2022-2023學年山西省太原師范學院附屬中學師苑中學物理高一上期中聯(lián)考試題（含解析）

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、物理學中，兩個標量相加遵從算術(shù)加法的法則，矢量相加的法則與標量不同。下列給出的物理量中，兩個都是矢量的是（）A瞬時速度和路程B加速度和時間C力和質(zhì)量D位移和速度2、關(guān)于平均速度，下述說法中正確的是( )A某運動物體第3s末的平均速度大小為5ms；B某段時間的平均速度為5ms，該時間里物體每秒內(nèi)位移不一定都是5m；C某段運動的平均速度都等于該段運動的初速和末速之和的一半；D汽車司機前面速度計上

3、指示的數(shù)值是平均速度.3、關(guān)于物體的加速度和速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）A速度很大，其加速度可以為零B加速度變大，其速度也一定增大C速度為零，其加速度也一定為零D加速度不變，則其速度一定不變4、物體做勻加速直線運動，加速度為，那么在任意1秒內(nèi) ( )A物體的末速度一定等于初速度B物體的末速度一定比初速度大C物體這一秒的初速度一定比前一秒的末速度大D物體這一秒的末速度一定比前一秒的初速度大5、下列說法正確的是（ ）A繩對物體拉力的方向總是沿著繩且指向繩拉伸的方向B掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，這是因為電線發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的C拿一根細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于

4、木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的D木塊放在水平桌面上要受到一個豎直向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的6、物體做初速度為零的勻加速直線運動，第1s內(nèi)的位移是5m，則（）A物體的加速度是5 m/s2B物體的加速度為10 m/s2C物體在第2 s內(nèi)的位移為10 mD物體在第4 s內(nèi)的位移是35 m7、質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上，如圖所示，a受到斜向上與水平面成角的力F作用，b受到斜向下與水平面成角等大的力F作用，兩力在同一豎直平面內(nèi)，此時兩木塊保持靜止，則（ ） Ab對a的支持力一定等于mgB水平面對b的支持力等于2mgCb與水平面之間可能存在靜摩擦力Da、b之間一定存在靜摩擦力8、如圖所

5、示，甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的勻變速直線運動的圖像，下列說法正確的是() A甲是圖像B乙是圖像C丙是圖像D丁是圖像9、兩個力和間的夾角為，兩力的合力為F，以下說法正確的是( )A若和大小不變，角越小，合力F就越大B合力F總比分力和中的任何一個都大C如果夾角不變，大小不變，只要增大，合力F必然增大D合力F的作用效果與兩個分力和共同產(chǎn)生的作用效果是相同的10、物體甲的圖象和物體乙的圖象分別如圖甲、乙所示，則這兩個物體的運動情況是（ ）A甲在時間內(nèi)來回運動，它通過的總位移為零B甲在時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為C乙在時間內(nèi)來同運動，它通過的總位移為零D乙在時間內(nèi)運動方向一直不變，它

6、通過的總位移大小為二、實驗題11、（4分）用等效替代法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。(1)本實驗中“等效替代”的含義是_。A橡皮筋可以用細繩替代B左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果C右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果D兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代(2)圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿著AO方向的是_。(3)完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是_。A拉橡皮筋的繩細一些且長一些B拉橡皮筋時，彈簧測力計

7、、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行C拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些D使拉力F1和F2的夾角很小12、（10分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，交流電源頻率為如圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始計數(shù)，每隔4個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標以1、2、3、那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間為_s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為、，則物體通過計數(shù)點2的速度_，小車運動的加速度為_。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯

8、的得0分。1、D【解析】A瞬時速度是矢量，路程是標量，選項A錯誤；B加速度是矢量，時間是標量，選項B錯誤；C力是矢量，質(zhì)量是標量，選項C錯誤；D位移和速度都是矢量，選項D正確。故選D。2、B【解析】某運動物體第3s末的速度為某一時刻的速度為瞬時速度，故A錯誤；某段時間的平均速度為5m/s，故每秒內(nèi)的平均速度不一定為5m/s，由位移x=vt得，每秒內(nèi)的位移不一定為5m，故B正確；只有物體做勻變速直線運動平均速度都等于該段運動的初速和末速之和的一半，故C錯誤；汽車司機前面速度計上指示的數(shù)值是瞬時速率，故D錯誤；故選B3、A【解析】A、速度很大，其加速度可以為零，例如勻速直線運動，故A正確；B、加速

9、度變大，如果加速度方向與速度方向相反，速度減小，故B錯誤；C、速度為零，其加速度不一定為零，例如豎直上拋到最高點，故C錯誤；D、加速度不變，其速度變化，例如平拋運動，故D錯誤；故選A.【點睛】把握加速度的定義式a=vt4、B【解析】試題分析：加速度為，說明物體的速度是變化的，在任意1秒內(nèi)末速度一定不等于初速度故A錯誤加速度為，在任意1秒內(nèi)，速度的變化量，說明每一秒內(nèi)物體的速度增大，即在任意1秒內(nèi)，末速度一定比初速度大故B正確在任意1秒內(nèi)的初始時刻與前一秒的末時刻是同一時刻，物體這一秒的初速度與前一秒末速度相同故C錯誤任意1秒內(nèi)的末時刻與前一秒的初始時刻相隔2s時間，則速度的變化量大小，說明物體

