定池塘中生成HCL的質(zhì)量?A.倒入廢料的總質(zhì)量、廢料中SiCl4的質(zhì)量分數(shù)B.池塘水的pHC.池塘水中HCL的質(zhì)量分數(shù)（2）經(jīng)測定池塘水中共有0.365噸，則需要加入多少噸熟石灰才能將其完全反應(yīng)。（列式計算，相對原子質(zhì)量：H:1?O:16?Cl:35.5?Ca:40)37.盛夏季節(jié)，沙漠地區(qū)的人們有時會將食物存放在“雙層陶罐”中，通過降溫來延長食物保鮮期。雙層陶罐是將一個較小的陶罐放在一個大的陶罐中間，并在兩個陶罐之間裝

21、入沙子，然后在沙里加水，通過濕沙層水蒸發(fā)吸熱使食物降溫，其結(jié)構(gòu)如圖所示。（1）瓜果蔬菜在陶罐中低溫儲存，保鮮效果較好。下列有關(guān)說法正確的有_。（可多選）A.降低溫度，瓜果蔬菜中水分的蒸發(fā)減少B.降低溫度，瓜果蔬菜的呼吸作用增強C.降低環(huán)境對微生物繁殖起抑制作用D.降低溫度，瓜果蔬菜細胞內(nèi)酶的活性不變（2）如果內(nèi)陶罐改用鐵罐，從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析，鐵罐的不利因素是_。（答出一點即可）（3）為了探究雙層陶罐降溫效果的影響因素，研究人員用相同的雙層陶罐，分別在不同的風速、空氣相對濕度（RH）條件下做了一系列的實驗。在控制其他條件都相同的情況下,測得在不同因素影響下雙層陶罐的降溫效果指數(shù)（降溫效果指數(shù)

22、越大，表明降溫效果越好），結(jié)果如圖所示：根據(jù)以上實驗結(jié)果，寫出不同因素對降溫效果的影響。（i）_(ii)_（4）有人用水代替雙層陶罐的濕沙層，實驗結(jié)果是用濕沙層降溫速度更快。濕解釋其原因答案解析部分一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）1.【答案】B【考點】常見實驗操作，濃硫酸的稀釋【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)實驗操作的基本規(guī)范分析判斷?！窘獯稹緼.傾倒液體時，試管要略微傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨，瓶塞要倒放在桌面上，故A錯誤；B.氫氣還原氧化銅時，導(dǎo)氣管要通到試管底部，試管口要向下傾斜，防止反應(yīng)產(chǎn)生的水倒流進試管，造成試管炸裂，故B正確；C.加熱液體時，試管與水平面成45

23、，里面的液體體積不能超過試管容積的1/3，并用試管架固定試管，故C錯誤；D.稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，防止產(chǎn)生的大量的熱造成液體飛濺，故D錯誤。故選B。2.【答案】A【考點】元素化合價的規(guī)則與計算【解析】【分析】在化合物中，元素正否化合價的代數(shù)和等于0；而在原子團中，原子團的化合價=原子團中各元素正負化合價的代數(shù)和。據(jù)此可解答本題?！窘獯稹繌摹癐rO4+”可知，該原子團的化合價為+1，原子團中“O”的化合價是?2，設(shè)Ir的化合價為+x，則有：（+x）+（?2）4=+1，解之，x=+9。故A選項符合題意。3.【答案】B【考點】種子植物，植物的呼吸作用，光合作用的原

24、料、條件和產(chǎn)物，光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系【解析】【分析】圖中所示生物為植物，圖中甲所示為植物的果實。光合作用指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機物，同時釋放氧氣的過程。同化作用是指生物體把從外界環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)或能量儲存的過程。分為自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物。生物的呼吸作用是將有機物分解成無機物并釋放出能量的過程?！窘獯稹緼：圖中甲所示結(jié)構(gòu)為植物的果實，果實屬于植物的生殖器官，并非生殖系統(tǒng)，故A錯誤；B：根據(jù)同化作用方式可以將生物分為自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物，能夠利用無機物合成自身有機物的生物屬于自養(yǎng)生物，如綠色植物可以通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物。

