寫給家長的一封信15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫給家長的一封信15篇 寫給家長的一封信15篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不成制止地會接觸到書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷?、表達(dá)觀法、傳遞信息、互通處境的工具之一。相信好多摯友都對寫信感到分外苦惱吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼膶懡o家長的一封信，僅供參考，接待大家閱讀。 寫給家長的一封信1 各位家長： 大家好！光陰荏苒，歲月悠悠，轉(zhuǎn)瞬間我與我們班的孩子已攜手走過了三個春秋。這三年間，我與孩子們有過歡樂，有過消沉，也有過生氣，不管怎么說，我把我的學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，不斷地與學(xué)生交流、溝通、談心，我愛孩子們，孩子們也愛我，但我跟我們班的家長溝通交流的

2、機(jī)遇卻太少太少，借此博客，我想跟家長加強(qiáng)交流。 以下啊是我對孩子更加關(guān)注的方面： 一、扶助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個人良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)從小養(yǎng)成，魏書生老師在總結(jié)教導(dǎo)與習(xí)慣時說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)抉擇命運，“教導(dǎo)就是扶助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，一語道破了教導(dǎo)與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人，他們都有一個良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的天性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣，還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習(xí)慣，是在確定時期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、進(jìn)展而來的習(xí)慣。每個人的環(huán)

3、境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟告成之們的金鑰匙，就確定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。 習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣抉擇命運。怎樣才能扶助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我認(rèn)為應(yīng)從小開頭，從小事著手。包括按時完成作業(yè)、實時學(xué)習(xí)、學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，學(xué)會整理自己的書包等，從每一個小習(xí)慣開頭培養(yǎng)。 二、多讓孩子閱讀。孩子對嶄新事物的求知欲很強(qiáng)，好多東西在課本上是找不到答案的，這時讓孩子閱讀一些有益的課外書，既得志了孩子的求知欲，又開闊了孩子的眼界，同時也激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。 有關(guān)資料證明，早慧兒童的共同特點之一就是都熱愛閱讀。早期開頭閱讀識字的孩子，智力進(jìn)

4、展較急速，閱讀興趣和才能較高，學(xué)識豐富，天性進(jìn)展良好。如諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧博士在4歲時母親就開頭教他認(rèn)字，在一年多的時間里就熟悉了3000多個漢字，早期的教導(dǎo)給了他一筆很大的資產(chǎn)。后來他回憶說：“現(xiàn)在我所熟悉的字加起來，估計不超過那個數(shù)目的兩倍。出名詩人、作家冰心也是4歲就開頭認(rèn)字，7歲就能讀完全本的?三國演義?，11歲就讀完了中國最著名的古典名著，早期識字為她后來在文學(xué)上的成就奠定了堅實的根基。 在扶助孩子閱讀的同時，我們要擅長抓住教導(dǎo)時機(jī)，實時地關(guān)注與激勵孩子的點滴進(jìn)步。這種進(jìn)步可以說每時每刻都會發(fā)生。孩子提出疑問產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機(jī)時，我們要實時激勵；我個人認(rèn)為關(guān)鍵要培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，

5、為了讓學(xué)生享受到閱讀的樂趣，激勵學(xué)生多閱讀，我們作為老師和家長要陪孩子一起閱讀，并能經(jīng)常交流閱讀感受。 以上是我今天所想到的，希望家長也能把你們的想法報告我，為了共同的目標(biāo)和責(zé)任，讓我們一起努力吧！ 寫給家長的一封信2 給即將進(jìn)入初三學(xué)生及家長的暑假作業(yè) 愛戴的家長及同學(xué)們,請你別忘了學(xué)識和聰慧是搶不走的。猶太家庭的孩子，幾乎都要回復(fù)這樣一個謎語：“假使有一天你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃命呢？假設(shè)孩子回復(fù)不出來，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是鉆石，而是學(xué)識和聰慧。由于學(xué)識和聰慧是任何人都搶不走的，你只要活著，學(xué)識和聰慧就永遠(yuǎn)跟著你。今天，物質(zhì)生活的日益富足和

