崇左市六年級下冊語文-3月份月考試卷

1、第 第 1 頁 共 9 頁崇左市六年級下冊語文-3 月份月考試卷A親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們肯定學(xué)到不少學(xué)問，今日就讓我們大顯身手吧！姓名: 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們肯定學(xué)到不少學(xué)問，今日就讓我們大顯身手吧！班級: 成績: 一、 積存與運用 (共 141201.1. 10 看拼音，寫詞語。jnginnggupngzhnyupioshgnjnginnggupngzhnyupioshgnqingbbyqndoqingbbyqndosnf2.2. 6 看拼音，寫詞語。yu qfn gnj shzh mngyn shq xng yn shq xng guifngzhungxils

2、hnqjngqzh l3. 10成語填空知而進(jìn)自強不 全神注腳實地如獲寶奮勉 無不摧 之以恒不屈不 4.4. 8 用下面的詞語排列成通順的話。離開了離開了靜靜地月亮窗戶裝著裝著和背包里點心水果媽媽媽媽生病的照看我會5. 15. 1A . 宵芳菜案爸B . 閨匪衷疲庭C . 閨圓匪悶固D . 襯顧秧騎銅6.6. 1 下面四個選項中，下劃線字讀音全部正確的一項為哪一項。A . 痱fi子高粱lng腥xng味B . .菜畦q嘟囔nng靜悄qio悄C . 諺yn語燜mn飯蒜薹tiD . 瑪瑙no綠蔓mn窸窸窣s窣7.7. 1 以下故事屬于三國演義中的是。AA . 火燒赤壁BB . 黛玉葬花CC . 大鬧

3、天宮DD . 林沖雪夜上粱山8.8. 1 望洞庭的作者是。AA . 李白BB . 杜甫CC . 劉禹錫9.9. 1 下面每組詞語中都有一個詞是錯誤的，把序號寫在括號里。11 以下詞語中不正確的一項為哪一項AA . 一望無際B . 家景B . 家景CC . 拱品DD . 竄走22 以下詞語中不正確的一項為哪一項AA . 項圈BB . 經(jīng)厲CC . 束縛DD . 神佛33 以下詞語中不正確的一項為哪一項AA . 跨部BB . 兇狠CC . 鳥雀DD . 盜賊10.10. 24 (2022撫寧期末) 回憶課文經(jīng)典。1 孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1 孔指以示兒曰

4、：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！弊g文：譯文：。22 “鳳辣子”初見林黛玉一文中，“鳳辣子”。文章對她的語言和描寫是正面描寫，林黛玉的思忖和是側(cè)面描寫，從而呈現(xiàn)了一個的人物形象。33 橋是我國現(xiàn)代有名作家的一篇微型小說，文中六次對暴雨、山洪進(jìn)展描寫，一方面表現(xiàn)了危急緊逼，災(zāi)難兇惡，渲染氣氛；另一方面起到的作用，從而更加表現(xiàn)老村長的崇高品質(zhì)。11.11. 7.011兩岸的青山相對矗立，一會兒消滅，一會兒又忽閃不見，一葉小舟正乘風(fēng)破浪，從日邊駛來。兩岸的青山相對矗立，一會兒消滅，一會兒又忽閃不見，一葉小舟正乘風(fēng)破浪，從日邊駛來。22水上波光粼粼，晴天西湖的風(fēng)光多么奇特，山色空蒙

5、，雨中景致也很奇異。水上波光粼粼，晴天西湖的風(fēng)光多么奇特，山色空蒙，雨中景致也很奇異。12.12. 10.0 (2022龍泉驛) 閱讀下文，答復(fù)以下問題。自然界中生物的進(jìn)展，最終導(dǎo)致人類這種能改造和制服自然的特別生物的消滅。自然界中生物的進(jìn)展，最終導(dǎo)致人類這種能改造和制服自然的特別生物的消滅。洞人”，分別屬于猿人、古人及人階段。實際上，每個階段都包含著人類在進(jìn)展中的一次質(zhì)的飛躍。洞人”，分別屬于猿人、古人及人階段。實際上，每個階段都包含著人類在進(jìn)展中的一次質(zhì)的飛躍。人類進(jìn)展的第三階段古人，從體格的形態(tài)構(gòu)造上來看，介于猿人與人之間。在地質(zhì)時代上，古人比人類進(jìn)展的第三階段古人，從體格的形態(tài)構(gòu)造上來