25、故B正確；C：生物的呼吸作用是將有機物分解成無機物并釋放出能量的過程。故C錯誤；D：葉綠體存在于能進行光合作用的綠色植物中，但能進行光合作用的綠色植物，細胞中不一定都含有葉綠體，如根尖細胞等。故D錯誤。故答案為：B4.【答案】D【考點】應(yīng)答性反應(yīng)與反射弧，非條件反射和條件反射【解析】【分析】根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)與各部分的功能解題即可。據(jù)圖可知是膝跳反射。感受器是韌帶、效應(yīng)器是肌肉；神經(jīng)中樞是脊髓?！窘獯稹拷猓篈反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；故完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射??；是正確的；B膝跳反射屬于低級反射，神經(jīng)中樞位于脊髓，是正確的；C膝跳反射屬于低級反射，是人與生俱來的，故該反射活動屬于非條件反射

26、；是正確的；D膝跳反射與人體縮手反射的反射類型形同，但不是同一組反射?。还叔e誤；故答案為：D。5.【答案】C【考點】動能和勢能的大小變化【解析】【分析】當運動員從蹦床彈起后向上運動的過程中，判斷動能和勢能的變化，要從動能和勢能的影響因素考慮（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動能越大（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大（3）彈性勢能的大小與彈性形變的程度有關(guān)掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素利用控制變量法能判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化【解答】解：運動員從最低點開始向上時，先是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，當蹦床對人的彈力與重力相等的

27、時候速度最大，動能最大；人離開蹦床后彈力消失，在上升到達最高點的過程中，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大，速度減小，動能減小故整個過程中，動能先增大后減小，重力勢能增大故選C6.【答案】C【考點】植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能【解析】【分析】由圖可知該實驗為探究幼苗的生長是否具有向水性的實驗。幼苗的根在濕土中的生長狀況優(yōu)于干土，此實驗驗證了根的生長具有向水性。探究實驗要設(shè)置實驗組和對照組，兩組只能存在一個變量；這樣兩組所出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象，才能說明是由這一環(huán)境因素引起的?？刂茊我蛔兞渴翘骄繉嶒灡仨氉袷氐脑瓌t?！窘獯稹緼：該實驗的目的是探究幼苗的生長是否具有向水性。故A錯誤；B：在探究幼苗的生長是否具

28、有向水性的實驗中，應(yīng)觀察和記錄干土和濕土中的根的生長狀況和數(shù)量。故B錯誤；C：該實驗的控制變量是幼苗兩側(cè)的含水量不同，實驗中起對照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同。故C正確D：該實驗驗證了根的生長具有向水性。故D錯誤。故答案為：C7.【答案】C【考點】顯微鏡的使用【解析】【分析】顯微鏡放大倍數(shù)越大，視野越暗。據(jù)題意可知：在其他因素都相同的情況下（光圈、反光鏡相同）觀察同一玻片，乙的視野比甲明亮，可知乙的可視范圍大，有光面積比甲大，因此乙的放大倍數(shù)小，看到的面積比甲大?！窘獯稹緼：顯微鏡成倒像，若玻片往右移，則甲、乙中的物象都向左移。故A錯誤；B：放大倍數(shù)越大，觀察到的細胞個體就越大，細胞

29、數(shù)量越少。因此乙的放大倍數(shù)小，看到的面積比甲大，所以乙中所觀察到的細胞，在甲中不一定全部觀察到。故B錯誤；C：放大倍數(shù)越大，觀察到的細胞個體就越大，細胞數(shù)量越少。甲的放大倍數(shù)大，因此觀察到甲中的紅細胞比乙中的紅細胞大，故C正確；D.若在乙中看到的物像模糊，改換成甲也可能看不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋，故D錯誤。故答案為：C8.【答案】B【考點】心臟和血管【解析】【分析】根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)及血流方向解題。【解答】解：據(jù)圖可知，血液由心室流向動脈，此時心室收縮，房室瓣關(guān)閉，動脈瓣打開；故答案為：B。9.【答案】A【考點】地殼變動的證明【解析】【分析】本題主要考察的是地殼運動即地質(zhì)運動，地殼自形成以來，其結(jié)