6、社會價值的多元化使假期堂而皇之地獲得了獨立的意義和價值。提高學(xué)生的假期生活質(zhì)量，成為整個社會不成忽略的重要問題。怎樣使學(xué)生度過一個高興、又有意義的暑假，提高假期生活質(zhì)量，已經(jīng)引起家長及全社會的重視。今天我想讓這個暑期這樣度過： 1、家長履行合同條款，獎懲清晰，不得有半點馬虎。 2、學(xué)生不得向父母無故要一分錢，從放假之日起，幫父母做一切力所能及的家務(wù)。 3、語文作業(yè)，讀兩部以上小說，寫出評點二千字左右。用A4紙辦小報一張兩面，全面反映暑假的生活家長要對孩子假日的處境照實評價，字?jǐn)?shù)不得少于兩百字 4、英語前二十名的同學(xué)每天背誦一百字短文并能默寫，內(nèi)容自定?？梢匀ベI中英文對白小說，背誦你熱愛的段落其

7、余同學(xué)可以從初一開頭復(fù)習(xí)，每天背誦一篇課文?；蛘哔I小學(xué)英語VCD，希望過了這個假日你能熱愛上英語。 5、數(shù)理化全在于多見題型，立志考重高的同學(xué)要完成一本書的數(shù)學(xué)題訓(xùn)練，原那么是會做的要保證做對，不會做的要會做，多多益善，并能在做題中探索到樂趣。而還沒有入門的同學(xué)也可以從頭開頭復(fù)習(xí)，或者去買與此有關(guān)的科學(xué)小故事來看，以達(dá)成想學(xué)的目的。 6、體驗掙錢的辛苦，建議每人掙50元以上。這個錢孩子有權(quán)自己享用 7、孩子每天按時完成各項任務(wù)，每周可以賞賜孩子一次，如察覺沒按籌劃舉行，家長有權(quán)處治，但也要得志孩子提出的合理要求。 完成以上學(xué)習(xí)任務(wù)每天最好不超過三小時。除此之外，每天要有體育活動時間。以上僅供家

8、長參考，你們完全可以根據(jù)實際處境自行安置。結(jié)果祝愿你們合家快樂，共同度過一個有意義的暑期，愿明年的今天我們都做到了無怨無悔！為了保證學(xué)生的升學(xué)又要考慮學(xué)生的才能，我不得不這樣做。 寫給家長的一封信3 給家長的一封信 家長摯友們：您好！ 感謝您對我校的信任，把孩子送到公學(xué)！在您的關(guān)切、理解和支持下，我們學(xué)校健康地走過了四年的進(jìn)展歷程?，F(xiàn)在，整個校園秩序井然，學(xué)風(fēng)濃郁，昂揚奮進(jìn)，呈現(xiàn)出蓬勃進(jìn)展的勢頭。 新學(xué)年，我校將以“落實科學(xué)進(jìn)展觀，不斷細(xì)化模范管理，樹立創(chuàng)新意識，穩(wěn)步提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園為工作指導(dǎo)思想，全校教職員工正進(jìn)一步努力做好各項工作，力求在師資隊伍創(chuàng)辦、德育、教學(xué)、生活管理等各

9、方面再上一個新的臺階。 為了更好地把您的孩子教導(dǎo)好、管理好，我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道，我們也將以真誠的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神進(jìn)一步提升我們的工作。同時，也期望家長合作學(xué)校做到以下幾點： 一、積極參與學(xué)校的管理，按時加入學(xué)校召開的家長會，并能通過正常渠道向?qū)W校和教師提出創(chuàng)辦性的觀法和建議。 二、教導(dǎo)孩子勤儉儉約，在生活上不攀比，不追求名牌。不給學(xué)生帶手機(jī)等寶貴物品到校。除了牛奶和水果之外，其它零食一律不準(zhǔn)帶入校園。 三、促使孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾來校，更不能讓孩子染紅頭發(fā)、黃頭發(fā)等到校。 四、放大假時，促使孩子在家也像在校一樣，按時起居、學(xué)習(xí)?；匦Ｇ皩Ｐ奶顚?家校聯(lián)