6、看，介于猿人與人之間。在地質(zhì)時代上，古人比人早，生存的時代可能是在更世晚期之際，距今大約十多萬年以前；文化比人更為原始，屬于舊石器時代的中 期。由于最早的古人化石是 1856 年在德國的尼安德特山谷中覺察的，在人類學(xué)上常把古人化石統(tǒng)稱為尼安德特人簡稱“尼人”類型。依據(jù)典型的化石，古人的腿比現(xiàn)代人短，膝稍曲，身矮壯，彎腰曲背；嘴部仍似猿人向前伸出，也沒有下巴的突起。所制作的石器比猿人的有很多改進(jìn)，這說明手部構(gòu)造有了的進(jìn)展，因而更加靈活。腦量1350依據(jù)典型的化石，古人的腿比現(xiàn)代人短，膝稍曲，身矮壯，彎腰曲背；嘴部仍似猿人向前伸出，也沒有下巴的突起。所制作的石器比猿人的有很多改進(jìn)，這說明手部構(gòu)造有

7、了的進(jìn)展，因而更加靈活。腦量1350毫升猿人的大些，腦子的構(gòu)造簡單些，具有比猿人更高的才智?？赡芤呀?jīng)會取火，能獵獲較大的野獸，并用獸皮作簡陋的衣服。和猿人相比，古人的勞動范圍擴大了，生產(chǎn)力提高了。全部這些狀況，都顯示古人在進(jìn)展的進(jìn)程上比猿人又向前躍進(jìn)了。古人制造衣服和取火，是在人類進(jìn)展史中繼猿人制造石器之后的兩件大事。由于，像我國關(guān)于遠(yuǎn)古的傳奇那古人制造衣服和取火，是在人類進(jìn)展史中繼猿人制造石器之后的兩件大事。由于，像我國關(guān)于遠(yuǎn)古的傳奇那樣，“鉆燧取火，以化腥臊”，就會擴大食物的范圍；同時能制作衣服和隨時隨地取火御寒，就能適應(yīng)不同地區(qū)的 各種氣候條件，擴大了人類的活動領(lǐng)域，因而古人能分布在亞、

8、非、歐寬闊地區(qū)。由于勞動協(xié)作的需要，在古人階 段末期，應(yīng)已具有形成原始社會的根本條件。由蒙昧的群居到社會組織的形成，是人類進(jìn)展史上的一個格外重大的 飛躍。1 聯(lián)系上下文理解詞語。1 聯(lián)系上下文理解詞語。特別：特別：。蒙昧：蒙昧：。2 請補充文章的提綱筆記。2 請補充文章的提綱筆記。生物的進(jìn)展，導(dǎo)致人類的消滅。生物的進(jìn)展，導(dǎo)致人類的消滅。古人的特點古人的特點a體格的形態(tài)構(gòu)造；b；c。33 文章第段主要運用了的說明方法，作用是。4 請從文章中摘錄表達(dá)說明語言準(zhǔn)確性的一個句子，并對句中的關(guān)鍵詞語加以分析。4 請從文章中摘錄表達(dá)說明語言準(zhǔn)確性的一個句子，并對句中的關(guān)鍵詞語加以分析。5 古人為什么能分布

9、在亞、非、歐寬闊地區(qū)？5 古人為什么能分布在亞、非、歐寬闊地區(qū)？13.13. 10.0 課外閱讀。小豬想找個朋友玩小豬想找個朋友玩一天早晨，小豬拎著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃子對小猴說：“給你吃桃子，你陪我一天早晨，小豬拎著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃子對小猴說：“給你吃桃子，你陪我玩?！毙『镎f：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，由于你太懶散了?！毙∝i走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，由于你做事不動腦筋?！毙∝i走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩

10、?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，由于你做事不動腦筋?！蓖蝗?，小豬觀察小羊從橋上掉進(jìn)河里，它抓緊扔下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都寵愛和小豬做朋友了。小豬真快活。突然，小豬觀察小羊從橋上掉進(jìn)河里，它抓緊扔下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都寵愛和小豬做朋友了。小豬真快活。11小猴不跟小豬玩，由于小猴不跟小豬玩，由于。AA . 小豬寵愛吃BB . 小豬太懶散22小牛不跟小豬玩，由于小牛不跟小豬玩，由于。AA . 小豬太懶散B . 小豬做事不動腦筋B . 小豬做事不動腦筋33大伙兒都寵愛和小豬做朋友了，由于大伙兒都寵愛和小豬做朋友了，由于。A . 小豬把小羊救上了岸A . 小豬把小羊救上了岸BB . 小豬給它們吃的14. 14. 30 分 你確定看過或讀過很多革命先烈的英勇事跡，請選一位你最鄙視的革命先烈，寫下他的英勇事跡，并談?wù)勀愕母邢氚伞?00 字左右。1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、參考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、一、 積存與運用 (共 一、 積存與運用 (共 1412012-3、7-1、8