30、構(gòu)和表面形態(tài)就在不斷發(fā)生變化。巖石的變形、海陸的變遷以及千姿百態(tài)的地表形態(tài)，都是地殼變動的結(jié)果。地殼變動有時進行得很激烈、很迅速，有時進行得十分緩慢，難以被人們察覺。我們可以通過對一些自然現(xiàn)象的觀察來證明過去所發(fā)生的地殼變動?！窘獯稹緼.石灰?guī)r溶洞是由于石灰?guī)r與水發(fā)生反應(yīng)，屬于外力作用，與地殼運動無關(guān)，故選擇A正確。B.雅魯藏布大峽谷的形成與地殼運動的垂直運動有關(guān)，故不選。C.滄海桑田指的是陸地變成了海洋，海洋變成了陸地，是地殼運動的結(jié)果。故不選。D.巖層的斷裂的原因多種，與地殼運動有一定的關(guān)系，故不選。故答案為：A。10.【答案】C【考點】分子的熱運動，分子之間存在空隙，酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】

31、【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)及酸的構(gòu)成分析。【解答】5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL，是因為分子間有間隔，C解釋不正確；故答案為：C。11.【答案】B【考點】月球的概況【解析】【分析】在月球上沒有空氣，故從汽油機、電動機、空氣噴氣發(fā)動機和風力裝置的工作過程中是否需要空氣的角度分析即可判斷月球車的動力裝置?！窘獯稹吭虑蛏蠜]有空氣，是真空狀態(tài)。A、汽油機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置，工作過程中需要吸入空氣，汽油機無法再月球上工作，不符合題意；B、電動機工作過程中將電能轉(zhuǎn)化為機械能，電能可以從太陽能獲得，所以電動機可以作為月球車的動力裝置，符合題意；C、空氣噴氣發(fā)動機靠空氣的反作用力獲得動力，在月

32、球上無法獲得空氣的反作用力，不符合題意；D、月球上沒有空氣，所以沒有風，因此風力裝置無法使用不符合題意。故答案為：B12.【答案】D【考點】地球自轉(zhuǎn)，地球自轉(zhuǎn)的方向和周期，地球公轉(zhuǎn)【解析】【分析】（1）地球自轉(zhuǎn)：地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動，從北極點上空看呈逆時針旋轉(zhuǎn)，從南極點上空看呈順時針旋轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了地球上的晝夜變化。（2）地球公轉(zhuǎn)，是指地球按一定軌道圍繞太陽轉(zhuǎn)動。地球公轉(zhuǎn)及黃赤交角的存在造成了四季的交替?！窘獯稹緼：從北極點上空看地球繞自轉(zhuǎn)軸呈逆時針旋轉(zhuǎn)。故A錯誤；B：地球公轉(zhuǎn)及黃赤交角的存在造成了四季的交替。C：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了地球上的晝夜變化。故C錯誤；D：地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向都是

33、自西向東。故D正確。故答案為：D13.【答案】A【考點】鹽的性質(zhì)及用途【解析】【分析】根據(jù)碳酸鈉溶液呈堿性及碳酸鈉的成分分析?！窘獯稹緼.碳酸鈉在水中電離成鈉離子和碳酸根離子，符合題意；B.碳酸鈉溶液呈堿性，往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后二者發(fā)生反應(yīng)生成中性氯化鈉溶液，溶液的pH降低，不符合題意；C.碳酸鈉溶液呈堿性，溶液中存在氫氧根離子，不符合題意；D.碳酸鈉溶液呈堿性，往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍色，不符合題意；故答案為：A。14.【答案】D【考點】慣性【解析】【分析】一切物體都有慣性，根據(jù)小球的運動情況利用慣性知識分析解答【解答】解：根據(jù)小球原靜止在光滑水平桌面中央，由此可知小球在

34、水平方向上不受力的作用，因此由圖中，甲船：小球向右運動，根據(jù)慣性知識可知，甲船可能向左加速或向右減速；乙船：小球靜止，說明乙船可能靜止或做勻速直線運動因此ABC錯誤，D正確故選D15.【答案】D【考點】磁場和磁感線【解析】【分析】磁體能吸引鐵一類物質(zhì)；同名磁極相互排斥?！窘獯稹啃〈裴槺旧砭哂写判?能夠吸引沒有磁性的鐵棒,因此鐵棒甲可能有磁性，也可能沒磁性，只是在小磁針磁場作用下暫時被磁化。鐵棒乙能排斥小磁針,則說明乙一定有磁性。若甲無磁性,當甲靠近乙時,甲、乙互相吸引；若甲有磁性,則甲、乙兩磁體都分別有北極和南極,當它們的同名磁極靠近時,互相排斥；當異名磁極互相靠近時,互相吸引,故D正確。16