10、系手冊?，實時反映假日中孩子的學(xué)習(xí)、生活處境。 五、遵守學(xué)校的保安制度，能在指定的時間和地點，憑?接送證?接送孩子。家長如來校探視孩子，請嚴(yán)格遵守規(guī)定時間無特殊處境僅限周日下午，以免影響正常的教導(dǎo)教學(xué)。來校的家長請不要在校園內(nèi)吸煙，不能擾亂學(xué)生上課、休息。 六、崇敬教職工的勞動，不宴請教師和員工，不向教師和員工饋贈禮品。 七、行為舉止文明，為子女做出表率，教導(dǎo)孩子與同學(xué)相處，要崇敬對方、寬容謙讓，遇到孩子無意與其他同學(xué)發(fā)生沖突，要冷靜處理，合理疏導(dǎo)，相信學(xué)校會予以公正、公允處理，家長不能繞過學(xué)校擅自找對方私自處理，更不能帶人到校干預(yù)事情處理，而將事態(tài)擴(kuò)大。 八、能經(jīng)常與教師交流、溝通，積極合作

11、教師對孩子舉行思想教導(dǎo)。學(xué)生在校展現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象時，家長應(yīng)主動合作學(xué)校以各種形式對學(xué)生舉行教導(dǎo)。 新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，讓我們相互緊密協(xié)作，共同把我們的孩子教導(dǎo)培養(yǎng)好。我們堅信，通過全體教職員工的不懈努力和全體家長的支持合作，確定會為我們的孩子創(chuàng)造一個輝煌璀璨的明天！ 結(jié)果祝愿家長摯友們工作順?biāo)?、身體健康！ 天津公學(xué) 寫給家長的一封信4 愛戴的爸爸媽媽： 您們在外面過得好嗎？還記得嗎？在我七歲時，您們因家中貧困，外出打工，把我托付給爺爺奶奶。一晃現(xiàn)在己經(jīng)過去三年了。每年您們只回來一次，我好想您們。記得您們剛走那幾天，爺爺把我接回家，我像平時一樣，剛踏進(jìn)家門，就大喊：“媽媽，我放學(xué)回來啦！但是屋中并沒有回

12、應(yīng)，一會奶奶從屋中走出來。這時我才記起來：爸爸媽媽早就外出了。想到這兒，我已淚眼朦朧。逐漸地，我適應(yīng)了這樣的狀態(tài)，但有時還會暗自流淚。一天放學(xué)，當(dāng)我見到大量父母來接自己的孩子的時候，我又悲傷起來。但哭了一會，才留神：爺爺沒來。于是，我只好自己走著回家。在路上，我憤憤不平地想：“為什么其他人都能很開心，有父母陪在身邊，為什么我沒有！想著想著，我來到了家。“爺爺奶奶，您們在哪兒？但是屋中并沒有任何回復(fù)。爺爺奶奶不道干什么去了，也沒給我做飯。怎么辦呢？我只好自己學(xué)著做。我在鍋里下了面條，不一會鍋開了，水把鍋蓋子給頂翻了，水從鍋里溢出來，把煤氣灶的火給澆滅了，嚇得我不知所措，幸好爺爺奶奶來了，不然后果

13、不堪設(shè)想。爸爸媽媽，您們不用惦記我的學(xué)習(xí)。我們的老師很好，把學(xué)識毫無留存地傳授給我們。這次考試，我的勞績位居全班第三，雖然不是最好，但是我會努力的，確定要提高自己的勞績！爸爸媽媽，您們在遠(yuǎn)方還好吧？工作時留神點，要養(yǎng)護(hù)好自己，不要受傷；干活不要太拼；您們那地方冷，要留神保暖，不要感冒哦；快過年了，您們要記著回家看看我們呀！我的愿望并不是有錢，不是擁有價值連城的寶物，我只想要一塊橡皮，一個文具盒，一支鉛筆，一支鋼筆，一把尺子和一個完備幸福的家庭呀！這才是無比貴重的資產(chǎn)。 祝：身體健康，工作順?biāo)欤?您們的兒子：寒冰 xx年12月5日 寫給家長的一封信5 各位大哥大姐： 大家好！ 新的學(xué)期已經(jīng)開頭，