10、這一秒的末速度一定比前一秒的初速度大故D錯誤故選B.5、B【解析】繩對物體拉力的方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向，選項A錯誤；掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，這是因為電線發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的，選項B正確；拿一根細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項C錯誤；木塊放在水平桌面上要受到一個豎直向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的，選項D錯誤；故選B.6、BD【解析】根據(jù) 得，物體的加速度故A錯誤，B正確物體在第2s內(nèi)的位移故C錯誤物體在第4s內(nèi)的位移故D正確故選BD7、BD【解析】A、D、a受重力、支持力、拉力以及b對a的靜摩擦力平衡，在水平方向上

11、有：fa=Fcos，F(xiàn)sin+Na=mg，則Na=mg-Fsinmg故A錯誤，D正確.B、C、對整體分析，在水平方向上，F(xiàn)的分力大小相等，方向相反，則地面對b無摩擦力，在豎直方向上，F(xiàn)的分力大小相等，方向相反，則地面的支持力為2mg；故B正確、C錯誤.故選BD.【點睛】本題考查對物體的受力分析和摩擦力產(chǎn)生的條件，解決本題的突破口在于通過隔離法和整體法分析ab之間的摩擦力和b與地面之間是否存在摩擦力對于靜摩擦力的判斷可從以下幾個方面：假設(shè)法：首先假設(shè)兩物體接觸面光滑，這時若兩物體不發(fā)生相對運動，則說明它們原來沒有相對運動趨勢，也沒有靜摩擦力；若兩物體發(fā)生相對運動，則說明它們原來有相對運動趨勢，并

12、且原來相對運動趨勢的方向跟假設(shè)接觸面光滑時相對運動的方向相同然后根據(jù)“靜摩擦力的方向跟物體相對運動的方向相反”確定靜摩擦力的方向平衡法：根據(jù)二力平衡的條件可以判定靜摩擦力的方向反推法：從研究物體表現(xiàn)出的運動狀態(tài)與受力情況反推它必須具有的條件，可判斷出摩擦力的方向8、BCD【解析】A若是a-t圖象，則加速度減小，說明物體不做勻變速直線運動，故A錯誤B若乙是v-t圖象，其斜率等于加速度，可知物體做勻加速直線運動，故B正確C若丙是x-t圖象，因為是拋物線，根據(jù)x=at2可知物體做勻變速直線運動，故C正確D若丁是a-t圖象，加速度不變，說明做勻變速直線運動，故D正確;故選BCD【點睛】本題關(guān)鍵是知道勻

13、變速直線運動的特點是加速度不變v-t圖象的斜率等于加速度，x-t圖象的斜率等于速度.9、AD【解析】A若和大小不變，角越小，合力F越大，A正確；B由力的合成方法可知，兩力合力的范圍所以合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，還可能與兩個分力都相等，B錯誤；C如果夾角不變，大小不變，只要增大，合力F可以減?。ń嵌葹榇筲g角時），也可以增加，C錯誤；D合力F的作用效果與兩個分力和共同產(chǎn)生的作用效果是相同的，故D正確。故選AD。10、BC【解析】AB根據(jù)圖線的斜率表示瞬時速度可知，甲在整個時間內(nèi)一直沿正方向運動，總位移：所以A錯誤，B正確；CD圖象中，速度的正負表示物體運動的方向，速度先負后正，說

14、明物體乙先沿負方向運動，后沿正方向運動，根據(jù)圖線與時間軸圍成的面積表示位移，圖線在軸上方位移為正值，下方位移為負值，得知總位移為0，所以C正確，D錯誤二、實驗題11、D F ABC 【解析】(1)1驗證平行四邊形定則的實驗中，第一次同時用兩個彈簧測力計作用在橡皮筋上，將橡皮筋與細線的結(jié)點拉到一個合適的位置，第二次只用一個彈簧測力計作用在橡皮筋上，使橡皮筋與細線的結(jié)點到達同樣的位置，可見兩次彈簧測力計對橡皮筋產(chǎn)生的作用效果相同，可以等效替代，故D正確ABC錯誤。(2)2根據(jù)第(1)問的分析可知，力F一定沿AO方向。(3)3細繩越細，重力等因素的影響越小，彈簧測力計的讀數(shù)越準確；拉橡皮筋的細繩長些，在標記同一細繩方向時兩點就可以畫得適當遠一些，這樣作圖造成的誤差就??；拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行，可以避免彈簧測力計中的金屬桿與測力計外殼之間的摩擦；拉力F1和F2的夾角很小時，作圖造成的誤差會較大。綜上所述，故ABC正確D錯誤