35、.【答案】C【考點】金屬活動性順序及其應(yīng)用【解析】【分析】A、根據(jù)排在金屬活動性順序氫前的金屬能與酸發(fā)生反應(yīng)分析；B、根據(jù)金屬活動性順序中排在前面的金屬能與排在后面的金屬的鹽溶液反應(yīng)分析；C、根據(jù)實驗4中的現(xiàn)象判斷鋁是否發(fā)生變化分析；D、根據(jù)金屬活動性順序中排在前面的金屬能與排在后面的金屬的鹽溶液反應(yīng)分析?！窘獯稹緼、鋁能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以實驗1中可觀察到有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象，說法正確；B、將鋁放入硫酸銅溶液中，鋁片表面有紅色物質(zhì)析出，說明鋁聽活動性比銅活潑，能置換出銅，說法正確；C、因?qū)嶒?將實驗3的鋁放入硫酸銅溶液中沒有明顯現(xiàn)象，說明實驗3中的鋁發(fā)生了化學(xué)變化，說法錯誤；D、由四個實驗

36、的現(xiàn)象分析可知，濃硫酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)有差別，說明正確；故答案為：C。17.【答案】D【考點】彈力【解析】【分析】在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的壓力成正比，注意分析彈簧形變時的均勻性?！窘獯稹慨攺椈稍趶椥韵薅葍?nèi)受到拉力時，它的伸長與拉力的大小成正比，并且彈簧的每個部分伸長的程度是相同的，不會出現(xiàn)疏密不同的情形，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。18.【答案】D【考點】摩擦力的存在【解析】【分析】因為物體的表面不光滑，所以兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動或有一個相對運動的趨勢時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這就是摩擦力摩擦力的方向總是與物體相對運動方向或相對運動趨勢的方向相反

37、，據(jù)此分析答題【解答】解：A、木塊在斜面上運動時，壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，當木塊在斜面上靜止時，所受的摩擦力為靜摩擦力，大小與滑動時的摩擦力不相等，故A錯誤；B、靜止在水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力，而木塊在A點時受到的摩擦力大小不等于木塊的重力，故B錯誤；C、摩擦力的方向與物體運動方向或運動趨勢的方向相反，物體靜止在斜面上有沿斜面下滑的趨勢，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故C錯誤D、木塊沖上粗糙斜面的過程中，摩擦力沿斜面向下，當靜止在斜面上有沿斜面下滑的趨勢，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故摩擦力在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變，故D正確故選D19.【答案】D【

38、考點】飽和溶液與不飽和溶液，固體溶解度的概念，催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用【解析】【分析】（1）在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)保持不變；（2）物質(zhì)的溶解度的大小只與溶質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān)；（3）在化學(xué)反應(yīng)中，當反應(yīng)物都存在時，生成物的質(zhì)量會隨著反應(yīng)的進行不斷增大；（4）飽和溶液，指的是在一定溫度下，一定劑量的溶劑里面，不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)。【解答】A.在過氧化氫分解的實驗中，二氧化錳為催化劑，因此隨著過氧化氫溶液質(zhì)量的增大，它的質(zhì)量會保持不變，故A正確不合題意；B.硝酸鉀的溶解度與溫度有關(guān)，當溫度不變時，它的溶解度保持不變，故B正確不合題意；C.將稀硝酸加入到氯化銀溶液中，二者不會發(fā)生反應(yīng)，即使加入

39、稀硝酸的質(zhì)量再大，產(chǎn)生的沉淀氯化銀的質(zhì)量保持不變，故C正確不合題意；D.飽和石灰水中加入生石灰后，生石灰會和其中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，由于溶劑水的質(zhì)量減小，所以會有氫氧化鈣析出，造成溶液質(zhì)量減小，故D錯誤符合題意。故選D。20.【答案】B【考點】液化及液化現(xiàn)象【解析】【分析】被100的水蒸氣燙傷，往往比100的水燙傷更嚴重，是因為水蒸氣比水多了一個液化放熱的過程，所以會嚴重些。【解答】解：A、水蒸氣液化時會放出更多熱量，故A正確；B、水蒸氣與液態(tài)水是同種物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同，故B錯誤；C、水蒸氣液化時放出熱量，內(nèi)能減少，故C正確；D、水蒸氣與液態(tài)水燙傷會造成皮膚損傷，都可能導(dǎo)致人體非特異性免疫能