14、孩子們也已漸入佳境，請各位家長摯友放心。新學(xué)期新氣象，新起點新面貌。相信在各位大哥大姐的理解支持下，咱們確定和孩子們一起創(chuàng)造佳績！ 孩子在家時，老師們很是放心不下，同樣孩子們來了學(xué)校相信家長也會有惦記有希冀，所以孩子們很渴望著各位家長摯友的留言！ 寫信人： 時間： 寫給家長的一封信6 敬愛的各位家長： 您好！ 隨著天氣變化，預(yù)防流感的形勢越來越嚴(yán)峻。在流感流行季節(jié)學(xué)校對學(xué)生舉行了預(yù)防學(xué)識宣教，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識和防范意識；同時加強(qiáng)了晨午檢，時刻關(guān)注學(xué)生身體狀況，下課后要求班級開啟窗戶，通風(fēng)透氣，保持空氣流通新穎；定期對校園各個角落舉行全面消毒，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生，做到防病于未然。雖然防控工作面面

15、俱到，但是當(dāng)前流感進(jìn)展的趨勢仍未減弱，我校高度重視，嚴(yán)格按照上級主管部門和衛(wèi)生部門的要求按部就班地做好預(yù)防工作。 1、發(fā)熱體溫38或37.5伴畏寒、咳嗽頭痛、肌肉酸痛者勸其實時就醫(yī)并回家休息，休息期間不加入集體活動，不進(jìn)入公共場所。 2、熱退48小時后，患者可恢復(fù)正常上課。 3、我校是寄宿學(xué)校，為了制止流感的大爆發(fā)，請家長理解學(xué)校在分外時期采取的必要手段。只要學(xué)生發(fā)燒，學(xué)校會連忙聯(lián)系家長，請家長帶孩子立刻離校，病愈復(fù)課須憑所屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)或醫(yī)院出具的康復(fù)證明方能返校。假設(shè)您的孩子病愈回校，請帶好去醫(yī)院就診病歷，來醫(yī)務(wù)室復(fù)診，經(jīng)校醫(yī)室確認(rèn)后面可回教室上課。 4、請安撫好孩子的心緒，不要恐慌，

16、不要急躁。假設(shè)展現(xiàn)多名學(xué)生同時發(fā)燒、發(fā)熱、咳嗽的班級，要給孩子做好相應(yīng)的解釋工作，報告孩子這種流感可控、可防、可治，不要渲染或浮夸可怕氣氛，不要人為制造慌張氣氛。 5、學(xué)生因發(fā)燒在家停課治療，對于落下的功課，返校后各科老師會盡力扶助學(xué)生專心補課，保證與學(xué)校的學(xué)習(xí)同步。 6、學(xué)生在家，請每天堅持專心、細(xì)心地給孩子測量體溫，實時掌管孩子的病情。 7、了解孩子的行蹤和動向，流感易發(fā)期間，放學(xué)后、雙休日盡量裁減或制止帶孩子前往人群擁擠場所。 8、學(xué)校建議家長在日常生活中，做一些簡樸、養(yǎng)分的小藥膳，舉行飲食預(yù)防。 9、指點孩子要留神勞逸結(jié)合，多加強(qiáng)身體磨練，保證良好的睡眠。 感謝家長對我們的理解與支持，

17、希望能與您共同努力，加強(qiáng)交流與合作，讓學(xué)生多了解預(yù)防學(xué)識，使他們能健康喜悅地成長！ 祝您及您的家人身體健康，工作順?biāo)?，生活幸福?寫給家長的一封信7 愛戴的媽媽： 您好！ 我剛剛進(jìn)入中學(xué)時，勞績還好?？荚趶埡懊妫琶?9名，我知道您分外欣喜，可是我后來的勞績直線下降。我察覺你的表情也直線下降，所以我在心底里面悄悄地為自己打氣加油，我確定要努力趕上去，連忙又要考試了，我那時排名28名。所以我要努力趕上去，媽媽您說過，我假設(shè)考在28名之前，就會有賞賜，假設(shè)我考在之后就會雙倍的罰我，媽媽您說我決對不會考在28名之前。您說這句話時，讓我感到分外悲傷，我知道您這是在鼓舞我上前去，考試勞績下來了，我考

18、了一個29名，那是由于數(shù)學(xué)在合分時沒有合對，給我少算了21分，要不我就能考第22名，那是一個多么好的名次呀。后來我的分找回來了，我考了一個22名，回到家把這個喜迅報告了您，您說要給我賞賜。 現(xiàn)在要到下一次考試了，我說確定要考在19名之前，這次您說假設(shè)我真能考在前面，確定給我一個更大的賞賜。我希望這個大賞賜是媽媽的深深的一個吻，我愛我的母親，我愛我的家。 您愛戴的大女兒：趙思宇 6月3日 寫給家長的一封信8 敬愛的家長： 至此歲末，在你們的大力支持和合作下，您的孩子在我校圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，我校全體教職員工向你們表示衷心的感謝。為了使您的孩子寒假生活過得高興而充實，希望您合作學(xué)校做好以下

19、各項工作： 一、促使您的孩子合理安置學(xué)習(xí)時間，有籌劃地完成寒假作業(yè)，指導(dǎo)孩子的假期復(fù)習(xí)，學(xué)會自學(xué)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為新學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分打定。 二、監(jiān)視您的孩子，指導(dǎo)子女鞏固法紀(jì)意識，自我養(yǎng)護(hù)意識，防止子女染上不良社會習(xí)氣。不看不健康的書刊、錄像；不賭博，不打架。子女外出確定要經(jīng)家長同意，更加強(qiáng)調(diào)不能與社會不良青年交往。 三、倡導(dǎo)文明的假期休閑活動。自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)、文明、健康的生活方式，教導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育磨練，鞏固體質(zhì)，預(yù)防各種流行性疾??；勤做戶外運動，切實鞏固防病意識，提高自我養(yǎng)護(hù)才能。 四、新春佳節(jié)，留神食品衛(wèi)生安好，出行安好，防止展現(xiàn)食物中毒事情。嚴(yán)禁學(xué)生吸煙、酗酒，拒絕“

20、黃，賭，毒的侵蝕，不參與迷信活動；春節(jié)走親訪友，十足遏止學(xué)生乘座無證駕駛機(jī)動車輛。 五、教導(dǎo)孩子不做危害的事，不到危害的地方玩耍，加強(qiáng)孩子燃放煙花爆竹的監(jiān)管。學(xué)生不得單獨燃放煙花爆竹，務(wù)必在家長的指導(dǎo)下，精心操作。 為了您的家庭幸福，為了孩子的健康成長，希望家長緊密合作，祝您和孩子寒假高興！春節(jié)喜悅。 寫給家長的一封信9 敬愛的家長： 您好！ 20 xx年的春天悄然到臨，俗語說：一年之計在于春，春天是彌漫希望的季節(jié)，您的子女在學(xué)校又開頭了一年新的學(xué)習(xí)，看著他們一張張彌漫活動與朝氣的青春面孔，我們感到由衷的欣喜，同時，也深感為人師者責(zé)任的重大，為了更好地教導(dǎo)您的子女，學(xué)校一如既往的重視與家長的溝

21、通，本學(xué)期以每周?致家長一封信?的形式與您共同攜手，家校聯(lián)合，以期達(dá)成最正確的教導(dǎo)效果。 本周的主題是“家長如何引導(dǎo)孩子合理使用壓歲錢。 春節(jié)長假終止了，孩子都收到了不少的壓歲錢。如何使用壓歲錢？家長不妨利用壓歲錢給孩子上一堂“理財教導(dǎo)課或培養(yǎng)孩子的愛心。 1、家長不妨帶孩子一起去銀行，以孩子的名字單獨設(shè)立一個銀行賬戶。這樣能讓孩子從小意識到理財是自己生活中的一片面，扶助其樹立理財責(zé)任感，形成積累資產(chǎn)的良好習(xí)慣，從而有益于孩子成年后的家庭理財。 2、在提出建議并且在孩子采納的前提下，把其中一片面錢作為孩子的學(xué)費。 3、家長可根據(jù)孩子的特點，指導(dǎo)他們制定消費籌劃、記錄開支處境，培養(yǎng)良好的消費管理