40、力下降，故D正確。故答案為：B二、填空題（本大題共34分）21.【答案】（1）克隆技術(shù)（2）分裂；分化（3）甲（4）為多莉的胚胎發(fā)育提供適宜環(huán)境（5）無性生殖【考點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程，動物克隆技術(shù)的進展，遺傳物質(zhì)的傳遞【解析】【分析】克隆是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組織后代的過程?？茖W(xué)家把人工遺傳操作動物繁殖的過程叫克隆。無性生殖是指未經(jīng)兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式或者自然的無性生殖方式?！窘獯稹浚?）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為克隆技術(shù)。（2）圖中重組細胞在體外培養(yǎng)過程通過分裂、生長和分化過程發(fā)育成早期胚胎。（3）甲綿羊為胚胎提供細胞核，細胞核是遺傳控制中心，

41、是遺傳信息庫。因此多莉綿羊的遺傳性狀與甲綿羊最相似。（4）早期胚胎在體外培養(yǎng)完成后放入丙綿羊體內(nèi)發(fā)育。丙綿羊所起的作用是為胚胎發(fā)育提供場所。（5）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖無兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖。故答案為：（1）克隆技術(shù)；（2）分裂、分化；（3）甲；（4）為多莉的胚胎發(fā)育提供適宜環(huán)境；（5）無性生殖22.【答案】（1）7；鷹（2）分解者（3）綠色植物的光合作用；單向的、逐級遞減的（4）無機環(huán)境【考點】生態(tài)系統(tǒng)及其多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的成分，生物之間的食物聯(lián)系，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力【解析】【分析】（1）食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者（綠色植物

42、）初級消費者（植食性動物）次級消費者（食肉動物）；（2）生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；（3）消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；（4）分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)?！窘獯稹浚?）食物鏈是指生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系，該食物網(wǎng)共有食物鏈：草昆蟲鳥蛇鷹；草昆蟲青蛙蛇鷹；草鼠蛇鷹，草鼠鷹；草鼠狐虎；草兔狐虎；草鹿狐虎共7條圖中直接食物來源只有兩種的消費者是鷹，分別是來源蛇和鼠。（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。生物部

43、分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。如圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是分解者。（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點。太陽能通過光合作用過程流入該生態(tài)系統(tǒng)，在草鼠蛇鷹食物鏈中能量流動的特點是單向流動逐級遞減。（4）組成生物體的碳、氧等基本化學(xué)元素在生物與無機環(huán)境之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)。故答案為：（1）7、鷹；（2）分解者；（3）綠色植物的光合作用；單向的、逐級遞減的；（4）無機環(huán)境23.【答案】中子數(shù)不同；7:6【考點】原子的構(gòu)成與探索過程【解析】【分析】（1）相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；同種元素的核電荷數(shù)相同，即質(zhì)子

44、數(shù)相同，據(jù)此推算二者中子數(shù)的多少；（2）兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比?！窘獯稹浚?）碳-14原子和碳-12都是碳元素，因此它們的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，即都為6，那么碳-14原子的中子數(shù)為：14-6=8，碳-12原子的中子數(shù)為：12-6=6，因此二者結(jié)構(gòu)上的不同之處在于：中子數(shù)不同；（2）它們的原子質(zhì)量之比是：14：12=7：6。24.【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O（2）BaCO3（3）碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鉀【考點】化合物之間的相互轉(zhuǎn)化【解析】【分析】先根據(jù)實驗流程圖判斷出白色固體的組成；再根據(jù)分析得到的物質(zhì)回答下列問題?！窘獯稹扛鶕?jù)提供的物質(zhì)得到

45、的白色沉淀可能是碳酸鈣也可能是硫酸鋇。由加入適量鹽酸沉淀全部溶解可知，白色沉淀為碳酸鈣，硫酸鉀和氯化鋇不能共存在一起。在濾液中通入CO2產(chǎn)生了白色沉淀，硫酸鉀不能與CO2反應(yīng)，氫氧化鉀與CO2能反應(yīng)但沒有沉淀生成，氯化鋇與CO2不能發(fā)生反應(yīng)，所以只能是CO2先與氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀，碳酸鉀再與氯化鋇反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀。綜上可知（1）白色沉淀是碳酸鈣，與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2；（2）白色沉淀是碳酸鋇，化學(xué)式為：BaCO3；（3）原白色固體中含有的物質(zhì)是：碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鉀故答案為：（1）CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2；（