22、習(xí)慣。 4、家長還可以教導(dǎo)引導(dǎo)孩子拿出片面壓歲錢獻(xiàn)愛心，激勵孩子積極參與一些公益活動，扶助需要扶助的困難群體。有利于培養(yǎng)孩子的善心，使他們養(yǎng)成良好的品德。 5、可以以家庭為單位組織一次旅游，以孩子想去的地方為目的地，孩子用壓歲錢作為自己旅游的費用。這樣孩子既擁有使用壓歲錢的主動性，又能收獲到消費的精神價值和充實感。 6、引導(dǎo)孩子使用自留壓歲錢自行添置學(xué)習(xí)文具、課外讀物等。 通過引導(dǎo)，讓孩子在合理支配壓歲錢的過程中，體驗成長的喜悅！ 孩子的喜悅就是家長的喜悅，學(xué)生的喜悅就是老師的喜悅，愿家校合作和諧順?biāo)?！感謝您的支持！ xxxx學(xué)校 年月日 寫給家長的一封信10 愛戴的爸爸媽媽： 你們好！ 提起

23、手中重假設(shè)千斤的筆，懷著沖突的心情，我寫下了這封信，女兒有大量心里話要向你們訴說。 十幾年來，你們含辛茹苦地培育了我和弟弟，視我們?yōu)檎粕厦髦?，使我們盡享家庭的親情和和暖，比起那些沒有家庭和和暖的孩子，我更覺得自己是個幸運兒，是你們賦予我們無微不至的關(guān)切與呵護(hù)，那生活中的點點滴滴，我都深深銘刻在心里，是你們編織了我豐富多彩的生活，你們是我最親的人當(dāng)我們生病的時候，你們無微不至的呵護(hù)我們，帶我們?nèi)タ床?，給我們喂藥，幫我們保暖，我永遠(yuǎn)不會忘卻，你們的“意恐遲遲歸，確定會換來我們的“抱得三春暉。 我知道，你們也有“望子成龍，望女成風(fēng)的心愿。當(dāng)今社會競爭強(qiáng)烈，只有具備很強(qiáng)實力的人，才能夠走上工作的崗位，

24、因而你們對我要求嚴(yán)格，甚至?xí)鑫业牟杉{才能，但是我領(lǐng)會的知道，這是出于你們對我的愛，并且我也很努力地在做，生怕惹你們生氣。 隨著年齡的增長，我有了自己的思想和為人處世的方法，由于年齡的差異，是我們好多觀法上展現(xiàn)了分歧，是我們親近的距離越來越遠(yuǎn)，每次沖動之后冷靜下來，我就特別懊喪，不理應(yīng)這樣使你們悲傷，生氣，同時也無法原諒自己，更不知該如何面對你們，靜思時我會想起你們的辛苦，爸爸除了在學(xué)校工作，還的做家務(wù)，還的做農(nóng)活，而媽媽由于常年勞累已衰弱了大量，想到這些我的眼淚便情不自禁地流了下來 爸爸，媽媽，你們能站在我的立場上想想嗎?其實我也有苦衷，巨大的壓力使我倍感迷茫，真希望遠(yuǎn)出的航道上能有一盞明

25、燈為我引路。請你們原諒女兒的無知，同時也讓我們相互理解，超越代溝。 結(jié)果祝爸爸，媽媽你們身體健康，萬事如意. XXX XXXX.X.X 寫給家長的一封信11 各位家長： 您好！ 伴隨著颯颯秋風(fēng)，我們又迎來了開學(xué)季。首先，分外感謝您對幼兒園、對老師的信任，讓孩子來到我們這個溫馨喜悅的大家庭，我們承諾：我們必將用愛心、誠懇服務(wù)于每一個孩子，用辛勤和聰慧為孩子奠定成長的根基。因此，為使孩子更好的在幼兒園生活，請您留心閱讀一下內(nèi)容，為孩子的入園生活做好打定。 進(jìn)入幼兒園，幼兒又融入新的集體，新的老師，新的同學(xué)，無一不是目生的，這可能會讓幼兒陷入暫時的交際障礙，孤獨感、無聊感充塞在身邊，顯的幼兒特別的無