46、2）BaCO3；（3）碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鉀25.【答案】乒乓球停留在原位置沒有下落；吸氣減小了乒乓球上方的氣體壓強，球上下表面存在壓強差，乒乓球受到向上壓力差大于或者等于乒乓球重力，因此不下落；吹氣增大了乒乓球上方的空氣流速減小了乒乓球上方的壓強乒乓球上下表面存在壓強差，乒乓球受到一個向上壓力差大于等于重力，因此不下落?！究键c】流體壓強與流速的關(guān)系，大氣壓強的存在【解析】【分析】分析“吸氣”和“吹氣”時，乒乓球上下兩個表面受到的壓強差，如果壓強差向下，那么乒乓球下落，如果壓強差向上，那么乒乓球不會下落?！窘獯稹浚?）小明同學(xué)在倒置的漏斗里放了一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗尖嘴處向

47、上用力吸氣，并將手指移開，看到的現(xiàn)象是乒乓球停留在原位置沒有下落，原因是：吸氣減小了乒乓球上方的氣體壓強，球上下表面存在壓強差，乒乓球受到向上壓力差大于或者等于乒乓球重力；（2）小王看到小明的實驗后說，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達到類似的實驗效果，原因是：吹氣增大了乒乓球上方的空氣流速減小了乒乓球上方的壓強乒乓球上下表面存在壓強差，乒乓球受到一個向上壓力差大于等于重力。26.【答案】8；0.7；變慢【考點】速度公式及其應(yīng)用【解析】【分析】理清題意，并能準確的利用速度的計算公式計算是解決該題的關(guān)鍵。（1）據(jù)題目中的反應(yīng)時間和汽車的運動速度，利用速度公式計算即可；（2）據(jù)題目中的信息可以計算

48、出汽車剎車的距離，進而計算出汽車司機在反應(yīng)前運動的距離，再利用速度公式可以計算出司機的反應(yīng)時間；（3）從而得出打電話時，駕駛員剎車反應(yīng)是變快還是變慢。【解答】（1）反應(yīng)時間是0.4s，此時的速度是72km/h，即20m/s，所以此時運動的距離是：s=vt=20m/s0.4s=8m，故從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則經(jīng)過8m距離后汽車才開始減速；（2）據(jù)（1）可知，汽車的司機反應(yīng)后的距離是s=33m-8m=25m，故當司機打電話時，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，即汽車司機從發(fā)現(xiàn)情況到剎車運動的距離是s1=39m-25m=14m，故據(jù)得，志愿者的剎車反應(yīng)時間；（3）故駕駛員駕駛時打

49、電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會變慢。故答案為：8；0.7；變慢。三、實驗探究題（本大題共49分）27.【答案】（1）將植物置于光照下照射4小時（2）防止葉片繼續(xù)進行光合作用，脫色使實驗結(jié)果更容易觀察（3）A葉片加碘后不變藍，B葉片加碘后變藍（4）葉的大小,生長狀況,石灰水質(zhì)量,塑料袋體積,環(huán)境溫度,光照強度【考點】常見實驗操作，光合作用的原料、條件和產(chǎn)物，光合作用的原理【解析】【分析】植物進行光合作用，將無機物轉(zhuǎn)化成有機物。滴加碘液后會呈現(xiàn)藍色；石灰水可以吸收空氣中的二氧化碳。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，消除顏色的干擾?！窘獯稹浚?）綠色植物在光下制造有機

50、物的實驗步驟：暗處理部分光照光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色，所以第二步應(yīng)該是放在陽光下4小時。（2）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素、防止葉片繼續(xù)進行光合作用，脫色使實驗結(jié)果更容易觀察。（3）二氧化碳是光合作用的原料，沒有二氧化碳不能進行光合作用產(chǎn)生淀粉，所以葉片B的變?yōu)樗{色，說明進行了光合作用產(chǎn)生了淀粉；葉片A沒有變藍色，說明沒有進行光合作用。（4）影響實驗結(jié)果的因素很多，還有：葉的大小、生長狀況、石灰水質(zhì)量、塑料袋體積、環(huán)境溫度、光照強度等。故答案為：（1）將植物置于光照下照射4小時；（2）防止葉片繼續(xù)進行光合作用，脫色使實驗結(jié)果更容易觀察；（3

51、）A葉片加碘后不變藍，B葉片加碘后變藍；（4）葉的大小、生長狀況、石灰水質(zhì)量、塑料袋體積、環(huán)境溫度、光照強度等28.【答案】（1）（2）吸收SO2（3）實驗1（4）缺陷：產(chǎn)生有環(huán)境污染的氣體原料利用率低,濃硫酸具有強腐蝕性反應(yīng)需加熱不節(jié)能【考點】氣體裝置的裝配、連接、選擇與氣密性檢查，溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【解析】【分析】（1）將二氧化硫的密度與空氣比較，選擇合適的收集方法，進而確定導(dǎo)氣管的長度；（2）二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，生成亞硫酸鈉和水，因此氫氧化鈉溶液對二氧化硫有很強的吸收作用；（3）稀硫酸和硫酸銅都能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，因此實驗2，不能說明其中的硫酸根離子來源于哪種物

52、質(zhì)；而硫酸銅溶液呈中性，而稀硫酸溶液呈酸性，因此實驗1可以說明是否有硫酸剩余；（4）可以從產(chǎn)率、尾氣污染、操作的安全性和是否節(jié)能等角度分析解答?！窘獯稹浚?）二氧化硫的密度大于空氣，因此收集二氧化硫應(yīng)該使用向上排空氣法。為了將空氣排盡，通入二氧化硫的左邊導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶的底部，而排出空氣的右邊導(dǎo)氣管要短一些，露出瓶塞即可，如下圖所示：（2）白色沉淀可能是硫酸銅與氯化鋇反應(yīng)生成，也可能是稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成，只有溶液的pH=1能夠說明有硫酸存在，因此我認為，實驗1可說明硫酸有剩余；（3）以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有：產(chǎn)生有環(huán)境污染的氣體、原料利用率低、濃硫酸具有強腐

53、蝕性、反應(yīng)需加熱不節(jié)能。?29.【答案】（1）C（2）CO（3）增大發(fā)熱劑與氧氣的接觸面積（4）廣口瓶內(nèi)氧氣消耗更充分【考點】空氣的成分及探究【解析】【分析】（1）為了準確的測定氧氣在空氣中的含量，在實驗中，既要保證瓶中的氧氣充分燃燒，又要保證外面的空氣最大限度的不進入瓶中；（2）碳在空氣中不完全燃燒生成的一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，由于有氣體產(chǎn)生，因此會使測得的數(shù)據(jù)比使用紅磷時偏小；（3）反應(yīng)物的接觸面積會影響化學(xué)反應(yīng)的速率；（4）由于反應(yīng)物與氧氣的接觸面積大，所以瓶子中的氧氣反應(yīng)更完全，更充分，自然測定的結(jié)果與真實含量更接近?！窘獯稹浚?）A.檢查裝置的氣密性，可以防止瓶內(nèi)和瓶外的空氣

54、流動，保證測量結(jié)果的準確性，故A正確不合題意；?B.燃燒匙中的紅磷足量，可以保證瓶中的氧氣全部耗盡，測量結(jié)果更準確，故B正確不合題意；?C.點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，里面的空氣受熱后體積膨脹，會有部分空氣溢出，造成測量結(jié)果不準確，故C錯誤符合題意；D.當紅磷熄滅后，說明瓶內(nèi)的氧氣全部耗盡，當瓶子冷卻后，打開彈簧夾后，這時進入瓶中水的體積最接近氧氣的體積，故D正確不合題意。故選C。（2）小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來做此實驗。小明操作正確，但是測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù)，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成CO；（3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是：鐵粉、炭

55、粉、水和食鹽等，反應(yīng)原理可簡化為鐵生銹。小明用配置的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周，這樣做的目的是增大發(fā)熱劑與氧氣的接觸面積。（4）在上述三個實驗操作都正確的情況下，與另兩個實驗的測量結(jié)果相比，第三個實驗的測量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近。推測其主要原因，最合理的是廣口瓶內(nèi)氧氣消耗更充分。?30.【答案】（1）R2；a（2）（3）0.8（4）94.1【考點】歐姆定律及其應(yīng)用，伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】（1）首先根據(jù)每米銅導(dǎo)線電阻導(dǎo)線長度計算出這捆導(dǎo)線的大概阻值，然后根據(jù)U線=I線R線計算出最大電流為0.6A時導(dǎo)線上的電壓，接下來根