26、助。 家長要多余幼兒閑聊，聊聊身邊的小摯友，包括你最熱愛班里哪位小摯友啊、你今天和誰交成摯友了、你今天扶助了誰等話題“，潛移默化的培養(yǎng)幼兒對其他小摯友的愛好之情，使其快速的融入新的班集體。 在幼兒園剛剛開學(xué)這幾天，家長再忙也要多上上心，尤其是由爺爺奶奶接送的孩子，專心留意孩子上學(xué)回來的表現(xiàn)，有些幼兒在學(xué)校里和在家里表現(xiàn)截然不同，這就要求家長留心，實時與老師做好溝通，扶助幼兒度過開學(xué)回響“。 要正確引導(dǎo)幼兒與其他人舉行交往，多給幼兒將一些同伴之間相處的小技巧，教導(dǎo)幼兒要寬容待人，學(xué)會扶助別人，和別人友好相處，文明禮貌，就會擁有更多的摯友。 愿幼兒園的生活給孩子帶來快樂，愿我們的服務(wù)使您合意，愿我

27、們的合作更加高興！有了大家的共同努力，您的孩子確定健康喜悅的成長！ 此致 敬禮！ xx幼兒園 20 xx年x月x日 寫給家長的一封信12 愛戴的爸爸媽媽： 縱有千言萬語也表達(dá)不了我心中的絲絲悔意，正值金秋，大地上迷漫著收獲的氣息。而我呢？空空寥寥。 飄揚的落葉帶走了我曾經(jīng)的蹤跡，枯霜冷凍了我的心，可憐巴巴的勞績擠眉弄眼地嘲諷著我，腦海中那揮之不去的父母的滄桑面容久久的徘徊著。越思越想，我越無的自然容。懊喪和自責(zé)占據(jù)了我的整個思緒。 消逝的時光已靜靜地溜走、滑走，升騰到我再也找不到的地方，留我一個人在蒼茫的空間中自身惆悵、悲詠。 眼前不時浮現(xiàn)著父母辛勤勞作的身影，揮汗如雨，血染塵土。他們是為了誰

28、？是為了我啊，為了這個不爭氣的我。而如今，我怎么拿著這微乎其微的勞績向他們解釋呢？我愧對于他們對我的關(guān)愛與期盼?？蛇@又能怪誰呢？還不是歸罪于自己！一張張震顫著我心靈的試卷令我汗顏。 淚在風(fēng)里靜靜滑落，心在悲哀中久久地沉重，過去的暫且讓它沉匿在心靈的一角，從這一刻開頭，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向，父母的教化為我領(lǐng)航。用勤奮、刻苦照亮道路，拼搏、奮斗時刻在我心中為我指點。不讓高傲與虛榮侵入我的思想，不讓世塵的雜念闖進(jìn)我的心靈。我相信，下一驛站，有屬于我的希望。 扔掉一切可以作為借口的依傍，不畏于跌跌撞撞，不懼怕磕磕碰碰，自信地，我們走下去。 愛戴的爸爸、媽媽，女兒不會再讓您消沉！ xxx 20 xx年xx月xx日 寫給家長的一封信13 愛戴的爸爸： 您好！您感冒了，確定要多休息。 爸爸，我想對您說，您有時候管的我太嚴(yán)了，我能了解您對我望子成龍的心情。但是，我也有我自己的想法和做法，由于您和我終究不屬于一個年齡段，你有你的思想，我有我的思想，你和我的想法不一樣。 例如有一次我彈琴的時候，您對我說話，我不欣喜沒理您，您就讓我站起來，這一站就是一個多小時，而不給我講道理，我覺得您這樣做不對，由于沒有人不辦錯事的，但是確定要給辦錯事的那個人講