56、據(jù)U滑=U總-U線計算出變阻器兩端的電壓，再利用計算出變阻器接入的阻值后，最后與兩個變阻器的最大阻值進行比較即可；（2）測電阻的基本原理為，因此測出導(dǎo)線兩端的電壓和通過它的電流是關(guān)鍵，那么電壓表要與導(dǎo)線并聯(lián)，電流表要與導(dǎo)線串聯(lián)。而滑動變阻器要控制電流的大小，也要與導(dǎo)線串聯(lián)。連接時，注意電表的串并聯(lián)關(guān)系以及正負接線柱的選擇，滑動變阻器使用要“一上一下”；（3）根據(jù)乙圖，確定電壓表的量程和分度值，根據(jù)指針位置讀出示數(shù)；（4）首先根據(jù)計算出導(dǎo)線的電阻，再根據(jù)導(dǎo)線長度=計算即可?！窘獯稹浚?）因為導(dǎo)線長度大約100m，每1m的電阻為1.710-2，所以導(dǎo)線的總電阻為R線=1.710-2/m100m=1

57、.7，當電路中電流最大為I=0.6A時，導(dǎo)線上分得的電壓為U線=I線R線=0.6A1.7=1.2V；滑動變阻器的電壓：U滑=U總-U線=6V-1.2V=4.8V；此時變阻器接入的阻值；因此應(yīng)該選擇滑動變阻器R2；根據(jù)甲圖可知，變阻器下面接的是右邊的接線柱b，因此當滑片在a端時阻值最大，那么閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑片移動至a端。（2）將測量的導(dǎo)線露出的線頭與電流表的“-”接線柱相連，再將電流表的“0.6A”的接線柱與變阻器右上角的接線柱相連，最后將電壓表的“3”接線柱與被測量導(dǎo)線的露出線頭相連，如下圖所示：（3）電壓表選用03V的量程，分度值為0.1V，那么電壓表的讀數(shù)為：0.1V8=0.8V；（4

58、）這捆銅導(dǎo)線的電阻：，那么這捆銅導(dǎo)線的長度為：。31.【答案】（1）會聚；11.00（2）像距；在通過向前和向后移動光屏觀察像像的位置中可能出現(xiàn)誤差【考點】透鏡及其特點與分類，凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗【解析】【分析】（1）這個光斑最小最亮，說明光線經(jīng)過凸透鏡后，所有的光線幾乎都會聚到這個點上，這個點就是凸透鏡的焦點，而從這個點到凸透鏡的距離就是焦距；（2）在凸透鏡成像的實驗中，物距可以通過光具座上的刻度尺準確的讀取出來。而像的位置是這樣確定的，將光屏在光具座上前后移動，直到找到最清晰的像為止，而這個最清晰的位置是靠感覺得到的，因此誤差較大。【解答】（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線

59、經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小最亮的光斑，由圖可知凸透鏡對光線具有會聚的作用，該凸透鏡的焦距為：61.00cm-51.00cm=11.00cm；（2）在凸透鏡成像實驗測量物距和像距的過程中，像距的測量誤差較大，原因是：在通過向前和向后移動光屏觀察像像的位置中可能出現(xiàn)誤差。32.【答案】分別向兩杯溶液中加入等量且少量的甲鹽的晶體，立即有不溶物出現(xiàn)的為30%的溶液，晶體溶解的為5%的溶液。；30時，甲鹽的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%，則5%的為不飽和溶液，所以加晶體立即有不溶物出現(xiàn)的為30%的溶液；取兩份等量的溶液于燒杯中，向溶液中加等規(guī)格的兩塊胡蘿卜，先萎蔫的30%的溶液。；外界溶液濃度越

60、大，植物細胞失水越快，則胡蘿卜萎蔫的越快?！究键c】細胞的結(jié)構(gòu)，飽和溶液與不飽和溶液【解析】【分析】（1）30時甲鹽的溶解度為50g，即在100g水中最多溶解甲鹽50g，那么此時溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：，則B溶液非常接近飽和，只要在其中加入少量的甲鹽晶體，它會很快達到飽和而出現(xiàn)較多的不溶物。而A中由于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)太小，還可以溶解大量的甲鹽，所以幾乎不會出現(xiàn)不溶物，或者出現(xiàn)不溶物的量少，或者出現(xiàn)不溶物的時間較長；（2）將植物放在溶液中時，當溶液的濃度大于細胞液的濃度時，植物細胞會失水，且外界溶液濃度越大，植物細胞萎蔫的越快，據(jù)此利用胡蘿卜可以鑒別兩種濃度不同的溶液?！窘獯稹浚?）方案1：分別向兩杯溶